2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项强化训练(含答案)
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项强化训练（含答案）
1. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
2. 看图写话。
提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
3. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：风筝 飞快地
4. 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
5. 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
6. 我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）
1．请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉
2．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图中的爷爷在做什么？小女孩是谁，他在做什么？爷爷为什么笑了？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
3．思维提示：小男孩拿着网子在干什么？小女孩看见了是怎么说的？小男孩听了有什么表现？用几句话写一写。50字左右。
词句提示：兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
5．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
6．仔细看看图画，小蚂蚁遇到了什么难题？他俩是怎么解决的？
7．图中有谁？他们在干什么？想一想，用几句话写下来。
8．请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
9．这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
10．仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？
11．图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。
12．仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
13．仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。
14．看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）
15．
小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！
16．仔细看看下边的图画。猜猜画的是什么时候？谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以写拼音。）
部编一年级语文下册看图写话专项课间习题含答案
1 / 10 部编一年级语文下册看图写话专项课间习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有谁？她们在干什么？她们会说什么？
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二、 看图写话。
仔细看图，看看什么时间？什么地点？都有谁？发生了怎样的故事？把它写下来吧！
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三、 看图把句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）
【必刷题】一年级语文下册看图写话专项突破训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册看图写话专项突破训练-2020-2021部编（含答案）
1. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
2. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
3. 我会写话。
汽车跑，嘟嘟叫，
大马路上真热闹。
小朋友，仔细瞧，
路上的危险可不少。
我发现的危险有：______。
我要劝告这些小同学：______。
4. 看图写句子。
①
②
5. 看图写话。
小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。
6. 看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。
7. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
8. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
9. 小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了，同学们来到操场上，______
10. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
11. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
12. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。
13. 看图写话。
14. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。
一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
1 / 11 一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
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二、 看图写话，不会写的字可以用拼音代替
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2020小学一年级语文下册看图写话专项强化训练-统编版
一年级语文下册看图写话专项强化训练-统编版
1. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。（不会写的字可以用拼音代替）
2. 看图把句子补充完整。
______很______，______也很______。
3. 看图写话。
提示：图上都有哪些人物？他们都在做什么？ 想一想，他们会说些什么话呢？
要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写
的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!
4. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
5. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
6. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：风筝 飞快地
部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题(含答案)
1 / 10 部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 写话乐园。
图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。
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二、 看图写话
提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）
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小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
一个晴朗的下午，XXX和XXX来到了河边。XXX拿出了他的玩具船，XXX则准备了一些小饼干。他们在河岸边玩耍，XXX放着玩具船在水中，XXX则坐在河边吃饼干。突然，XXX的玩具船被水流冲走了，他想去追，但是XXX提醒他不要靠近河流，因为水流很快，很危险。XXX听了XXX的话，放心地让玩具船飘走了。他们一起欣赏着河流和风景，度过了一个愉快的下午。
图五
一个清晨，XXX和XXX一起去公园散步。他们看到了一只可爱的小猫，小猫看起来很饥饿。XXX和XXX决定给小猫喂食。他们找到了一些面包屑和牛奶，小猫吃得很开心。XXX和XXX告诉小猫要注意安全，不要乱跑。他们也研究了如何善待小动物，让小猫感受到了人类的温暖。
图六 一个寒冷的冬天，XXX和XXX来到了公园。他们看到了一只小鸟，小鸟的翅膀受伤了，不能飞翔。XXX和XXX决定带小鸟回家，给它治疗。他们用温水洗净了小鸟的伤口，给它喂食和水。小鸟渐渐恢复了健康，XXX和XXX决定把它带回公园，释放它回到自然界。他们也明白了要善待小动物，保护自然环境。
附：范文参考
图一
一个晴朗的下午，老师和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。XXX当老鹰，老师当母鸡，XXX和其他同学当小鸡。他们玩得很开心，充满了欢声笑语。
图二
一个晴朗的早上，XXX、XXX和小男去森林公园踢足球。XXX发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”，告诉XXX和小男不能在这里踢球，因为会伤害到花草。他们决定到体育馆去踢球，充分体现了爱护环境的意识。
图三 一个晴朗的早上，XXX捡起自己扔的香蕉皮，扔进垃圾桶里。他让环卫爷爷感到很温暖，也体现了他的良好品德。
图四
一个晴朗的下午，XXX和XXX在河边玩耍。XXX的玩具船被水流冲走了，但XXX提醒他不要靠近河流，因为水流很快，很危险。他们度过了一个愉快的下午。
图五
一个清晨，XXX和XXX喂了一只饥饿的小猫，并告诉它要注意安全。他们研究了如何善待小动物，让小猫感受到了人类的温暖。
小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案
1 / 10 小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 写话大舞（wǔ）台。
仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。
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二、 看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
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最新人教部编版小学一年级语文下册—《看图写话》经典训练16篇(附优秀范文)
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看图写话练习 2/ 35
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参考答案
图一
周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。 19/ 35
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三
阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马20/ 35
路上。香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四
放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。 21/ 35
图五
“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
【必刷题】一年级语文下册看图写话专项同步练习-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册看图写话专项同步练习-2020-2021部编（含答案）
1. 小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了，同学们来到操场上，______
2. 看图写话。
3. 看图写话。
提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
4. 看图写话。
小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。
5. 看图写话。
（提示：什么地方？谁？在干什么？）
6. 看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
7. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
8. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
9. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
10. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
11. 我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）
12. 看图写话（10分）
请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?
13. 看图写话。
小朋友，你一定喜欢看连环画吧？上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？想一想，接下来猪八戒会怎样做？先说一说，然后把故事写下来。
14. 看图写话。
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.