部编版二年级语文下册第五单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元检测试卷
一、看拼音，写词语。
(8分)
Qu àn g ào s ǐ w áng yu àn y ì y īng g āi
t ú hu à t ū r án di ū di ào sh ēng m ìng
二、看拼音，写同音字。
(8分)
y è k è zu ò p í ( )码 ( )苦 ( )位 ( )劳 树( ) ( )文 ( )业 ( )球 三、在下面句子中的括号里填上适当的语气词。
(5分)
1.如果妈妈在身边，问她该怎么办，那多好（ ）!
2.妈妈问他：“怎么回来（ ）？”
3.松鼠认真地说：“深得很（ ）！”
4.小马吃惊地问：“水很深（
）？”
5.小马叹了叹气，说：“唉！还是回家问问妈妈（
） 四、写出加点字的正确读音。
(6分)
倒．
立_______ 羊圈．_______ 街坊．_______
摔倒．_______ 圈．地_______ 磨坊
．_______ 五、给下面的字加上偏旁，成为另一个字，并组词。
(8分)
寸——( )( )
吴——( )( ) 占——( )( ) 牛——( )( ) 六、连一连。
(8
分)
神情 去路 甩
羊圈 终生 严肃 画 窟窿 挡住 办法 堵 尾巴
想出 难忘 钻 杨桃 七、写出下列词的反义词。
(6分)
深——（ ） 直——（ ） 慢——（ ） 认真——（ ） 短——（ ） 不同—（ ） 八、选词填空。
(8分)
教诲 后悔
1.养羊人很( )没有听街坊的劝告。
2.老师的( )让我终生难忘。
嗒嗒嗒 哗哗 呼呼
3.北风( )地吹着，雪纷纷扬扬地下着。
4.小马( )跑过去，问老牛河水是深还是浅。
九、照样子，写句子。
(6分)
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
1.小鸟在天空中飞来飞去。
______________________________________________________________________
例：养羊人把羊圈修得结结实实的。
羊圈被养羊人修得结结实实的。
2.当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。
______________________________________________________________________
十、根据课文内容选一选。
(9分)
1.“揠苗助长”的意思是（）。
①拔掉禾苗，帮助它生长。
②用拔苗的方法帮助禾苗长高。
2.《画杨桃》一文告诉我们的道理是( )。
①站在不同的角度，画出的杨桃就不一样。
②当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的，还要相信自己。
3.从《小马过河》一文我们知道，遇到问题( )。
①不能光听别人说，自己不动脑筋，要去试试才知道。
②要听别人的建议，借鉴别人的经验。
十一、阅读平台。
(13分)
祖孙骑驴
古时，祖孙两人骑驴进城赶集，开始是爷爷骑驴，孙子跟在后边边走边玩，其乐融融。
没走多远，路边许多人就议论纷纷，瞧这老头多不像话，自己骑驴，叫小孩走路。
老头子听了也觉得不妥，就自己牵驴，叫孙子骑驴。
没走多远，对面过来一位老太太，自言自语地说：“瞧这孩子真不懂事，怎么能自己去骑驴，叫爷爷牵驴。
”
孙子听了，就对爷爷说，咱俩人都不骑了，爷爷就牵着驴，孙子跟在后面往城里走去。
没走多远，路边的闲人又议论纷纷说，这爷俩真傻，有驴不骑牵着走！
祖孙二人听了，也觉得有点傻，于是，祖孙二人就一齐骑到驴背上。
没走多远，路边的儿童又议论到：“瞧这两人多残忍，只顾自己舒服，两人骑一个瘦驴，还不把驴压死！”
祖孙二人听了，也觉得不妥，赶快从驴身上下来。
怎样进城呢？爷俩愁眉不展。
想了半天，祖孙俩人抬着驴往城里走去。
这一次，路边的人倒是不再议论了，而是以嘲笑的神情望着祖孙二人，觉得这俩人肯定脑子有什么毛病。
还有不少好事的，跟着看热闹到了城里。
最后，祖孙二人只好把驴牵到驴肉店卖了。
1.短文一共有（）个自然段。
（2分）
2.照样子，写词语。
（4分）
议论纷纷（）（）
自言自语（）（）
3.故事一开始（）骑驴，（）在后边跟着；然后，路人议论纷纷，就换成了（）牵驴，（）骑驴；后来听了一位老太太的话，两人都不骑驴了；没走多远，路边的闲人又议论，于是（）；没走多远，听到路边的儿童议论，祖孙俩就（）；最后，祖孙二人只好把驴（）。
（3分）
4.读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）
十二、看图写话。
(15分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
附答案：
一、劝告死亡愿意应该图画突然丢掉生命
二、页叶刻课座作疲皮
三、1.啊 2.啦 3.哩 4.吗 5.吧
四、dào juàn fāng
dǎo quān fáng
五、村村长娱娱乐钻钻石牧牧羊
六、神情去路甩羊圈
终生严肃画窟窿
挡住办法堵尾巴
想出难忘钻杨桃
七、浅弯快马虎长相同
