信仰PPT课件

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第六讲 信仰及其产生PPT幻灯片课件

第六讲 信仰及其产生PPT幻灯片课件
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• 约瑟夫·拉辛格:分析“我信”
• 这个词意味着,人不把看、听、摸看成是他 自身的全部,他的世界也不是由他能看到和摸到 的事物所界定的;他在寻找通向现实的第二途径, 事实上他称这条途径为‘信仰’。正是在‘信仰’ 这条途径内,人才能获得一个更为宽广的世界观, 并且这种新的维度是关键性的扩展(decisive enlargement)。如果真是这样的话,那么‘我 信’这个词就包含了一种面对现实的基本抉择。 这个词并不代表对这个事实或那个事实的观察, 而代表一种基本的行为模式——一种关于存有、 存在,关于个人部分的现实,关于整个现实的行 为模式。
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• 信仰作为“收获”,有以下特点: 第一、信仰,与理性等一样,是人类文明
成就之一,是人类文明成熟的标志在现实主 体——人身上的表现。
第二,信仰是人生生活经验的结晶,是个 人心智(理性和精神)成熟的标志,并不是随 便什么人都有真正的信仰的。
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三、信仰产生的途径
信仰的产生有先天、后天两条路径,是这两 条路径的统一。 • 1、先天途径:[“天”→人(┈“天”)] “天” (或道)“命”(恩赐)人。
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• 3、缺乏感——信仰产生的心理原因 (1)表现:
缺乏感是人对自己处于缺乏状态的感 受。原罪(基督宗教)、痛苦(佛教)、 性恶(荀子)等说法,虽然具体内容各有 不同,但可以说都是对人生命缺乏问题的 讨论,是人们缺乏感的理性升华。
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• 荀子说:
夫薄愿厚,恶愿美,狭愿广,贫愿 富,贱愿贵:苟无之中者,必求于外。 故富而不愿财,贵而不愿势:苟有之中 者,必不及于外。用此观之,人之欲为 善者,为性恶也。今人之性固无礼义, 故强学而求有之也;性不知礼义,故思 虑而求知之也。……用此观之,人之性 恶明矣,其善者伪也。

信仰PPT课件

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信仰,是集体或个体的精神之魂,缺乏信仰的集 体或个体就像一张置身于漫天的繁星夜空下的面孔, 看繁星点点银河皎皎而迷乱头脑。信仰一旦缺席, 生命即会陷入泥潭。因此与信仰对话,是生命个体 或集体之所需。信仰,开启一扇心灵与智慧之门。
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信仰的作用
灌输神圣信念,庄严人类生活 提供终极关怀,温暖人类心灵 肯定奋斗意义,鼓舞人类创造 变换人生得失,顺导人类生活
我爱你 是来自灵魂 来自生命的力量
在遥远的地方
你是否一样 听见我的呼喊
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
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part4
纸杯传水
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游戏规则
目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。
要求:人士选六名一组(六男六女) 。 共选十二名员工,分二组同时进行比 赛。另有二名人士辅助组第一名人士 倒水至衔至得 纸杯内,再一个个传递至下一个人得 纸杯内,最后一人得纸杯内水的多少 ,水多者就获胜。
我知道那些不该说的话
让你负气流浪
想知道多年漂浮的时光
是否你也想家
如果当时吻你 当时抱你
也许结局难讲
我那么多遗憾 那么多期盼
你知道吗
我爱你 是多么清楚 多么坚固的信仰
我爱你 是多么温暖 多么勇敢的力量
我不管心多伤 不管爱多慌 不管别人怎么

爱是一种信仰
把我 带到你的身旁
喔哦
我爱你 是忠于自己 忠于爱情的信仰
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Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.

