2018_2019学年高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实课件鲁人版必修4

[文本· 深读] ■自主探究· 一、阅读课文第一部分，回答下面的问题。 1．文艺与宗教、哲学的关系是怎样的？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
【答案】文艺表现人生真谛、宇宙奥秘，从而为人生批评和人生启示服务。
3．如何理解“文艺境界的广大，和人生同其广大；它的深邃，和人生同其深邃”这句话？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________文章中的有关语句，解说苏东坡的诗和王羲之的话的含意。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)每当看到别人家高高兴兴团圆的时候，他却总是只有临渊羡鱼的份，因．．．．为他不幸成了孤儿。( ) ) )
(2)她是一个冰清玉洁的女孩，懂得自尊自爱，甚是讨人喜欢。 ( ．．．． (3)徐悲鸿画艺高超，著手成春，堪称一代大师，令人敬仰。( ．．．．
【答案】 “隔”是依靠外界物质条件来制造的，而“空”则来自艺术家精神的淡泊，内心的无挂碍，和世务暂时绝缘。相比较而言， “空”更重要。因为精神的淡泊，是艺术空灵化的基本条件，是艺术人格的心襟气象。只有艺术家内心真正地“空明”了，才能静观万物，获得“充实”的艺术生命。
[常识· 速览]
融贯中西艺术理论的一代美学大师——宗白华
宗白华(1897－1986)，原名宗之櫆，字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。他是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师” 。他把中国艺术精神的重要特色之一归结为“充实”与 “空灵”、有限与无限的统一。著有美学论文集《美学散步》、《艺境》等。
2．语境辨析法 (5)司机紧急刹 (shā)车的刹 (chà )那间不但保全了几十条生命，更彰显了一种．．强烈的责任意识。 (6)对同样一份差 (chāi)事，不同的人做事的态度有差 (chā)别，取得的效果也．．参差 (cī)不齐。．
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字（绩）成jì （渍） (1)污zì zhà i（债）务（诧）悲chà （咤） (3)叱zhà chà（姹）紫嫣红（谐）和xié (2)kāi（揩）油 kǎi（楷）书虚miǎn（缅） (4)沉miǎn（湎） miǎn（腼）腆
【答案】(1)站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。(2)像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。(3)常用来赞誉医家、艺术家技艺精湛。
2．理解辨析 (1)胜地· 圣地两者读音相同，词性相同。“胜地”指有名的风景优美的地方。“圣地” 主要有两种意义，一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方；一种指具有重大历史意义和作用的地方。 (2)流露· 暴露两者都是动词。流露：(意思、感情)不自觉地表现出来。暴露：(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。
(4)尽管国内的一些地方，不少过年的传统习俗已渐渐远去，但佛教圣地五．．台山依旧保留着传统的佛俗民情。( )
【答案】(1) × “临渊羡鱼”，比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。用在此处望文生义。 (2)× “冰清玉洁”，比喻人品高尚、纯洁，做事光明磊落。 (3)× “著手成春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。用在此处不合语境。 (4)√
第 3 步辨词语——于细微处细斟酌 1．明确词义 (1)临渊羡鱼： ________________________________________________________________ (2)冰清玉洁： ________________________________________________________________ (3)著手成春： ________________________________________________________________
1920 年 5 月，宗白华赴德国求学，在法兰克福大学哲学系注册。1921 年春，转到柏林大学，师从著名的美学家德索教授学习美学。在这里，宗白华的美学体悟达到了一定的高度。回国后开设课程包括“美学艺术论”“历史哲学”等。抗战期间，除教学外，便是潜心著述，研究中国艺术，他对中国传统艺术的幽思壮采有着难以遏止的热情。在他的美学研究过程中，《流云小诗》《美学散步》等名著诞生。令无数后人“在一丘一壑，一花一鸟”中发现了无限，《论文艺的空灵与充实》即为其中的名篇。
【答案】(1)苏东坡诗的含意是：只有静观，才能发现万事万物的变化情况；只有诗人的内心是空灵的，才能将大千世界尽收眼底。 (2)王羲之话的含意是：人在山阴道上行，是处在一个静观的空灵之境，心无尘滓，万物仿佛在镜中，光明晶莹。
8．怎样理解“中国画堂的帘幕是造成深静的词境的重要因素”这句话的含意？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
第二单元美的真谛
自读文本论文艺的空灵与充实
[预习——夯实基础]
[知识· 梳理] 第 1 步读准字音——千言万语总关音一、单音字携手(xié ) ．尘滓 (zǐ) ．花汀 (tīng) ．鲂鲤(fá ng) ．造诣 (yì ) ．澹尔(dà n) ．土腥气(xīng) ．不滞 (zhì ) ．檐簪 (zān) ．深篠 (xiǎo) ．叶燮 (xiè ) ．深邃 (suì ) ．框廓 (kuò ) ．泠然(lí ng) ．泖中(mǎo) ．群籁 (là i) ．
【答案】文艺境界的广大是指它包括经济、政治、社会、宗教、科学、哲学等广大的内容，其深邃是指它的根基深深地植在时代的技术阶段和社会政治的意识上面。
4. “空灵和充实是艺术精神的两元”一句在全文中有怎样的作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
[探究——精研文本]
[整体· 感知] 本文是一篇美学论文，作者以生动形象的语言通过古今诗词等一些具体的事例论证说明，提出了空灵与充实是艺术精神的两元。“充实”的内涵是广大、深邃、丰富， “空灵”的内涵是冰清玉洁、脱尽尘滓。没有心灵的折射是无所谓美的。
[文脉· 梳理]
【答案】 ①宇宙的奥境 ②社会政治的意识 ③由空灵而充实
二、多音字 1．组词辨析法
（juà n）深隽． (1)隽秀（jù n）隽．肉（xuè ）血． (3)血淋淋（xiě）血．（lù ）流露． (2)露（lò u）泄露．（zhò ng）推重． (4)重叠（chó ng）重．
【答案】 “觉心”是指暂时与世务绝缘，没有挂碍，空明而平静的心态。
6．“万物静观皆自得”中的“自得”指什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
【答案】 ①中国古代的词中多用帘幕来制造深静的词境。 ②帘幕能给人一种“隔”的效果，让物象造成距离，从而诞生美景。
9．“隔”和“空”有什么不同？相比较而言，在形成艺术的美感上哪一个更重要？请简述之。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

