课标要求：列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主
第16课 抗日战争教学设计【最新】
（3）运用：结合当前时事分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响以及怎样理性的看待当前两国的关系。
2、过程与方法：
通过播放有关录像、音乐、历史图片，创设历史情境，让学生置身于抗日战争的特定背景中，去探究日军侵华和中国军民抗战这两方面的问题；通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法。
三、学情分析
本课的授课对象为高一学生，高中学生的认知和情感水平都有了相当的发展，且思想活跃，兴趣广泛，理性思考的能力有较大提高，但他们还缺乏对知识的系统掌握能力，分析问题缺乏深度、广度、高度。
所带的班级学生对学习历史有浓厚的兴趣，课堂气氛活跃，自主探究能力比较强。
高一学生在初中对抗日战争这段历史的学习比较充分，学生对抗日战争的主要史实比较熟悉，在日常的学习生活中接收到大量的与抗日战争相关的史实，但是他们的认识还停留在感性认识阶段，缺乏更深层次的理性认识，缺乏对知识的全局的、系统的把握。
（2）那么，现实方面的因素就是在20世纪二三十年代所发生的世界经济大危机，日本不可避免地被卷入经济危机的浪潮中，为了转嫁经济危机，日本走上了法西斯的道路。
（3）此外，中国的国内局势为国共对峙，国民政府尚未作好充分的准备，国际社会绥靖之风盛行为日本提供了有利条件。
（过渡）在这些因素的驱使下，日本对中国发动了侵略战争。然而，日本帝国主义犯下的罪行不仅仅是侵略中国的领土，在侵略中国领土的过程中还烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。日本帝国主义在中国犯下了哪些滔天罪行？（南京大屠杀、潘家峪惨案以及利用中国活人做细菌实验的“731部队”，日军在侵华期间犯下的罪行可谓灭绝人寰、惨无人道，下面我们一一来学习日军在侵华期间
中国抗日战争中的日本侵华罪行南京大屠杀等
中国抗日战争中的日本侵华罪行南京大屠杀等中国抗日战争中的日本侵华罪行——南京大屠杀等在中国抗日战争期间，日本军队不仅在战场上展现了残忍的行为，还在中国各地犯下了大量的侵华罪行。
其中，南京大屠杀成为了中国历史上最为严重和震惊世界的一起事件。
本文将详细介绍中国抗日战争中的日本侵华罪行，以及南京大屠杀带给中国和世界的深远影响。
一、日本侵华罪行的背景分析日本军国主义在二战前迅速崛起，为实现其大东亚共荣圈的野心，对中国进行侵略成为其重要目标。
自1937年开始，中国抗战进入了白色恐怖的舞台，日军对中国民众实施了无数次的军事行动和侵华罪行。
二、南京大屠杀的发生与揭露南京大屠杀发生在1937年12月，日本军队攻占南京后，在短短6周时间内对南京市民进行了大规模的屠杀、强奸和抢劫。
该事件的真相在战后得以揭露，并通过大量证据和目击者的证词得到了全球众多国家和历史学家的证实。
三、南京大屠杀的罪行与恐怖细节南京大屠杀中，无辜的南京市民遭受了极端的暴行。
日军在南京市内实施了大规模的屠杀和强奸，对妇女、儿童、老人，并且包括战俘在内的中国军民犯下种种骇人听闻的罪行。
他们不仅不顾人道主义，还对文明和文化进行了蓄意的破坏。
四、南京大屠杀的影响与记忆南京大屠杀所造成的巨大人员伤亡和精神创伤，对中国乃至世界都产生了深远的影响。
该事件的发生与揭露使国际社会对日本军国主义的侵略行径产生了更多的关注和谴责，也引起了全球爱好和平的人们的担忧与愤怒。
五、中国抗战胜利与日本侵华罪行的审判中国宣布抗战胜利后，对日本侵华罪行进行了审判。
南京大屠杀成为了重要的审判对象，许多罪犯在审判中受到了应有的惩罚。
然而，由于某些原因，仍然有一部分罪犯逃脱了法律的制裁。
六、对历史的反思与和平的呼唤南京大屠杀之所以广为人知，除了其本身的罪恶性质外，还因为中国和国际社会的不断呼吁和对历史的持续反思。
和平与发展是当代社会最重要的命题，我们应该汲取历史的教训，共同维护和平稳定的世界秩序，避免类似的悲剧再次发生。
抗日战争中的中国战争罪行与日军暴行记录
