四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartA) 优秀课件1(新版)闽教版
School Subjects
学校的学习科目
Chinese 语文，中国人， 中国的
We have a Chinese class this morning. 今天早上我们 有一节语文课。
math 数学
mouth 嘴巴
computer
PE 体育
电脑
music 音乐
arm
art
手臂
美术
music Subjects math Chinese math English Chinese computer music English art English computer P.E. art math
art
美术
I like art. But I’m not good at it. 我喜欢美术。但是我不擅长它。
Bus
Don’t worry. 不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
Don’t worry.
I can help you.我会帮助你。Fra bibliotek不要担心。
Don’t worry.
I can help you.
我会帮助你。
不要担心。
Don’t worry. 不要担心。
I can help you.
我会帮助你。
1.Listen and repeat
2.Answer the questions Q1:What day is today?( A ) A: Wednesday B: Tuesday C: Thursday Q2:What subject does Wang Tao like?( C ) A: English B: Math C: English and math Q3: Q1:What subject is Sally good at?( A ) A: English B: Math Q4:What does Sally can help Wang Tao?( A ) A: English B: Math
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
Free talk
A:Good morning. B:Good morning. A:What day is today? B：It’s …. We have an/a…class today.
summary
Homework
1)活动手册Unit3 Part A。
2）熟读课文5遍。 3）预习Unit3 Part B
Today 今天
A: What day is today?
A：今天星期几？
B: It’s Wednesday.
B：今天星期三。
have an English class We this morning.
有一节英语课。 我们今天早上
Do you like it? Yes， I like it. 你喜欢它吗？ 是的，我喜欢它。
Unit 3 School Subjects Part A
《There Are Seven Days.》
7 days in a week . There are ___
Sunday Monday Tuesday Friday
Wednesday Thursday Wednesday Saturday
闽教版小学英语四年级下册Unit3SchoolSubjects教案5
闽教版Unit 3 School Subjects教案教学设计说明[教材分析]这课的重点句型只有一句，但是它所涉及的内容却又十分的广泛，将我们所学的动物，食物，季节，星期，颜色都揽括了，所以重在应用成为这课教学关键，起到对旧知识的归纳和提升的作用。
[设计理念]让学生在自然轻松的环境下，很自然的将知识过渡到新课，通过多种的操练方法得到巩固，在拓展部分自由的发挥。
在课文的学习过程中将发音潜移默化的得以认识。
[教学目标]1．知识目标1）学习单词 favorite subject together yours room food2）学习句型What’s your favorite…?3) 字母组合m，n，ing在单词中的发音。
2．技能目标1）．通过模仿课文录音，培养英语语感。
2）．能运用What’s your favorite…? 来问其他同学最喜欢的东西3．情感目标在小组活动中能互相帮助，并能更深的体会朋友的意义4．学习策略1）采用谈话式的教学模式,使学生在言谈中锻炼口语,巩固旧知,学习新知. 2）情景教学,在相对真实的环境中运用句型,拓展句型.[教学流程]一、热身活动1.Greetings.二、复习导入1.埋地雷的游戏复习已学的科目的单词和星期的单词2.导出 subject3.揭示课题 School Subjects教新单词subject。
三、教授新课1.通过like，导出 favorite问学生喜欢什么科目，有学生回答很多答案时便用favorite在教授这个单词时出现评价2.教授句型 What’s your favorite subject?3.操练。
贯穿 What’s yours? 并教授 yours4.你来描述，我来猜请一名学生上来，其他学生问What’s your favorite subject?这名学生描述I like swimming.四、课文教学：Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject.1.观看VCD2.回答问题What’s Li Hong’s favorite subject？What’s Wang Tao’s favorite subject?3.读课文五、拓展延趣1.让学生应用What’s your favorite…?的句型造句2.根据课后的练习，给三个组不同的任务，调查全班同学的favorite …3.心有灵犀请上一位同学，和他的好朋友。
小学英语闽教版四年级下册Unit3SchoolSubjectsPartA教学设计
小学英语闽教版四年级下册Unit3SchoolSubjectsPartA教学设计小学英语闽教版四年级下册Unit3SchoolSubjectsPartA教学设计【名师授课教案】1教学目标◆语言知识目标1.学习单词math,music,Chinese,art,worry和help,并懂得运用。
2.学习句子:What day is today? It’s... .We have…class this morning.3.学习字母w在单词中的读音。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写单词math,music,Chinese和art。
2.通过学习,能用We have...class this morning.来谈论学校的课程。
◆情感态度培养学生主动帮助他人的意识。
2学情分析四年级的孩子已经具备了一定的英语学习能力,大部分学生喜欢英语课,上课时能够专心听讲,能够积极主动发言。
但他们还处于注意不稳定,不持久,难于长时间注意同一件事物的阶段。
所以课堂上要运用多种教学方式,让孩子在说说唱唱中,在游戏竞赛中学习,在情境中运用英语。
3重点难点单词English, math,music,Chinese, art以及句型We have...class this morning。
4教学过程4.1.1教学活动活动1【导入】活动一Step 1Warming up1.Greetings.2.Free talk.3.揭示课题:Unit 3 School Subjects Part A4.介绍评价。
Step 2 Review and lead in.1.Let’s chant: The Week Song .2.Teach: What day is today?3.PPT出示日历,引导学生回答:It’s _______.Practice: Guess “What day is today?”(设计意图:通过这首chant既复习了前面所学的星期的内容又很自然地过度到新课What day is today?)。
四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartA) 精品优选PPY课件2(新版)闽教版
如今，仿佛春已缺席。
突然想起，只是一阵冷寒在心里，三月春风似剪刀啊！
