高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分NO.1 《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子：6.强调空想不如学习的句子：7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：NO.2 《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：5.庄子从奇妙莫测的描写后接着对现实社会的四种人进行具体描述，文中描写四种人的句子分别是：6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：NO.3 《师说》1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：4.韩愈认为老师的职能是：；择师的标准是：20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：NO.6 《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是：5.写女子不愿同氓终老的句子是：6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：10.写男子变化无常、三心二意的句子是：11.女子总述自己得出的生活经验的句子：12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：13.表明文中女子热情、温柔的句子：NO.7 《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是：2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年，仍然遭到贬黜的两句：3.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的语句是：4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句：11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的两句：18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：、19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：NO.8 《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：2.《蜀道难》中运用夸张的修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：8.李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是10.李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有11.李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是12.李白在《蜀道难》一诗中，为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用衬托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是15.李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，从而表达了对国事的忧虑与关切。
NO.9 《登高》1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：2.杜甫在《登高》中发出的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：4.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：5.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：6.情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
NO.10 《琵琶行》1. 由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：3. 是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4.描写琵琶声的句子：5.既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：NO.11 《锦瑟》1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：3.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：4.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并发出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：7.李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：NO.13 《念奴娇·赤壁怀古》1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描绘了周瑜的英气勃发。
2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：4.具体描写“江山如画”之意的句子是：5.表达诗人旷达之情的句子是：NO.14 《永遇乐·京口北固亭怀古》1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：6.他借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：附：参考答案NO.1 《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年，仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。
3.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纟襄兮，又申之以揽茝。
5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
2023年高考语文备考是理解性古诗词默写60题(以意象分类训练)含答案
1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的“_____________，_____________”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“________________，________________”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_______________，________________”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“________________，_____________”表达处境的艰难。
参考答案“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”表达处境的艰难。
2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“__________，__________”，白居易《琵琶行》“__________，__________”渲染分别时的凄凉，“__________，__________”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
“__________，__________”衬托琵琶女婚后的孤寂，“__________，__________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“__________，__________”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
参考答案古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”渲染分别时的凄凉，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
高中语文2023高考复习理解性默写练习(共18题,附参考答案)
高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分（补写出下列句子中的空缺部分）1.（1）黄庭坚《登快阁》中“_________，_________”两句，既描绘了初登快阁时所览胜景，也是诗人胸襟怀抱的写照，意境开阔。
（2）姚鼐《登泰山记》中“_________，_________”两句，以简明的语言写出了满山遍雪及积雪的光彩。
（3）中国古代诗文与茶、酒有密切关系。
陆游《临安春雨初霁》中“___________”一句以品茶极写无聊；陶潜《归去来兮辞（并序）》中“________”一句写作者自斟自酌。
2.（1）陶渊明《归园田居》（其一）中描写自己完全摆脱了尘俗杂事，生活悠闲自在的两句是：“__________，__________。
”（2）不驰于空想，不骛于虚声。
《劝学》中，“__________，__________”两句所倡导的学习态度与新时代我们所大力倡导的务实精神不谋而合。
（3）“酒”是古代诗歌中的常见意象，古代诗人常常借酒表达愁绪，如“__________，__________。
”3.(1)《古诗十九首中》多有思妇感怀之词。
《亭中有奇树》中云：“攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
”《涉江采芙蓉》中，“____________？____________”两句也表达了这样的情绪。