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信仰的要素
信仰通常包括信仰对象、信仰观念、信仰情感和信仰行为等 要素,这些要素相互作用,共同构成了信仰的整体。
信仰的特征
信仰具有个体性、主观性、坚定性和持久性等特征,它能够 激发人们的内在力量,为人们的生活提供意义和价值。
信仰的重要性
信仰的意义
信仰是人类精神生活的重要组成部分,它能够满足人们精神上的需求,为人们提供生活的目标和 意义,激发人们的积极性和创造力。
培养良好品德
努力培养与信仰相符的良好品德 ,如诚实、善良、宽容等。
信仰在困境中的支持作用
提供希望
在困境中,信仰能够为我们提供希望和力量,帮 助我们克服困难。
增强信心
面对困境时,信仰能够增强我们的信心,让我们 更加坚定地走下去。
减轻痛苦
在困境中,信仰有助于我们减轻痛苦和焦虑,让 我们更加平静地面对挑战。
信仰与道德的相互作用
相互补充
信仰和道德在某些方面相互补充 ,共同促进个人和社会的道德发
展。
相互影响
信仰和道德在实践中相互影响,共 同塑造个人的价值观和行为模式。
相互制约
在某些情况下,信仰和道德可能存 在一定的冲突或制约,需要审慎处 理。
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信仰的力量与实践
信仰的力量
精神支撑
信仰给予我们精神上的支撑,帮助我 们在困难和挑战面前保持坚定和勇敢 。
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信仰的未来发展与展望
全球化对信仰的影响
全球化促进了不同宗教信仰和文 化之间的交流与融合,使得信仰
更加多元化和包容。
全球化也带来了信仰的传播和扩 散,使得更多人有机会接触和了
解不同的宗教信仰。
全球化也带来了一些挑战,如宗 教极端主义和恐怖主义的兴起, 对信仰的稳定和发展带来了威胁

信仰团课.ppt

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这两个人就是美国的莱特兄弟。
他一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴 曲,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,1837 年严词拒绝沙俄授予他的“俄国皇帝陛下 首席钢琴家”的职位。舒曼称他的音乐像 “藏在花丛中的一尊大炮”,向全世界宣 告“波兰不会亡”。他痛苦的自称自己是 “远离波兰母亲的孤儿”,并在临终嘱咐 姐姐把自己的心脏运回祖国。
我志愿加入中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的领导遵守团的章程执行团的决议履行团的义务严遵团的纪律勤奋学习积极工作吃苦在前享受在后
___12级信工系应用二班团支部
5月4日
五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动 而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运 动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月 4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务 院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各 地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各 种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间 举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民 主、科学”。
肖邦
现代大学 生应该树立 怎样的理想 信仰?
于是我明白了爱国就是在国家危难 之际同国家同生死,共患难。当四川汶 川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵 救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区 的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万 群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之 际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋 勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是 国民不乱丢垃圾,……
入团誓言重温入团誓词 我宣誓:我志愿加入中国
共产主义青年团,坚决拥护 中国共产党的领导,遵守团 的章程,执行团的决议,履 行团的义务,严遵团的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦 在前,享受在后。为共产主 义事业而奋斗。

中国民间信仰分析PPT课件.ppt

中国民间信仰分析PPT课件.ppt
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1.团团围攻——近代民间信仰
太平天国
“礼俗改 革”
洋务运动
“风气初 开”
戊戌变法
“天下移 风”
民国时期
“移风易 俗”
? 虽然这一时期民间信仰收到了冲击,但是破除了民间 信仰中的迷信,带有启蒙色彩,凸显人本价值。
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2.民间信仰在当代
? 在当代,民间信仰主要表现为 俗神信仰。中国 民间的俗神信仰主要是为了 满足世俗生活的需要 , 具有顽强的生命力。
? 秦汉时期 ,主要是对先秦时期民间信仰的继承 与发展,同时也出现了 神仙方术 以及殲纬迷信 , 无论是秦皇还是汉武都热衷于此,就因为秦始皇 听信秦朝会“亡于胡也”而发动了对匈奴的 战争, 也因为神仙方术而派遣徐福去寻找 长生不老之药 的。
? 魏晋南北朝 ,战乱多,所以人们希望有人 拯救 他们,于是一些 英雄人物 也成为了民间信仰的一 部分,又如 城隍神,其主要责任就是 保境安民 的, 表达的是人类的祈求。
? 俗神信仰也发生了很大变化,流传下来的也仅 仅是一些碎片,如旧时年画绘有天官像,后来逐 渐演变为“福”字。更多的信仰则转化为大众追 求心理安慰的俗神信仰,表达人们 求福避祸 的心 理,如发财致富、健康长寿、亲朋平安、家人团 聚等。这在我们日常生活中也是十分常见的。
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三、民间信仰的分类(重点)
? 民间信仰的分类历来众说纷纭,混乱不 清,没有形成一个较为一致的认识。
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二、中国民间仰的起源与发展
?原始而神秘
?先秦民间信仰
继承与发展
先秦以后到明清
取舍与发展
近现代到当代
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(一)先秦民间信仰
? 先秦民间信仰主要包括:
? 自然崇拜中的——天神崇拜、地神崇拜、 动植物神崇拜

高三作文《信仰》500字(共9页PPT)

