高中作文_议论文具体段落的写法——论证的展开和深入、内部层次的安排
审题和要求
极限：两个段落对应两个层面的内容。 – “更快、更高、更强”的正面积极追求。 – 健康和生命的丧失——追求过程中反面 的消极因素。 – 怎么处理这两者之间的关系？
– 清晰 – 扣题和集中
要求：
议论文段落举隅（常见问题）
ห้องสมุดไป่ตู้
不过，我们忽略了一点，极限一般不可逾 越。那么，在特殊的环境中，会怎么样呢？ 问题： 我们先来看一些事例。乔丹在 39岁高龄时， 1、对于“极限”的概念没有辨 宣布复出，在 NBA赛场上再次飞翔；蜘蛛 析 人大风中徒手攀爬金茂大厦 ……这些人为 2、对于追求极限的意义没有说 什么能超越极限呢？乔丹是为了球队，为 明 了一生热爱的篮球，挑战极限，他做到了， 3、就事论事，没有一般性的提 而且做得很好；蜘蛛人是心中怀着对这项 升和概括 运动的热爱和对生命的渴望，超越了自身 极限……
段落举隅
对于个人来说，极限就是以自己的现有能力难以 达到的目标。虽然达到极限是那么困难，但是顽强 的人们总是去努力超越它。因为只有超越了它，人 才能提升自己的能力，使原本平淡的生活发出耀眼 值得借鉴的地方： 的光芒。美国自行车手阿姆斯特朗就是超越极限的 1、概念辨析（给论证界定范围） 典型。在常人眼里，一个癌症患者除了努力延长寿 2、对于“为什么”的阐述 命，不可能干出什么伟大的事业。但他用瘦弱的身 3、正反结合进行论证 躯赢得了环法大赛五连冠的荣誉，超越了生命的极 限。人是要有超越极限的精神的，这是支持一个人 4、充分做到了以议统例 取得成功的动力，也是推动文明发展的主观力量。 5、段落内部层次井然 没有爱因斯坦等人对经典物理学极限的超越，人类 就不会了解精深的现代物理世界，没有莱特兄弟对 飞行极限的超越，就不会有今天蓬勃发展的航空航 天事业；没有运动员们对自己运动极限的不断超越， 就不会有今天精彩的体育世界。是对极限的超越改
议论文段落举隅（基本规范的）
人类对挑战极限、突破极限的渴望，在运动场上 问题和长处： 充份地体现。刘易斯打破了“人类 1、没有严格地以议统例。 100米不能跑 进2 10 秒”的预言；阿姆斯特朗，一个癌症患者， 、议、例结合得不紧 却连续数次取得环法冠军；阿加西带着三十多岁 3、画线部分的议论精彩、明晰、深入、 的“高龄”，依然奔驰在网球这片年轻人的土地 上揭示了问题实质 ……所有这一切曾被人们看成神话，今天却被 一一实现。人们对极限的追求，其实就是对生命 价值的追求；每一次挑战极限的成功，就意味着 生命价值的一次证明，而这一次证明，又成为追 求另一极限的动力。人们就在这不断的追求中成 长、成熟。正是因为这不断的追求，使生活也变 得多姿多彩起来。
段落举隅
人们对极限的追求，其实就是对生命价值的追求； 每一次挑战极限的成功，就意味着生命价值的一次 证明；阿姆斯特朗作为一个人而存在的自豪肯定不 仅仅因为他是多次的环法冠军，而更因为这冠军背 后对癌症的艰难征服使他认识到了自己生命的可贵 和行为的价值。初次的价值证明又成为下次追求和 挑战的动力，于是我们才能从田径场上看到从刘易 斯到格林一代又一代飞人的英姿；人们就在这不断 的追求中成长、成熟。正是因为这不断的追求，使 生活也变得多姿多彩起来。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数�
议论文具体段落的写法
——论证的展开和深入、内部层次的安排
示例
极 限 体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体 现了人类挑战极限，不断突破的精神。 拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧 就会失支弹性。 在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域， 又需要量入为出，留有余地。 请以“极限”为话题写一篇800-1200字的文章，诗歌 除外，文体不限，题材目自拟。
总结——一个段落的说理部分怎么写
要有从具体到抽象的提升。（哪怕一两句 话） 要有正面理由的阐述 – 建议句式：正是因为……人类（我们） 才…… 要有根源、实质的揭示 – 建议句式：……从本质上看，是一 种……，体现了人类（我们）……
总结——议论文全文的结构安排
§1：简要分析材料（三句内），引出中心 论点。 §2—3：分层次论证。（并列、递进、正 反等）中心论点＋理论论证（正）＋事例 ＋反面论证（理、事结合）＋总结 §4：联系实际来谈。（或者进一步揭示根 源和本质） §5：总结
作文论证模板范文高中生
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作文是高中生学习中的重要组成部分，不仅是学习成绩的重要组成部分，更是培养学生思维能力、表达能力和逻辑思维的重要途径。
因此，高中生应该掌握一定的作文论证模板，以便在写作时能够清晰、有条理地表达观点和论证观点。
首先，作文的开头应该是引出话题。
