文化创新的途径2019年10月最新版_图文

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文化创新的途径 ppt课件3-专业文档资料

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美国肯塔基州州长和夫人一行15人首次来到中国考
察,品尝中国肯德基店的玉米、老北京鸡肉卷、澳门
蛋塔等独具特色的食品后由衷的表示,比起美国的肯
德基,这里的食品更加接近中国人的传统口味,更适
合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为什
么能在中国一次又一次的渡过难关,并得到快速的发
展。
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课堂探究:
不同特色的文化好似不同的美食,经过人 们的调制,最终带有新的风味、新的特质。 这种创新的方式,不仅表现在思想、理论的 发展上,也表现在文学艺术形式的变迁中。
要把握好当代文化与传统文化、
民族文化与外来文化的关系: 重点 反对: 连线题
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义
历史虚无主义
一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化
拒绝任何外来文化
谢谢聆听
在文化交流、融合的过程中,对待 外来文化有不同的观点。
外来文化是先 进的文化,应 该照搬过来
外来文化和传统文化不相 容,应坚决抵制
外来文化中有优秀 的部分,也有落后 的部分,我们应该 根据自己的实际情 况,结合自身的需 要,有选择地借鉴 和吸收外来文化
上面的观点哪些是正确的,哪些是错误的? 为什么?
2、巨大的作用,巨大的意义
(1)创新的意义
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
(2)文化创新的作用
①推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣
3、呼唤文化创新的时代
(1)人民群众是文化创造的主体
(2)文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路
二、文化创新的基本途径
1、继承传统,推陈出新 (1)、文化创新的根本途径
3、坚持正确方向,克服错误倾向

2019届 5-2文化创新的途径ppt

2019届 5-2文化创新的途径ppt

注意:批判继承与创新的关系 一方面,我们不能离开传统,空谈
文化创新。 另一方面,体现时代精神,是文化 创新的重要追求
小结:汲取传统文化养分,首先是继承、 保护、整理,然后是鉴别精华和糟粕,最 后是在实践中充分运用精华并不断总结经 验教训进行创新。
1.孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本软”, 但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎 梏。为此,我们应这样对待传统文化 A ( )
1、为什么同一画家在不同时期,作品所反映的 内容不同? 2、从中我们可看出,文化创新的根本途径是什 么?
1. 文化创新的根本途径:
立足于社会实践,是文化创作的基本 要求,也是文化创新的根本途径。p52

源泉 动力 社会 实践 推动 文化 创新
徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他 认为革新中国绘画的要旨在于:“古法 之佳者,守之;不佳者,改之;垂绝者, 继之;未足者,增之;西方画之可采入 者,融之。” 在进行国画创新时,徐悲鸿认为应该 如何对待传统文化?
连线题
一味推崇外来文化
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
拒绝接受新文化 根本否认传统文化
拒绝任何外来文化
文化创新的途径
具体
表现
具体
表现
着眼于文化的继承与发展
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、故鼎新”着眼于不同民族文化 之间的交流、借鉴和 融合
复习回顾
文化创新与社会实践的关系?
决定 社会实践 反作用 文化创新
①社会实践是文化创新的源泉和动力。 ②文化创新可以推动社会实践的发展 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣
文化创新的途径
1、文化创新的根本途径? 2、文化创新的具体(基本)途径? 3、“守旧主义”和“封闭主义”; “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的区 别。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
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"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
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(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。

文化创新的途径PPT课件7 人教课标版

文化创新的途径PPT课件7 人教课标版
9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。 15 、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措,有时连倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁, 学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸,去做无聊的事,白白浪费时间。
文化创新的途径
文化创新的根本途径 文化创新的基本途径
社会实践 继承传统 推陈出新 具体 表述
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
面向世界 博采众长 具体表述
不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
3、一些西方发达国家凭借强大的综合国力、 先进的科技手段和发达的文化传播手段, 积极传播其价值观念和生活方式,对包括 中国在内的发展中国家的民族民间传统文 化造成了严重冲击。很多民族民间文化的 特色正在逐渐消失,文化的多样性和丰富 性也受到严重威胁。这一事实告诉我们, 在进行文化交流中
问题探究:在与其他民族文化进行交流、借 鉴与融合的过程中,要注意什么问题?