抗日战争中的中国战争罪行与日军暴行记录抗日战争是中国人民为了国家的独立和民族的尊严而进行的英勇抗争。
然而，这场战争中，不可否认的是，中国也出现了一些战争罪行。
同时，日军在侵华过程中也犯下了大量的暴行。
本文将就抗日战争中的中国战争罪行与日军暴行进行记录与探讨。
一、中国战争罪行在抗日战争期间，中国军队和民兵中也存在一些战争罪行。
其中最为突出的便是在长沙、南京等地发生的大规模屠杀事件。
这些屠杀事件中，中国军队不仅与日军激战，还瞄准了无辜平民，进行了大规模的屠杀。
这些罪行严重违背了国际人道法，并对中国抗战形象造成了一定的负面影响。
另外，在抗日战争中，中国军队也存在着一些军纪违法行为，如抢劫、掠夺等行为，这些行为对中国内部的稳定与发展产生了一定的负面影响。
虽然这些战争罪行只是个别现象，但不能否认其存在。
二、日军暴行相较于中国战争罪行，日军在抗日战争中所犯下的暴行更加严重和残忍。
在侵华过程中，日军不仅使用了大规模的化学武器，如毒气弹，还对中国平民进行了广泛的屠杀、强奸、抢劫等暴行。
其中最为震惊世界的便是南京大屠杀。
南京大屠杀发生在1937年，日军占领南京后，对城内的平民和俘虏进行了大规模的屠杀和暴行。
据统计，仅在几个星期内，就有数万名中国平民和战俘被日军残忍杀害。
在这场屠杀中，日军进行了大规模的强奸、抢劫、纵火等行为，给南京市民带来了巨大的人道灾难。
除了南京大屠杀，日军在抗日战争中还在其他地区进行了大量的暴行。
无论是挖掘战俘的眼球、活埋无辜平民，还是对妇女、儿童进行强奸和虐杀，这些罪行无疑是人类历史上的耻辱。
三、深思与反思回顾抗日战争期间的中国战争罪行与日军暴行，我们不能掉以轻心。
作为人类，我们应该深思与反思这段历史。
对于中国战争罪行，我们必须看到其中个别现象与大多数人民的抗战精神之间的差异。
我们不能因为个别人的行为而否定整个抗日战争的意义和中国人民的努力。
相反，我们应该通过深入研究与反思，总结历史教训，加强军事纪律教育，避免类似的事件再次发生。
18-19 专题2 3 伟大的抗日战争
18-19 专题2 3 伟大的抗日战争三伟大的抗日战争[学习目标]1.列举侵华日军的罪行。
2．简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
1.重点：掌握中国的抗日战争是全民族抗日战争的原因、表现及其结果；阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。
2．难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
一、侵华日军的罪行1．侵华背景灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策；1927年，日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。
2．侵华过程(1)1931年，日军发动九一八事变。
(2)1937年，日军发动七七事变，开始全面侵华。
(3)1937年，日军发动进攻上海的八一三事变，先后占领上海和南京。
(4)1938年，日军相继占领徐州、广州、武汉，占领了中国华北、华中和华南大片领土。
3．日军的罪行(1)1937年12月，南京沦陷，日军制造了南京大屠杀惨案，后又制造多起类似的惨案。
(2)在中国研制细菌和化学武器，用活人进行试验；实施细菌战和毒气战。
(3)对占领区实行所谓的“以华制华”政策，扶植傀儡政权；实行殖民统治；进行经济掠夺，推行奴化教育。
二、关内关外的抗日救亡运动1．中国共产党方面(1)九一八事变爆发后，中共发表宣言，号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。
(2)1935年发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。
(3)1935年12月，在陕北瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。