引出话题的方式有很多种，可以用引言、问题、故事等方式引出话题，引起读者的兴趣。
比如，可以用一个引人入胜的故事或者引用一句名人名言来引出话题，使得作文开头更加生动有趣。
其次，作文的第二部分应该是提出观点。
在提出观点时，应该简明扼要地表达自己的观点，使得读者能够清晰地了解作者的立场。
比如，可以用一句话来简单明了地表达自己对于话题的看法，使得观点一目了然。
接着，作文的第三部分应该是论证观点。
在论证观点时，应该列举相关的事实、数据或者例子来支持自己的观点，使得观点更加有说服力。
比如，可以用科学研究数据、历史事件或者个人经历来论证自己的观点，使得观点更加具有说服力。
然后，作文的第四部分应该是提出建议或者总结。
在提出建议或者总结时，应该简明扼要地提出自己的建议或者总结，使得读者能够清晰地了解作者的观点。
比如，可以用一句话来简单明了地提出自己的建议或者总结，使得文章更加完整。
最后，作文的结尾应该是概括全文。
在概括全文时，应该简明扼要地概括全文的内容，使得读者能够清晰地了解全文的主要内容。
比如，可以用一句话来简单明了地概括全文的内容，使得全文更加完整。
综上所述，作文论证模板是高中生写作的重要工具，掌握好作文论证模板可以帮助高中生更加清晰、有条理地表达观点和论证观点。
因此，高中生应该在学习中多加练习，提高自己的写作能力。
议论文写作思路之段落行文（共5篇）
议论文写作思路之段落行文（共5篇）第一篇：议论文写作思路之段落行文议论文写作思路之段落行文在确定了全文的中心论点，设计好了全文的结构思路(好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构)之后，下一歩就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思，否则整篇文章就很难写好。
有些同学的作文常常出现文章脱节、衔接不紧的现象，这就是段落行文思路混乱的一种表现。
因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通、逻辑性强，是议论文写作思路的重要一环。
首先是段内层次的安排。
写文章时，随着确定好的思路，不是一句一句盲目地写下去，它有一个先后秩序的问题。
这一句为什么要先写，那一句为什么要后写，这一层为什么要放在前面表达，而那一层为什么又必须放在后面表达，这并不是随意安排，而是有合理的顺序的。
有的同学只重视全文结构的安排，却忽视了每一段段内层次的安排，信手而写，以致语意不连贯，表达不清楚。
对这一类同学，我们特别强调写作时一定要围绕全文的中心和段意来安排好段内的层次和句群的层次，做到合乎事理、合乎习惯、恰当得体。
段内的层次，包括句子与句子、句子与句群、句群与句群的顺序安排。
议论文段内层次关系，有并列、承接、转折、因果和总分等关系。
同学们平时要注意进行一些单项练习，包括句群、语段的仿写训练，从而培养行文思路畅通，达到文从字顺的效果。
其次是注重语言感受能力的培养。
语言感受能力差，思路就很难流畅。
同学们可以采用朗读、默读等方法来加强语感培养，特别强调课文中规定背诵的段落，一定要熟读成诵。
还可以精读一些课外的奇文美文，积累丰富的语言材料，感受他人成功的写作思路。
在此基础上再进行语言训练，通过口头复述、口头作文、书面作文相结合的方法来进行练习，以达到在表述过程中清晰、准确、系统、生动的目的。
第二篇：议论文写作思路君子之交淡如水①据史料记载，唐朝贞观年间，薛仁贵因“平辽”有功，被封为“平辽王”时，拒绝了所有贺礼，只收下平民王茂生送来的两坛清水。
论证类作文格式及范文模板
论证类作文格式及范文模板
一、论证类作文格式。
1. 开头部分。
开头部分是整篇文章的引子，要引出文章的主题，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
可以采用引言、提问、举例等方式引出主题。
2. 主体部分。
主体部分是整篇文章的核心，要围绕主题展开论证，列举事实、数据、案例等加以论证，论证过程要有条理，逻辑性强。
3. 结尾部分。
结尾部分是整篇文章的收尾，要对前文进行总结，突出重点，提出建议或展望未来，给读者留下深刻的印象。
二、范文模板。
题目，如何保护环境。
开头部分：
现如今，环境污染问题日益严重，保护环境已成为全球性的议题。
如何保护环境，成为了人们关注的焦点。
本文将就如何保护环境展开论证。
主体部分：
首先，要提倡节约资源，减少能源消耗。
比如，我们可以选择使用节能灯，减少用电量；开发可再生能源，如太阳能、风能等；提倡绿色出行，减少汽车尾气排放。
其次，要加强环境保护意识，养成良好的环保习惯。
比如，我们可以垃圾分类，减少垃圾对环境的污染；多植树造林，增加绿色植被，改善空气质量；宣传环保知识，提高人们的环保意识。
最后，要加强环境管理，完善环境保护法律法规。
比如，加大对环境污染企业的处罚力度，促使其改善生产工艺，减少污染排放；建立健全环境监测体系，及时发现环境问题，采取有效措施解决。
结尾部分：
总之，保护环境是我们每个人的责任，只有每个人都能从自身做起，才能真正实现环境保护的目标。
