2013北京高考“手机”作文的分析及范文
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▪ 科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪 些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文 体（诗歌除），写一篇不少于800字的文章。
▪ 说的不是“你对科学家和文学家各自对手机的看 法的思考想象”，并不是不是你的看法。周京昱 主张宽一点，“引发了”，可以谈自己的看法， 所以为了救学生，作文可以谈自己的看法，实际 上就是“我看手机”，谈自己的看法。
▪ 写日记是我的习惯，我住校了，我开始怀念家门口的梧桐 和石榴，怀念我九年的上学路，我把这点不愿公之于众的 情感写进日记，妈妈总是围在我身边，惹我恼羞成怒地吼 她：“写日记呢，能不看吗？”妈妈尴尬地用左手摸右手 的手指，悻悻地跑去客厅看电视，我们隔了一堵墙。
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▪ 再到学校，玉兰花已经开了，白灿灿地象散落在夜空的星 尘，我突然拿起手机发了一条短信：“妈妈，玉兰花开了， 你看见了吗？”妈妈向来不用手机，却突然频繁地发起短 信来，“给你买了件粉红色的衬衫，周末回来试试”“梧 桐花开了，风刮了一地”“买西瓜等你回来，你爸又出差 了，这三天只有我一个人在家”，她好象突然从一个妈妈 变成一个孩子，她象一个少女一样关注每一树花开，她象 一个孩子一样撒娇，等待我回来，她喜欢偷拍我看书睡觉 时的样子，昨夜闲谈梦落花,可怜春半不还家！我翻开日 记本，却发现日记中竟没有关于她的一个字。我回想那天 我凶她，让她去客厅，她一个人孤零零地坐在那里干什么？ 爸爸出差了仍有同事，我住校了仍有同学，她一个人孤零 零地坐在那里干什么呢？一个人盯着粉白的墙思念着我回 来吗？在一个周末的伊始祈祷着下一个周末的到来吗？就 象她现在撑着伞在下着雨的考场外攥着手机等待出了考场
给她响的第一个电话。
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பைடு நூலகம்16
▪ 我终于看全了一条她一人在家的短信了，我终于 拨通了家里的电话了，我去洗手间洗了脸，按下 了拨通键，我把头抵在水龙头上听到她说的一声 “喂”，我听到流水声渐渐变小，却只说出了妈 妈两个字，我似乎只有在手机内我才能用哭声表 达我一直羞于说出的“我爱你”。
▪ 我想我是感谢手机的，手机在我身边就象妈妈在 我身边一样，我开始把妈妈两个字频繁写进日记 里，我开始把妈妈设在通讯录的第一个，我开始 在想起她时给她一个电话，我开始一切顿无消息 时望眼欲穿，也开始在妈妈最后想念我时用声音 告诉她：“我就在这里。”
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▪ 首先，手机最主要的功能体现其它原初的沟通工具身份， 通话、短信即时聊天，这些强大的功能使人几乎不可能断 开与他人的联络，极端便捷的沟通使人们锁定在社交网络， 这首先解构了我们个人的自我认识，让个人身份成为他人 引入的标签，孤独感是自我认识绝佳的表现，里克尔曾在 《秋日》中写道：“谁此时孤独，就永远孤独，就醒来， 读书，写长长的信，在林荫路上不停地徘徊，落叶纷飞。” 可见孤独感来源于隔离，自我认识产生于自信。汲汲几许 写长长信时的沉淀，而手机恰恰解构了这种空间与时间的
刻的天气预报得知，大家都知道，在这个计划赶不上变化
的时代，固定的信息是无法满足人们需要的，这个时候手
机的好外便体现出来了，不单是天气预报，下到菜价，上
到学术，均可通过手机获得信息，来满足现下快节奏的现
实生活的要求，手机的出现确实改变了人们的交往方式、
思想感情和观念意识，也确实有利有弊，但是单纯的依靠，
对面来得亲切、易处理，特别是与家人的沟通交流，往往是