(2)苏轼《赤壁赋》中，以月亮圆缺增减的辩证关系为例，形象地揭示了世间万物变化的一般规律的两句是“ _________，___________ ”。
(3)古人常从鬓发的细微变化生出对生命深沉的感喟，这样的诗句比比皆是，如“_________，_______ ”两句。
4.（1）在《论语十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都会赞许你是仁人的句子是“______________________，______________________”。
（2）《春江花月夜》一诗中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情，与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句有异曲同工之妙的句子是“______________________，______________________”。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分19.《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”在表意上有异曲同工之妙的两句是“，”。
20.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“”一句描述了周瑜英气勃发、豪情满怀的形象，“”一句写的是周瑜的儒将装束。
（二）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维《山居秋暝》中“，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。
（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“，”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“”和《赤壁赋》中的“”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“，”，那么便可轻松治理国家。
（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
高中语文2023高考复习古诗文默写练习(理解性+开放性)(附参考答案)
高考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分一、理解性默写（二）1.李密《陈情表》中“___________________，___________________”化用乌鸦反哺传说，来抒发对祖母的孝养之情。
2.陶渊明在《归去来兮辞》中的“___________________，___________________”借人格化的云和鸟来表达对宁静与闲适生活的渴望。
3.杜甫在《蜀相》中用“___________________，___________________”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。
4.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的两句是：“___________________，___________________。
”5.《梦游天姥吟留别》中诗人蔑视权贵，不愿违背心意趋炎附势的句子是：“___________________，___________________。
”6.李煜的《虞美人》一词中使用对比手法，反衬出人生无常的句子是“___________________，___________________”。
7.杜甫《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________________，___________________”。
8.《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“___________________，___________________？”9.陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人登山临河长啸赋诗的两句是“___________________，___________________”。
10.李密《陈情表》中，“___________________，___________________”两句写出作者命运不好，小时候就遭到不幸。
11.《归去来兮辞》中用“___________________，___________________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)
班级考号姓名总分（一）1.韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“（），（）”。
2.《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：“（），（）”。
3.苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”，表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“（），（）”。
4.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“（）”，踮起脚极目远望，也“（）”。
5.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：“（），（）”。
6.《念奴娇·过洞庭》中，以江为酒，对星细酌，万物为友，用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是：“（），（），万象为宾客”。
7.《无衣》中描写将士们修理矛戟，准备一起行动的句子是：“（），（）”。
8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是：“（），（）”9.《燕歌行》中揭示主旨，以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“（），（）”。
10.古人云：“以史为鉴，可以明得失。
”欧阳修在《伶官传序》中以“（），（）”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐，力戒纵欲。
11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说：自己并不能让树“硕茂”，只是能“（）”；也不能让树“早而蕃之”，只是能“（）”。
12.在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“（），（）”。
13.《临安春雨初霁》一诗中，描写了明艳生动的春光图，借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句是：“（），（）”。
14.周邦彦曾自称“京华倦客”，在《苏幕遮》一词中，表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是：“（），（）”。
15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是“（）”，强调社会实行民主选举的句子是“（）”。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组52题,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分（一）1.杜甫的《登高》中，“（）”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景，“（）”一句则直述自己身体不好还孤身登高。
2.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是：“（），（）”。
3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“（），（）”写英雄人物留给后人的印象是深刻的,传说中刘裕的故居遗迹,还能引起人们的瞻慕追怀。
4.“相见时难别亦难”，越是情深，越是感觉到相会的甜美，离别时就会越觉得难以割舍，《鹊桥仙》中的“（），（）”就是这个意思!5.《侍坐》中冉求对自己治国能力中的不足态度是：“（），（）”，这里也侧面看出他的谦逊。
6.描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：“（），（）”。
7.《论语·里仁》中孔子用“（），（）”两句来概括君子和小人不同的义利观。
8.《将进酒》中，“（），（）”两句写痛饮豪饮的盛宴。
9.《过秦论》一文中“（），（）”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
10.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉足它、壮志难酬情怀的诗句是“（），（）”。
11.在《陈情表》中，为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌，李密在文中用“（），（）”两句表明自己醉心官场，贪慕名利。
12.在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“（），（）”。
13.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是：“（），（）”。
14.辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“（）”；而北望故都，又“（）”，视线常被遮断。
15.《报任安书（节选）》中，作者列举周文王、孔仲尼在困境中完成其作品的句子是：“（），（）”。
16.在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，婉曲含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”，如“（），（）”。
