网络商学院的优势和劣势
企业商学院概述
企业商学院概述企业商学院是为了满足企业培养和发展需求而设立的专业商业教育机构，其宗旨是提供高质量、实用性强的商学教育和培训服务。
本文将就企业商学院的背景、发展趋势以及其对企业和员工的重要性进行探讨。
一、背景介绍随着市场竞争的不断加剧和经济环境的不断变化，企业对于人才培养的需求日益增长。
传统的教育体系在短时间内难以满足企业的要求，因此企业商学院应运而生。
企业商学院作为企业内部的专业培训机构，通过提供具有实践性的商学知识和经验，帮助企业解决问题，提高管理水平。
二、发展趋势企业商学院不断发展壮大，其发展趋势主要体现在以下几个方面：1. 团队培训：企业商学院重视团队凝聚力和合作精神的培养，通过团队培训和协作训练，提高团队成员的配合能力和解决问题的能力。
2. 个性化教育：企业商学院注重员工的个性化需求，通过量身定制的培训课程和学习计划，满足员工个人发展的需求，提高员工的工作技能和综合素质。
3. 联合办学：为了提供更多样化的教育资源，企业商学院与国内外知名高校和专业机构合作，共同开展培训项目，引进优质的师资力量，提高教育水平。
4. 创新应用：随着科技的发展，企业商学院将运用新的教学技术和工具，如在线学习平台、虚拟实境等，提高培训效果和学员的参与度。
三、对企业的重要性企业商学院对企业的重要性体现在以下几个方面：1. 提升管理水平：企业商学院通过培训和教育，提高企业管理者的管理水平和决策能力，帮助企业解决管理难题，提高企业的竞争力和持续发展能力。
2. 培养人才：企业商学院培养企业内部的人才梯队，通过内部晋升和培训计划，提高员工的专业能力和职业发展前景，增强员工对企业的归属感和忠诚度。
3. 解决业务问题：企业商学院通过培训和教育，提供实用的商业知识和解决问题的方法，帮助员工解决日常业务中遇到的问题，提高工作效率和质量。
4. 创新推动：企业商学院注重创新思维和创业精神的培养，通过创新培训项目和充满激情的学习氛围，推动企业的创新发展，促进企业在市场竞争中取得优势。
MOOC 战略下国际汉语教育的SWOT分析
402019年26期总第466期ENGLISH ON CAMPUSMOOC 战略下国际汉语教育的SWOT 分析文/周栩丹高校共同创建了中文慕课平台“好大学在线”，目前已经上线了几十门课程，其中包括唐宋诗词人文解读、中医药与中华传统文化等。
另一方面，国内大学与国外大学联手，将中文慕课推向世界。
复旦大学与英国规模最大的慕课平台Futurelearn签署合作备忘录，这是继中文课程登陆美国慕课平台后，中文课程首次登陆英国慕课平台。
各类慕课开发公司的技术支持。
一些技术开发公司看到了慕课的优势，纷纷加入慕课制作和平台建设的队伍中来，为国际汉语慕课课程提供了强大的技术支持。
如北京超星集团公作为最早开展中文慕课平台建设的公司之一，与非洲卢旺达基加利孔子学院合作，帮助其建立起国际汉语教学中文慕课平台。
4.慕课作为国际汉语课程资源的现实挑战。
慕课制作技术欠缺。
目前有一些网上的慕课课程，其实质只是传统的网络视频课程。
我们需要明确的是：慕课从课程理念到课程目标等都是颠覆于传统课程的。
专业的慕课制作队伍不仅仅是教师和摄影师，还有课程设计和教学专家、IT技术专家等专业人士的共同配合，而这些也正是我们所欠缺的。
慕课课程学习认证不完善。
学习者学习了课程、完成了作业、通过了考试，最终却不知用什么来证明自己学习了该课程。
虽然慕课三大巨头皆有提供免费或付费认证的相关证书，如：Coursera提供学习证明书、签名认证与专项课程证书，edX提供荣誉认证、签名认证与x系列认证。
但并不是所有课程都有提供认证。
可见，目前慕课学习认证体系并不完善，而这也为国际汉语教学引入慕课课程提出了巨大的挑战。
三、SWOT 分析模型下的对外汉语慕课课程资源开发路径1.结合优势与机遇，制定SO策略。
加强校企合作，大力开发国际汉语慕课课程。