几句话，一条短信草草完成，淡漠人心之间的桥梁。
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这些情况我们都遇到过。有些人还得了所谓“离开
手机会死症”，一刻看不到手机让人心里发慌，生怕漏了
电话和短信，在一次家庭的聚餐上，一位老人愤然离席，
大家都知道，一桌人，大人发短信玩微博，孩子们各玩各
以做文章，为什么手机可以使爱迪生感到不可思 议，一个是手机本身；一个是爱迪生本身，而不 是别人。可以思考爱迪生个人的特点，人格的特 点，性格的思考，但可惜没有人这么写。
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▪ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物， 简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会 让这位大发明家感到新奇。
▪ 从科学家的角度对手机的认识，关注点主要是手 机的功能，关注的功能判断、事实判断。
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《手机的利与弊》二类文
▪
生活在二十一世纪，我们时时刻刻都与信息打着交道。
而这中间的媒介——手机成为了我们生为信息时代人的标志
物，使人们的交往方式，交往情感，思想意识都有了变革。
手机可以给人们便利和丰富的娱乐方式，还可以给我们日常
的生活造成天翻地覆地改换。（泛泛一谈）
▪
身处信息时代，我们都会与手机打交道，它是划时代的
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手机的解构主义
▪ 曾经有这样一组图的对比，令我倍感震撼，左边 的照片是2003年本努十世教皇上任时的情景，教 皇在上，台下是黑色的人群，庄重而肃穆，右边 是十年后2013年新教皇继任时同一角度的照片， 不同的是此时台下是一片亮晶晶的屏幕，人们在 用手机拍照。
▪ 此番对比引人深思，如果请大发明家爱迪生一现 世走一走，令他感到惊奇的必定是手机，它是电 话、邮箱、报纸、电视、游戏机、闹钟、日历、 计算器、照相机，它几乎无所不能，手机是由后 现代由科技引领的解构主义风潮最为突出的体现。
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本文欣赏结 束
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红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
谢谢欣赏！！
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抑或是单纯的摒弃都不是良方，权衡它与生活的关系，才
能避害趋利，才能够与手机时代和谐相处。
▪ （周京昱：说理很泛，说服力差，但符合要求）
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▪ 作文是为了让学生借题目来表达社会与人 生的看法，不是借手机谈手机，而是借手 机来谈对社会和人生的体验，深入地思考 社会与人生，把平时的思考和题目勾连起 来，搭一个桥，强调学生的说理能力问题， 学生只会罗列现象，或是下结论。对为什 么会这样，这些现象说明什么，作者这样 说的理由是什么等不加考虑。
2013北京高考“手机”作文分 析及范文
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▪ 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让 他感到新奇的会是什么呢？
▪ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