八、1.后悔 2.教诲 3.呼呼 4.嗒嗒嗒
九、1.小鸟在天空中自由地飞来飞去。
2.当这幅画被我交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。
十、1.② 2.② 3.①
十一、1.短文一共有（12）个自然段。
2.议论纷纷（得意洋洋）（兴致勃勃）
自言自语（一心一意）（无边无际）
3.故事一开始（爷爷）骑驴，（孙子）在后边跟着；然后，路人议论纷纷，就换成了（爷爷）牵驴，（孙子）骑驴；后来听了一位老太太的话，两人都不骑驴了；没走多远，路边的闲人又议论，于是（一齐骑到驴背上）；没走多远，听到路边的儿童议论，祖孙俩就（抬着驴往城里走去）；最后，祖孙二人只好把驴（牵到驴肉店卖了）。
4.读了这个故事，我明白了不要盲目听从别人的意见，在生活中应当学会自主，做事要有自己的主见。
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（22分）1.用“√”给下列加点字选择正确读音。
（6分）后悔．（huǐ huì）半晌．（xiǎng shǎng）磨坊．（fāng fáng）羊圈．（quān juàn）阻挡．（dàng dǎng）严肃．（sù shù）【答案】huǐ shǎng fáng juàn dǎng sù【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
坊：fāng里巷。
多用于地名，如锦什坊（在北京）。
fáng小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称：作～.故选“fáng”。
圈：quān环形，环形的东西：圆～. juàn养家畜的棚栏：～舍（sh è）。
～养。
故选“juàn”。
挡：dàng 见〖摒挡〗料理；收拾。
dǎng拦住；抵挡：拦～.故选“dǎng”。
2.看拼音写词语。
（8分）zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wángqiǎng xiān yīng gāi pí jīn tū rán【答案】座位愿意劝告兴旺抢先应该皮筋突然【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.选词填空。
（8分）突然居然果然既然（1）（）知道自己做错了，就要赶快改正。
（2）没想到这次考试我（）得了第一名。
（3）晚上，我正在家里写作业，（）门铃响了。
（4）她说今天会下雨，到了下午（）下雨了。
部编版二年级下册语文第五和第六单元测试卷含答案
部编版二年级下册语文第五和第六单元测试卷含答案第五单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉huìdiāo diào kūyuè二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出来。
1.厨窑厦厢2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联．．像老牛说的那样浅,也不词语写句子)3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。
置冠服, , , 。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋,飞快地往磨．(mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例:哗哗3.小马为什么为难了?(二)课外阅读。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（33分）1.选择正确的读音，填在横线上或字形。
（8分）（1）原来羊圈．（juàn quàn）＿＿＿＿＿破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻．（zuàn zuān）＿＿＿＿＿进去，把羊叼走了。
（2）中国人民银行．（háng xíng）＿＿＿＿＿决定发行．（háng xíng）＿＿＿＿＿庆祝改革开放40周年纪念币。
（3）人（哨稍）＿＿＿＿＿一用力碰到舱体就会（飘漂）＿＿＿＿＿到半空中。
（4）太阳是个忠实的向（导异）＿＿＿＿＿，可以帮你（瓣辨）＿＿＿＿＿别方向。
【答案】（1）juàn zuān （2）háng xíng （3）稍飘（4）导辨【解析】本题考查的是选择正确的读音或字形，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
（1）圈：juàn 养家畜的棚栏：～舍。
～养。
quān环形，环形的东西：圆～.花～.～套。
画～.故选“juàn”。
钻：zuàn 打眼儿的工具：电～.～头。
zuān穿过；进入：～山洞。
～到水里。
故选“zuān”。
（2）行：háng 某些营业机构：商～.银～.车～.xíng.走：步～.人～道。
日～千里。
故分别选“háng、xíng”。
（3）哨：哨子。
稍：略微。
结合语境选“稍”；飘：随风摇动或飞扬。