希望大家都能加强环保意识，积极参与环保行动，共同建设美丽的家园。
议论文中论证段落的写法
---五步法
A
1
理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人（①明确分论点）。刻苦勤奋的 人,才能克服困难,不断前进到达胜利的彼岸（②阐述分论点）。马 克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的 工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他数十 年如一日在图书馆钻研,座位下竟留下了深深的脚印。化学家诺贝 尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四 年里做了几百次试验。最后试验成功时,他带着受伤的身体从浓烟 中跳出来,兴奋地狂呼:“成功了”（③举例论证）。那些杰出的人 物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精 神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗（④例后分析）。今天为 了中华民族的复兴,为了中国梦,我们更应该以凌云壮志,用刻苦勤 奋的汗水浇开灿烂的理想之花（⑤小结，重申分论点）
A
3
理想的阶梯,属于顽强奋斗的人（①明确分论点）。在通往理想的路上， 坎坷、曲折是不会少的，正是由于困难的存在，才需要我们奋斗。（②阐述 分论点）。有的同学埋怨条件差,也许是事实。但今天的处境,总不会像伽利 略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,总不会像高尔基那样在老板的鞭打 下学写作吧（③对比论证）。相比之下,我们的困难又算什么呢（④例后分 析）？有的青年埋怨自己的岗位平凡。但绝大多数人都要在平凡岗位上工作 （③举例论证）。无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡岗 位上实现理想（④例后对比分析）。华罗庚年轻时在一个中学干杂活,夜间 在昏黄油灯下演算,才成为著名的数学家。开普勒长期操劳杂役，业余苦钻 才发现了行星运动三大定律。道尔顿是中学教员,爱因斯坦是小职员……他 们的岗位不也都很平凡吗（③举例论证--多个论据综合表述）？可见问题不
高考议论文段落展开之结构模式
基本结构公式
分论点句（一句话即可）+阐释句 （也叫过渡句，对分论点再深入阐 述一下）+材料句+分析句（运用多 种论证方法分析例子，论证分论点 的合理性）+结论句（对论证的内 容总结深化一下,然后巧妙过渡到 下一个分论点）
二、高考满分作文（段落）示例
示例一：知识就是力量。（观点句） 它首先是一 种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化 为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句） 史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多 年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食 指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当 代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、 超人。 （材料句） 霍金靠的是什么？知识— —关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知 识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带 来的预见性。（分析句） 可见，知识能够改变 世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
第二课时 一、其他语段类型
1、并列型： 观点句+阐释句+并列材
料句一+分析句一 +并列材料 句二 +分析句二 + 结论句
“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝 贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻 时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和 “首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众 人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究， 编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做 出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习， 在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤 士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻 研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学 奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义 上也是成就事业的起步。