1940年枣宜会战张自忠壮烈殉国月，广州、武汉失守后，抗战进入了战略相持阶段。
3．中国共产党领导的敌后抗战(1)1937年8月，中国共产党在洛川会议上制定了全面抗战路线。
(2)八路军、新四军挺进敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成了抗日的前线。
(3)1937年9月成立的陕甘宁边区政府成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方，首府设在延安。
抗日战争中的日本侵华战争罪行
抗日战争中的日本侵华战争罪行抗日战争是中国人民与帝国主义侵略者进行的一场艰苦卓绝的正义之战，也是中国近代史上的重要历史事件。
而日本侵华战争作为抗日战争的一个重要组成部分，其罪行之严重，给中国人民和整个亚洲地区带来了巨大的灾难。
这篇文章将以历史回顾的方式，准确描述日本侵华战争中的罪行。
【回顾日本侵华战争始末】日本侵华战争始于1937年，结束于1945年。
在这八年的时间里，日本侵略者对中国展开了毫无道义和人道的大规模杀戮和破坏。
他们采取了诸多残忍的战争手段，包括实施大规模的空袭、滥用毒气、实施非人道的生化实验，以及对妇女、儿童等无辜平民的强奸、虐杀等等。
【日本侵华战争中的战争罪行】1. 战争罪行之一：南京大屠杀南京大屠杀是日本侵华战争中最为惨绝人寰的事件之一。
在1937年底，日本占领南京后，对该城市进行了长达六周的大规模屠杀和暴行。
据各种记载，日军在南京实施了大规模的强奸、虐杀和纵火等罪行，平民死者达数十万之多，被屠杀的无辜平民不分男女老少。
这一事件成为二战期间最具规模和残忍性的战争罪行之一。
2. 战争罪行之二：毒气试验日本侵华战争期间，日军曾在我国领土上进行大量的生化试验，其中以毒气试验最为恶劣。
他们以中国平民为试验对象，使用氯气、芥子气等毒气进行实验，造成了大量的生命伤亡和毁灭。
这些实验不仅绝对违背了国际人道主义法规，也暴露了日本侵略者的野蛮本质。
3. 战争罪行之三：对妇女和儿童的滥杀滥奸在日本侵华战争中，日军对妇女和儿童展开了广泛的滥杀滥奸行为。
他们不仅对妇女进行集体强奸，还对儿童实施了无尽的暴行。
这些行为不仅丧尽人性，也造成了无数家庭和人民的痛苦和伤害。
【反思与警示】日本侵华战争中的战争罪行给亚洲地区带来了巨大的灾难，给受害国家和人民造成了深重的创伤。
回顾这段历史，我们应该深刻反思并吸取教训。
同时，国际社会也应该加强对战争罪行的审判和追究，以确保历史的真相得以公正和客观地呈现。
残酷的战争罪行以及对妇女、儿童等无辜平民的强奸、虐杀等罪行，这些恶行是对人类文明和人权的践踏。
抗日战争的反思
你认为日本投降的原因是什么？
说谜语，话抗日
探究思考 1
抗战为什么能取得胜利？抗战胜利有什么重大意义？
1、抗战胜利的原因和意义
（1）原因
1、强大的民族凝聚力（中共为核心）。国 共合作，全民族团结抗战。（根本原因） 2、国际支持配合。 （加快进程）
1、揭开世界反法西斯序幕，开辟东方战场 2、持久战使中国成为抗击日本的主战场 3、是亚太地区盟军的战略支柱、后方基地 4、为世界反法西斯战争的胜利做出巨大牺牲和贡献
探究思考 4 抗战胜利的历史地位
中国近代维护国家主权的斗争
列强侵华
鸦片战争 英俄侵略新疆
中国军民的斗争事迹
三元里人民抗英 左宗棠收复新疆
2.抗日战争的特点
• 是世界上开始最早（1931年9月18 日）、结束最晚（1945年9月2 日）、历时最长（近14年）的反法 西斯战争，是一场从局部逐步发展 成为全民族抗战的战争；两个战场 并存；是世界反法西斯战争的重要 组成部分；
探究思考
3
为什么说中国的抗日战争是世界 反法西斯战争的重要组成部分？
勿忘国耻——野蛮的侵略 勿忘先烈——不屈的反抗 勿忘使命——历史的反思
抗日战争的思考
课标要求：理解全民族团结抗 战的重要性，探讨抗日战争胜 利在中国反抗外来侵略斗争中 的历史地位．
柞水县中学 徐家瑞
探究 1945年重庆一次酒会，席间一位记者 说：‚我出个谜语给大家猜。谜面是 ‘日本投降的原因’，谜底是‘我国 古代一人名’。‛
抗日救亡运动
中华民族 的抗战
局 部 抗 战 全民族的抗战
国民党正面战场