▪ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物， 简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让 这位大发明家感到新奇。
▪ 文学家：手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交 往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生 意想不到的吧。
权力的削减，个人地位的提高，手机直接象征了个人的强
大。
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▪ 手机的发展让手机成为一个与现实世界平行的虚 拟世界的通行证，让一个人发出自己声音的窗口， 每个人都是信息的发布者，一个人的声音可以让 全世界听到，这在过去一直是极少数人的特权， 就如本文第一段所描述的情景，手机解构了宗教 的神秘性和权威性，它使个人地位无限放大，又 让统一的精神体系化为泡影。
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▪ 在许多人眼中，手机磨断了他们的情感，可在我 心里，手机却让我的情感更为深远，是手机拉近 了我和妈妈的心，是手机宽慰了我思念的灵魂， 我再也不必为思念而流泪了，我再也不必害怕那 一堵妈妈终日面对的白墙了，我只拨通电话告诉 她：“我就在这里。”
▪ （充分利用了手机的功能，把手机对人的影响写 得极为真挚。对问题有深入的思考，考场上把手 机与这个思考联系起来）
▪ 手机可以给我们带来什么（事实判断），应该使 我们做什么（价值判断），手机为什么要给我们 带来这些？（对原理进行追问）如果能把这些问 题都弄清楚，我们平时的训练都用上了，就不仅 仅是手机的问题。
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▪ 科学家和文学家的不同的思维方式角度， 也可以，进而去探讨两种思维方式的不同， 两种思维方式的作用和意义，也是好文章。 （本次能占到四分之一）
产物，它给我们带来丰富的娱乐体验和便利的联系方式，同
时它也在潜移默化地改变着我们的生活，早上起床手机是闹
钟，出门之前手机是备忘录，出门在外手机是我们每个人的
固定电话，叫饭手机是订餐机器，仿佛一切都方便了而又缺
少了一些温情，从前的纸质信换成了手机，屏幕上一段段冰
冷的文字，但感受不到一丝丝温暖，打电话交流总比不上面
▪ 科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪 些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体 （诗歌除），写一篇不少于800字的文章。
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【文本解析】
▪ 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最 让他感到新奇的会是什么呢？
▪ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 ▪ 对话题的引入，引进手机话题。这两句话本身可
的游戏，偶尔笑出声来，本来饭桌是亲人交流增进感情的
地方，现在若是这一小块地方也失守，亲人们又何来感情，
更何况是朋友呢？
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但是手机也不是没有它的价值，否则它也不会出现
在如此多的场所里，现今社会是信息时代，信息的重要性
不言而喻，它对人们的生活还是有积极的作用的，以前人
们要是得到天气情况，途径单一，只能通过电视上固定时