首先，高校可以发挥自身优势，组建专业的课程设计团队，为之后的慕课制作提供文本基础。
其次，慕课开发商们拥有专业的信息技术团队，配合前期的幕课课程设计团队，根据已有的对外汉语慕课课程设计，准确而有效地完成幕课课程制作。
探析移动互联网生态系统中运营商的发展策略
Ｃ ＮＮＩ 发 布的统计 报告 ，截至２ ｌ 年 １ 月 ，我 国 网民 Ｃ ００ ２ 总数为４ ５ 亿 ，其 中手机 网民达Ｎ３ ０ 亿 ，占总数 比为 ．７ ．３
６ ３ ６．％，而 同期 的手 机用 户约达 ８ ６Ｌ，可见其 成长空 ．｛ 间之大 。有机构 预测 ，未 来５ ，在 全球范 围内 ，通过 年 移动终端设备接入互联 网的用户也将超过通过桌面个 人 电脑接入互联 网的用 户 ，移动互联 网的发展速度将快于
道 ” 的定 义 还 存 在 一 定 争 议 ，但 主要 代 表 性 定 义 有 两 个 。一 方 以Ｏｖ ｍ为 代表 ， “ ｕ 开放 能 力 ” ，即运营 商需要 把他 们的 网络 资产 、通信 能 力 、客 户信 息和 其
中的交易量减少现象 ，而市场 中的移动互联 网内容与应 用提供者在交易量减少的情况 下，为 了维持 生存 或者实 现 企业利润 目标 ，便会有进一步欺诈消 费者 动机 ，如此 形成 “ 恶性循环 圈”便会导致市场 的萎缩 。从苹 果ＡＰ Ｐ Ｓｏ ｅ ｔｒ成功来看 ，用户参与评价是非常重要的环节 ，有效 信 息能 否传播与传播速度决定 了市场的有效性 。而运营
６ 信息通信技术 ２Ｉ
的集成分发平 台，固然是基础 、固然重要 ，但 这并不意 味 着运营 商在 网络 的 “ 春秋 战 国”时 代没 有机 会 ，相 反 ，只要运营 商充分发挥 自身优势 ，也有 可能在移动互 联 网的生态 系统 中发挥主导作用 。
不可能新生 、转化 、培养的能力 。这与绝对优势 能力从 本质上相斥 ，犹 如硬 币两面 ，拥有一个意味着排 斥另外
在营销和新业务开发和评价上 。
采购的SWOT分析
外部服务对象现有和潜在的供应商企业;以及平台系统提供 者和社会上电子商务的大气候;根据现实情况我们汇总了外 部要素对EB造成的机会空间和威胁
外部环境的机会O： • 1 可选供应商企业数量多 • 2 供应商信息化程度不断提高 • 3 电子商务的发展前景提供更多的机会
外部环境的威胁T： • 1 总公司资财部对电子采购的认同不足 • 2 现有结算条件苛刻 采购量小 • 3 系统升级 改变成本大
4;替代品的威胁 由于替代品具有与该行业产品有相同的功能;因而替代品的
价格直接影响着行业的获力能力 替代品的价格越吸引人;消费者转向替代品的 可能性就越大;这将直接影响行业的利润
5;潜在的进入的威胁 新加入的某个行业的竞争者会带来新的生产能力;
一方面占据一定的市场份额;增加了市场上该种产品的供应量可能使产品下降 另一方面;新加入者进行生产同样需要原材料的需求;有可能使原材料价格升高 这样一来;产品价格可能下降;而生产成本可能上升;使得公司的生产利润趋于 减少;直接威胁到公司的生存 要阻止该潜在的进入威胁可以先权衡企业在给 予潜在进入者的各种决策的得利
投资管理与战略定位的融合
____竞争战略定位和投资项目选择
重点:
SWOT战略组合分析 环境分析 竞争分析 投资的选择
Our outstanding team
我们的小组成员：
高恺
施姗姗
何盈
黄秋玲
李成
陈志怀
许毅泓
分工情况：
资料查找： 高恺 施姗姗 许毅泓
综合分析整理：黄秋玲
演讲情况： SWOT分析：何盈 环境和产品竞争分析：李成 案例分析：陈志怀
• 现在我们对EB项目进行SWOT分析;清晰把握EB的 优势 劣势;看清周围环境所呈现的机会和威胁
SWOT分析方法的介绍
无数环境机会SWOT 分析办法的介绍➢ SWOT 分析法的原理SWOT 分析法又称态势分析法或优劣势分析法，最早是由哈佛商学院的安德鲁斯专家于 1971 年在他的《公司战略概念》一书中提出的，是一种能够比较客观而精确的分析公司现实状况的办法，在公司战略管理领域中被广泛运用。