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2018-2019学年高中语文第2单元美的真谛 5 米洛斯的维纳斯教师用书鲁人版必修4

5 米洛斯的维纳斯[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字赘．言(zhuì) 脊．背(jǐ) 气氛．(fēn) 迥．然(jiǒng) 回溯．(sù) 擎．着(qínɡ) 玉笏．(hù) 譬．如(pì) 二、多音字1．组词辨析法(1)落⎩⎪⎨⎪⎧缺落．（luò）大大落落．．（luō）落．枕（lào） (2)和⎩⎪⎨⎪⎧调和．（hé）应和．（hè）和．稀泥（huò） 2．语境辨析法(3)维纳斯雕像匀称．(chèn)的线条赢得了无数艺术家的称．(chēnɡ)赞。

(4)下课了，小明紧紧抓着一名男同学的胳．(gē)膊，胳．(gé)肢着他的胳．(gā)肢窝。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧ju é（攫）住ju é（矍）铄 xi é（携）手(2)⎩⎪⎨⎪⎧洋yì（溢）关ài（隘）sh ì（谥）号 (3)⎩⎪⎨⎪⎧丰yú（腴）阿yú（谀）y ǔ（瘐）毙(4)⎩⎪⎨⎪⎧驰chěng（骋） p ìn （聘）请伶pīng（俜）第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)出神入化：________________________________________________________________(2)变幻无穷：________________________________________________________________(3)矫揉造作：________________________________________________________________(4)标新立异：________________________________________________________________(5)出乎意料：________________________________________________________________(6)不可思议：________________________________________________________________(7)迥然不同：________________________________________________________________【答案】(1)形容文学艺术达到极高的成就。

