部编版三下语文期末复习之专项复习课件
小孩子的脸被火烧云照得红红的。
四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜
蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，
有··的··还·像·在·打·鼾……········
····
天上的火烧云，有的像___奔__驰__的__骏__马_________，有的 像__威__武__的__狮__子_____,有的像___温__顺__的__小__猫______,有的还像 ___忠__诚__的__小__狗______……
后续内容，请关注微信公众号后， 发送消息 “下册专项复习 ”免费获取
红彤彤(ABB式表示颜色的词语)：绿__油__油__ __黑__乎__乎_
又大又圆(又～又～)：_又__高__又__大___ 又__白__又__胖__
越来越糟(越～越～)：_越__来__越__胖___ 越__来__越__快___
2.写出下列词语的近义词。
绷紧— 拉紧 遗憾— 可惜 希望— 渴望 发现— 发觉
shèng (千乘之国) 乘
chéng ( 乘法 ) sǎn ( 散文 ) 散 sàn ( 散步 )
六、词语积累。 1.照样子，写词语。
清清楚楚(AABB式)：_模__模__糊__糊__
_明__明__白__白___
源源不断(AABC式)：_蒙__蒙__细__雨__ 息__息__相__关____
无忧无虑(ABAC式)：_自__由__自__在__ 无__影__无__踪____
八、我会给生字加上不同的偏旁组成新字再组词。
仿 ( 仿佛) 方
芳 ( 芬芳)
透 ( 透明) 秀
诱 ( 引诱)
验 (实验) 佥
检 ( 检查)
骄 ( 骄傲) 乔
娇 ( 娇气)
九、用“\”画去下面不同类的词语。
1.春节 过\节 中秋节 端午节
2.小虾 蜻蜓 花大姐 燕\子
3.头发 眼睛 帽子\ 嘴巴
4.笔
1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯 定词。 2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
六、把下面句子改为转述句。 1.小美说：“我们全家明天去游乐场玩。”
__小__美__说__，__她__们__全__家__明__天__去__游__乐__场__玩__。_____________ 2.张磊说：“我把我的作业放家里了。”
八、根据课文内容填空。
1.春潮带雨晚来急，___野__渡__无__人__舟__自__横_____。 2. 大林寺桃花 ，人间四月芳菲尽 3.见善则迁，____有__过__则__改________。——《周易》 4.____过__而__不__改______，是谓过矣。——《论语》 5.人谁无过？__过__而__能__改__，__善__莫__大__焉__。——《左传》
在补充句子的同时，根据事物特点，运用比喻或 拟人的修辞手法，使句子更加完整，生动、形象。
二、缩句。 1.东汉有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验。 __蔡__伦__吸__收__了__经__验__。___________________________
2.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。 __洨__河__上__有__桥__。________________________________
九、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。
( 5 )大约在一千九百年前东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的
经验，改进了造纸术。
( 1 )人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜
器上。
( 3 )人们在帛上写字。 ( 2 )人们把文字刻在竹片和木片上。 ( 4 )在两千多年的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
谦虚 池塘
ōu zhōu
欧洲
sū xǐng
苏醒
biàn rèn
辨认
mó gū
蘑菇
mò shēng
陌生
qì guān
器官
yōu xián
jì xù
悠闲 继续
wēi wǔ chèn shān
威武 衬衫
五、多音字组词。 mó ( 模型 )
模 mú ( 模样 ) lóng ( 鸟笼 )
笼 lǒng ( 笼罩)
( 美丽 )的笑脸。
专项复习之二
句子
一、照样子，把下面句子补充完整。
1. 例：蔷薇 绽开了笑脸
。
牵牛花___吹__起__了__紫__色__的__小__喇__叭_________________。
2.例：黑夜降临了，我们看见 夜空中群星闪烁 ，
就像 千千万万支极小的蜡烛在发光 。
清晨到来了，我们看见 太阳从遥远的天边升起 ， 就像__一__个__刚__刚__点__燃__的__火__球___。
二、查字典，完成练习。
1.“超”按音序查字法，先查音序____C_____，再查音节 ___c_h_ā。o “超”字典里的解释有：①跳上，跨过；② 越过，高出。“超常”中的“超”的意思应该选第 ___②_____个；“挟 泰山以超北海”中的“超”的意 思应该选第___①____个。
2.“逼”字按部首查字法，先查部首______辶_______，再 查____九______画。“逼”在字典里的解释有：①强迫， 威胁；②切近；③狭窄。“逼近”中的“逼”的意思 应该选第____②____个；“逼债”中的“逼”的意思应 该选第____①____个。
统编版 三年级下册小学语文
期末复习课件
（专项复习课件）
专项复习之一
字词
一、下面加点字的读音完全正确的一项是( B )
A.防疫• (yì) 懦弱• (rò) 咳嗽• (sōu) 携• 手(xéi) B.遵循• (xún) 呕• 吐(ǒu) 腹• 部(fù) 淡雅• (yǎ) C.舞蹈• (dǎo) 钳• 子(qán) 谚• 语(yán) 雕• 刻(diāo) D.鸳• 鸯(yuān) 紫檀• (chán) 丝绸• (zhōu) 溅• 起(jàn)
三、写同音字。
【mì】 (秘 )书 (蜜 )蜂 (密 )林
【yì】 艺 ( )术异 ( )乡 义意( )
【xiōng】 (兄 )弟 (凶 )手 (胸)口
【lì】
厉 ( )害历 ( )史利 ( )用
四、我是小小书法家。
huó pō
活泼
zhǎn shì
展示
jì lù
记录
qīng biàn
轻便
qiān xū chí táng
__张磊说，他把他_的__作__业__放__家__里__了__。_______________
引述句改为转述句的技巧 1.冒号和引号要——逗号。 2.人称的变化 (1)我——他、她、它 (2)你——我。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
七、连一连。 文房四宝 雅人四好 花中君子 中医四诊
琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 笔墨纸砚
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉 其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要 成分，但不改变句子的主要意思。
三、把句子改为“把”字句和“被”字句。
(1)鹿的角被树枝挂住了。 树枝把鹿的角挂住了。