▪ 面对手机的方便与快捷，我们的态度和应有的素 质是什么？现在社会是快餐文化，面对如此快的 时代，我们的态度是什么，如何辩证地看待手机 带来的方便和快捷，和他背后所代表的社会时代。 快所带来的不好的东西是人们的急躁和急功近利， 为什么大家都抱怨快，可还在努力地追赶？快除 了是急功近利，也是活力的体现。
▪ 从科学家角度看，手机和信息时代是密切关联的， 如果能细致的说它的丰富功能，并对丰富功能的 价值和意义进行分析，会更好。
▪ 关注文学家观点：影响了哪些交往方式、哪些思 想情感、哪些观念意识，罗列出现象，分析其影 响的意义和价值，用现象引出价值判断，或者用 价值判断来解释现象，都可以。
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3篇优秀的2013年北京高考作文汇总
3篇优秀的2013年高考作文让短信飞（55分）（有情）看到这个作文题目，我不禁微微一笑，说到手机，那真是有太多话可说。
从昨天到今早，我的手机就没有得到一刻清闲，亲戚、朋友老师同学的短信微信飞信电话，就像一阵大风呼啸着朝我扑面而来，感动同时却也夹杂着些许的困惑，一些祝福的小段子总是重复地闪烁在我手机得屏幕上，不知为什么这一刻我产生了一种恐惧。
想起过去逢年过节，总是一家人聚在一起聊聊家常，评议评议“春晚”，其乐融融。
不知从哪年开始，七大姑八大舅手里多了个方盒子一过节就“嘀嘀”响个不停，大人们开始忙着回复那一声声“嘀嘀”，于是有了打不完的电话，发不完的祝福，从那以后，爷爷奶奶和我就常常被晒在一旁，被那层层叠叠有千篇一律的短信淹没在家中的角落。
再后来，上初中了，我也拥有了一部自己的手机，我只记还对它的样子记忆犹新黑白的显示屏，功能也十分简单，无非拨打电话和收发短信，而且机体也十分厚重。
但那时不觉得啊，我还十分兴奋地拿去和长辈们炫耀，告诉他们以后逢年过节我也能像大人们一样受到铺天盖地的祝福，这似乎成了一种人际交往成功的象征。
这时我却没有注意到，老人眼中又多了一丝落寞。
很快，随着手机不断更新换代，我用上了越来越精致的手机，机身也变得越发轻薄，稍稍动动手指我就可以畅游网络，驰骋微博，玩转微信等；又不知从何时起，手机变得离不开身了，它就像罂粟一样让我沉迷，上卫生间的时候要看，吃饭时也要一手筷子一手手机地盯着，甚至充电时也要一刻不停地刷刷人人网页，以至于后来移动充电器让我们这些沉迷于手机世界的人们如获至宝。
我甚至不曾注意到，我已经多久没有陪陪家中的老人了。
手机让我结识了四面八方的新朋友，让我有了更多能谈天说地、志同道合的新伙伴，却让我也渐渐遗忘了这些孤单呆在家中的“大朋友”。
意外的是，今天早上，一个陌生的号码打来，我一接通，竟然是爷爷那苍老而沙哑的声音，关切地询问我紧不紧张，我说很好，一点也不紧张，随后就听手机那头常常地舒了一口气，然后爷爷突然说：“孩子啊，爷爷让你给俺也置办了这么个手机，以后想爷爷了，就来个电话，爷爷不关机。
2013北京卷高考优秀作文欣赏及点评
2013北京卷高考优秀作文欣赏及点评作者：佚名手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。
行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。
它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。
古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。
课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样，高考满分作文你，我，他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。
所以，少年，请关掉你的手机。
然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。