高三作文《信仰》500字(共9页PPT)
500字
信仰
高三作文
信 我觉得,人生在世,要有 仰。
“信仰”这个词听起来可能太高
太空。换言之,所谓“信仰”, 其实就是一种精神的支柱, 思想的靠山,心灵的慰藉。
学会修身养性。
关键词:觉得,人生在世,信仰,
信仰,这个,起来,可能,太空,换言之, 所谓,信仰,其实,就是,一种,精神, 支柱,思想,靠山,心灵,慰藉,学会, 修身养性。
高三作文《信仰》
因为他相信:属于他的,永远都是属 于他的。
关键词:因为,相信,属于,永远
都是,属于。
高三作文《信仰》
成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去 做。
再见
高三作文《信仰》
信仰不同,但是相通。一个
息心 人只要做到了“
为了追求各种功名利禄而绞尽
脑汁甚至煞费心机。他只会通过后天 的努力,一步一步登上属于自己的
顶峰。
关键词:信仰,不同,但是,相通,
一个,只要,做到,息心,那么,成功, 一半,因为,不会,为了,追求,各种, 功名利禄,绞尽脑汁,甚至,煞费心 机,通过,后天,努力,一步,一步,登 上,属于,自己,顶峰。
高三作文《信仰》
尘世 浮生若梦,喧嚣的
中,若能
寻得一所至清至静之地,于彼持经诵
咒,净心修禅;清思悟道远,
静坐品茗香,岂不亦快哉?
学会忏悔反思。忏悔文里说
恶业 道:“往昔所造诸
,皆由无
将心 始贪嗔痴。罪从心起
忏,心
若灭时罪亦亡。
关键词:浮生若梦,喧嚣,尘世,
寻得,一所,清至静,持经,诵咒,净心, 修禅,思悟,静坐,品茗,学会,忏悔, 反思,忏悔,文里,说道,往昔,所造, 恶业,无始,贪嗔痴,心起,将心,心若 灭时,罪亦亡。

信仰的力量PPT课件

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信仰的定义
• 信仰,信,信奉。仰,仰慕。是人们对人生观、价值观和 世界观等的选择和持有。有了信仰就有了人生价值观。因 为自己的信仰而相信自己。
• 信仰是心灵的产物,个人的意识行为。不是宗教,或政党的 产物.宗教,或政党只起了催化剂的作用,没有宗教和政党, 人同样可以拥有信仰。
• 信仰的内容五花八门,千奇百怪。天人合一信仰、上帝信 仰、神佛信仰、科学信仰、对权利、地位、金钱、声誉、 美色等的痴迷和崇拜也是信仰,“及时行乐”、“做一天 和尚敲一天钟”、“得过且过”等也是信仰。
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四.信仰使人坚韧,给予人们克服困难的 勇气和毅力,信仰是成功的路标。
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信仰小故事
• 有三只青蛙不小心掉进了一个牛奶桶里,它们拼命挣扎、 奋力自救。
• 第一只青蛙在跳跃一段时间后,绝望了,认为这是上帝的 安排,自己是无法改变命运的,于是放弃了自救,被淹死 了。
• 第二只青蛙虽然还在继续挣扎,但在筋疲力尽时,它也放 弃了,相信自己试跳不出牛奶桶的,也被淹死了。
• 可以说,梁祝的故事也是对于信仰的坚持
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马云对事业的信仰
• 马云:我是信念坚定的 人
• 阿里巴巴集团 ceo 马云 在美国接受了 Charlie Rose 的访谈时,谈了很 多他所感兴趣的事情, 其中最重要的就是他的 “三个信仰”——也就 是他的商业哲学。
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信仰的力量
• 信仰不但赋予道德以自律的本性和意义, 而且是人们道德选择的坐标。
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托夫勒忘了还有一种力量,一种甚至贯穿所有现 代力量的力量:信仰。 同样是德国人,你说是马克思有力量还是希特勒 有力量?马克思困窘时连自己的衣食住行都成问 题,希特勒的力量却几乎横扫了整个欧洲。但后 来希特勒的力量像冰雪一样消融变得无影无踪, 马克思主义却改变了多个国家和民族的命运,直 到今天仍对世界产生重大的影响。

信念(超经典)PPT课件

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信念可以让我们在困境中保持 冷静和乐观,找到解决问题的 最佳途径。
坚定目标,矢志不渝地追求
信念能够帮助我们坚定目标,让 我们始终保持清晰的方向和动力

