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对联 教学PPT课件
苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和 尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。 佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟， 随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两 人面面相觑，不禁大笑起来。
其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？
苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨；
“品节详明德性坚定”
我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？ 声韵相协，仄起平收
北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作 了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。 请你补全对联：
一代文章推（ 毕生心血似（
子夜 ）， 春蚕 ）。
把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（呐喊 ）。 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
叠字联：
对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝
拆字联：
叠字联：
对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝
拆字联：
对穿肠：十口心思，思君思国思社稷 唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香
拆得巧妙，对得工整有趣，有爱江山又爱美人之意。
给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。
能力要求：D（表达应用）
对联的种类
按时间和场合分： ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联
李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，
赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，
jì
风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，
shēn yào dǒu 雨后或雪后转晴
4.平仄协调，仄起平收； 5.竖行书写，从上到下，不加标点； 6.张贴时，上联在右（进门的右边），下联在 左。
其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？
苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨；
“品节详明德性坚定”
我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？ 声韵相协，仄起平收
北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作 了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。 请你补全对联：
一代文章推（ 毕生心血似（
子夜 ）， 春蚕 ）。
把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（呐喊 ）。 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
叠字联：
对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝
拆字联：
叠字联：
对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝
拆字联：
对穿肠：十口心思，思君思国思社稷 唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香
拆得巧妙，对得工整有趣，有爱江山又爱美人之意。
给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。
能力要求：D（表达应用）
对联的种类
按时间和场合分： ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联
李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，
赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，
jì
风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，
shēn yào dǒu 雨后或雪后转晴
4.平仄协调，仄起平收； 5.竖行书写，从上到下，不加标点； 6.张贴时，上联在右（进门的右边），下联在 左。
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爆竹一声除旧 桃符万户更新
• 春暖风和日丽 第丰物阜民欢
• 春草满庭吐秀 百花遍地飘香
• 冬去山明水秀 春来鸟语花香
• 婚联 • 恋爱心已合 结婚情更浓 • 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 • 芝兰茂千载 琴瑟乐百年 • 皓月描来双影雁 寒霜映出并头梅 • 祥云绕屋宇 喜气盈门庭 • 红妆带绾同心结 碧树花开并蒂莲 • 香掩芙蓉帐 烛辉锦绣帏 • 一对璧人留小影 无双国士缔良缘 • 百年歌好合 五世卜其昌 • 杯交玉液飞鹦鹉 乐奏瑶池舞凤凰 • 笙箫奏凤凰 鼓乐迎佳宾 • 比飞却似关睢鸟 并蒂常开边理枝 • 堂开蓬莱景 人醉武陵春 • 琴韵谱成同梦语 灯花笑对含羞人 • 才高鹦鹉赋 春暖凤凰楼