议论文如何展开层次写（附例文）
议论文如何展开层次写（附例文）店铺导语：议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
今天小编就与大家探讨一下如何写好议论文：在论说文的写作中，我们经常采用逐层深入的写法。
所谓逐层深入，就是论说的问题由浅入深，由现象到本质，由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”，即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”，论证过程也是人们认识事物的思维发展的过程。
围绕文章的中心论点或议论的中心问题，展开层次，逐一阐述，最后得出结论。
运用层次展开的论证方法，一般都要在中心论点的统帅下，确立几个从属于中心论点、为阐述中心论点服务的分论点，通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
分层展开，按照各层(或分论点)之间的关系，可以分为递进式和并列式两大类。
1、并列展开并列展开是打开和扩展思路的重要方法，从而也是使论点得到尽量充分和完善的论证的手段。
一个论点确立之后，想着可以从哪些方面论证它，把可以用来论证的方面一一联想起来，排列出来。
这样，思路就打开了。
把那些必需的方面大致上都摆出来，这样，对论点的论证就自然是充分的、周密的或是完善的了。
在并列展开的过程中，还可以用对照的形式展开分层论述，把两种事物、意思、态度或行为有意识的加以对比，以突出证明其中一个方面的正确性，从而达到论证的目的。
在展开分层论述的过程中，应注意以下几点：一是采用什么样的论证结构展开分层论述，应根据写作内容的需要以及题目或材料本身的特点和具体情况而定。
无论是递进展开、并列展开还是对照展开，都各有特点，各有长处，因而在确立论述的方法来展开分层论述时，应注意找准方法与具体写作情况之间的最佳结合点，不可草率从事。
高中语文作文议论文三段式模板
高中语文作文议论文三段式模板第一段，引言。
高中语文作文议论文通常以引言开篇，引出文章的主题，并提出自己的观点。
在写作时，可以通过引用名人名言、历史事件或者现实案例等方式引出主题，引起读者的兴趣。
引言部分要简洁明了，不要过于拖沓，让读者一目了然地了解文章的主题和作者的立场。
第二段，论证。
在高中语文作文议论文的论证部分，需要对主题进行深入分析和论证。
可以从不同的角度出发，通过事实、数据、逻辑推理等方式来支撑自己的观点。
同时，还可以引用专家学者的观点或者相关研究成果来加强论证的力度。
在论证过程中，要注意逻辑严密，表达清晰，不要出现逻辑跳跃或者言之无据的情况。
第三段，结论。
高中语文作文议论文的结论部分是对前文的总结和升华。
在结论部分，可以对前文的论证进行概括，强调自己的观点，并提出建议或者展望。
结论部分要简洁明了，不要出现重复或者罗嗦的情况，让读者在结束时对文章的主题和作者的观点有一个清晰的认识。
在高中语文作文议论文的写作中，要注意语言的规范和准确性，不要出现错别字、语法错误或者表达不清晰的情况。
同时，要注重文章的逻辑性和条理性，使得整篇文章的结构清晰，层次分明。
最后，要注意观点的客观性和公正性，不要带有个人情感色彩或者偏见，让文章具有较高的说服力和可信度。
高中议论作文结构
高中议论作文结构高中议论文结构其实没那么复杂，就像盖房子一样，得有个稳当的框架。
一、开头1. 引论- 可以用个小故事或者名人名言来引出话题。
比如说你要写关于“坚持”的议论文，就可以说：“大家都知道爱迪生吧，他在发明电灯的时候，经历了无数次失败。
有人问他为什么不放弃，他说‘我并没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法。
’这就是坚持的力量。
今天咱们就来聊聊坚持在我们生活中的意义。
”这种开头就像在正餐前给人上了一道开胃小菜，能吸引读者的兴趣。
- 或者直接提出问题，像“在生活中，我们常常会面临各种困难，是该勇往直前还是知难而退呢？这就涉及到一个重要的品质——坚持。
”2. 亮出论点- 开头部分结尾的时候，一定要清楚地把自己的论点摆出来。
比如说“所以，我认为坚持是成功的必备要素，无论做什么事，只有坚持到底，才能收获美好的结果。
”这就像给读者指了个方向，让他们知道你这篇文章要往哪儿走。
二、中间部分（本论）1. 分论点一- 这是文章的重要支撑部分。