高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分得分点提示：这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：1、着眼现实，论述中肯。
【高考零分作文】2013年北京高考零分作文大全
【高考零分作文】2013年北京高考零分作文大全北京2013年高考零分作文：当爱迪生遇到手机刷机今天是高考第一天，作为帝都一苦逼学生，有种得到解放的感觉。
今年号称史上最严高考，不但手机不能带，连胸罩的钢圈都不能有。
裸奔进考场的我，看到关于手机的题目，感到莫名的喜感。
一方面不给学生用手机，一方面又出跟手机相关的作文题目，我去年买了个机好了，为了表达对高考阅卷老师的尊重，我开始写作文了。
爱迪生说：智能手机=99％的应用＋1％的硬件当我很装逼的拿出花了我一个肾买来的iphone，递到爱迪生面前。
爱迪生英俊的脸庞微微错愕：你给我一块玻璃板干嘛呢？骚年。
我无语了一会儿，伸出手，在玻璃板上华丽的一划。
爱迪生把玩了一会儿，拍了几张自拍，感觉还不错。
接着问我，这货电源线在哪里？是直流电吗？作为新时代的好骚年，我怀着深深的鄙视，跟他介绍了下乔布斯。
2013北京高考零分作文：爱迪生与安卓华丽丽的刷机开始了，一番高端大气的一键刷机流程过后，我们换了一个新的界面。
爱迪生愣了良久，吐出一句话：这个跟苹果手机有啥区别。
我愣住了，无言以对。
2013北京高考零分作文：爱迪生乔布斯是我转世爱迪生高瞻远瞩地指出，针对中国市场，手机创新有重大机会。
比如基于lbs的情感监测功能，小商贩可用来判断城管人员的脾性，远离伤害。
爱迪生还饶有兴趣提到了最近在中国很火的猎豹浏览器手机版，表示手机看片是刚需，宅男群体可以藏在被窝里看，还腾出了一只手。
他回忆道，当年发明电灯，也是为了宅男能看清自己的女神。
丁磊问：猪怎样才长得快?爱迪生答：1%的天赋+99%的勤奋&马云问：退休的日子怎么过?爱迪生答：1%的天赋+99%的勤奋&一位记者问：你是否知道中国一位名人也较爱迪生(edison)，中文名叫陈冠希，艳照门那位。
记者提问未完，已被拖出去。
但是爱迪生还是回答了这一问题，爱迪生幽默地表示：我听说过他，但他似乎不是手机行业，而是相机行业的。
爱迪生一席话逗乐了在场的所有参与者。
2013年北京市高考优秀作文及点评
2013年北京市高考优秀作文及点评一、原题回放【北京卷】根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
（二）【专家点评】作为大家最关注的题目之一，不仅因为其分值巨大，更因为作文题目中包括着重要社会现象、人们思想态度的一种反思。
但事实上，很少人会真正试图去研究高考语文作文题目命制背后的实事内涵。
大多数老师只会教学生套作名人的例子，拼凑些名句名言，但这几乎成了阅卷者最厌恶的写作风格之一。
正如鲁迅先生所说，要作一条清澈见底的小溪，如果是一个烂泥潭又有谁知道它的深浅呢。
所以想写好考场作文，既不是拼凑名人素材，也不是盲目抒情，而要真正理解命题人的命题意图。
2012年高考作文题目考的是铁路检修工人老计坚守岗位的内容。
这一题目，让那些只会教学生写名人故事、风花雪月的老师完全崩溃。
更有甚者，还有鼓吹在考场上要写记叙文、散文来标新立异之辈，学生们在考场上一见此题完全手足无措。
于是，杨老师告诉你，在高考前中宣部(主管教育)部长刘云山提出新闻战线要“走转改”。
“走”就是“走基层”，要报道平凡世界的闪光品质。
只要你了解这一点，就知道这是当时最重要的时政之一。
杨老师带你练过这个类型的作文，你上了考场，无论考老计老刘还是老杨，你都会写！然而，很有学校的老师甚至连刘云山都没有听过，更不要提“走转改”这样重要的时事了。
宋代文坛领秀欧阳修提出“诗文革新运动”，主张一扫西昆体的浮靡之见，而要反映社会现实。
科举的时候，欧阳修又是命题者，又是阅卷人，曾巩是当年的状元，苏轼是榜眼，如果他们的文章文字清浮如西昆旧体，可能被录取么。
2013年北京卷高考作文题及满分作文评析共8页文档
2013年北京卷高考作文题及满分作文评析【高考题目】阅读下列材料作文。
