高中生物第6章细胞的生命历程第34节细胞的衰老凋亡和癌变学案新人教版必修1
1 第3、4节 细胞的衰老、凋亡和癌变 一、细胞的衰老和凋亡 1.细胞的衰老 (1)个体衰老与细胞衰老的关系 ①单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老。 ②多细胞生物：细胞的衰老和个体的衰老是不同步的；个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 (2)细胞衰老的特征
(3)细胞衰老的原因：20世纪90年代以来，关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展。科学家提出了许多假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。 2.细胞的凋亡 (1)概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是由遗传机制决定的程序性调控，又被称为细胞编程性死亡。 (2)意义 ①完成正常的发育。 ②维持内部环境的稳定。 ③抵御外界各种因素的干扰。 3.细胞坏死 在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
(1)衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态( ) (2)细胞死亡是细胞凋亡的同义词( ) (3)细胞衰老和凋亡是生物体异常的生命活动( ) (4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)×
1.造成个体衰老各种表现的原因分别是什么？ 提示 如表所示 2
个体衰老表现 对应的细胞衰老原因 皮肤干燥、发皱 细胞内水分减少，细胞体积变小 头发变白 细胞中的酪氨酸酶活性降低 老年斑 细胞内色素的积累 无力 细胞内呼吸速率减慢 吸收能力下降 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别是什么？ 提示 细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的死亡过程，但二者的死亡机理不同。细胞凋亡是一个主动的、有利于个体生存的过程，而细胞坏死是一个被动的、对个体生存有害的过程。
二、细胞的癌变
1.癌细胞 (1)概念：在个体发育过程中，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 (2)主要特征 ①在适宜的条件下，能够无限增殖。 ②形态结构发生显著变化。 ③癌细胞的表面发生了变化。 2.致癌因子 (1)物理致癌因子：如紫外线等。 (2)化学致癌因子：无机物如石棉等；有机物如黄曲霉素等。 (3)病毒致癌因子：如Rous肉瘤病毒等。 3.致癌因子引起细胞癌变的原因
简单地说，癌症的发生是在致癌因子的作用下，一系列的原癌基因与抑癌基因的突变逐渐累积的结果。 4.癌症的预防、诊断和治疗 (1)预防措施：远离致癌因子。 (2)诊断手段：病理切片的显微观察、CT、核磁共振、癌基因检测等。 (3)治疗手段：手术切除、化疗、放疗等。 3
(1)人体所有细胞(人成熟红细胞除外)中都有与癌变有关的基因( ) (2)细胞分化是基因选择性表达的结果；细胞的癌变是基因突变的结果；细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果( ) (3)只有恶性肿瘤才称为“癌”( ) 答案 (1)√ (2)× (3)√
1.(2018·聊城高一检测)下列关于衰老的相关叙述，错误的是( ) A.多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 B.细胞代谢产生的自由基，会攻击蛋白质分子，致使细胞衰老 C.衰老细胞的水分减少，多种酶的活性降低，色素积累 D.衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增大 答案 D 解析 多细胞生物个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A正确；自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质，使细胞衰老，B正确；细胞衰老的特征是细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞内多种酶的活性降低，细胞新陈代谢速率减慢，细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，C正确；衰老的细胞，其细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，D错误。 2.(2019·徐州高一检测)美国的研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制，并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。下列相关叙述不正确的是( ) A.细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关 B.细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡 C.Caspase抑制剂在核糖体上合成 D.细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生 答案 C 解析 细胞间的信号传递与细胞膜表面的糖蛋白有关，A正确；细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡，是机体正常的生理反应，B正确；题干已强调Caspase是非肽类抑制剂，因此Caspase抑制剂不可能在核糖体上合成，C错误；细胞的增殖失控会导致疾病，如癌症，细胞凋亡失控也会导致许多疾病的发生，D正确。 3.下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是( ) A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成 4