改为把字句： 名词1+把+名词2+动 词
改为被字句：
(2)火烧云把小孩子的脸照得红红的。 名词2+被+名词1+动词
( 一 )望( 无 )边
( 恋 )( 恋 )不舍
( 万 )里( 无 )云
( 亡 )羊( 补 )牢
碧
( 空)( 如)洗
( 四)面( 八)方
( 春 )风 佛( 面 ) ( 筋 ) 疲力( 尽 )
十二、选词填空，再把句子读一读。
美丽
艳丽
鲜艳
1.我们学校的花开得真( 鲜艳 )。 2.( 艳丽 )的蔷薇花绽开了笑脸。 3.到了晚上九点，昙花便会绽开花蕾，向人们展示
墨
纸
本\
十、在括号内填上合适的关联词。 1.蜜蜂靠的( 不是 )超常的记忆力，( 而是 )一种我 无法解释的本能。 2.挂上一点儿鱼饵儿，河里的鱼( 不管 )什么样的， ( 都 )能钓上来。 3.可是您( 无论 )在秋天、夏天( 还是 )春天穿一件 棉袄，人家都会笑话您的。
十一、把下面词语补充完整。
麻烦— 繁琐 悠闲— 清闲 奇怪— 怪异 想念— 挂念
碍事— 妨碍 羡慕— 爱慕 喜欢— 喜爱 了解— 清楚
3.写出下列词语的反义词。
干燥— 潮湿
苏醒— 沉睡
舒展— 蜷曲
陆续— 中断
陌生— 熟悉
超常— 一般
空隙— 紧凑
掀开— 遮盖
密切— 疏远 减少— 增加 闲—— 忙 激烈— 温和
七、词语搭配 1.动词搭配： ( 钓 )鱼 (挂上)鱼饵 ( 套 )牛 (抹上)香波 2.形容词搭配： (怪怪)的声音 (暄腾腾)的被子 (大大)的冰激凌 3.量词： 一(棵)树 一( 种 )声音 一( 块 )糖醋排骨
根据事物的特点，展开想象，运用比喻的手法，写出“火烧云”的形 状各异，千变万化的特点。
五、把下面句子改成陈述句。 1.这个自然规律，难道你已经忘掉？
____这__个__自__然__规__律__，__你__不__能__忘__掉__。______________
2.世界上难道还有比他更优秀的顾客吗？
____世__界__上__再__也__没__有__比__他__更__优__秀__的__顾__客__了__。______
【人教部编版】三年级语文下册期末专项复习阅读及答案 (2)
【人教部编版】三年级语文下册期末专项复习阅读及答案 (2)花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。
花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。
A.可以去掉，显得啰唆B.不可以去掉，因为作者也不知道详情C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
人教版(部编版)小学语文三年级上册《期末专项复习——字词》【名师教学课件PPT】
2021/10/13
好好学习 天天向上
9
chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
好好学习 天天向上
10
六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
好好学习 天天向上
4
四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
15
3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
好好学习 天天向上
18
十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
部编版语文三年级下期末专项复习——仿写
部编版语文三年级下期末专项复习——仿写姓名：__________班级：__________考号：__________一、语言表达(共25题；共299分)1．（8分）读句子感受写法，并仿写。
（1）（1分）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
这一句中用“”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。
我也会写这样的句子：（2）（1分）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这一句运用了的修辞手法来描写，把比作，这样写使句子更加。
我也会写这样的句子：2．（3分）仿写句子。
（1）（1分）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟向天空飞去。
（2）（1分）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”小红，，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”3．（5分）照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）4．（3分）照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（1）（1分）青蛙跳过来，告诉我。
（2）（1分），告诉我。
5．（5分）照样子写句子或者片段。
①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。
（仿写句子）②一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……6．（5分）按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。
（仿写拟人句）②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
（用划线的词写一句话）7．（5分）按要求写句子。
①鹿的角被树枝挂住了。
（改为“把”字句）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写比喻句）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）8．（5分）写出下列句子运用的修辞手法，并仿写一句。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：诗文名句(含答案含解析)
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——诗文名句（有答案解析）一、日积月累。
（1） , 沙暖睡鸳鸯。
（2）蒌蒿满地芦芽短, 。
（3）竹外桃花三两枝, 。
（4）, 添得黄鹂四五声。
（5）江南好, 。
（6）小燕子带着它的的尾巴, 在阳光满地时, 于的天空, 的一声, 已由这里的上, 飞到那边的下了。
二、课文直通车。
1.可爱的生灵, 让古诗显得趣味盎然。
你瞧, 《绝句》中的诗句“____________________, _____________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“_____________,_____________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“_____________,_____________”写出了黄鹂啼鸣, 幽韵悦耳, 渲染了舒畅愉悦的氛。
2.本学期, 我们在郑振铎的介绍下爱上了那______________的燕子, 跟着叶圣陶欣赏了那一池_________的荷花, 和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。
三、日积月累。
（1）文房四宝: ；花中君子: 。