SWOT 分析法是英文单词 Strengths （优势）,Weaknesses （劣势）,Opportunities （机会），Threats （威胁）的缩写。
安德鲁斯在他的《公司战略概念》一书中提出了战略理论及其分析框架（TOWS 矩阵），TOWS 矩阵发展了 SWOT 分析法，在 TOWS 矩阵中（表 1-1），以外部环境的机会因素和威胁因素为一方，内部条件中的优势因素和劣势因素为另一方构建二维矩阵，共有 4 种组合，即 S-O 战略，W-O 战略，S-T 战略，W-T 战略，这些战略能够用来协助人们进行方略选择。
表 1-1 SWOT/TOWS 矩阵➢ SWOT 分析的两个环节。
第一步，管理者认真评定公司的内部优势和劣势，以及外部环境的机会和威胁。
第二步， 管理者使用第一步的评定成果将公司置于 SWOT 矩阵的四象限（图 1-1）之中。
图 1-1 优势、劣势、机会和威胁矩阵 无数环境机会重要内部劣势重要内部优势重要环境威胁如图1-1，如果公司有许多内部优势和极少内部劣势，并且有诸多环境机会极少环境威胁，则公司将被置于SWOT 矩阵的右上象限。
➢SWOT 分析办法的优劣势SWOT 分析是阐明性的，每一象限与多个不同战略相联系。
例如，如果公司管理者拟定公司有相称多的内部优势和外部机会，SWOT 表明公司能够通过合并、收购和发展内部新业务机会来“增加”。
另首先，如果公司有内部劣势，但有外部机会，则SWOT 建议公司通过合资、纵向一体化或不有关多元化“战胜劣势”。
SWOT 分析最大的优势是它的方便性，并且它能够让公司者拟定自己的内部优劣势及外部机会和威胁，扩大决策者的思考能力。
网络购物平台五力模型
小组成员：王胜、罗烨、何巧、苏珊、李雯娟、朱斯鸿淘宝网：由阿里巴巴集团于2003年5月10日投资创办，致力于打造全球首选网络零售商圈。
淘宝网业务跨越C2C（个人对个人）、B2C（商家对个人）两大部分，是目前亚洲最大网络零售商圈。
波特五力模型分析——国内网络购物平台行业我国网络购物平台的概况我国互联网用户开始了解和使用网络购物平台最初始于易趣。
1988年8月毕业于美国哈佛商学院的邵亦波和谭海音，受到eBay的启发，归国创立了一个拍卖网站——易趣网。
由于这种在线拍卖服务得到用户的认可和喜爱，易趣网不断发展，很快成长为我国网络购物平台的一面旗帜，并于2004年并入eBay旗下。
国内电子商务市场的发展开始吸引更多的企业进入这个市场。
2003年阿里巴巴投资成立了淘宝网，依靠免费政策，淘宝网迅速聚集了大量的人气，并成为易趣最强劲的竞争对手。
2005年，国内即时通讯领域的老大腾讯推出拍拍网。
一时间，国内网络购物平台市场群雄并起，硝烟弥漫。
现有企业的竞争1、竞争结构。
竞争结构指一个行业中企业的数量和规模状况。
不同的竞争结构决定了不同的竞争强度。
在国内网络购物平台行业中，淘宝网一家独大，据有关调查显示，淘宝网2009年得交易规模达到2083亿元，占中国网络购物网站交易总额上的83%，因此淘宝网一家独大的局面还会持续。
而且自主销售网站的数量71.4万家，其中销售额超过亿元的有15家。
越来越多的企业加入到网络购物中来，扩展自己的销售渠道。
2、需求条件。
据相关调查，2009年中国网络购物用户规模超过1亿，网络购物用户数量迅速增长显示了庞大的市场需求，在网络购物市场上商家为了争夺市场已展开了激烈的竞争。
3、网络购物环境不断改善。
网络购物网站规模不断扩大，网站的经营制度是否规范越来越引起商家重视，淘宝网、拍怕网均开展了相关活动不断优化网站的购物环境。
4、网站建设的优化。
购物网站平台连接着买家和卖家，必须同时满足用户的交易体验才能留住更多的客户。
SWOT分析经典案例