有时，把自己交给街道，交给电影院的椅子。那一晚，莫名其妙地去电影院，随便坐着，有人来赶，换了一张椅子，又有人来要，最后，乖乖掏票看个仔细，摸黑去最角落的座位，才是自己的。被注定了的，永远便是注定。突然了悟，一切要强都是徒然，自己的空间早已安排好了，一出生，便是千方百计往那个空间推去，不管愿不愿意，乖乖随着安排，回到那个空间，告别缤纷的世界，告别我所深爱的，回到那个一度逃脱，以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下，我晓得，我再也出不去了。
请一位学生上台，当老狼。全班学生起立， 齐声问：“ Wolf, Wolf，what day is today?” 如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所 有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如 果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学 生必须马上坐下，没有坐下的同学就被“大灰 狼”抓住了。
1.听课文录音，并模仿跟读。 2.完成《活动手册》中本课 的练习。 3.根据班级课程表，说一说 明天的课程，并通过查找 资料，自学还没学过的科 目的英就只有这么一个人. 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱
有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱. 爱无法给它任何定义
不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 如果可以
不要在为遥远的距离莫名的伤感…… 不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。 如果只是如果,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过！ 虽然我们无法更改过,但我们可以掌握未来！
四年级英语下册Unit3SchoolSubjectsDayPartA教案闽教版(三起)
Unit 3 School SubjectsPart A教学目标◆语言知识目标1.学习单词math，music，Chinese，art，worry和help，并懂得运用。
2.学习句子：What day is today? It’s...We have…class this morning.3.学习字母w在单词中的读音。
4.学唱歌曲：The Music Room.5.功能：学校课程安排。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写单词math，music，Chinese和art。
2.通过学习，能用We have...class this morning.来谈论学校的课程。
◆情感态度培养学生合理安排各学科学习时间的意识。
教具准备1.新单词卡片和一周七天的单词卡片等。
2.一本台历，一个大灰狼头饰。
3.几张空白的课程表，学生正在使用的各学科的教科书。
4.一支画笔，一个标有星期的圆盘。
5.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。
2.听录音，齐唱歌曲：There Are Seven Days.3.教师说：“There are seven days in a week. From Monday to Friday we learn a lot of things in the school.(教师指着班级课程表)Look, this is our class schedule. Today is... .We have... this morning. We have... this afternoon. So today we are going to talk about school subjects.”教师揭示并板书课题：Unit 3 School Subjects Part AStep 2 Review复习有关星期的单词。
1.游戏——滚雪球。
游戏规则：请第一个学生说“Sunday”，第二个学生说“Sunday，Monday”，第三个学生就接着说“Sunday，Monday，Tuesday”。
四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartB) 优秀课件1(新版)闽教版
science
今天星期几？ 今天______。 早上我们有______________课。
你星期一有一节科学课吗？ 你有一节语文课吗？
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today? 今天星期几？
今天星期几？
B: It’s …
今天…..。
light day
电灯
天
bright 明亮的
today
今天 自行车 书本
like 喜欢
bike book
look 看
作业： 详见反馈表
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
闽教版小学英语四年级下册Unit3SchoolSubjects教案3
闽教版Unit 3 School Subjects教案Teaching aims：Knowledge aim：Enable the Ss to grasp the words: favorite,subject.The sentences: What’s your favorite….? And the answering.The sounds:[ m], [ n ],[ iη ].Ability aim：Can talk about their own favotite subjects,food,days …Emotion aim：Educative the Ss to get ready their books for the School SubjectsMain and difficult points:What’s your favorite….? And the answering.Teaching materials: tape recorder, pictures, cards,a piece of Class Schedule,some books.Teaching steps :Step 1 Warm-up/ Review1.Daily greeting:T: Good morning ,class.Ss: Good morning , Miss Li2. Sing the song together:There are seven days.Review the days of a week.Asking and answeringWhat day is t oday? It’s….Do you have a music class on Monday ? Yes , I do. / No , I don’t.What do you have on Monday / Tuesday….?Step 2 PresentationTo learn the new words:favorite,subject.To learn the sentence: What’s your favorite….? Learn to say.(Page 23)Step 3 Consolidation.1. Ask and answer.What’s your favorite subject?What’s your favorite day?What’s your favorite food?2. Play a game:Are they good friends?Listen and circle the right answer.(P 26)Step 4 Listen and learn the English sounds. [ m ] m: mouse,music,monkey,math.[ n ] n: need,nine,nice,banana.[ iη ]ing: sing,swing,spring.Step 5 HomeworkListen to the tape.2. Finish off the activity book of Lesson 5.。
【公开课课件】闽教英语四年级下册Unit 3 School Subjects PartA
What day is today,Sally?