（60分）科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎么样的想法和思考？自拟题目、自定角度、自选文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的作文。
【满分作文】一星如月看多时北京牛栏山一中韩子瑶诗人黄仲则曾经写过这样两句诗：“悄立市桥人不识，一星如月看多时。
”站在桥上，把星星都看作月亮凝望多时，这种心情是多么单纯啊，于现在的人来说又是多么奢侈啊。
在这个飞速发展的时代，人们的心也变得浮躁起来，还有谁有闲心去凝视一颗星星呢！生在这个时代，手机已经成了人们的必备之物，人们对手机达到了近乎依赖的程度。
前阵子，在北大举行了一场由范曾主持、杨振宁和莫言参与的科学与文学之间的对话。
当杨振宁问莫言，如果爱迪生来到21世纪生活，最让他感到新奇的会是什么时，莫言便提到了手机。
的确，爱迪生会为手机的强大功能所惊叹，他也许再回到自己的时代时会立刻开始着手推广手机，但我希望他不要这样做。
你看当下，无论是地铁里、公交车上，还是公园里、广场上，随处可见把自己的视线锁定在手机屏幕上的人们，他们总是在希求着更多的好友动态和更多的新闻，他们的心已经变得浮躁苍白。
我希望爱迪生那个时代的人们仍旧能够安心在爱迪生发明的电灯下读书，能够乘着蒸汽火车去欣赏沿途的风景。
不可否认，手机是科技的结晶，凝聚着人类的智慧，但也正因为手机，人们渐渐淡忘了“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的欣喜；淡忘了“亲朋无一字，老病有孤舟”的悲切；淡忘了窗外的西岭千秋雪；淡忘了穿花而过的纷飞蛱蝶。
或许有人偶尔抬起头，看到了天空中一颗格外明亮的星星，但他已经来不及再看多时了，他会立刻拿出手机将这颗星星拍下来发到微博上，向他的好友们炫耀自己头顶上这片澄澈的夜空，毕竟在这样一个烟尘肆虐的时代，这样的夜空已是不多见的了。
北京2013年高考作文
北京2013年高考作文【篇一：3篇优秀的2013年北京高考作文】3篇优秀的2013年高考作文让短信飞（55分）（有情）看到这个作文题目，我不禁微微一笑，说到手机，那真是有太多话可说。
从昨天到今早，我的手机就没有得到一刻清闲，亲戚、朋友老师同学的短信微信飞信电话，就像一阵大风呼啸着朝我扑面而来，感动同时却也夹杂着些许的困惑，一些祝福的小段子总是重复地闪烁在我手机得屏幕上，不知为什么这一刻我产生了一种恐惧。
想起过去逢年过节，总是一家人聚在一起聊聊家常，评议评议“春晚”，其乐融融。
不知从哪年开始，七大姑八大舅手里多了个方盒子一过节就“嘀嘀”响个不停，大人们开始忙着回复那一声声“嘀嘀”，于是有了打不完的电话，发不完的祝福，从那以后，爷爷奶奶和我就常常被晒在一旁，被那层层叠叠有千篇一律的短信淹没在家中的角落。
再后来，上初中了，我也拥有了一部自己的手机，我只记还对它的样子记忆犹新黑白的显示屏，功能也十分简单，无非拨打电话和收发短信，而且机体也十分厚重。
但那时不觉得啊，我还十分兴奋地拿去和长辈们炫耀，告诉他们以后逢年过节我也能像大人们一样受到铺天盖地的祝福，这似乎成了一种人际交往成功的象征。
这时我却没有注意到，老人眼中又多了一丝落寞。
很快，随着手机不断更新换代，我用上了越来越精致的手机，机身也变得越发轻薄，稍稍动动手指我就可以畅游网络，驰骋微博，玩转微信等；又不知从何时起，手机变得离不开身了，它就像罂粟一样让我沉迷，上卫生间的时候要看，吃饭时也要一手筷子一手手机地盯着，甚至充电时也要一刻不停地刷刷人人网页，以至于后来移动充电器让我们这些沉迷于手机世界的人们如获至宝。
我甚至不曾注意到，我已经多久没有陪陪家中的老人了。
手机让我结识了四面八方的新朋友，让我有了更多能谈天说地、志同道合的新伙伴，却让我也渐渐遗忘了这些孤单呆在家中的“大朋友”。
