《夜色》ppt课件
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统编版一年级下册语文《 夜色》【新课标版】PPT课件(完整版)
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
9画，半包围结构。
第一笔是平撇，第 四笔撇从竖中线起笔， “目”的第二笔起笔在 横中线上。
bà
8画，上下结构。
上半部分“父”的撇 和捺写得舒展，穿插过横 中线。
下半部分“巴”不要 写得太大，竖弯钩要写稳。
wǎn
11画，左右结构。
左窄右宽。日字旁 写得瘦小些，第十笔撇 穿插到日字旁的下面。
xiào
可读得轻，表现出 “我”的胆怯。
可读 得响亮些， 表现“我” 的勇敢。
可带着微笑， 读得轻轻的、甜 甜的，表现夜晚 的美好。
讲述之后，说说感悟 学习了这首诗歌，你有什么收获？
学习了这首诗歌，我明白了： 克服胆小，做个勇敢的人，能收获 美好。
跨学科学习
学唱《要勇敢》。
要勇敢
天黑黑 妈妈走 妈妈说 生病了 拉爸爸 不怕针 遇挫折
“我”看到瓢虫在叶子上唱歌。
解读三：诗歌中的长句 读诗歌中的长句，注意长句的停顿、
理解句子的意思。
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
讲述故事 说说感悟
朗读指导 声情并茂，讲述故事
读这句时， 可缩着脑袋读， 有种巴不得把自 己藏起来的感觉。
月亮照 哇哇叫 要勇敢 去医院 往外站 我来赞 勇于战
夜色课件(共21张PPT)
你们知道“我”为 什么一到晚上就不敢 往 外瞧吗？
例1：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
我一（
）就（
）
例2：妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
我一（ ），心就乱跳。
偏要
诗歌理解 ：非要
勇爸敢从爸“的哪拉我孩里你“”子看美在我发呢出好夜”现？“的晚去了我景看做什”象到什么变呢过么？成？哪？了些
第8课 夜 色
你见过夜晚的景色吗？ 你喜欢说夜反晚义词的景色吗？
高
低夜晚的景来色其实很去美很
单 美赏， 不双但 到是 ，怕 今开黑 天的,我小们朋就关友来都认欣
前 识一后个怕白黑天的孩子。 黑夜
8 夜色
：夜晚 ：颜色景色
听课文朗读，标出小节序号。 夜色：夜晚
的景色
生字学习
胆大 胆小
胆敢
生字学习
往外
门外
生字学习
勇敢
窗外
生字学习
零乱
偏见
生字学习
猜一猜苹果后面 藏着什么？
散落
原来Βιβλιοθήκη 生字学习佛像微笑
生字学习 “色”字组词
颜色 红色 黑色
形声字组词
bǎ
ba
把
吧
一把
来吧
绿色 蓝色
bà
爸 爸爸
认偏旁
厂原
读一读
生字学习
厂字头
胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
生字学习 读一读，记一记
课堂练习
听写词语
课堂小结
夜色
从 前 胆子小 天黑不敢往外瞧
夜色很
花草像白天一样微笑 变 美，不
散步发现
勇 再怕黑
例1：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
我一（
）就（
）
例2：妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
我一（ ），心就乱跳。
偏要
诗歌理解 ：非要
勇爸敢从爸“的哪拉我孩里你“”子看美在我发呢出好夜”现？“的晚去了我景看做什”象到什么变呢过么？成？哪？了些
第8课 夜 色
你见过夜晚的景色吗？ 你喜欢说夜反晚义词的景色吗？
高
低夜晚的景来色其实很去美很
单 美赏， 不双但 到是 ，怕 今开黑 天的,我小们朋就关友来都认欣
前 识一后个怕白黑天的孩子。 黑夜
8 夜色
：夜晚 ：颜色景色
听课文朗读，标出小节序号。 夜色：夜晚
的景色
生字学习
胆大 胆小
胆敢
生字学习
往外
门外
生字学习
勇敢
窗外
生字学习
零乱
偏见
生字学习
猜一猜苹果后面 藏着什么？
散落
原来Βιβλιοθήκη 生字学习佛像微笑
生字学习 “色”字组词
颜色 红色 黑色
形声字组词
bǎ
ba
把
吧
一把
来吧
绿色 蓝色
bà
爸 爸爸
认偏旁
厂原
读一读
生字学习
厂字头
胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
生字学习 读一读，记一记
课堂练习
听写词语
课堂小结
夜色
从 前 胆子小 天黑不敢往外瞧
夜色很
花草像白天一样微笑 变 美，不
散步发现
勇 再怕黑
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课后作业：
晚上的景色这么美，晚饭后和家人一起出 去散步，欣赏这美好的夜色。
给家人有感情地背诵一遍这首诗歌，讲一 讲这个孩子的故事吧！
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轻声读课文 借助拼音把 课文读通顺
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自由朗读课文第一小节 认识生字：
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齐读课文，思考： 现在的我，变成了一个怎样的孩子？
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课后作业：
晚上的景色这么美，晚饭后和家人一起出 去散步，欣赏这美好的夜色。
给家人有感情地背诵一遍这首诗歌，讲一 讲这个孩子的故事吧！
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轻声读课文 借助拼音把 课文读通顺
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自由朗读课文第一小节 认识生字：