It's Wednesday.
What day is today?今天是星期几?
It's_____M__o_n_d_a_y_____. Mon. It's_____S_u_n_d_a_y______. Sun.
It's_____T_u_e_s_d_a_y_____.
Ask and answer.
Listen and Learn the English sounds.
w /w/
window we
winner
Can you read?
window, winner, window winner
we are winner.
1. wet week woman wait 2. warm wink wake wall
Tue.
我们早上有一节数学课。
没错。我喜欢数学。
我们也有一节英语课。
We have an English class,too.
Read and find.
__C_h_in_e_s_e__class
_E_n_g_l_is_h___class 科目名+class
·····课
What class do you have? Mon.
请设计好自己的课程表， 同桌互问互答设计好的课 程表。
1.抄背: math（数学）English（英语）, music（音乐）,art（艺术） Chinese（语文） 2.听并跟读书本P16-17句子。 3.完成活动手册。
I'm good at dancing. 我擅长跳舞。 He's good at swimming. 他擅长游泳。
四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartB) 优秀课件2(新版)闽教版
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
computer game
电脑游戏 Do you like computer game?
Yes, I do. / No, I don’t.
science
[saiəns]
科学
Do you like science?
Do you have a science class on Monday ?
Yes, I do. / No, I don’t.
subject s 学科
How many subjects are there?
English
[ i ŋ g l i ∫ ]
一本英语书
英语
an English book
have an English class 有一节英语课
“有一节…课”
math
[mæ Ө]
a math book
have a math class
3.
What color is it ? It’s … .
an apple
Friday
4.
What day is it ? What day is today ?
今天星期几？
It’s Thursday. 今天星期四。
Unit 3 School Subjects Λ i
学 校 课 程
Lesson 5
Do you have a/an…class on … ?
四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartB) 优秀课件1(新版)闽教版
computer
“有一节…课”
an English class an art class
a Chinese class
science
science
[saiəns]
科学
a science book 一本科学书 Do you have a science class this morning ? 你早上有一节科学课吗？ Yes, I do. / No, I don’t.
math
math
[mæ Ө]
a math book
have a math class 有一节数学课
早上我们有一节数学课。
是的，我喜欢数学。
English
English
[ i ŋ g l i ∫ ]
一本英语书
英语
an English book
have an English class 有一节英语课
“有一节…课”
我们也有一节英语课。
我喜欢英语。但是我不擅长英语。
别担心。
我会帮助你。
你人真好。
Chinese
Chinese
/t∫aini:z/
a Chinese book
have a Chinese class
一位中国男孩 我是中国人。
a Chinese boy
I’m Chinese.
art
national flag 国旗
Unit 3 school subjects 学校课程
1.
How many days are there in a week ?
There are ___ 7 days in a week .
2.
一周有多少天?
What are they?
闽教版英语四年级下册Unit 3 School Subjects课件
music
art
science
今天星期几？ 今天______。
早上我们有______________课。
你星期一有一节科学课吗？ 你有一节语文课吗？
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today? 今天星期几？ B: It’s …今天….. A: Do you have a /an ____class on ….?
There are seven days in a week
Sunday
（Sun.） 星期日
Monday
1
Tuesday
（Mon.） 星期一 （Tue.） 星期二
Wednesday （Wed.） 星期三
Thursday （ Thu.） 星期四
Friday
（Fri.） 星期五
Saturday （Sat.） 星期六
萨丽，今天星期几？ 今天星期三。
今天--________
What day is today?
今天星期几？
It’s Sunday.
今天星期日。
a,e,i,o,u
an art class一节美术课 an English book一本英语书
an ice cream一个冰淇淋 an orange一个橘子 an umbrella一把雨伞
light 电灯 bright 明亮的
day 天
today 今天
like 喜欢 bike 自行车
look 看
book 书本
作业：
“有一节…课”
我们也有一节英语课。 我喜欢英语。但是我不擅长英语。