SWOT分析经典案例SWOT分析经典案例2008-10-30 21:59SWOT分析 SWOT是⼀种分析⽅法，⽤来确定企业本⾝的竞争优势（strength），竞争劣势（weakness），机会(opportunity)和威胁（threat），从⽽将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。
因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所⾯临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着⾄关重要的意义。
SWOT分析的步骤： 1、罗列企业的优势和劣势，可能的机会与威胁。
2、优势、劣势与机会、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。
3、对SO、ST、WO、WT策略进⾏甄别和选择，确定企业⽬前应该采取的具体战略与策略。
SWOT矩阵： 优势 劣势机会 so战略（增长性战略） wo战略（扭转型战略）威胁 st战略（多种经营战略） wt战略（防御型战略） 竞争优势（S）是指⼀个企业超越其竞争对⼿的能⼒，或者指公司所特有的能提⾼公司竞争⼒的东西。
例如，当两个企业处在同⼀市场或者说它们都有能⼒向同⼀顾客群体提供产品和服务时，如果其中⼀个企业有更⾼的赢利率或赢利潜⼒，那么，我们就认为这个企业⽐另外⼀个企业更具有竞争优势。
竞争优势可以是以下⼏个⽅⾯： ●技术技能优势：独特的⽣产技术，低成本⽣产⽅法，领先的⾰新能⼒，雄厚的技术实⼒，完善的质量控制体系，丰富的营销经验，上乘的客户服务，卓越的⼤规模采购技能 ●有形资产优势：先进的⽣产流⽔线，现代化车间和设备，拥有丰富的⾃然资源储存，吸引⼈的不动产地点，充⾜的资⾦，完备的资料信息 ●⽆形资产优势：优秀的品牌形象，良好的商业信⽤，积极进取的公司⽂化 ●⼈⼒资源优势：关键领域拥有专长的职员，积极上进的职员，很强的组织学习能⼒，丰富的经验 ●组织体系优势：⾼质量的控制体系，完善的信息管理系统，忠诚的客户群，强⼤的融资能⼒ ●竞争能⼒优势：产品开发周期短，强⼤的经销商⽹络，与供应商良好的伙伴关系，对市场环境变化的灵敏反应，市场份额的领导地位 竞争劣势（W）是指某种公司缺少或做的不好的东西，或指某种会使公司处于劣势的条件。
网络经济对企业核心竞争力的机遇和挑战
例越大 ， 研发财力越大。
所谓企业核心竞争力 ， 是指企业获取 、 配置资源 ， 形成并 能保 持核心竞争力 的能力 。包括两个方面 ： 一是企业获取各
中的个体 、 组织整体 、 组织制 度和 战略 资本。企业 只有 培养 和应用核心竞争力 ， 能在 国际竞争 中保 持优势。 才
信息 网络发展过程 中有些规 律对 网络经济起 着支 配作
用， 主要 有三大规律 ： １ 信息技 术功 能价格 比的莫尔定 律。 （） 按此定律 ， 算机硅芯片的功能每 １ 计 ８个月翻一番 ， 而价格 以
按此法则 ， 网络的价值等于网络节点数的平方。即网络效益 随着 网络用户的增 加而呈 指数增长 。互 联 网的用户 大概每 半年 翻一 番 ， 互联网 的通 信量大 概每百天 翻一番 ， 这种 爆炸 性增长必 然会带来 网络效 益 的飞快 高涨。 （ ） 息活 动 中 ３信 优劣强烈 反差的马太效 应定律 。在 网络经济 中由于人 们 的 心理 反应 和行为惯性 ， 在一定 条件下 ， 优势或 者劣势 一旦 出
一
（ ）网络经 济的内涵 一
二 是企业组 织、 调动各生 产要素 进行生产 ， 企业各 个环节 使 处 于协 调统 一高效 运转 的能力。企业 核心竞 争力 也是一个 复杂 和 多 元 的 系 统 ， 含 多 个 层 面 ； 究 和 开 发 能 力 包 研 （＆ 、 Ｒ Ｄ） 创新的能力 、 将技术成果 和发 明创造转化 为产 品或