D.细胞坏死是有害基因选择性表达造成的 答案 D 解析 与细胞凋亡有关的基因存在于所有细胞中，A正确；细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；细胞凋亡又称为细胞编程性死亡，凋亡的过程中有新蛋白质的合成，C正确；细胞坏死是由外界不利环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害，而不是基因选择性表达造成的，D错误。 4.(2018·吉林二中高二下月考)下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是( ) A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有关 B.细胞癌变后细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量减少 C.体细胞癌变后会丧失原来的生理状态，其遗传物质会发生改变 D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质 答案 B 解析 细胞的畸形分化与癌细胞的产生有关，A正确；糖蛋白只存在于细胞膜外侧，B错误；体细胞癌变后会丧失原来的生理状态，其遗传物质由于基因突变会发生改变，C正确；癌细胞由于无限增殖，其分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质，D正确。 5.检测癌细胞有多种方法。切取一块组织鉴定其是否发生癌变，可用光学显微镜观察( ) A.细胞中染色体数目是否改变 B.细胞原癌基因是否发生突变 C.细胞的形态是否改变 D.细胞膜上的糖蛋白是否减少 答案 C 解析 细胞癌变的根本原因不是染色体数目的改变，而是原癌基因和抑癌基因发生突变，基因突变在光学显微镜下观察不到，A、B错误；癌细胞的主要特征之一是形态发生显著变化，例如，正常的成纤维细胞呈扁平梭形，其癌变后变成球形，可用光学显微镜观察，C正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，但糖蛋白在光学显微镜下观察不到，D错误。 6.细胞衰老与凋亡是生物界的普遍规律。一部分发生衰老的细胞会被机体自身清除，但另一些衰老的细胞会随着时间的推移在体内积累增多，并分泌一些免疫刺激因子，导致低水平炎症发生，引起周围组织衰老或癌变。实验揭示，衰老细胞不仅是衰老过程的产物，也可能是组织器官进一步衰退的重要原因。最近科学家通过研究表明，清除衰老细胞可延缓小鼠的衰老进程，该成果有望开辟出一条对抗衰老的新途径。 (1)衰老细胞的特征主要有__________减少，细胞萎缩；多种________的活性降低，代谢速率减慢；细胞膜______改变，使物质运输功能降低等。 (2)导致细胞发生癌变的外界因素有_____________、_______________、________________。 5
癌细胞能无限增殖，其增殖方式主要是____________。癌细胞中明显增多的具有细胞膜结构的细胞器可能是________，理由是____________________________________________。 (3)在成熟的生物体内，衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除，都是通过____完成的。 (4)对人类来说，良好的外部环境和行为习惯也可以延缓细胞的衰老，试举例说明(至少写两个)：________________________________________________________。 答案 (1)水分 酶 通透性 (2)物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 有丝分裂 线粒体 细胞不断增殖需消耗较多的能量 (3)细胞凋亡 (4)合理的饮食结构、适宜的体育运动、乐观的人生态度等(写出两个即可) 解析 (1)掌握衰老细胞的基本特征即可作答。(2)目前认为，致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。癌细胞能无限增殖，有细胞周期，其分裂方式为有丝分裂。癌细胞增殖能力强，消耗的能量多，线粒体是供给能量的主要场所且是具有细胞膜结构的细胞器。(3)通过细胞凋亡，在成熟生物体内实现衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除，维持生物体内部环境的稳定。(4)对人类来说，细胞衰老与人体所处外界环境的变化有密切的联系。
题组一 细胞的衰老和凋亡 1.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( ) A.细胞内水分减少，细胞萎缩 B.细胞内有些酶活性降低 C.物质运输功能增强 D.细胞内呼吸速率减慢 答案 C 解析 结合细胞衰老的特征可知A、B、D正确；细胞衰老，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，而不是增强，C错误。 2.(2018·山西长治一中期末)关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，下列说法正确的是( ) A.成年的个体内没有幼嫩的和衰老的细胞 B.细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老 C.幼年个体中没有衰老的细胞 D.老年个体中没有幼嫩的细胞 答案 B 解析 幼年、成年和老年的个体体内都有幼嫩的细胞、衰老的细胞，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
第一中学高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.4 细胞的癌变学案(无答案)新人教版必修1(2021