意外的是，今天早上，一个陌生的号码打来，我一接通，竟然是爷爷那苍老而沙哑的声音，关切地询问我紧不紧张，我说很好，一点也不紧张，随后就听手机那头常常地舒了一口气，然后爷爷突然说：“孩子啊，爷爷让你给俺也置办了这么个手机，以后想爷爷了，就来个电话，爷爷不关机。
2013北京市高考作文范文——手机：连接世界的双刃剑
2013北京市高考作文范文——手机：连接世界的双刃剑2013北京市高考作文题目：科学家与文学家怎么看手机根据对话，按要求作文。
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
【范文】手机：连接世界的双刃剑在这个信息化飞速发展的时代，手机无疑是我们生活中最重要的工具之一。
它不仅改变了我们的沟通方式，也深刻影响了我们的思维、情感和社会关系。
科学家与文学家的对话，让我不禁思考：手机既是科技进步的象征，也是人类情感的映射，它的影响如同一把双刃剑，既带来便利，也潜藏隐忧。
首先，手机作为现代科技的结晶，其功能的多样性令人惊叹。
爱迪生如果来到21世纪，面对这样一部“掌中电脑”，一定会感到无比震撼。
想象一下，他从一个简单的电灯泡发明者，瞬间跨越到能够随时随地获取信息、进行交流、甚至创造艺术的新时代。
手机能让人们在一瞬间获得全球的资讯，联系远在天边的朋友，甚至通过视频与陌生人分享生活。
这种科技的便捷性，无疑是对人类智慧的一次巨大肯定。
然而，正如文学家所言，手机的广泛应用也深刻影响了我们的交往方式和内心世界。
曾几何时，人们习惯于面对面的交流，分享彼此的喜怒哀乐。
而如今，许多深刻的情感却在屏幕前流逝。
人与人之间的距离似乎缩短了，却又在某种程度上被数字化的沟通所稀释。
我们可能在社交平台上看到朋友的动态，但却无法感受到他们的真实情感，甚至连一句真诚的问候都变得难以出口。
手机的普及，让我们的生活变得更加高效，却也悄然改变了我们对人际关系的理解。
2013年北京高考满分作文《手机论》—文言文写的满分作文_高中生
2013年北京高考满分作文《手机论》—文言文写的满分作文手机者，信息时代之标志物也。
其形也善，其用也泛。
一机在手，分居可闻亲友声，闭门可知天下事，闲以自娱，忙以减负，实乃古今之便利物也。
纵昔时科技大家，中如墨翟、西如爱迪生，闻之亦必瞠目大惊，拍手而称善也。
手机之用虽广，然众亦未皆称其善也。
清明时节，余家有宴，亲友归，众宾至，围坐大桌，酒洌而肴甘，实盛事也。
然席间不闻寒暄笑语，但见少小者人手一机，低头垂目，唯按键之声不绝于耳;而长者亦不免持机离席，于走廊低声私语，盖有生意联络也。
席毕，余未见宴之欢也。
祖母黯然谓余：“人情之薄如此，手机之过矣!”由是观之，凡今所谓高科技者，有其一利必有其一弊。
譬如枪支弹药，可持之保家卫国、伸张正义，亦可持之杀人越货、逞己私欲。
而余以为，物之利弊，大抵在于驭物之人。
驭者善，则用物于善处，故物善;驭者恶，则用物于恶处，故物恶。
手机乃一通讯小器，善用则便利多多，恶用则乱心扰扰。
呜呼，余尚庆手机之弊小矣，仅止于淡泊人情、疏远人心尔。
倘若恶用电脑、枪械乃至舰艇、核弹者，轻则害人性命，重则毁其家国。
科技之用，敢不慎乎? 由是余有言：欲扬科技之利而抑其害，则驭科技之人，其责重矣! 或曰：抑科技之害而扬其利，何以也?其一，须以长远目光观之。
世之科技进步，一日千里，其新品之数也多、之用也善，丰富且改善吾辈生活于一瞬，为之欣欣然者，不计其数。
然其深层、长远之后果——如人之交游、思之嬗变乃至后续之影响——观之者鲜矣。
譬如昔者塑料袋现世，众皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待万千白色聚乙烯物或飘于空中或埋于地底，方悔环境污染之甚，晚矣。
故欲使科技得其善用，则驭科技之人须有远虑，从持续之影响而非一时之利益深思之、熟虑之，方不致为其所劫。
其二，须以高尚德行用之。
纵有长远之计，然一心逞己利而无视他人者，亦无以扬科技之善矣。
北京，国之都也，其苦雾霾之害久矣。
以京人之智，无有弗知雾霾多起于汽车尾气也，然耽悦于出行之便利，贪恋于己时之可贵，鲜有弃私车而乘公交甚或单车步行者也。