当我们面临挫折和困难时,信念 可以让我们保持耐心和决心,继
续前行。
通过持续不断地追求目标,我们 可以逐渐实现自己的梦想,成为
更好的自己。
勇敢面对困难,挑战自我极限
关注社会热点问题
关注当前社会的热点问题,如教育 改革、医疗改革、环境保护等,了 解社会各阶层的需求和呼声。
把握时代精神
了解当前时代的核心价值观和主流 文化,积极践行社会主义核心价值 观,弘扬中华民族优秀传统文化。
积极参与实践活动,锻炼意志品质
参加志愿服务活动
积极参与社会公益活动,如扶贫济困、支教助学、环保行动等, 培养社会责任感和奉献精神。
信念(超经典)PPT课件
contents
目录
• 信念概述 • 信念形成与发展 • 信念类型与特点 • 信念力量与价值体现 • 当代社会背景下信念挑战与坚守 • 如何培养和坚定正确信念
01 信念概述
信念定义与内涵
信念是指人们对某种思想或事物 坚信不疑并身体力行的精神状态

信念的内涵包括信仰、理想和信 心等方面,是人们精神世界的核
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跨国企业文化冲突与融合
跨国企业在全球化运营中面临文化冲突与融合问题,对员工信仰产生挑
战。
保持和弘扬优秀传统文化中积极因素
传承中华民族优秀传统美 德
中华民族优秀传统美德如仁爱、诚信、正义 等是宝贵精神财富,应得到传承和弘扬。
发掘传统文化中现代价值
传统文化中蕴含丰富哲学思想、人文精神、道德理 念等,具有现代价值,应得到发掘和弘扬。
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哲学方面的巨大贡献,迈蒙尼德被誉为继古
代把犹太人带出埃及的摩西之后的“第二摩
西”。
孟德尔松
• 德国犹太哲学家,被称为“德 国的苏格拉底”,他是18世纪 德国启蒙运动的领导人,近代 犹太史上的重要人物。在《斐 多》(1767年)中,门德尔松 为灵魂不朽的思想做了辩护。 在《耶路撒冷》(1783年)中, 门德尔松指出在犹太教中信仰 和理性之间是没有冲突的。他 支持宗教信仰自由、政治宽容, 倡导公民平等而不必遵循教条。
摩西·迈蒙尼德