【高中政治】文化创新的途径ppt精品课件29

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第五课 第二框
文化创新的途径
复习:文化创新与社会实践的关系?
源泉、动力、根本目的、检验标准
社会 实践
推动
文化 创新
一、文化创新的根本途径:
立足于社会实践
探究活动
《功夫熊猫》:一只熊猫引发的快乐和焦虑
议一议:
“从美国迪士尼的《花木兰》到《功夫熊猫》 为什么我们的传统文化素材总要被外国人翻 拍,而且还拍得这么好玩这么有看头!”为 什么不是我们自己呢? Q: 如果你作为动漫人,你有何启发?
二、文化创新的基本途径:
①继承传统,推陈出新
—— 文化创新即是一个“取其精华、去其糟粕”, 改造传统文化的过程, 又是一个“推陈出新、
革故鼎新”,创造新文化,发展先进文化的过程。
素胚勾勒出青花 瓶身描绘的牡丹
笔锋浓转淡 一如你初妆
冉冉檀香透过窗 心事我了然 宣纸上 走笔至此搁一半 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意
网友评论:
“周杰伦喜欢把自己的流行音 乐融入许多‘中国风’的东西, 这一创新是成功的,也证明中国 的传统文化是优秀的
周杰伦把流行音乐融入“中国 风”,展现给世界的是中国传统 文化与当前流行元素的有机结合 周杰伦让越来越多无暇赏析古 典文学、诗词的青少年一代,更 多的了解我们的传统文化。
探究活动
努力铸造中华文化的新辉煌。
课堂小结
文化创新的途径
文化创新的根本途径
社会实践 继承传统 具体 ①
文化创新的基本途径
推陈出新 要求 ② P53
面向世界
博采众长
具体 要求 ① ② P54
文化创新的基本途径

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\
文化创新的根本途径
既要继承传统,推陈出新,
社会实践

【高中政治】文化创新的途径ppt精品课件10

【高中政治】文化创新的途径ppt精品课件10

2、这给我们的启示是(
D
)
① 实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、 借鉴、融合是不同民族文化之间相互借鉴、取长 补短的过程③文化的交流、借鉴、融合是学习和 吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的 过程④文化的交流、借鉴、融合是在文化交流与 文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新 文化的过程。 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④
“孝”在各种“礼”中排首。为什么孝敬父母如此重要?这是 因为热爱自己的父母是人类最自然的亲情,是一切情感的基础, 爱父母是最容易做到的。从爱自己的父母开始,将爱心推及于 天下之人的父母,才能使人民和睦相处。
曾子是孔子弟子中最有孝行的一位,两千多年来,他的 许多论述孝道的话一直为人们传诵。曾子说,对父母的 孝有三个层次:最大的孝是一生保持对父母的尊敬之心; 其次是没有因为自己的错误而使父母蒙羞;最底层次是 仅仅在生活上照顾父母。 对父母的孝敬,与对国家、事业、朋友的尽责尽心 是一致的。凡是为父母争光的行为,都是孝敬父母的表 现。相反,任何足以使父母蒙羞的行为,都是对父母不 敬。由于孝敬父母不仅要体现在家庭中,还要体现在社 会生活中,因此古人把做官不能奉公尽职、与朋友交往 不讲信用、战场上临阵脱逃都看作是不孝。
4、毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》, 从当进的历史条件和抗日民主根据地的实际情 况出发,提出了文艺为工农兵服务。号召作家 深入群众,转变立足点,和劳动人民在思想感 情上打成一片。这体现了(A ) ①人民群众是实践的主体 ②一切文化都来源于 社会实践 ③人民群众中蕴藏着无穷的智慧 ④ 文艺工作者改造主观世界与改造客观世界是统 一的 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
一、继承传统,推陈出新
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