漂：在水里浮着。
结合语境选“飘”。
（4）导：引导，异：不同，结合语境选“导”；瓣：花瓣，辨：分辨，结合语境选“辨”。
2.看拼音，写词语。
（8分）huó gāi lì kè quàn gào yuàn yìtú shū láo fáng sǐ wáng mài miáo【答案】活该立刻劝告愿意图书牢房死亡麦苗【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】
部编版小学二年级（下）语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。
（6分）1.他呆呆地看着水中的倒（dǎo dào)影，一不留神摔倒（dǎo dào)了。
2.因为没听老师的教诲（huǐhuì)而感到后悔（huǐhuì).3.从厨（chúcú)房里传来一股烧焦（jiāo jāo)的味道。
二、读拼音，写词语。
（10分）三、比一比，再组词。
（8分）该（）页（）麦（）钻（）刻（）贝（）表（）站（）四、选字填空。
（4分）1.坐座她安安静静地（）在（）位上看书。
2.室事教（）的图书角里有许多故（）书。
五、按查字典的要求填空。
（8分）1.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
六（名校期末真题试卷）朗读下面的句子时应该（）。
（3分）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”A.急速地读，语气急切B.缓慢地读，语气低沉C.读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D.快速跳跃地读，语气欢快七、照样子，写词语。
（6分）1.柔软（两个意思相近的字构成的词语）2.破涕为笑（表示“笑”的词语）八、照样子，写一写，使句子更生动。
（4分）他在田边焦急地转来转去。
1. 的小柏树地站在山坡上。
2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。
九、根据课本内容填空。
（6分）1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。
》《》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。
2.唯德学，唯艺，，当自砺。
3.小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，定，勿乱顿，致污秽。
”十、阅读下面的班级图书借阅公约，回答问题。
（7分）图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约？（）（3分）A.王伟借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
部编二年级下册第五单元达标测试卷3套附答案
第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(48分)1．我会连一连组词语。
(8分)2．看拼音写词语。
(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。
(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。
(6分)(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。
(6分)(1)例：他转来转去。
他焦急地．．．转来转去。
①妈妈看着窗外。
妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。
(10分)7．班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
（14分）8.根据所学知识完成练习。
（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。
若衣服，若，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。
从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。
9.想一想，连一连。
（8分）四、阅读检阅台。
（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)基础达标(45分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)1．人行(xíng)道两边是一行行(xíng)银杏树。
2．枝叶稠(zhōu)的一面的南方，枝叶稀(xī)的一面的是北方。
3．毕竟(jìng)沟渠(qú)里的积雪也可以是我们的向导。
二、看拼音，写词语。
(5分)1.担(dān)心2.摔(shuāi)倒3.滑(huá)稽4.漂(piāo)亮5.委(wěi)屈三、选择正确的字组词，打“√”。