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齐读课文，思考： 现在的我，变成了一个怎样的孩子？
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9 夜色 人教 (共23张PPT)教育课件
我会写
zài
独体结构
再见
再次
我会写
再次见到他，我很开心。
我会认
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng
胆 敢往 外勇窗
我会认
luàn piān sàn
乱 偏散
yuán xiàng wēi
原像微
段落大意
第一部分（第1小节） 写“我”以前胆子很小,天黑后不敢看外面。 第二部分（第2小节） 写“我”和爸爸在夜色中散步,发现了夜色的美丽。
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
《夜色》PPT课件
3、理解课文，培养学生勇敢的品质。
同学们，你们看见过夜晚的 景色吗？让我们一起走进夜
晚，欣赏夜色吧！
如：谁能相信这是大自然的现实，而 不是大胆的梦幻呢？
例：请你帮助 ，完成画横线部分的句子。
1.我从前胆子很小很小， 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，
【注释】
轰然倒去 难堪 诈骗 发怔发傻 恐怕 自相矛盾 荣誉 赛马 扫兴
转注
28、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学
晚 笑 做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 赵国。
媒体运用及其设计意图：在 转换的三个阶段运用动画位移的形式以直观的换面展示抽象的思维画面，是学生能够更好的理解和掌握知
识点。
二找：找准病因。
天一黑就不敢望外瞧。 欧阳询字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。
假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。 五.制定国家通用语言文字法的必要性 山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ （三）拓展 成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。 小结：这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通俗易懂。 1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
同学们，你们看见过夜晚的 景色吗？让我们一起走进夜
晚，欣赏夜色吧！
如：谁能相信这是大自然的现实，而 不是大胆的梦幻呢？
例：请你帮助 ，完成画横线部分的句子。
1.我从前胆子很小很小， 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，
【注释】
轰然倒去 难堪 诈骗 发怔发傻 恐怕 自相矛盾 荣誉 赛马 扫兴
转注
28、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学
晚 笑 做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 赵国。
媒体运用及其设计意图：在 转换的三个阶段运用动画位移的形式以直观的换面展示抽象的思维画面，是学生能够更好的理解和掌握知
识点。
二找：找准病因。
天一黑就不敢望外瞧。 欧阳询字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。
假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。 五.制定国家通用语言文字法的必要性 山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ （三）拓展 成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。 小结：这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通俗易懂。 1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
夜色ppt
统编教材一年级下册第四单元
9夜 色
我会认
日月一起来，不能猜成“明”。
dǎn 胆小
胆子 胆量 大胆
yǒnɡ ɡǎn
怕黑 勇 敢
勇气 勇士
敢于 不敢
我会认
chuānɡ wài
wēi
sàn
窗外微散
yuán
原
认识新部首：厂字头
我会认
住 象 扁
wǎnɡ
往
xiànɡ
像
piān
偏
我会猜
luàn
舌头弯弯，不够整齐 。 （乱）
子
胆子
爸
上
爸爸
晚上
轻声字——轻而短
我会读
天一黑就不敢往外瞧。 可我一看窗外心就乱跳……
害怕
我会读
“偏要”是 什么意思？
爸爸晚上偏要拉我出去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
读好长句
爸爸晚上/偏要/拉我出去散步， 原来/花草都像白天一样微笑。 从此/再黑再黑的夜晚， 我也能看见/小鸟怎样/在月光下睡觉……
胆子很小很小 很很
＿
我会说
天一黑就不敢往外瞧。 可我一看窗外心就乱跳……
是我什也么会让说““我”一心…乱…跳就？……”
感受勇敢
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，我也能 看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见
＿
我会写
我会写
我会写
再见 再来
（再见） （再来）我会选再 Nhomakorabea在
小鸟好像（ 在 ）和我说话:“小朋友（ 再 )见！”