河北省临漳县第一中学高中生物第六章细胞的生命历程6.4 细胞的癌变学案（无答案）新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省临漳县第一中学高中生物第六章细胞的生命历程6.4 细胞的癌变学案（无答案）新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第六章第四节细胞的癌变【学习目标】1．说出癌细胞的主要特征和致癌因子及细胞癌变的机理。
（重点）2．讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
【复习回顾】1．细胞衰老的特征?2．细胞凋亡与细胞坏死的区别?【学习过程】请同学们仔细读课本p125—127内容.认真思考下列问题：1．从癌细胞的概念中找出引起细胞癌变的外因、内因，以及癌细胞的特点各是什么？2．癌细胞的主要特征？3．常见的致癌因子有哪些并举例？4．人和动物细胞内与癌有关的基因有哪些?各自的主要作用是什么？5．致癌因子导致细胞癌变的原因？【思考】1．癌细胞的增殖方式是什么？癌细胞有细胞周期吗?2．癌细胞在人体内为什么容易分散和转移?【课堂检测】1.（2012.新课标)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是（）A。
癌细胞在适宜条件时刻无限增殖B. 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D. 原癌基因的主要功能是组织细胞发生异常增殖2。
（2012.江苏）研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是( )A. 癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B. 癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C。
高中生物课题细胞的衰老和凋亡 教案新人教版必修1
1.细胞衰老的特征
请学生思考：
①老年人体内有没有幼嫩的细胞？
（有）
②年轻人体内有没有衰老的细胞？
（有）
③人体衰老和细胞衰老有何关系？
（个体衰老与细胞衰老有关，但二者又不能划等号。个体衰老与细胞衰老都是生物体正常的生命现象。从总体看，个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程，对单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；对多细胞生物来说，细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡。）
④那么细胞衰老有何特征呢？
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变大且数目减少；细胞内酶活性降低，代谢速度减慢，增殖能力减退；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。）
2.细胞衰老的原因
教师结合多媒体课件，给同学们展示海弗利克的实验。学生思考：
①为什么选择年轻女性的体细胞？
（不仅因为其含有可用于标记供体细胞的巴氏小体，而且因为其增殖能力很强。）
②为什么选择老年男性的体细胞？
（不仅因为其细胞里不含有巴氏小体，而且因为其本身的增殖能力较弱。）
1③通过这两项实验能否说明细胞的增殖能力是无限的呢？
2（衰老的细胞增殖能力降低。）
④上述两项实验能够说明细胞衰老的原因和调控细胞衰老的物质在哪里吗？
1．概念
2．意义
二、细胞衰老的原因3．凋亡和坏死的区别
课后反思
本节内容在小高考中考点不多，讲起来，学生也易掌握，对于生活的事例引出衰老及调亡，对于坏死的引入及与衰老对比，学生也易掌握其要领。
总结新课
研究细胞衰老和凋亡的机制，对于全面认识细胞各种生命活动规律，探究人类健康、寿命长短的奥秘，有目的地治疗有关疾病都有重要意义。
高中生物第六章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡6.4细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1(
2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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6.3 细胞的衰老和凋亡 6。
4 细胞的癌变课时自测·基础达标1。
(2018·咸阳高一检测）关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ）A。
细胞凋亡受细胞自身基因的调控B。
细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D。
被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除【解析】选C。
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡，A正确;由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡,B正确；人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失,所以细胞凋亡可以出现在胚胎发育过程中,C错误；在成熟的生物体中被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。
2.癌细胞形成的根本原因是( )A。
物理致癌因子的刺激B。
化学致癌因子的刺激C。
病毒致癌因子的刺激D。
细胞内原癌基因和抑癌基因的突变【解析】选D。
细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变，外因是物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子,各种外部致癌因子最终都要作用于内因。
高中生物第6章细胞的生命历程3细胞的衰老和凋亡课件新人教版必修1