（2）课文《蜜蜂》选自《》, 作者是国的。
（3）通过学习, 我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。
（4）我国有很多传统节日, 这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。
我们学过杜牧的关于清明节的古诗, 后两句是；我们还学过王维的关于重阳节的古诗, 诗的前两句是“ , ”。
除此之外, 我知道的传统节日还有 , 节日习俗有。
四、综合展示厅。
1. 根据提示, 写出传统节日以及含有传统节日的诗句。
(1)包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联( )________________________________________________________(2)扫墓踏青( )________________________________________________________(3)登高插戴茱萸( )________________________________________________________2. 《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面, 使我们看到了八九百年以前的____________, 看到了当时普通百姓的______________。
人教部编版三年级下册语文期末复习古诗词、文言文专项测评卷(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习古诗词、文言文训练一、把下面的句子填写完整。
1.迟日江山丽，。
，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》2. ，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
——《惠崇春江晚景》3.人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。
——《大林寺桃花》4.清明时节雨纷纷，。
借问酒家何处有，。
——《清明》5.爆竹声中一岁除，。
,总把新桃换旧符。
——《元日》6.梅子黄时日日晴，。
绿阴不减来时路，。
——《三衢道中》7. ，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
——《九月九日忆山东兄弟》8.独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
——《滁州西涧》9.兵来将挡，。
10.不入虎穴，。
11. ，耳听为虚。
12.近朱者赤，。
13.人谁无过，，。
——《左传》14.见善则迁，。
——《周易》15.过而不改，。
——《论语》16.改过不吝，。
—-苏轼二、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽，春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6.兔走触株，折颈而死。
7.野兔不可复得，而身为宋国笑。
三、根据课文内容填空。
1.《元日》作者是朝诗人 ,诗中描写的是我国的传统节日。
2.《绝句》的作者是代诗人，诗中既有“”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝诗人。
诗句描写的是我国的传统节日，这个节日的习俗有。
这首诗中流传千古的名句是。
4.《清明》的作者是朝诗人。
诗中描写是是我国的传统节日，这个节日有、等习俗。
这首诗的前两句是。
5.“守株待兔”的“株”是树桩的意思。
“待”是等待的意思。
这个词语的意思是。
比喻的行为。
这个寓言告诉我们。
2.诗中所写的时节是，天气情况是。
五、下列对《惠崇春江晚景》诗句分析不恰当的一项是（）。
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册
部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读【第一组】感受大自然返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：千山万水：2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，。
第2自然段，一闪而过。
第3自然段，准确返回。
第4自然段头等大事，。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段，不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把比作，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到，看不到的迅速。
4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子，并仿写一种动物的特点。
仿写：（二）牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：字形、字义(含答案含解析)
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义（有答案解析）一、下面各项字形有误的是（）A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。
(1)隹：( ) 备 ( )刻( )动(2)莫：( )样 ( )爬沙( )(3)佥：危( ) ( )蛋刀( )(4)申：( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。
“铁”是结构的字,部首是，按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁．证如山,休想翻案。
( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。
( )(3) 这是一群手无寸铁．的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。
biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào（）（）（）（）（）yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài（）（）（）（）（）là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ（）（）（）（）（）xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn （）（）（）（）（）七、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
部编版三年级语文下册期末专项复习(句子练习)
部编版三年级语文下册期末专项复习——句子练习一、给下列句子填上合适的关联词语。
1.( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,( )画家的本领可真了不起。
2.我确实不敢碰你,( )并不是懦弱。
3.鹿跑到-条小溪边,停下脚步,( )喘气,( )休息。
4.这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