论文艺的空灵与充实ppt1

[适用话题] 这则材料可以运用于“和谐社会”“爱心奉献”“ 自尊自爱”“自强自立”等话题。
美文佳作欣赏
虚与实的艺术
将虚实结合得最好的，当属绘画艺术。齐白石画虾无水，跃然欲出的虾影却见水之清澈；画山于山腰绕以云带，方显山之高峻，画水，在
渺远处隔以山石，方见水之辽远。
有一幅画叫“深山藏古寺”，不画山中古寺全貌，
独家报道了杨越考取北大后的喜和忧，以及求学路
12年寒窗的苦与乐(详见本报昨日11版)。
报道在全国读者中引起强烈反响，凤凰网、新浪、网
易等全国数十家主流门户网站转载，爱心如潮水般涌
向这个“自尊、自爱、自强、自立”的快乐学子。 “绝不能让如此优秀的学生因为经济困难而辍学！”这是政府、学校和爱心人士不约而同给出的答案。
” 的意思，但还有“连续不断、经久常行”的意
思，可以构成“经常性”“经常不断”等词组。例：①我们有些同志理论上承认教育是有阶级性往往把这个基的，可是一遇到具体问题，就________ 本观点忘掉了。常常 ②闹这类独立性的人，_________ 跟他们的个人第一主义分不开，他们在个人和党的关系问题上，往往是不正确的。经常 ③人的思想也要__________ 检查，不断改造。
“空灵”与“充实”恰到好处 (4) 不沾不
滞
：
高深，不易理解。深，深远 ______________________________
_________________________________
(5)深邃：
不追求名利 (6)淡泊：____________________ (7) 临常写作“临渊羡鱼”，比喻虽有渊窥鱼：
三、词语释义壮大 (1)壮硕：_________ (言语、诗文)意味深远 (2)深隽：________________________

高中语文：44《论文艺的空灵与充实》课件鲁教必修4

司空图《二十四诗品*典雅》
解说 “典雅”是对浮薄、卑俗说的。这种风格的主要特点是：作品中所表达的感情是真挚的，而不是浮滑的；通过诗语中所表露的态度是端庄的，而不是轻薄的。这一品，开头四句描绘的是“佳士”们“赏雨”的典雅情境。人有赏雨的闲情，在古人来说，确乎算得有雅兴。而论赏雨的人，是佳士；论赏雨的地方，是修竹掩映的茅屋；论赏雨的举动，是玉壶美酒自斟酌。统治阶级士大夫们的所谓“雅”，的确被作者传神地表达出来了。中四句仍是描绘典雅的情境的。小雨初晴，白云冉冉地飘动，鸟儿在枝头追逐，人却枕琴而眠，仰看飞瀑——不用说，这境地是幽雅的，人也是所谓雅士。末四句说，雅士对良辰美景淡泊如菊，因而他的诗写来也典雅可读。总观全品，可知司空图把典雅与淡泊联系在一起，以为典雅必然淡泊。如果典雅而不淡泊，他认为，那便不免浮薄、卑俗。显然，这与作者一味宣扬逃避现实的思想是一脉相通的。我们认为，典雅而淡泊的作品固然是有的；但典雅而不淡泊的作品也是有的。如刘勰就指出：“张衡《应间》，密而兼雅。”（《文心雕龙·诠赋》）“孟坚《两都》，明绚以雅赡。”这就可以看出，认为典雅而必然淡泊，是司空图的颇不全面的看法。论文学作品的雅不雅，每个阶级都有自己的看法。司空图在这里所谈的雅，是封建统治阶级的士大夫式的有隐逸风味的雅，是帮闲文人心目的中的雅。如果我们今天也要谈雅，我想这雅总该雅得能为广大的人民群众所喜闻乐见才好。
遇之匪深，即之愈稀
《二十四诗品*冲淡》
译文冲淡的人，常常默无一言，心灵却多么微妙。他吮吸着太和之气，与独鹤一道在太空中任竟逍遥。温和的春风掀动着衣襟，又轻轻地拂过门前的竹梢，余韵袅袅—多么冲淡的境界啊！如能把这境界载入诗篇，那该多么好！他淡漠地对待一切，淡得没有什么痕迹可供寻找。倘一动追求之念，顷刻间，又觉得这有违自己的初心了。