共产党敌后战场
第16课 抗日战争导学案(教师版)
第16课抗日战争【课程标准】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【复习重难点】学习重点：抗日民族统一战线的建立学习难点：抗战中两个不同的战场及其关系；客观评价国民党初期的抗战【自主复习】一、日本的全面侵华1．日本制造一系列侵略中国的事件，使中国民族危机不断加深。
（1）年，制造事变，此后侵占东北。
（2）1932年，制造一二八事变，侵略。
（3）1932年，在东北建立。
（4）1935年，制造事变，威胁平津。
（5）年，进攻宛平城和卢沟桥，制造了事变。
2. 日军的滔天罪行（1）1937年12月，日军在屠杀和平居民三十万人。
（2）1941年，日军在河北制造惨案。
（3）日军在东北成立研究细菌战的部队，称为“部队”二、全民族的抗战1．国共两党停止内战，组成统一战线。
中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线，即路线。
八路军、新四军深入敌后，开辟根据地。
2．国民政府在正面战场组织了会战、会战、会战、会战。
3．1940年，指挥八路军在华北进行百团大战。
中国共产党领导的敌后抗日根据地军民，成为抗日战争的。
4．1942年，中国政府派遣军到缅甸，同日军作战。
5．年，日本宣布无条件投降，中国人民取得抗战胜利。
6．意义：抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得的完全胜利，它大大增强了全国人民的民族和；也是战争的重要组成部分，对世界反法西斯正在的胜利作出了重大贡献，中国的地位得到提高。
[巧记妙思]1．抗战时期两个战场的关系2．抗日战争【我的疑惑】【合作探究】探究一：日本侵华1.材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。
”——1927年日本首相田中义一向天皇密奏材料二:“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。
抗日战争中的日本战争罪行
抗日战争中的日本战争罪行在二战期间，中国勇敢地抵抗着日本帝国主义的入侵。
抗日战争是一场艰苦的斗争，而日本在这场战争中犯下了无数罪行。
本文将详细讨论抗日战争中日本的战争罪行，以揭示历史真相。
一、日本对中国平民的残忍屠杀日本在抗日战争期间对中国平民犯下了种种罪行。
南京大屠杀就是其中最令人痛心的例子。
1937年，日军攻占了中国的首都南京，随之而来的是对该城市居民的大规模屠杀、强奸和抢劫。
据各方数据显示，日本士兵在南京期间杀害了大约30万无辜的中国人，而对妇女和儿童的性侵犯更是数不胜数。
这一系列罪行震惊了世界。
不仅在南京，日本在中国其他地区也犯下了类似的罪行。
他们无差别地屠杀平民、焚毁村庄，给无辜的人们带来了无尽的痛苦和失去亲人的悲伤。
这些战争罪行的确存在，而日本一直试图掩盖这段黑暗历史。
二、日本对战俘和被俘军人的虐待除了对平民的残酷行为，日本对中国战俘和被俘军人也进行了野蛮的虐待。
据历史记载，日本在战争期间对俘虏实施了酷刑、虐待和杀害。
日本对战俘的虐待无所不用其极。
他们将战俘关押在恶劣的条件下，缺乏足够的食物、医疗和卫生设施。
许多战俘被迫从事苦役，并遭受体罚和近乎奴役的待遇。
更为残忍的是，日本士兵经常对战俘实施酷刑和杀戮，将其当作娱乐活动。
这些虐待行为使得许多无辜的人失去了生命，留下了深深的伤痛。
三、日本对文化遗产的破坏和掠夺除了对人的罪行，日本在抗日战争期间也对中国的文化遗产进行了大规模的破坏和掠夺。
他们在中国各地焚毁了无数历史悠久的建筑和文物，掠夺了宝贵的艺术品和文化资料。
例如，日本在占领中国的过程中，对北京的故宫进行了洗劫，抢走了大量的文物。
他们不仅仅将这些宝贵的文物带回了日本，更是给中国的文化遗产留下了不可挽回的损失。
这种文化破坏行为，不仅对中国的历史造成了巨大的伤害，也是对整个人类文明的破坏。
四、日本对生化武器的使用除了对人、文化的伤害外，日本在抗日战争中还进行了生化武器的使用，给中国和世界带来了巨大的危险。