5.这座桥( )坚固,( )美观。
6.画上的人物形态各异:( )骑着马,( )挑着担,( )赶着毛驴。
7.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
8.( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。
二、把句子运用的修辞手法写在括号里。
1.温暖的阳光照耀着大地,田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。
( )2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
( )3.这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
( )4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。
( )5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。
( )6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
( )7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远的地方,一直到路的尽头……( )三、给下列句子选择合适的描写方法。
A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.外貌描写1.“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”( )2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”( )3.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
( )4.她高高的个子,乌黑的头发扎成一束马尾巴,白净的脸上带着甜甜的微笑。
( )四、连词成句,加上标点。
1.绿的叶青的草赶集似的都像聚拢来2.发明是中国对世界文明的伟大贡献之一造纸术的3.完整地《清明上河图》故宫博物院里保存在五、把下列句子排成一段通顺的话。
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练（含答案）1．查字典填空。
2．给加点词语选择正确的解释。
挺：A笔直； B撑直； C很； D量词（1）白杨树挺．立在操场两边。
（）（2）这朵花挺．香的。
（）（3）这挺．机枪是他战斗时曾用过的。
（）3．一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
A．种子植物的繁殖器官 B．用、耗费 C．形状像花朵的东西（1）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。
（）（2）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。
（）（3）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。
（）4．给加下划的字词选择正确的解释。
（1）熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
秋天到了，地里的庄稼熟了。
（）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（）（2）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
经典名著需要多读，才能体会出味道。
（）他身上有一种好闻的味道。
（）5．“虚”在字典中有好几种解释，选出正确的一项。
A．虚心 B．虚弱 C．空虚 D．不符合真实情况（1）玲玲是个谦虚．的孩子，从不骄傲。
（）（2）这个故事是他虚．构的，有点脱离实际。
（）（3）小方虽然胖，但身体比较虚．。
（）（4）书读得少了，他就觉得内心很虚．。
（）6．给加点字选择正确的字义。
（填序号）“望”：a．向远处看；b．探望；c．盼头，希望；d．名望；也指有名望的人。
请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思，填字母即可。
（1）那一望．无际的稻田，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地的金子。
（）（2）爷爷是位老教授，德高望．重，桃李满园。
（）（3）妈妈说，今天去看望．姥姥，我非常高兴（）（4）这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被，明年小麦丰收有望．了。
（）7．活学活用，按要求填空。
“熟”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。
用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“熟”在字典中的解释：①（食物）烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③熟练；④程度深；⑤常见，知道清楚。
部编版三年级语文下册期末课内阅读专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末课内阅读专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、阅读课文语段，回答问题。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀!1.这两段话分别描述的是时的燕子和时的燕子。
（2分）2.下面能体现燕子飞行时动作轻巧、灵敏的词语是（）（2分）A.荡漾B.横掠C.偶尔3.如果说这两段话描绘的是两幅图，请你给这两幅图取名。
（2分）①②二、阅读课文《荷花》的片段，完成下面的题目。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间()出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，()出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨．(ɡǔɡū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．(shìsì)的。
1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(1分)2. 按照课文内容，在括号里填上合适的字。
(2分)3. “挨挨挤挤”一词写出了荷叶___________________的特点。
(1分)4. 这段话描写了荷花开放时三种不同的姿态，分别是：_____________________、________________、_________________。
(3分)5. 文中画横线的句子把荷叶比作___________________。
请你写一个比喻句：______________________________________________________________________________________________(3分)三、阅读课文语段，回答问题。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。