(4分)辨别)√(连莲)叶水√(杯怀)山√(岭铃)特别)√(湖胡)水√(压庄)力指√(针钟)四、写出加点词语的反义词。
(3分)1．如果你在野外迷了路，千万不要慌张，要镇静。
2．想解决这个问题非常困难，不是一件简单的事。
3．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子热闹起来。
五、按要求写四字词语。
(6分)1．AABB式：悠然自得、舒舒服服2．出自寓言故事的词语：井底之蛙、狐假虎威3．含有“笑”的词语：喜笑颜开、笑容可掬六、仿写句子。
(6分)例：北极星是盏指路灯。
1．草原上的星星是点亮夜空的小灯。
2．大雨过后，天空放晴，阳光穿过云层，照在泥土上，泥土上的小草快乐地抬起头。
七、根据课文内容连一连。
(4分)1．小河里的小鱼→小鸟儿的窝2．燕子的窝→小蜜蜂的蜂房八、用诗句或名句完成练。
(14分)1．暑假，我们一家人去西湖游玩了，那里的荷塘景色真是美极了，我不禁吟诵起宋代诗人XXX的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2．早春，柳树返青，XXX嬉戏，白鹭飞上蓝天，这正是诗句“燕子来XXX，梨花落后清明”的景象。
四、下雨了，还会有哪些小动物避雨？到什么地方避雨？想一想，写出一例。
(4分)下雨天，很多小动物都会寻找避雨的地方。
比如，蜗牛会躲在壳里不出来，蚂蚁会躲在树叶下面，青蛙会躲在草丛里。
有些小动物会选择到洞穴里避雨，比如兔子和刺猬。
部编版二年级语文下册第五单元测试卷
第五单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分积累运用（71分）一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
（4分）1.他很后悔没听街坊．（fānɡ fánɡ）的劝告。
2.小马驮起口袋，飞快地往磨坊．（fānɡ fánɡ）跑去。
3.顽皮的弟弟倒．（dǎo dào）着走路，一不小心摔倒．（dǎo dào）了。
二、读拼音，写字词。
（9分）1.yuàn yì bó bo mài zi jīn pí lì jìn2.tú画kè上，老师tū rán让我把画的画贴在黑板上，同学们见了hā hā dà xiào起来。
三、选字填空。
（4分）刻该1.我们犯了错误应（）立（）改正。
坐座2.请回到你的（）位上（）下来。
四、按要求完成词语练习。
（19分）1.填量词。
一（）禾苗一（）马一（）小河一（）牛2.把词语补充完整。
______补牢揠苗______ ____言____语 ____颜____色____蹦____跳眉开______ 破涕______ 视而______3.写出由意思相近的字组成的词语。
例：教诲 ______ ______ ______ ______4.照样子写词语。
例：结结实实 __________ __________ __________五、读一读，找出不是同一类的词，画“____”。
（4分）1.白色绿色彩色红色2.阿姨叔叔爷爷教师3.森林田野草地喜鹊4.屁股腹部脾气手臂六、选词填空。
（4分）焦急急忙1.眼看就要迟到了，小明在公交站（）地等着，公交车终于来了，他（）跑了上去。
为难难为情2.她（）地说：“这件事真叫我左右（）。
”七、用加点的词语写句子。
（6分）1.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”____________________________________________________________2.河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
统编版小学语文二年级下册第五单元测试卷【含答案】
统编版小学语文二年级下册第五单元测试卷（）一、汉字加油站。
（ 14分）1.看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
（10分）quàn gào yuàn yì láo jì tú huà bǎi fàngtū rán jiǎo bù chī jīng shén qíng mài zi2.给下列划线的字选择正确的读音，在下面打“√”（4分）（1）他说：“羊已经丢了，还修羊圈．（quān juàn）干什么？”（2）我们老家还有磨坊．（fánɡfānɡ），上次妈妈带我回老家我还看到过。
（3）我妈妈刚学驾驶，还不会倒．（dào dǎo）车。
（4）我们学校操场的院墙边，栽了一行．（hánɡxínɡ）丁香树。
二、词语快乐园。
（ 46分）1.比一比，组成词语（10分）坐（）杨（）副（）该（）掉（）座（）扬（）幅（）刻（）桌（）2.填上合适的量词。
(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河3.把下面的词语补充完整。
（6分）（）（）力尽自（）自（）揠（）助（）（）颜（）色眉（）眼（）亡（）补（）4.给下列加点的字或词选择恰当的解释。
（填序号）（4分）浅：①从上到下或从外到里的距离小。
②颜色淡。
（1）老牛说：“水很浅．，刚没小腿，能趟过去。