5．下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述不正确的是( B ) A．单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老 B．多细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老 C．多细胞生物：个体衰老就是细胞的普遍衰老 D．单细胞生物：个体衰老就是细胞衰老
解析：对多细胞生物来说，细胞的衰老与个体的衰老不是一回事； 多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或 走向死亡的状态。然而从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细 胞普遍衰老的过程。
解析：对于单细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老；但对 多细胞生物来讲，细胞衰老与个体衰老并不是一回事。多细胞生物体 内细胞总是在不断更新着，衰老生物体内也有幼嫩细胞，年幼的生物 体内，也有衰老细胞。从总体来看，个体衰老的过程是组成个体的细 胞普遍衰老的过程。
9．关于细胞衰老与凋亡的叙述，正确的是( D ) A．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B．衰老细胞内所有酶的活性都降低 C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致 D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程
复习课件
高中生物第6章细胞的生命历程3细胞的衰老和凋亡课件新人教版必修1
2021/4/17
高中生物第6章细胞的生命历程3细胞的衰老和凋亡课件新 人教版必修1
第6章 细胞的生命历程
第3节 细胞的衰老和凋亡
课基前础预训练习
一、细胞衰老 1．个体衰老与细胞衰老的关系[判断]： (1)细胞的衰老就是个体的衰老。( × ) (2)多细胞生物个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 (√ )
6．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙 述正确的是( B )
A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
高中生物第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件新人教版必修1
第2、3、的分化、衰老、凋亡和癌变CH£NBEI j J汕和」命YWV1.2.3.细胞分化的实质是基因的选择性表达。
细胞分化的特点：持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。
细胞的分化程度越高，细胞全能性相对越低。
4.衰老的细胞内水分减少、酶活性降低、呼吸速率减慢、色素积累、膜通透性改变，物质运输功能下降。
5.细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程。
6・癌细胞具有无限增殖、易于分散和转移的特点。
7.细胞癌变的原理：原癌基因和抑癌基因发生突变。
8・原癌基因主要调节细胞周期；抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。
ii r基本知识课前自主学习，基稳才能楼高读完教材就能填对一、细胞分化及其意义1.细胞分化的概念细胞分化时期.起点A结果.过程中发生稳定性差异2.细胞分化的特点3.细胞分化的意义和原因(1)意义：使多细胞生物体中的细胞趋向—专门化,有利于提高各种生理功能的效率，是一个体发育的基础。
(2)原因：不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。
持久性、稳定性、不可逆性和普遍性。
i lk! 三 INI二、细胞的全能性1*概念(1)细胞类型：已分化的细胞。
(2)实质：具有婪育成完整个住的潜能。
2.实例⑴植物细胞的全能性: 实验过程:⑵动物细胞核的全能性:①实验过程：②结论：已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。
3.干细胞⑴特点：①具有分裂和分化能力。
②在动物和人体内数量罪少。
⑵举例：人的骨髓中有许多造血干细胞,它们能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。
三、细胞衰老和凋亡1.细胞衰老的特征(1)代谢的变化：U］水分减少细胞膜通碍性改变m物质运输功能下降圜酶活性降低一述谢减侵,/ 、同色素积累，阻碍了细胞凰呼吸速率减慢内物质交流和传递(2)细胞核的变化:»染色质固缩，染色加深»体积增大，核膜内折:…［巧学助记］简化记忆细胞衰老特征「细胞核体|细胞体I I;积增大色素增多两低乍的活性降低；膜通透:变，运输功能降低1一大积变小一多2・细胞凋亡［填表］由基因决定的细胞自动结束生命的过程 由遗传机制 决定的稈序件调控 细胞编程性死亡① 细胞正常的自然更新② 清除被病原体感染的细胞③ 正常发育过程中的程序性死亡 ① 保证多细胞生物体完成正常发育 ② 维持内部环境的稳定定义 机制 别名③抵御外界各种因素的干扰V 细胞癌变 1.癌细胞'成囚！外因徴癌因子的作用 (1) 概念Y 1【内因：遗传物质发生变化I 特点:不受机体控制、连续分裂的恶性增殖细胞(2) 特征：f |适宜条件下甲能够无限增殖 f 丨形态结构发生显著变化 —I 细胞膜上糖蛋白等减少芋容易分散和转移2-致癌因子的类型［填表］类型举例物理致癌因子主要为辐射，如紫外线、X射线等有机化合物: 联苯胺、烯环桂、化学致癌因子病毒致癌因子3・癌变的机理致癌因子引起，突变，癌细胞黄曲霉素等;无机化合物：石棉、碑化物等致癌病毒原癌基因:主要负责调节______ ，控制细胞—和—的进程抑癌基因:主要阻止细胞________基础小题动脑思考就能做对1・判断下列有关叙述的正误(1)细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态，不可逆转(J)(2)生物体内所有的细胞都要发生细胞分化(X)(3)克隆羊培育成功说明高度分化的动物细胞具有全能性(X )(4)细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡(X)(5)细胞坏死和细胞凋亡对生物体都是不利的(X )基础小题动脑思考就能做对(6)癌细胞是由细胞的正常分化形成的(X)2.