中世纪犹太人中首屈一指的思想家、哲学
家是摩西·迈蒙尼德(1135-1204年)。他出
生在西班牙的科尔多瓦,后来辗转来到埃及,
成为埃及穆斯林统治者萨拉丁的私人医生,
同时也是当地犹太社团的领袖。他不但在哲
学、神学方面卓有建树,而且还长于数学、
医学。他给后世留下了许多部著作,中期最
重要的有两部:一部是他历时30年写成的神
菲洛
• 亚力山大的斐洛(约公元前 20年-公元后40年)是希 腊化时期重要的犹太思想 家,他的思想是联系希伯 莱文化、希腊文化、基督 教文化纽结。生活在当时 各种文化宗教思潮汇集的 大都市--亚力山大城, 斐洛自身受过很好的希伯 莱文化和希腊文化的教育。
• 盖乌斯·屋大维,罗马帝国 的开国君主,元首政制的创 始人,统治罗马长达43年, 是世界历史上最为重要的人 物之一。他是凯撒的甥孙, 公元前44年被凯撒收为养 子并指定为继承人。凯撒被 刺后登上政治舞台。公元前 1世纪,他平息了企图分裂 罗马共和国的内战,被元老 院赐封为“奥古斯都”,并 改组罗马政府,给罗马世界 带来了两个世纪的和平与繁 荣。
学巨著《密西拿托拉》,对犹太教律法、教
义、传统作了全面的阐述;另一部是他在晚
年完成的哲学经典《困惑指南》,他从亚里
士多德的理性主义出发,对上帝、宇宙、律
法、先知、人类知识等问题进行了深入系统
的研究。《困惑指南》出版后,很快被译为
多种欧洲文字,对中世纪欧洲哲学思想的发
展产生了重要的影响。由于他在犹太宗教和
• 门辛:人与神圣真实体验深刻的相遇、受神圣存在性影响之人的相应 行为
• 缪勒:人对于无限存在物的渴求、信仰和爱慕 • 泰勒:对灵性存在的信仰 • 施密特:人对超世而具有人格之力的知或觉 • 海勒尔:人与神圣的交往、相通和结合,是对神圣的生动经历 • 范.德.列乌:人与神秘力量的独特关系 • 奥托:对超自然之神圣的体验,表现为人对神圣既敬畏而向往的感情
两个重要的原始宗教
• 古埃及宗教:古埃及众神神性的演变,显然适应了
社会的发展和政治的需要,神不过是国家王权的象征,神 的基本任务不过是,维护国家和王权的神圣不可侵犯
• 古巴比伦宗教:两河流域是人类文明的发源地之一,
它的宗教极大的影响了西亚各地的各种大宗教。当时这个 地区的诸种宗教都是各个民族所建立国家的民族宗教或国 家宗教,后来的大宗教——犹太教、基督教、伊斯兰教都 是从古代宗教继承它所需要的因素
本·古里安
• (希伯莱语:‫דוד בן גוריון‬, David Ben-Gurion,1886年10 月16日出生于波兰,1973年12 月1日逝世于以色列特尔海秀 摩),以色列第一任总理,也 是任职时间最长的总理。他凭 借敏锐的直觉和务实的精神, 在长达30年的时间里一直是犹 太民族的领袖。他领导创建以 色列国,是现代以色列当之无 愧的国父。
• 亚历山大大帝Alexander the great (公元前356-323年),古代马其 顿国王,亚历山大帝国皇帝。世界 古代史上著名的军事家和政治家。 他足智多谋,在担任马其顿国王的 短短13年中,以其雄才大略。东征 西讨,先是确立了在全希腊的统治 地位,后又灭亡了波斯帝国。在横 跨欧、亚的辽阔土地上,建立起了 一个西起希腊、马其顿,东到印度 河流域,南临尼罗河第一瀑布,北 至药杀水的以巴比伦为首都的庞大 帝国。创下了前无古人的辉煌业绩, 促进了东西方文化的交流和经济的 发展,对人类社会的进展产生了重 大的影响
交织 • 施莱马赫尔:宗教是人对神的绝对依赖感 • 蒂利希:宗教是人的终极关切 • 弗雷泽:宗教是一种超人的控制自然或人类生命发展进程的安慰或调
解的力量
原始宗教
• 宗教的产生 石器时代 • 图腾崇拜 中国的龙 • 祖先崇拜 祭祖 • 多神到一神 “科学家”们,无论是巫医、魔术师、只
要通过建立一套迷信而得到权力,就不可能轻易放弃,热 衷于统治是人类情感中最强烈的一种,也是最巧妙的把自 己伪装成有道德和利他主意的一种感情
三大一神教
一神教
犹太教
基督教
伊斯兰教
信仰的疆土
• 苦难者的宗教 ——— 犹太教
• 天道之国
——— 基督教
• 信主独一
——— 伊斯兰教
• 痛苦中的生路 ——— 佛教
• 宗教在世界各国
苦难者的宗教Βιβλιοθήκη ——犹太教• 犹太民族的诞生 • 以色列人在埃及 • 出埃及记 • 以色列人定居在巴勒斯坦 • 欧洲统治下的犹太人 • 犹太人的大流散 • 犹太人回归故土的热望 • 犹太教的经典
信仰
宗教的实质
• 不是所有的哲学都是宗教,但是每 个宗教都是一种哲学
• 宗教要想有价值,就必须能排除恐惧,减 少迷惑,解决纷争。如果没有理论的形成, 也就是说没有哲学的话,是做不到这一点 的
定义
• 宗教:宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属 于社会意识形态。主要特点为,现实世界之外存在着超自然的神秘力 量或实体,该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人 世命运,从而使人对该神秘产生敬畏及崇拜,并从而引申出信仰认识 及仪式活动
• 魏兹曼 (Weizmann,Chaim) 俄国-英国-以色列化学 家。1874年11月27日
生于俄国莫托尔(在 平斯克附近);1952 年11月9日卒于以色列 雷霍沃特
西奥多·赫茨尔
• 西奥多·赫茨尔 (-Theodor Herzl-, 匈牙利语-Herzl Tivadar-, (1860 年5月2日—1904年7月3日)),是 奥匈帝国的一名犹太裔记者,和现 代政治上的锡安主义创建人。希伯 来文名字-Binyamin Ze'ev-. 生于 布达佩斯,童年时候移居维也纳。 学习过法律并取得了奥地利的法律 执照,但他后来主要从事的是新闻 学和文学职业。担任维也纳《新自 由日报》的主编。早年主要是为报 纸写杂文花絮,和犹太人无关。后 来又写作戏剧。
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