《论文艺的空灵与充实》(第2课时)ppt课件

李周隐词：“画檐簪柳碧如城，一帘风雨里，过清明。”
2021/6/20
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风风雨雨也是造成间隔化的好条件，一片烟水迷离的景象是诗境，是画意。
中国画堂的帘幕是造成深静的词境的重要因素，所以词中常爱提到。韩持国的词句：“燕子渐归春悄，帘幕垂清晓。”况周颐评之曰：“境至静矣，而此中有人，如隔蓬山，思之思之，遂由静而见深。”
“神出古异，淡不可收。”
B.黄子久(元代大画家)终日只在荒山乱石、丛木深篠中坐，
意态忽忽，人不测其为何。
C.“真力弥满”，则“万象在旁”，“群籁虽参差，适我
无非新”(王羲之诗)。
D.相叫必于荒天古木，这是何等沉痛超迈深邃热烈的人生
情调与宇宙情调！这是中国艺术心灵里最幽深、悲壮的
表现了罢？解析句末的句号应放在引号之外。
精神的淡泊，是艺术空灵化的基本条件。欧阳修说得最
好：“萧条淡泊，此难画之意，画家得之，览者未必识也。
故飞动迟速，意浅之物易见，而闲和严静，趣远之心难形。”
萧条淡泊，闲和严静，是艺术人格的心襟气象。这心襟，这
气象能令人“事外有远致”，艺术上的神韵油然而生。陶渊
明所爱的“素心人”，指的是这境界。他的一首《饮酒》诗
在演员的身上。”演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程
式和手法，使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式
方法、舞蹈行动，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动，
就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求，不需要环境布景阻
碍表演的集中和灵活，“实景清而空景现”，留出空虚来让
人物充分地表现剧情，剧中人和观众精神交流，深入艺术创
第 2 课时
一、基础知识
1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是 ( B ) A.浸．入(qìn) 造诣．(zhǐ) 心襟．(jīn) 深隽．(juàn) B.腥．气(xīnɡ) 深邃．(suì) 范铸．(zhù) 诞．生(dàn) C.尘滓．(zǐ) 啼．笑(tí) 寂寥．(liáo) 汀．草(dīnɡ) D.罔．识(wǎnɡ) 灌溉．(ɡài) 鲂．鲤(fánɡ) 笼．罩(lónɡ) 解析 A 项“浸”应读 jìn，“诣”应读 yì；C 项“汀” 应读 tīnɡ；D 项“笼”应读 lǒnɡ。

【精品推荐】高中语文第二单元美的真谛6.2论文艺的空灵与充实课件鲁人版必修4

初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重难探究
不同意作者的观点。心理距离说从心理分析入手,发现了
审美心理活动的一些规律和特征,在一定程度上解决了美
感的心理问题,提出了艺术创作和欣赏应注意的心理环节,
观点二
这是很有道理的。但该学说片面强调心理因素在审美活动和艺术活动中的作用,片面强调审美的非功利性、非理性,忽视了社会生活和理性因素在审美活动中的作用,最终
技法借鉴主题阅读
淡泊宁静成其美名句诵读
不以誉喜,不以毁怒。(海瑞《令箴》) 穷达皆为身外名,公侯可废刀头取。(卢纶《冬日登城楼有怀因赠程腾》) 世道良自退,荣名亦空虚。(韦应物《休沐东还胄贵里示端》) 直以慵疏招物议,休将文字占时名。(柳宗元《衡阳与梦得分路赠别》) 是非不到耳,名利本无心。(范仲淹《留题小隐山书室》) 古来多被虚名误,宁负虚名身莫负。(晏几道《玉楼春》)
资源助读知识整合
一、读准字音
加点字携．手深邃．不滞．花汀．造诣．鲂．鲤泖．中群籁．
读音 xié suì zhì tīng yì fáng mǎo lài
加点字土腥．气尘滓．框廓．檐簪．泠．然深篠．叶燮．澹．尔
读音 xīng zǐ kuò zān líng xiǎo xiè dàn
论文艺的空灵与充实
【国学撷粹】可欲之谓善, 有诸己之谓信,充实之谓美, 充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。(《孟子·尽心下》) [译文]值得喜爱的叫“善”,自己确实具有“善”就叫 “信”,“善”充实在身上就叫 “美”,既充实又有光辉就叫 “大”,既“大”又能感化万物就叫“圣”,“圣”到妙不可知就叫“神”。
初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重难探究