细胞分化不同于细胞增殖的特点主要是（D ）A. 细胞数量增多B. 细胞体积增大C. 细胞化学成分含量的变化D. 能形成各种不同的细胞和组织3.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞全部能进一步分化D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能4.下列各项中属于化学致癌因子的是(D )A.电离辐射B. X射线C. Rous肉瘤病毒D.亚硝酸盐解析：电离辐射、X射线属于物理致癌因子，Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，亚硝酸盐属于化学致癌因子。
2021人教版高中生物必修1优化探究学案课件第6章第3节细胞的衰老和凋亡第4节细胞的癌变
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2.细胞衰老的特征
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二、细胞的凋亡
1.细胞的凋亡 (1)概念:由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。是由遗传机制决定的 程序性调控,又被称为 细胞编程性死亡 。 (2)意义(多细胞生物体) ①完成正常的 发育 。 ②维持内部环境 的稳定。
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3.致癌因子
(1)物理致癌因子:主要指辐射,如
紫外线等。
(2)化学致癌因子:有数千种之多,无机化合物如石棉等;有机化合物如 黄曲霉素 等。
(3)病毒致癌因子:是指能使细胞发生癌变的病毒,如Rous肉瘤病毒等。
4.细胞癌变的机理
(1)与癌变有关的基因
①原癌基因:主要负责调节细胞周期,控制细胞 生长和分的裂进程。 ②抑癌基因:主要阻止细胞不正常的 增殖 。
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1.下列关于衰老的相关叙述,错误的是( ) A.多细胞生物个体衰老的过程,也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 B.细胞代谢产生的自由基,会攻击蛋白质分子,致使细胞衰老 C.衰老细胞的水分减少,多种酶的活性降低,色素积累 D.衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增大
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解析:多细胞生物个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A正确;自由基学 说认为,辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质,使细胞衰老,B正确;细胞衰老 的特征是细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞内多种酶的活性降 低,细胞新陈代谢速率减慢,细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,C正确; 衰老的细胞,其细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,D错误。 答案:D
高中生物第六章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡说课稿新人教版必修1(2021年整理)
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细胞的衰老和凋亡一、教材结构与内容简析《细胞的衰老和凋亡》是教材高一生物必修本第6章第3节内容。
在此之前，学生们已经在第一节和第二节的学习中学习了细胞的增殖和分化,细胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。
因此，细胞的衰老和凋亡是生命活动中必不可少的过程。
对于细胞衰老和凋亡的学习,能使学生对细胞的整个生命过程有个完整的认识。
同时细胞衰亡机制的研究与生物科技的发展息息相关。
对细胞衰亡知识的学习，有助于培养学生的科学兴趣，培养学生的创新意识。
而细胞的衰老与凋亡是细胞必须经过的阶段，因此，本节内容在细胞的生命历程中具有不容忽视的重要地位.二、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：1知识与技能:(1）描述细胞衰老的特征;(2）简述细胞凋亡与细胞坏死的区别（3）分析细胞衰老的原因，认识细胞的衰老、凋亡与人类健康的关系2过程与方法通过学习细胞衰老和凋亡知识，培养自学能力、分析理解能力、理论联系实际能力.通过本堂课的学习，培养学生自主学习和分析资料的能力，增强学生之间的团结协作，强化培养学生运用知识以及理论联系实际的能力。
3情感态度与价值观:1通过有关衰老的学习和讨论，树立科学的发展观。
高中生物 第6章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老、凋亡 第4节 细胞的癌变练习 新人教版必修1(
