美术教研组工作计划
美术教研组工作计划美术教研组计划董志蓉根据美术学科的特点，我们将用新的教育思想观念和素质教育理论来指导教育教学工作，以推进课程改革的进程，现特制定下列教研计划：一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。
针对欣赏教学中的难度，组织教师学习欣赏教学的有关方法，从中总结出自己适用的教学方法，避免以往教学的枯燥，改变教师一人唱独角戏的局面，使欣赏教学收到良好的效果。
3、根据学校安排，本学期美术组将于第七周进行教研活动展示，通过美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过教学研讨活动展示，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
美术教研活动具体安排表美术教学工作计划依据学校总体计划和学校教学计划的安排，以新课改为指导，立足于课堂，全面落实新课程标准，不断更新教学理念，运用新的理论来指导教学工作，提高我校美术教学质量。
特制定出本学期的美术教学计划。
一、教学目标：1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。
2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力。
3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
二、教学资源分析：1、教材的基本结构：以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。
这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相关，形成一个具有开放性的美术课程结构。
2、教材的内容：在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。
在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。
在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。
在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。
3、教学任务要求：①幼师学生，本学期学习素描、水粉的专业技能技法，学会临摹与写生。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
②高一年级学生，本学期重点进行课堂理论教学，努力提高学生的美术鉴赏能力。
在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动。
4、教学重点难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。
5、教学资源：①加强学习，增强基本素质和基本技能。
②加强和兄弟学校的沟通，互通有无，取长补短。
③积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各方面的交流。
④充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源，便于开展多种形式的美术活动。
何勇XX年2月24日小学美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。
并作好每次的活动纪录，材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。
要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。
树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。
本组教师必须掌握自制设计课件的能力。
上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。
并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。
鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。
10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。
协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
二、活动内容：三月份：1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。
四月份1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。
3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。
五月份1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
2、组织徒弟汇报课。
六月份1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
七月份1 举办校园书画作品展。
2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
4、做好教研组工作总结。
城西小学XX-XX年第一学期小学一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
四、教研活动安排：九月份：1、制订、收缴美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。
十月份：1、举办国庆书画展。
美术教研组教学计划6篇
美术教研组教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024美术教研组工作计划8篇
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2024年高中美术教研组工作计划（2篇）
2024年高中美术教研组工作计划一、工作背景和目标：随着社会的不断进步和发展，艺术教育在高中教育中的地位和作用越来越重要。
为了提升学生的审美能力、艺术素养和创造力，促进高中美术教学的全面发展，我们制定了以下的工作计划，希望能够在2024年取得以下目标：1. 提高教师的教学水平和专业素养，让教师能够更好地指导学生，培养学生艺术综合能力；2. 加强师资队伍建设，提升团队合作精神，共同面对和解决教学中的问题；3. 推动教育技术在美术教学中的应用，提高教学效果和学生学习的积极性；4. 加强与社会的联系，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和艺术参与意识。
二、具体工作内容和安排：1. 教师培训与研讨：（1）定期开展教师培训，提高教师的教学水平。
含绘画技法、艺术史知识、美术理论等方面内容，邀请专家进行讲座和授课；（2）组织教师进行教案研究和教学设计，分享教学经验，互相学习和评价；（3）邀请一线优秀教师进行示范授课，鼓励教师观摩和借鉴。
2. 师资队伍建设：（1）定期召开教研组会议，交流教学心得和经验，讨论教学中的问题和解决方案；（2）鼓励教师参加学术研讨会、教学比赛等活动，提高教学水平；（3）鼓励教师参加教育培训，提升教育技术和教学方法。
3. 教学内容更新：（1）根据新课程标准和教材要求，修订和完善教学大纲和教材；（2）组织教师编写和分享教学资源，丰富课堂教学内容；（3）加强美术史知识和文化教育的教学，培养学生的综合艺术素养。
4. 教育技术应用：（1）组织教师进行教育技术培训，提高教师的教育技术应用能力；（2）推广使用多媒体教学和网络资源，提高教学效果和学生的学习兴趣；（3）积极引入艺术创造、数字媒体等前沿技术，拓宽学生的艺术表现方式。
5. 社会联系与实践活动：（1）积极联系社会艺术机构、美术馆等，组织学生参观和参加专题活动；（2）组织学生参加艺术比赛、展览等，提升学生的艺术实践能力；（3）开展社会实践活动，加强学生的社会责任感和艺术参与意识。
美术教学教研工作计划8篇
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美术教研组工作计划12篇
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美术科教研组工作计划范本(七篇)
美术科教研组工作计划范本三、方法和措施：1.根据教务处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
完善教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3。