2023年高考语文复习全国卷理解性默写考前练附答案
2023年高考语文复习全国卷理解性默写考前练（1）比兴是诗歌的常用手法，《氓》中“_______”和“_______”两句分别通过植物枝叶茂盛和枝叶衰落的情形暗示女子的年轻貌美与年长色衰，生动形象，对比鲜明。
（2）古代诗文中对音乐的描写屡见不鲜，如苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句以蛟龙与人的反应侧面写洞箫的艺术感染力。
（3）文天祥《过零丁洋》中，诗人运用比喻手法，将自己的身世与国家的命运交织在一起的两句是“_______，_______”。
（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是“______________，______________”。
（5）李白《蜀道难》中，“_____________，_____________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。
（6）古人写诗词讲究炼字，既用“空”字写景状物，如“______________”，又用“空”字表达情感，如“______________”。
（7）《离骚》中，屈原以“______________，______________”两句表明表达自己追求正道和清白的决心。
（8）范仲淹在《渔家傲》中表达故乡之思和抱负未达的两句是：______________，______________”。
（9）荀子《劝学》中，“_______，_______”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（10）韩愈在《师说》中对于那些士大夫自己不肯从师学习，却为孩子“择师而教之”的现象进行了评价，说“_______，_______”。
（11）李白《蜀道难》中通过描绘行人的步履艰难、神情惶恐，从侧面表现蜀道艰危的句子是“_______，_______”。
（12）韩愈在《师说》中通过“古之圣人”和“今之众人”的对比，批判了“今之众人”“_______，_______”的错误态度。
高中语文2023高考选择性必修上中下册古诗文理解性默写练习(附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、选择性必修上册1.在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是：____________，___________。
2.在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：________________，________________。
3.《论语·阳货》中，孔子认为《诗》除了可以兴、观群、怨之外，还可以“__________，__________，多识于鸟兽草木之名”。
4.《大学之道》中揭示大学的根本宗旨的句子是“大学之道，_______，在亲民，______”。
5.《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“______，_______。
”6.《老子》告诉我们做人要懂得谦虚内敛，不要自夸自大，因为“________，_______”。
7.《老子》第六十四章中体现“很遥远的行程，是从脚下那一小步走出来的”一句是：“_________，_________。
”8.《老子》认为了解别人的人是智慧的，了解自己的人是高明通达的两句是：“_________，________。
”9.在《老子》第二十四章中，老子用“_______，_______”作比喻，说“自见”“自是”“自伐”“自矜”的结果都是不好的，是不可取的。
10.《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。
如通过观察车子、器皿、房室等日常事物，老子看到了“无”的意义，并得出“_______，_______”的结论。
11.《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是“____ ,___”。
12.《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器,奔赴前线共同杀敌的句子是“ ___ ,____”。
13.《春江花月夜》开头“____，____”赋予了明月和潮水活泼的生命热情，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。
高中语文2023高考复习古诗文默写练习题(共30题,附参考答案)
高考语文古诗文默写练习题班级考号姓名总分附：参考答案1.（1）居安思危戒奢以俭（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（3）乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路（评分建议：每空1分，增字、删字、错别字该空均不得分）2.（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（2）是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（3）示例一：春江潮水连海平海上明月共潮生（张若虚《春江花月夜》）示例二：谁家今夜扁舟子何处相思明月楼（张若虚《春江花月夜》）示例三：春风又绿江南岸明月何时照我还（王安石《泊船瓜州》）示例四：我寄愁心与明月随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄》）等等3.（1）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（2）士不可以不弘毅任重而道远（3）矗不知其几千万落楚人一炬4.（1）少无适俗韵，性本爱丘山（2）极天云一线异色，须臾成五彩（3）六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿5.（1）鼎铛玉石金块珠砾（2）表里俱澄澈（肺肝皆冰雪）枫叶荻花秋瑟瑟（3）示例一：呦呦鹿鸣食野之苹示例二：且放白鹿青崖间须行即骑访名山示例三：况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿（如有其他答案，只要符合要求，即可给分）6.（1）万里悲秋常作客百年多病独登台（2）夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺（3）示例一：郁孤台下清江水中间多少行人泪示例二：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂示例三：平芜尽处是春山行人更在春山外。
（6分。
每空1分，错字、漏字该句均不得分）7.（1）覆压三百余里用之如泥沙（2）位卑则足羞官盛则近谀（3）示例一：沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟示例二：欲就麻姑买沧海一杯春露冷如冰示例三：未谙沧海路何处玉山岑8.（1）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（2）覆压三百余里隔离天日（3）示例一：浮云游子意落日故人情（李白《送友人》）示例二：总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）示例三：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）示例四：浮云一别后，流水十年间（韦应物《淮上喜会梁州故人》）9.（1）纵一苇之所如凌万顷之茫然。
高中语文2023新高考理解性默写专项练习(共10篇古诗文,附参考答案)
2023新高考理解性默写练习班级考号姓名总分1、《阿房宫赋》（一）1.杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“, , ，! ”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
2.《阿房宫赋》是朝（作者）写的（体裁）的典型代表。
运用（手法），借写阿房宫的兴建毁灭，阐述的道理。
他与被称为“小李杜”。
3.作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“, 。
秦爱纷奢，人亦念其家。
”—4.作者用排比句渲赢可房宫所繁华善最与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，。
”5.《阿房宫赋》最终要说明的道理是:“,；6.作者向当朝统治者敲响警钟的句子:“，7.《阿房宫赋》的文眼是：“”（二）L古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
8.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：,9•不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说:,10《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其冠阁之高的面子是:， O—5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：■6「由丽置葡源一厂反赢高意•谨市扁丽F*丽媾「丽丽又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：， o—7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，，，8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、者K挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：,o，。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：， O—1。
万标无文词蒜UTT后和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的9、“度义而后动，是而不见可悔”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。