夜色
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
9夜 色
我会认
日月一起来，不能猜成“明”。
dǎn 胆小
胆子 胆量 大胆
yǒnɡ ɡǎn
怕黑 勇 敢
勇气 勇士
敢于 不敢
我会认
chuānɡ wài
wēi
sàn
窗外微散
yuán
原
认识新部首：厂字头
我会认
住 象 扁
wǎnɡ
往
xiànɡ
像
piān
偏
我会猜
luàn
舌头弯弯，不够整齐 。 （乱）
子
胆子
爸
上
爸爸
晚上
轻声字——轻而短
我会读
天一黑就不敢往外瞧。 可我一看窗外心就乱跳……
害怕
我会读
“偏要”是 什么意思？
爸爸晚上偏要拉我出去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
读好长句
爸爸晚上/偏要/拉我出去散步， 原来/花草都像白天一样微笑。 从此/再黑再黑的夜晚， 我也能看见/小鸟怎样/在月光下睡觉……
胆子很小很小 很很
＿
我会说
天一黑就不敢往外瞧。 可我一看窗外心就乱跳……
是我什也么会让说““我”一心…乱…跳就？……”
感受勇敢
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，我也能 看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见
＿
我会写
我会写
我会写
再见 再来
（再见） （再来）我会选再 Nhomakorabea在
小鸟好像（ 在 ）和我说话:“小朋友（ 再 )见！”
夜色
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
《夜色》优秀课件
VS
影响
夜色对人们的情绪和心理状态有一定的影 响。在夜晚，人们更容易陷入沉思和情感 波动，产生各种复杂的心理反应。因此， 我们需要学会在夜晚保持平静和放松，避 免过度焦虑和压力。
பைடு நூலகம் 06
总结与思考
总结与思考 对《夜色》的总结与评价
总结
《夜色》是一部描绘人性、情感与成长的短篇小说，通过细腻的笔触展现了主人 公在黑夜中的心路历程。
总结与思考 对《夜色》的总结与评价
评价 《夜色》在文学技巧、情节安排和人物塑造方面表现出色，具有较高的艺术价值。
对文学创作的思考与启示
总结与思考 对《夜色》的总结与评价
思考
《夜色》在文学创作上强调情感表达和人物心理刻画，对于文学创作者来说，应注重挖掘人物内心世界，通过细节描写来刻 画人物性格和情感变化。
人生哲理
夜色常常引发人们对生命、时间和存在的思考。它可以启示我们珍惜当下，思考人生的意义和价值，以及追求内 心的平静和安宁。
夜色中的文化内涵和价值观
文化内涵
不同的文化对夜色有不同的解读和象征意义。例如，在某些文化中，夜色代表神秘、浪漫或恐惧。通 过了解不同文化对夜色的解读，可以拓宽我们的文化视野。
情感表达
夜色通过细腻的语言和意象，表达了作者对夜晚的感受和情感，让读者感受到 夜晚的魅力和诗意。
02
夜色的文学特点
语言风格和修辞手法
语言风格
简洁、质朴，富有生活气息，能够让读者感受到乡村的宁静 与纯真。
修辞手法
运用比喻、拟人、排比等修辞手法，形象生动地描绘出乡村 的美丽景色和人物形象。
情节安排和人物塑造
总结与思考 对《夜色》的总结与评价
启示
文学创作需要关注人性和情感，通过深入挖掘和细腻描绘来提高作品的 艺术感染力。
部编版语文一年级下册《夜色》ppt
现在的“我”又是一个怎样的孩子呢？ 从文中找出相关的句子来告诉大家。
原来花草都像白天一样微笑
爸爸妈妈是怎么帮助我改变 这个坏习惯的？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 爸爸晚上偏要拉我去散步
妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
例：故事讲了又讲
课文 读 了又 读 。 歌曲 唱了又唱 舞蹈 跳了又跳 。 。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉……
窗
wēi
像
wà i
xiàng
yǒng
勇
原
微
外
dǎn zi
yǒng gǎn
wǎng wài
胆 子
chuāng wài
勇 敢
luàn tiào
往 外
piān xiàng
窗 外
sàn bù
乱 跳
yuán lái hǎo xiàng
偏 向
wēi xiào
散步 原来
好 像
微 笑
胆子
勇敢
往 外
窗 外
乱跳 好像
课外延伸
失掉了勇气，那就一切 都失掉了。 — 歌德
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“我”真的看见了小鸟睡觉吗？
天黑了，是不容易 看见小鸟睡觉的。这是 “我”在想象，表达了 “我”对夜景的喜爱。
萤火虫在草丛里飞舞
小虫在树叶下爬行
青蛙在荷叶上唱歌
猫头鹰在树上聊天。
结构梳理
偏向
微笑
散步 原来
jiào
睡觉 觉得
午觉 自觉 散心
觉
jué
散
sàn 散步
sǎn 散文
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3/1/2018
此刻
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gù
反文
左右结构
故事 事故
3/1/2018
今天，我在上学路上看到一起 交通事故。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
bù
止部
上下结构
散步 步行
饭后散散步对身体有好处。
3/1/2018
3/1/2018
13 夜
色
第二课时
3/1/2018
我们一起 复习生字宝宝
3/1/2018
爸爸晚上偏要拉我出去散步,
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉……
3/1/2018