狭义 地讲 ， 网络经济就是应用 因特 网技术所进行 的投 资
以及 通过 因特 网销售 产品和 服务 所得到 的收 入。而广义 地
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网络院是利用现代技术，借助互联网和企业局域网帮助个人和企业建立的一个虚拟的E-Training学习的网络学习平台。
个人网络商学院是面向个人的一个E-Training学习平台；企业网络商学院是企业对通过网络商学院开发的视频和管理体系对员工的在线学习和网下的培训进行管理、学习跟踪、考核，同时提供教材、管理工具下载与管理、上传内部视频课件等。
还满足企业学员商务交流、博客、互动等功能需求，网络商学院帮助企业构建学习型企业提供完善的学习管理平台、学习资源平台、企业知识管理平台。
网络商学院是以企业文化、企业战略为核心，运用现代科技手段集多种培训方式于一体，创建虚拟化的网上企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过企业文化的导入和企业学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才再造、市场竞争的智力平台，最终成为实现企业战略发展的有力武器。
网络商学院是集中了培训专家共同智慧结晶，将培训资源最大化。
能结合企业实际情况，创建符合企业员工学习需求，结合互联网与学习管理软件的双重优势，打造成最具权威、课程数目最多、学习效率最高、使用最方便的高效平台！为企业全员学习、不间断学习、建立企业自己的商学院、建立学习型组织、提升企业的核心竞争能力、提供最适合的平台。
一般的网络商学院均由网络视频课程与网络学习管理系统两部分组成，前者完成了管理课程的教与学功能，后者成功模拟了教学管理的全过程，构成了企业内部的网络培训学院，为企业和员工日常的自主、自助、全员、不间断学习，建立学习型组织，提高核心竞争力创造了条件。
网络商学院不仅为企业速构建起了完善的学习平台，同时还为企业的管理规范化、员工化、经营国际化和知识管理提供了一揽子解决方案。
网络商学院平台的诞生背景全球经济一体化给企业带来的前所未有的竞争挑战，企业只有建立良好的学习机制和信息流制度，才能适应新技术日新月异变化发展的态势，取得竞争优势。
壳牌石油公司的德格曾说过：“比竞争对手学得更快的能力也许是唯一持久的竞争优势。
”在网络信息传播为主体的时代，采用网络培训是必不可少方式之一，是技能水平快速提高的发动机。
世界500强企业80%以上均采用了网络培训形式。
一、传统培训面临如下挑战：1、实施成本高——传统面授培训的非直接培训教学费用比例高（差旅、培训场所等），这对于企业及参与培训的学员都是一种资源的消耗。
2、缺乏延续性——间断式的面授培训不能满足员工的动态需求，也使得企业培训缺乏保持力。
3、资源利用不足——企业传统培训组织实施周期长，培训教学资源缺乏有效的重复利用，这也增加了企业优秀培训课程推广的成本。
4、培训覆盖面小——因资源的限制，面授培训覆盖面小，不能满足快速增长的培训需求，特别是企业分支机构的需求。
5、间断员工的工作安排——面授培训需要间断学员的工作安排，使得相当比例的企业核心员工得不到适时的培训。
6、缺乏培训的效果管理——企业传统培训缺乏员工培训效果的管理，使得企业在培训规划、培训需求、培训计划等管理实践中缺乏真实而充分的数据。
7、缺乏统一的实施标准——企业（特别是大、中型企业）往往通过培训分支机构自身的培训讲师来拓展培训课程覆盖面。
传统培训对实施人员的倚赖性决定了企业范围内各区域的培训实施缺乏统一的标准。
二、网络商学院弥补了传统培训的不足。