精选-高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实课件鲁人版必修4

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1920 年 5 月，宗白华赴德国求学，在法兰克福大学哲学系注册。1921 年春，转到柏林大学，师从著名的美学家德索教授学习美学。在这里，宗白华的美学体悟达到了一定的高度。回国后开设课程包括“美学艺术论”“历史哲学”等。抗战期间，除教学外，便是潜心著述，研究中国艺术，他对中国传统艺术的幽思壮采有着难以遏止的热情。在他的美学研究过程中，《流云小诗》《美学散步》等名著诞生。令无数后人“在一丘一壑，一花一鸟”中发现了无限，《论文艺的空灵与充实》即为其中的名篇。
(1)成污jzìì（（绩渍）） zhài（债）务
(2)k和āix（ié（揩谐））油 kǎi（楷）书
(3)叱悲zchhàà（（咤诧）） chà（姹）紫嫣红
(4)虚沉mmiiǎǎnn（（缅湎）） miǎn（腼）腆
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第 3 步辨词语——于细微处细斟酌 1．明确词义 (1)临渊羡鱼： ________________________________________________________________ (2)冰清玉洁： ________________________________________________________________ (3)著手成春： ________________________________________________________________
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宗白华(1897－1986)，原名宗之櫆，字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。他是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。他把中国艺术精神的重要特色之一归结为“充实”与 “空灵”、有限与无限的统一。著有美学论文集《美学散步》、《艺境》等。

2018_2019学年高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺

自读文本论文艺的空灵与充实[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字携．手(xiã) 土腥．气(xīng) 深邃．(suì) 尘滓．(zǐ) 不滞．(zhì) 框廓．(kuî) 花汀．(tīng) 檐簪．(zān) 泠．然(líng) 鲂．鲤(fáng) 深篠．(xiǎo) 泖．中(mǎo) 造诣．(yì) 叶燮．(xiâ) 群籁．(lài) 澹．尔(dàn) 二、多音字1．组词辨析法(1)隽⎩⎪⎨⎪⎧深隽．（juàn）隽．秀（jùn） (2)露⎩⎪⎨⎪⎧流露．（lù）泄露．（lîu） (3)血⎩⎪⎨⎪⎧血．肉（xuâ）血．淋淋（xiě） (4)重⎩⎪⎨⎪⎧推重．（zhîng）重．叠（chïng） 2．语境辨析法(5)司机紧急刹．(shā)车的刹．(chà)那间不但保全了几十条生命，更彰显了一种强烈的责任意识。

(6)对同样一份差．(chāi)事，不同的人做事的态度有差．(chā)别，取得的效果也参差．(cī)不齐。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧成jì（绩）污zì（渍） zhài（债）务(2)⎩⎪⎨⎪⎧和xiã（谐）k āi （揩）油k ǎi （楷）书 (3)⎩⎪⎨⎪⎧悲chà（诧）叱zhà（咤） ch à（姹）紫嫣红(4)⎩⎪⎨⎪⎧虚miǎn（缅）沉miǎn（湎）mi ǎn （腼）腆第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)临渊羡鱼：________________________________________________________________(2)冰清玉洁：________________________________________________________________(3)著手成春：________________________________________________________________【答案】(1)站在水边想得到鱼，不如回家去结网。

高中语文第二单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实课件鲁人版必修4

悠悠于南山东篱之下。
孤独是一种悠然。通过阅读，我可以追随金庸笔下的刀光剑影纵横驰
骋于险恶江湖；或是跟从徐志摩尽情领略风吹雨打之乱世情缘；抑或逆溯
千年，细细品味屈子报国无门的苍凉悲楚。时而“老夫聊发少年狂”，时
而“八千里路云和月”……此时此刻，这种精神上的飘飘欲仙是多么悠然
惬意啊！
孤独是一种享受。我可以关起门窗，吼上一段荡气回肠的笑傲江湖给
生的一种美。
孤独是一种超脱。我喜欢在万籁俱寂、灯火阑珊的午夜，将一杯淡绿
清香的银针茶置于案头，焚香捧书，或感受诗词中的儿女情长、胸襟抱负
之千古绝唱，或揣摩传记中的真真假假、飞短流长，或感叹小说中的命运
造化、人生无常。于心驰神往之间，游离于现实之外。暂且忘却“天下熙
熙，皆为利来 ” 的人世喧闹，抛开柴米油盐、锅碗瓢盆的琐碎人生，
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自主积累一作者视窗
博观而约取，厚积而薄发
宗白华(1897—1986)，原名宗之櫆，字伯华。现代美
学家、诗人。江苏常熟人。1916年入同济大学医科预科学习。1919年被“五四”时期很有影响的文化团体“少年中国学会”选为评议员，并成为《少年中国》月刊的主要撰稿人，积极投身于新文化运动。同年8月受聘于上海《时事新报》副刊《学灯》，任编辑、主编，将哲学、美学和新文艺的新鲜血液注入《学灯》，使之成为“五四”时期著名的四大副刊之一。1920年赴德国留学，在法兰克福大
学、柏林大学学习哲学、美学等课程。
1925 年回国后在南京、北京等地的大学里任教。曾任全国美学学会顾问。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为 “ 融贯中西艺术理论的一代美学大师 ” 。著有《美学散步》《美学与艺境》等。
在美学中散步的宗白华