2013年北京高考满分作文600字：爱迪生回到21世纪对手机怎么看
爱迪⽣回到21世纪对⼿机怎么看？谁出的搞笑题⽬，拿我⽼爱开涮？怎么着，以为我死了就不会说什么了？好，今天我就跟你们玩⼉个穿越，告诉你们我对⼿机怎么看。
假如我回到21世纪看⼿机，我会嘲笑死你们。
⼀个⼩⼩⼿机算什么啊，还是我死了⼀百多年以后出现的，有什么可炫耀啊。
我这⼀辈⼦有超过2000项的发明，其中有⼤约1100项专利，这个数⾄今没有⼈超越哦。
我发明⽩炽灯、留声机、电影放映机和复印机等等，下⼀步就是在电话的基础上搞⽆线发射和接收，就是⼿机。
哼，如果我活着，我会提前100年让你们⽤上⼿机，提前让你们进⼊现代化，提前让你们⽐现代化还现代化的⽆污染、⽆噪⾳、⽆副作⽤的的“三⽆时代”，哼，哼，哼！ 假如我回到21世纪看⼿机，我还会发明⽐⼿机更棒的许多东西，⼿机化的系列产品。
⽐如，结束纸质出版的历史，将所有内容数字化，浓缩在⼿机上；再⽐如，我最喜欢的你们当中的⼀个⼈是乔布斯，他昨天已经拜访我了。
他说他有⼀个遗愿，就是把全世界的学⽣从被沉重的书包压弯的脊柱中解救出来，将所有学习内容放到电⼦板内存，⼀板在⼿，学习不愁。
我哈哈⼤笑⽈：早说啊，这天下只有咱哥俩能做这事⼉。
来吧。
咱在这边先搞起来！ 假如我回到21世纪看⼿机，我会重新规划所有设计和发明，让每⼀项发明不仅仅是技术的，⽽且要充满⼈⽂⾊彩和⼈性关怀，把所有发明和技术都插上思想和情感的翅膀。
就说⼿机吧，⼀定要在技术上解决好⼈⽤⼿机更好、更便捷和更个⼈化，坏⼈则接不通、打不了和死机。
如果你想⽤⼿机诈骗啊、犯坏啊什么的，通过关卡让你出不去、进不来，⼿机在⼿愁更愁。
⼿机的⼈⽂性还表现在为智障、失明、⼿残以及各种听觉障碍者设计不同功能和款式的⼿机，满⾜更多⼈的需求。
假如我回到21世纪看⼿机，其实不管我对⼿机怎么看可能也获得不了诺贝尔奖，我反对奖。
奖励只对那些垂垂⽼者有魅⼒，对我和乔布斯这样的⼈来说没有什么影响⼒。
有⼈以为⾃⼰这⼀辈⼦得过⼀次诺奖，就沾沾⾃喜、飘飘然起来，殊不知，这恰恰说明你们的浅薄。
2013北京高考作文
北京高考作文科技进步与人文情感19世纪爱迪生发明了电灯，世界从此没有了黑暗；20世纪摩托罗拉带来了手机，使人们随时随地可以拨打电话；21世纪智能手机已经成为生活必需品，它已经可以让你足不出户看整个世界。
当我们享受着智能手机带给人们的快乐时，也有一群人说手机的发明是人文情感的衰落，世界从此少了很多人文情感，难道真的是这样吗？不！绝不！科技的发展是社会进步的必然结果，我不否认科技的进步会让人们失去一些东西，但并没有失去人情，手机的发明可能“阻碍”了你亲身走出去的路，但同时，它为你打开了一扇俯瞰世界的窗、沟通人情的窗、爱身边所有人的窗！读万卷书不如行万里路，我们经历了10多年的闭门苦读，如果不去看看世界，可能大学毕业以后，我们一个个下笔如有神，却不会平常与朋友聊天，会做数学复杂的解析几何，却不会上街买菜算账，脑中有几万英文单词，却不会给外国人指路，但科技进步了，我们每天都可以看到整个世界，看到美国华尔街的繁荣景象，我们有了生活的巨大动力；看到非洲孩子的困苦生活，我们心中生出万般怜悯；看到世界工业发展，我们不禁心生敬佩；看到环境被破坏，我们心中涌出沉重责任……这难道是人文情感的衰落吗？不！科技的发展让我们看到的更多，思考的更多，沉淀的更多，让人文情感愈加丰富！科技进步让我们和朋友沟通更紧密了，多年不见的好友，突然发来一条短信：朋友最近好吗？一句简单的问候却让人倍加感动；明天是你的生日，在凌晨0点00分时，收到了亲朋好友的祝福：祝生日快乐，生活幸福，还有什么可以比这更美好；朋友们知道明天要高考，傍晚时分发来短信：加油哦，我们都相信你！还有什么可以比这更加激励你！难道科技进步让人文情感衰落了吗？不！科技的发展只会让人与人变得更加紧密，让人文情感深入人心！雅安地震以后，我们看到人们通过手机发微博向外传达灾情，通过手机人人发状态帮忙寻找失散亲属，通过手机上传照片、视频，让全国人民为死者默哀，为一个个拯救生命的瞬间感动。