比如对于“坚持是成功的必备要素”这个论点，第一个分论点可以是“坚持能让人克服困难”。
然后就开始举例论证，可以说“就像海伦·凯勒，她在又盲又聋的情况下，没有放弃对知识的渴望。
她坚持学习，克服了难以想象的困难，最终成为了著名的作家和教育家。
如果她没有坚持，就只能在黑暗和无声的世界里沉沦。
”- 除了举例，还可以讲道理。
比如说“困难就像一座座大山横在我们面前，而坚持就是攀登的绳索。
只有紧紧抓住这根绳索，我们才能翻越这些大山，走向成功。
”2. 分论点二- 再讲道理，“意志就像宝剑，只有经过坚持的磨砺，才能削铁如泥。
如果缺乏坚持，意志就会像脆弱的玻璃，一碰就碎。
”3. 分论点三（如果有必要的话）- 例如“坚持能带来机遇”。
举例“马云在创业初期，面临着资金不足、技术困难等诸多问题，但他坚持自己的理念，不断探索。
在坚持的过程中，他抓住了互联网发展的机遇，创建了阿里巴巴，改变了中国乃至世界的商业格局。
议论文如何展开议论_作文3000字_高中议论文作文_
议论文如何展开议论1、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
（1）论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求：①正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。
作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。
在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。
文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。
从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。
二是结尾提出论点。
三是篇中提出论点。
四是论点贯穿在全文中。
通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。
（2）论据，是用来证明论点的事实和道理。
因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。
事实材料中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。
选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢？对于正面的事实材料，首先是真实性原则。
论据真实，论点就可*；论据不真实，论点就可疑。
其次是典型性原则。
就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。
高中议论文三段式范文(优选4篇)
高中议论文三段式范文第1篇高考英语作文高分技巧：议论文三段式随着越来越多的省市进行自主命题，开放式、半开放式作文愈加受到青睐。
因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点，充分体现了对实际解决问题的能力的考查。
此类作文多为议论文性质，所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点，最好采用三段式论证法，第一段提出问题(总写)，即主题段，陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写)，即拓展段，摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写)，为总结段，总结自己的观点。
类似中文里(总——分——总)的写法。
这种写法可以使文章层次分明，结构清晰。
2.要深化中间段。
中意部分是文章的主体，需要用具体的事例、细节来阐释主题句，因此中意的部分应该是具体的`、详细的，不可泛泛而谈或点到即止，安需要围绕主题句的内容而展开，不能谈论与之无关的东西，即论述主题要具体而又有说服力。
常用方法有：比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。
4.注意一些关联词的使用，使文章更连贯顺畅、条理清晰。
表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in on e’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比较的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表结论的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5.注意文章的层次和段落。
为了更好地考试中运用三段式的写作手法，考生在平时的学习中要进行严格、系统的训练，练习题材要丰富，选票质量要高，讲求写作效果，训练时要限时完成，只有严格的训练，才能确保考试中的超水平发挥。