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第6章细胞的生命历程第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变1．李白诗云：“君不见,高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现下列哪项（)A．细胞内的色素逐渐积累,从而妨碍物质交流和信息传递B．细胞内的水分减少，细胞核体积减小C．多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，影响物质运输答案：B2．下列哪项不是细胞凋亡的意义( )A．细胞凋亡是生物体正常发育的基础B．细胞凋亡可维持组织中细胞数目的相对平衡C．细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D．细胞凋亡是机体的自我保护机制答案：C3．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,引起细胞癌变的内在因素是（)A．细胞中酪氨酸酶活性降低B．原癌基因和抑癌基因发生突变C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质答案：B4．癌细胞具有的特征中，不正确的是（）A．能够无限增殖B．形态结构发生变化C．细胞表面发生变化D．能进行正常的细胞分化答案：D5．下列过程中，细胞遗传物质的结构一定发生改变的是( )A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞凋亡D．细胞癌变6．图1为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①－⑥为各个时期的细胞，a－c表示细胞所进行的生理过程；图2是某植株一个正在进行有丝分裂的细胞。
2019版高中生物第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和凋亡第4节细胞的癌变课件新人教版必修1ppt版本
生物
必修① ·人教版
第六章
细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡
第4节 细胞的癌变
1
新旧脉络
2
基础知识
3
课内探究
4
指点迷津
5
学霸记忆
6
知识构建
7
训练巩固
8
课时作业
新旧脉络
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基础知识
一、细胞衰老 1．个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物→
细胞的衰老和死亡就是_个__体____的衰老 和死亡。
原分癌裂基的因进：程主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和 抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖
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B
D
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指点迷津
项目 单击此细胞处凋编亡辑母版细文胞衰本老样式 细胞癌变
与基因 的关系
多生细物胞→
细胞衰老和个体衰老__不__是____一回事；个体 衰老的过程也是组成个体的细胞 _普__遍__衰__老____的过程，细胞随_分__裂___次数
增多而衰老。
单击此处编辑母版文本样式 萎缩 变小
减慢 降低 降低 黑色素合成 细胞膜通透性
体积增大 收缩 呼吸速率
内折
色素积累
细胞的衰老、 凋亡和癌变 细胞的癌变癌癌 致变细癌机胞因理的子特物 化 病征理 学 毒因 因 因子 子 子
谢谢
对机体有害
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D
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学霸记忆
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高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化第3节细胞的衰老和凋亡第4节细胞的癌变课件新人教版必修1
细胞的分化、衰老和凋亡及癌变
细胞分化与细胞的全能性 [自读教材·夯基础]
1．细胞分化及其特点
(2)特点： ①细胞分化是一种 持久性的变化。 ②一般来说，分化了的细胞一直保持 分化后 的状态，直到 死亡。 ③细胞分化是生物界中 普遍存在 的生命现象。 (3)原因：在个体发育过程中，不同的细胞中 遗传信息的执行 情况不同 。
[跟随名师·解疑难] 1．细胞分化的过程图示
2．细胞分化的实质 各种细胞具有完全相同的遗传物质，但不同的细胞中遗传信 息的执行情况不同，即基因的选择性表达：
3．细胞分化的特点 (1)持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中，在胚胎 期达到最大限度。 (2)不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的 状态，直到死亡。 (3)普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生 物个体发育的基础。 (4)遗传物质不变性：细胞分化是伴随着细胞分裂进行的，亲 代与子代细胞的形态、结构或功能发生改变，但细胞内的遗传物 质却不变。
有细胞周期。 2．肿瘤有良性的，也有恶性的，良性肿瘤逐渐增长仅是压迫
周围组织，而恶性肿瘤会不断侵入周围组织，被称为“癌”。试分
析癌细胞在体内为什么容易分散和转移。 提示：癌细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞间的黏着性显著下降，
容易在体内分散和转移。
[跟随名师·解疑难]
1．癌细胞的主要特征 (1)可无限增殖： 在适宜条件下，正常细胞的分裂次数是有一定限度的，如人 的体细胞一般能够分裂 50～60 次，而癌细胞的分裂次数则是无 限的，即能够不受限制地永远分裂下去。 (2)形态结构发生显著变化：
2．下列哪种细胞很可能已经发生癌变 A．能连续分裂的细胞 B．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 C．接触了致癌因子的细胞 D．存在原癌基因的细胞 答案：B