1、和爸爸一起出去散步， “我”发现了什么？ 2、你平时看到的花草好看吗？ 它们是什么样子的？
3/1/2018
• 现在的我变了吗？变成什么样了？ 为什么呢？
讲话
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
lā
提手旁
左右结构
拉上 拖拉
晚上，爸爸拉上我出去散步。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
wài
夕部
左右结构
外面 外国
天黑以后，我就不敢往外面瞧。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
cĭ
止部
左右结构
从此 从此，我再也不怕黑了。
故
讲
事
外
拉
步
此
再
• 我从前是怎样的孩子？ • 1.天一黑就不敢往外瞧 • 2.一看窗外心就乱跳
我会认
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
3/1/2018
1、“我”为什么会“心乱跳”呢？ 这时“我”心里都想些什么呢？ 2、课文中的小朋友是一个怎么样的 孩子呢？
3/1/2018
3/1/2018
13 夜
色
3/1/2018
3/1/2018
我会认
dǎn
我会认
yǒng gǎn
胆
shì
勇
chuāng yuán
敢 原
jiào
事
cǐ zài
窗
shuì
此 再
3/1/2018
睡
Hale Waihona Puke 觉我会认我会认
胆
事 此 再
勇
窗 睡
敢
原 觉
3/1/2018
我会读
yǒng gǎn
勇 敢
cóng cǐ
从 此 故 事
g ù shi
chuāng wài
窗 外 原
yuán lái
来 散 步
sàn bù
wēi xiào
微 笑
shuì jiào
睡 觉 夜 晚
yâ
wǎn
3/1/2018
勇敢 从此 窗外 微笑
3/1/2018
讲故事 散步 夜晚
原来 睡觉
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
• 想象小鸟在月光下睡觉的情景。
zài
一部
独体结构
再见 再次
临走前，毛毛很有礼貌地跟大家 说再见。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shì
一部
独体结构
故事 事情
3/1/2018
每天睡觉之前，妈妈都会给我 讲故事。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jiăng
言字旁
左右结构
讲述 我最爱听爷爷讲故事。
3/1/2018
此刻
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gù
反文
左右结构
故事 事故
3/1/2018
今天，我在上学路上看到一起 交通事故。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
bù
止部
上下结构
散步 步行
饭后散散步对身体有好处。
3/1/2018
3/1/2018
13 夜
色
第二课时
3/1/2018
我们一起 复习生字宝宝
3/1/2018
爸爸晚上偏要拉我出去散步,
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉……
3/1/2018
1、和爸爸一起出去散步， “我”发现了什么？ 2、你平时看到的花草好看吗？ 它们是什么样子的？
3/1/2018
• 现在的我变了吗？变成什么样了？ 为什么呢？
讲话
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
lā
提手旁
左右结构
拉上 拖拉
晚上，爸爸拉上我出去散步。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
wài
夕部
左右结构
外面 外国
天黑以后，我就不敢往外面瞧。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
cĭ
止部
左右结构
从此 从此，我再也不怕黑了。
故
讲
事
外
拉
步
此
再
• 我从前是怎样的孩子？ • 1.天一黑就不敢往外瞧 • 2.一看窗外心就乱跳
我会认
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
3/1/2018
1、“我”为什么会“心乱跳”呢？ 这时“我”心里都想些什么呢？ 2、课文中的小朋友是一个怎么样的 孩子呢？
3/1/2018
3/1/2018
13 夜
色
3/1/2018
3/1/2018
我会认
dǎn
我会认
yǒng gǎn
胆
shì
勇
chuāng yuán
敢 原
jiào
事
cǐ zài
窗
shuì
此 再
3/1/2018
睡
Hale Waihona Puke 觉我会认我会认
胆
事 此 再
勇
窗 睡
敢
原 觉
3/1/2018
我会读
yǒng gǎn
勇 敢
cóng cǐ
从 此 故 事
g ù shi
chuāng wài
窗 外 原
yuán lái
来 散 步
sàn bù
wēi xiào
微 笑
shuì jiào
睡 觉 夜 晚
yâ
wǎn
3/1/2018
勇敢 从此 窗外 微笑
3/1/2018
讲故事 散步 夜晚
原来 睡觉
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
• 想象小鸟在月光下睡觉的情景。
zài
一部
独体结构
再见 再次
临走前，毛毛很有礼貌地跟大家 说再见。
3/1/2018
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shì
一部
独体结构
故事 事情
3/1/2018
每天睡觉之前，妈妈都会给我 讲故事。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jiăng
言字旁
左右结构
讲述 我最爱听爷爷讲故事。
3/1/2018