传统的培训方式有公开课、内训课、学习班、研讨会、企业班等，这些培训方式存在严重不足：1、成效缓慢：一般让整个班级按固定进度来学习，无法充分考虑学员个人差异，学员也无法自主选择学习内容，使学习效果受到较大影响，培训成效不佳2、应变能力差：无法按照企业实际及管理方向设计最切合企业实际的实用课程，且无法重复使用，不能满足学员反复学习的要求3、持续控制难、培训效果差：无法实现对学生学习进度、学习资源、学习状况、学习绩效的管理与评估4、成本昂贵：传统培训需要满足师资、设备等方面的条件及费用，且需要学员付出大量的时间成本。
三、网络商学院的优势网络培训克服了传统培训在时间、空间、环境等方面的限制，借助网络来进行多媒体培训，采用音频、视频和超文本等多种方式，传递培训信息，让优秀的资源得以共享，教员、学员和媒体之间实现自由地交流。
网络远程培训可以提供更有效、更及时、更有针对性的培训，培训时间和地点机动灵活，降低培训成本，将在岗学习和培训有机地结合在一起，扩展了企业人员学习的空间和途径，由传统的被动学习转变为主动有选择地学习，充分提高培训效率。
（一）网民选择网络培训的因素网络商学院平台的优势和公司特点网络商学院有硬件解决方案和软件解决方案二大类，纯软件的解决方案，与传统的基于硬件的解决方案相比，企业无需投入高昂的成本，就能够实现高质量、高可靠性的音视频通讯、协同工作、文档共享、远程会议管理等多种会议功能，有效地节约时间和经费，提高企业的工作效率。
系统扩展性强，在保护原投资的情况下，可方便地进行系统扩容；高可伸缩性的统一培训应用管理平台。
集中化一体化的课件管理、调度、分发，完全基于Web的远程培训管理模式；实时的网络直播教室。
可实现培训实况现场直播及录制信息的点播重放。
适应多种数据格式和带宽，制作时可同时选择多种带宽进行压缩，播放时课件可以根据实际带宽自动调整播放水平，适用于大范围培训的直播活动；强大的远程多点交互功能。
可实现同步学习，同时接入的学员数（或教室数）可方便地扩充。
学员之间、师生之间均可通过电子白板、讨论组、聊天室及电子邮件，以文字、图形、音频和视频等方式进行交流，适用于重要的学术交流和培训答疑场合；强大的远程多点多媒体交互功能。
集成了语音、视频、数据的即时通讯系统，实现用户间即时音视频交流，有音频交流、视频交流、音频＋视频三种通讯方式，于在线答疑、讨论等培训功能；网络商学院特点一、网络商学院的特点：1、实现了随时随地学习的便捷性与快捷性。
2、学前、学后的动态的考试与考核，强化了学习的效果。
3、通过网络商学院帮助企业建立管理模式和知识管理体系，提供整体解决方案。
4、汲取中外管理精华，建立讲稿、管理工具、教学大纲等学习资源平台。
5、通过网络商学院培养企业员工成为终身学习者，建立学习型组织。
6、名师授课，案例教学，网上网下互动教学。
二、网络商学院的学习管理系统可以实现：1、管理者公告管理系统，管理者利用网络商学院的公告系统制定和发布企业、部门的各项规章制度，利用公告栏可即时发布各项规定，实现在线无纸化办公。
2、共享学习资源管理系统，学员可以通过代码直接登录学习3、在线学习试题库与测试系统4、学习需求测试与学习培训计划自动生成系统。
帮助员工制定个人学习方案5、在线培训后台管理系统，跟踪学习过程，准确监控、评估学习效果6、实用的人力资源信息管理系统7、专为新员工设计的入职培训管理系统8、科学的学习计划管理系统9、学习实施管理系统，它包含了全部网络课程的逼真视听教学功能10、学习论坛：员工学习交流管理系统（BBS）11、培训学习助理服务系统12、学习临时中断及重点章节书签索引系统13、学习效果评估系统14、在线考试与证书服务系统15、知识管理，可以上传企业的各类资料与视频课程。
16、在线管理工具、教材等下载。
“网络商学院”建立在互联网和企业局域网的基础之上，将企业的培训课程与计算机网络完美结合，是将传统课程与现代科技相结合的全新培训模式。
只要把“网络课程”和“网络学习管理系统”安装到企业的网站上，在企业局域网内运行，轻松构建出“企业网络商学院”，全面提升企业核心竞争力。