”（）（2）姐姐穿着一身浅．蓝色的衣服。
（）为难：①感到难以应付。
②作对或刁难。
（3）小马为难．．了，心想：我能不能过去呢？（）（4）苹苹总是故意为难．．珍珍，让珍珍难堪。
（）5.根据要求，照样子，写词语。
（6分）（1）由意思相近的字组成的词语。
例：寻找 ___________ _________ _________（2）ABAC式的词语。
例：自言自语 _________ _________ _________6.填合适的词语。
部编版二年级语文下册第五单元 达标测试卷
部编版二年级语文下册第五单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。
(4分)1．他刚开始练习倒．(dǎo dào)立的时候，总是摔倒．(dǎo dào)。
2．街坊．(fɑng fáng)告诉他，城南有一家磨坊．(fāng fáng)做的豆腐特别好吃。
二、一字组多词。
(12分)劝( )( )( ) 图( )( )( )座( )( )( ) 愿( )( )( )三、按要求完成词语练习。
(7分)1．找规律，写词语。
(3分)寻找灾难伙伴我发现上面词语中的两个字意思______，这样的词语我还能写出两个：__________、__________。
2．“自言自语”是ABAC式词语，这样形式的词语有：___________、__________________。
(4分)四、补充词语，再完成练习。
(13分)揠( )助( ) ( )颜悦( ) ( )羊补( )哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( )眉( )眼( ) 破涕( )( ) 捧腹( )( )1．虽然我们做错了事，但( )还来得及。
2．我们做任何事都要一步一步来，不能( )。
3．止住泪水，转而为笑是( )。
4．抱着肚子笑是( )。
五、选词填空。
(8分)筋疲力尽没精打采1．他从中午一直忙到下午下班，弄得( )。
2．昨晚睡得太晚，今天上课王小义总是( )的。
审视注视3．在全场观众的( )下，他完成了高难度的动作。
4．他( )了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。
六、照样子，把句子补充完整。
(4分)例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
1．太阳爬上了树梢。
太阳____________爬上了树梢。
2．丽丽跑向终点。
丽丽____________跑向终点。
主题训练营(15分)七、根据课文内容完成练习。
(填字母，10分)1．《揠苗助长》的故事启示我们( )(2分)A．做事不可急于求成，要遵循事物的发展规律。
部编版语文二年级下册第五单元基础测试题(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元基础测试卷（时间：60分钟分数：100分）班级________ 姓名_______ 得分________第一部分基础知识积累与巩固运用（60分）一、读拼音，写词语。
（16分）lì kè diū shī zuò wèi shànɡ kèyuàn yì xiǎo mài yīnɡɡāi píláo二、选字填空。
（16分）［寓遇］（）言（）到公（）遭（）［既即］（）然立（）（）而（）使［页叶］（）码（）面（）子树（）［悔诲］（）悟教（）后（）懊（）三、连一连，读一读。
（8分）一头小马修脑筋一匹老牛动窟窿一条小河堵禾苗一袋麦子拔羊圈四、选词填空。
（8分）突然忽然1.（），从树上跳下一只松鼠。
2.他正要出门，（）下起大雨来了。
劝告劝导3.他很后悔没有听街坊的（）。
4.他听从了老师的（），决定好好学习。
五、仿写句子。
（12分）例：那么河水是．深还是．．浅呢？1.________________是___________________还是____________？例：他回到家里，一边．．说：“今天可把我累坏了！”．．喘气一边2.________________一边_________________一边_________________。
例：我最盼望．．．下雨的坏天气。
．．．有太阳的好天气，最害怕3.________________最盼望________________，最害怕_____________。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、猜谜语。
（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：________ 十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：________七、根据所给标点符号写句子。
（4分）1._________________________________________________？2.__________________________________________________！第三部分阅读理解与写作实践（30分）八、阅读短文，回答问题。