2018版高中语文第二单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实课件鲁人版必修420180714189

第二单元　美的真谛——自读文本论文艺的空灵与充实温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜自主积累博观而约取，厚积而薄发合作探究奇文共欣赏，疑义相与析文本拓展掬水月在手，弄花香满衣栏目索引温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜哲思品悟孤独的美丽刘　乐哲人说过：“孤独是一种美。

”我喜欢孤独，对我而言，孤独也是人生的一种美。

孤独是一种超脱。

我喜欢在万籁俱寂、灯火阑珊的午夜，将一杯淡绿清香的银针茶置于案头，焚香捧书，或感受诗词中的儿女情长、胸襟抱负之千古绝唱，或揣摩传记中的真真假假、飞短流长，或感叹小说中的命运造化、人生无常。

于心驰神往之间，游离于现实之外。

暂且忘却“天下熙熙，皆为利来”的人世喧闹，抛开柴米油盐、锅碗瓢盆的琐碎人生，悠悠于南山东篱之下。

孤独是一种悠然。

通过阅读，我可以追随金庸笔下的刀光剑影纵横驰骋于险恶江湖；或是跟从徐志摩尽情领略风吹雨打之乱世情缘；抑或逆溯千年，细细品味屈子报国无门的苍凉悲楚。

时而“老夫聊发少年狂”，时而“八千里路云和月”……此时此刻，这种精神上的飘飘欲仙是多么悠然惬意啊！孤独是一种享受。

我可以关起门窗，吼上一段荡气回肠的笑傲江湖给自己捧场；披一件大氅，做一个蔑视的表情于镜前孤傲自赏；我还可以随心所欲烹一锅美味然后风卷残云，放一碟百看不厌的经典爱情片喜泣无常；或许我还会悄然于窗前窥视外面的匆匆过客与人世沧桑……此时此刻，我忽略众人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的伤害，沉醉于自我的意境之中是多么地轻松快意啊！孤独是一种自省。

独处给了我审视自我的空间。

当我穿梭于茫茫人海之中，当我孑然一身于潺潺流水的岸边，或是端详着水墨淋漓间纯真的笑意时，我仿佛是一缕青烟悬浮于人间的枪林弹雨之上，不再为鸡毛蒜皮之事而耿耿于怀，不再为不足挂齿之利而郁郁寡欢。

孤独给了我一面铜镜，让我的卑劣自私狭隘无知统统溢出体外，让我从自负好强、偏执顽固的虚荣心理中清醒过来，让我在纷繁复杂的人世变迁中习惯挫折，让我在一片繁花似锦的明媚蓝天下心平气和，让我尝尽孤独后宽恕他人，。

[K12学习]2018_2019学年高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实教师用书鲁人版必修4

自读文本论文艺的空灵与充实[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字携．手(xié) 土腥．气(xīng) 深邃．(suì) 尘滓．(zǐ) 不滞．(zhì) 框廓．(kuò) 花汀．(tīng) 檐簪．(zān) 泠．然(líng) 鲂．鲤(fáng) 深篠．(xiǎo) 泖．中(mǎo) 造诣．(yì) 叶燮．(xiè) 群籁．(lài) 澹．尔(dàn) 二、多音字1．组词辨析法(1)隽⎩⎪⎨⎪⎧深隽．（juàn）隽．秀（jùn） (2)露⎩⎪⎨⎪⎧流露．（lù）泄露．（lòu） (3)血⎩⎪⎨⎪⎧血．肉（xuè）血．淋淋（xiě） (4)重⎩⎪⎨⎪⎧推重．（zhòng）重．叠（chóng） 2．语境辨析法(5)司机紧急刹．(shā)车的刹．(chà)那间不但保全了几十条生命，更彰显了一种强烈的责任意识。