网络商学院解决企业培训中的四大难题难题一：培训预算不够用，培训成本高通过互联网建立一个企业网上虚拟商学院，实现从中国总裁培训网上自选课程学习和企业内部课程上传到网上商学院进行管理，建立一个系统、完善、高品质的属于自己的网上商学院，组织员工学习所需课程，节约80%以上的预算开支！难题二：培训时间与工作时间相冲突网络商学院已经准备了近万小时的国内外知名老师的培训视频、5000多培训教材、10000个企业管理工具等，所有员工就能24小时随时随地的向数千知业管理与营销培训大师学习、互动，工作学习两不误。
难题三：学习效果不易跟踪和控制网络商学院通过管理学员的帐户开通、积分分配、课程审核、学习效果检查、统计以及商务交流等环节帮助学员提高学习质量，帮助企业随时监控学习进度，全面保证培训效果！同时有效解决了培训实施周期长、培训组织工作量繁重的烦恼！难题四：培训难以形成有效培训体系和培训资产网络商学院采用的强大企业平台，不但提供优质课程，学习过的课程记录进行保存，还可以满足企业上传自己培训课程的需要，帮你打造完全属于自己的培训平台，真正打造“学习型组织”，所以只要一次选择，就能开始100年的财富积累！网络商学院系统五大特点一、操作方便：对学员来说只要会上网浏览页面即可，不需要安装软件，下载插件等程序；对于教育管理者来说，管理简单方便，教学资源可以自己创建，无需复杂二次开发、环境配置、课件制作等。
二、功能齐全：功能强大、模块齐全、性能稳定，网络商学院的功能系统涵盖企业教育培训的方方面面，真正全面满足企业管理培训的需求。
三、费用低廉：由于基于互联网这个强大的网络平台，不需任何硬件投资，而且购买成本低，具实用价值。
四、资源海量：像中国总裁培训网的网络商学院提供大量的资源供选择，如：3500多小时视频、5000多个管理工具、3000多培训教材、1000多位老师。
同时****公司可以根据企业实际情况进行进行个性化的制作，或向中国总裁培训网进行定制。
五、权威前瞻：像中国总裁培训网的网络商学院浓缩当今世界上顶尖公司管理方法和顶尖管理大师的管理思想，节省企业近十年摸索时间；网络商学院的价值体现网络学习管理系统分为企业培训管理者、部门经理和学习者三级界面，由企业培训管理者制定企业、部门及个人的学习计划并负责监督落实，部门和个人分别制定其学习计划并负责组织学习实施，以达到共同学习之目的。
它可以帮助企业自动分析学习培训需求进行职位能力测试，提供个性化的学习方案，自动进行部门、个人学习资源分配，根据不同的岗位和学习目标设置课程，制定学习计划，实时跟踪落实以及在线交流，并且可以检测每位员工在线学习的状况——在线数量、投入时间、学时累计、学习内容等，并通过学习记录及在线测试，进行学习效果评估，合格后颁发学习培训证书。
一、网络商学院对企业的十大好处：1、降低培训成本，以更低成本接受更多知识、更快地进行学习2、解决培训与工作时间相冲突的矛盾3、实现企业全员学习目标，促进向学习型组织的转变4、加强公司知识的沉淀、管理、传播和创新5、更高的生产率与工作效率6、加强研发与市场的沟通交流，缩短产品进入市场的时间7、增强凝聚力，提高员工忠诚度8、缩短与合作伙伴、终端客户的距离9、提高部门之间的协作和交互能力10、提高企业创新能力，增强企业核心竞争力二、网络商学院对培训管理者的八大好处1、减轻培训管理者的工作负担2、丰富教学手段，提高管理水平3、提供培训的跟踪管理机制4、扩大受众范围，增加学习机会5、可实现因人、因岗位而设置课程6、培训课程内容可根据实际情况动态调整7、提供始终如一的高质量培训，而且效果可量化评估8、自己培训编写教材有了借鉴的资料三、网络商学院对员工的六大好处1、无论何人、何时、何地都可以自主地安排学习2、方便的复习系统，做到温故知新3、加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作4、在工作习，在学习中实践，真正做到学以致用5、个性化的学习达到更高的保持力6、个人全面发展，价值提升。