继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思,积极投稿参加各级论文评比。
4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动，进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
培养和发展学生特长。
7.配合学校经典阅读活动，开展“美文插画”比赛，通过绘画将自己喜爱的美文表现出来，把美术与阅读结合起来，让美术更深入生活。
8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛，争取获得好成绩。
8、学习开展网络研修交流学习。
充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛，在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。
美术科教研组工作计划范本（二）一、工作目标。
1、立足第一课堂，美术组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。
美术教育是一种文化教育，要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的教育效果。
2、扎实好第二课堂教育工作，积极主动把特色艺术教育推向新的高度。
3、坚持以人为本，扎扎实实抓美术教研，提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作，美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。
2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文(6篇)
2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美能力，创新能力，积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中，要认真新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动、提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点，积极探索教学新路子，把激发学生学习兴趣，培养学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学，完善各级兴趣小组、切实抓好学生的基本功和美术基础知识、三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学，反思，积极参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
2024年幼儿园美术教研组工作计划模版（二篇）
2024年幼儿园美术教研组工作计划模版做好以下工作安排，以推动我园美术教育教学质量的提升：一、工作思路本学期，我园美术组将遵循新《纲要》的理念，深入探索美术教学实践中的新问题与新情况，积极寻求解决策略。
我们将积极参与各级教学研讨活动，将新的思想与理念融入到教学实践中，以期提升我园美术教育教学的水平。
我们将组织并落实幼儿园兴趣小组活动，旨在提高幼儿和教师的绘画、手工等技能。
二、主要工作1. 深入贯彻新《纲要》精神，坚持以幼儿为中心，改革教学设计、教学方法、教学手段以及幼儿评价体系。
2. 为了提升全园教师的绘画专业水平，我们将发挥美术特色小组的示范作用，组织教师进行简笔画练习，以期显著提高我园教师的绘画水平。
3. 我们还将积极组织教师进行钢笔字练习，以提升教师在文案书写方面的能力。
4. 针对不同年龄段的幼儿，我们将制定美术特色目标，让他们在掌握基本绘画技能的也能掌握一项特色技能：小班（绘画）：让幼儿熟悉并使用简单的绘画工具，提供多样化的材料，通过各种活动如撕贴、捏折、绘画等，提高幼儿手腕的灵活性及绘画兴趣。
中班（泥工）：引导幼儿感受国画的魅力，理解其表现手法，并乐于表达自己的创意。
大班（中国画）：引导幼儿感受剪纸的美，学习剪纸的表现技巧。
5. 我们将加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动，学习绘画、泥工、中国画的基本技法，发现并总结优秀案例，并在小组内开展优质课评比活动。
6. 我们还将积极组织幼儿参与展板布置（包括绘画和手工作品），并定期更换园内环境布置。
三、具体安排-本月：制定学科组教研计划，学习各年龄组幼儿的学期发展目标，学习中国画、剪纸的基本技法（一），学习《幼儿美术教育中想象力的培养》（一）。
-下月：学习中国画、剪纸的基本技法（二），学习《幼儿美术教育中想象力的培养》（二）。
-再下月：学习中国画、剪纸的基本技法（三），举行美术学科经验交流座谈会。
-最后一月：做好庆“六一”的版面布置及手工作品展，进行学期工作总结并整理上交资料，制定下学期的工作计划。
音乐美术教研工作计划(5篇)
音乐美术教研工作计划总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。
围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。
具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。
早打基础，早计划。
高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。
努力总结不足。
深入研究今年考试动向。
力争在____月统考中取得优异成绩。
____月：１、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。
统一思想，振奋精神。
２、传达县教研室____月____号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。
３、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。
细化落实各专业老师的目标、责任。
４、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。
５、组织好____月____日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
____月：１、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。
２、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。
每周一次周测。
３、规范高三美术教学，抓好常规。
迎接县教研室督查。
____月：１、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。
力争取得好成绩。
２、高二美术特色班做一次基础教学评测。
分析检查各班教学情况。
____月：１、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。
加强考前学生的心理辅导。
２、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
３、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。
有完整的成绩记录。
元月份：１、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。
协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。
抓好文化学习。
２、组织专业个人老师业务提升训练。
为下一届做好师资准备。
音乐美术教研工作计划（二）指导思想本学期继续围绕课程改革实验中心工作，大力推进校本教研，创新教学方法、提高课堂实效，促进学生全面发展；充分调动教师从事学科教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。
2025第一学期体音美教研组工作计划(10篇)
2025第一学期体音美教研组工作计划（10篇）2025第一学期体音美教研组工作计划（通用10篇）2024第一学期体音美教研组工作计划篇1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3、各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4.从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。