Hale Waihona Puke 爱国尽忠，武穆英灵长在奇祸陷风波，南宋山河才半壁
旧容新貌，西湖美景增辉
精忠贯日月，西湖俎豆足千秋
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权，清爽阅读没有阻碍。
知识影响格局，格局决定命运！ 多端互通
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徐晞上任，守令率诸生相迎。诸生以徐出身贫寒，相见时颇为无礼。 守令心中恼怒，乃出对考诸生：擘破石榴，红门中许多酸子。诸生面面相 觑，无人能对。徐答曰：咬开银杏，白衣里一个大人。诸生惊服，再也不 敢小觑徐晞也！
对联常PPT课件
对联常PPT课件欢迎光临！对联知识讲座(⼀)主讲：⼭坡诗联学会徐振富2015年4⽉什么是对联?对联：是写在纸上、布上或刻在⽵⼦上、⽊头上、柱⼦上的对偶语句。
是利⽤汉字的特征撰写成的⼀副两幅、字句多少相等、内容相关、声韵协调、对仗严谨、可贴可刻可吟的民族⽂学独特的⽂体。
对联的特点1、字句相等：要字数相等，断句⼀致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数须相同，不多不少。
字句对等。
上下联的字数及其句数要相等。
节律对拍。
联⽂语句的语流节拍，上下联要⼀致。
对联的特点2、彼此对仗：要平仄相合，⾳调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字⽤仄声，下联末句尾字⽤平声。
2、结构对应。
联⽂⽤词的构成、词义的配合、修辞的运⽤，上下联要对应平衡对联的特点3、平仄对⽴：要词性相对，位置相同。
⼀般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，（形容词也可跟动词对）数量词对数量词，副词对副词，⽽且相对的词必须在相同的位置上。
2、词性⼀致。
上下联句法结构的对应位置⽤词的词类属性要相同对联的特点4、要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但⼜不能重覆。
⼭傍两湖呈紫⽓坡凭五线化长虹___题赠⼭坡街道对联的平仄规律五字联平仄规律：（正格）1、平平平仄仄仄仄仄平平华年臻上善盛世属中兴2、仄仄平平仄平平仄仄平⽇丽千⼭翠风和百鸟灵。
（变格）3、仄平平仄仄平仄仄平平有天皆丽⽇⽆地不春风对联的平仄规律七字联平仄规律：（正格）1、仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平楚界汉河谁⽴马杏坛林泽我横⼑2、平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平光风霁⽉⼼灵净胜⽔名⼭志向鸿（变格）3、平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平⼀夜暖风吹柳绿四时朝⽇促花红多字对联的平仄九字联类推，是在七字联的前⾯上加：见平加两仄：仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平平仄仄平见仄加两平平平仄仄平平平仄仄仄仄平平仄仄仄平平其它多字单字对联类推。
九字联的变格正、平平仄仄平平平仄仄变、中平中仄中平平仄仄正、平平仄仄平平仄仄平变、中仄中平仄仄仄平平正、仄仄平平仄仄平平仄变、中仄中平中仄中平仄正、平平仄仄平平仄仄平变、中平中仄中平中仄平双字对联的平仄四字联：平平仄仄仄仄平平四字对联中1、3字可变六字联：仄仄平平仄仄平平仄仄平平六字对联中1、3、5字可变⼋字对联：1、平平仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄平平2、仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄仄平平⼋字对联中的1、3、5、7字可变其它双字多字对联类推长联的平仄长联⼀般是以分句的形式表现出来。
对联ppt课件
化内涵和精神风貌传递给更多的人。
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感谢观看
名人名联背后的故事
名人名联1
纪晓岚是清朝乾隆时期著名的才子，他曾为一家茶馆的对联 题词：“客至心常热，人走茶不凉”。这个对联不仅表现了 纪晓岚的才情，还体现了他对人情世故的深刻理解。
名人名联2
郑板桥在某年春节时，看到家家户户贴的对联都是些俗套的 吉祥话，于是他写了一副别具一格的对联：“春风放胆来梳 柳，夜雨瞒人去润花”。这个对联既有诗情画意，又含讥讽 之味，让人过目难忘。
对联故事与趣闻
与对联相关的历史典故
历史典故1
相传，古时有一富豪为了刁难穷秀才，要求秀才在短短几日之内对出他的上联，而这个上联是“五百两花红”， 秀才思考后，对出了“半斤八面玲珑”。这个故事告诉我们，对联不仅要求字数、词性的工整，还要求有较高的 文化素养和思维能力。
历史典故2
古代有一名官员为测试儿子的才智，出了一个上联：“父进士，子进士，父子同进士”，儿子对曰：“祖当官， 孙当官，祖孙皆当官”。这个故事表现了古代对联的精妙之处，不仅要求上下联的词性、字数对仗工整，还要求 有相应的文化背景和家庭情感。
2. 分析对联的韵律和节奏，讲解其用字 精准和声韵和谐的特点。
详细描述
1. 选取具有代表性的经典对联，如“海 内存知己，天涯若比邻”、“绿叶厚荫 覆长亭，繁花漫烂映眼明”等。
名胜古迹对联品鉴
01
02
总结词：名胜古迹对联 品鉴是对对联文化与旅 游文化的结合，通过对 名胜古迹中的对联的品 鉴，了解其历史文化内 涵和旅游价值。
平仄要求
对联上联末句尾字通常为仄声，下联末句尾字通 常为平声。
对联的构成要素
上下联
对联由上下两联构成，上联通常在左边，下联通 常在右边。
(完整版)对联PPT课件
重重 绿
三、修改对联：
1.冬去春来千条杨柳迎风绿，冰消雪化万朵
梅花扑鼻（ ）。
2.东风送暖大江南北春光好，春雨润物长城
（ ）外百花香。
3.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用
《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。
上联：
，弃之可惜；
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。
四、分小组对对联，看谁对得更多更好。
春联:如：春满长征路，花繁民主枝。
楹联：如：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开 老柏，千寻抬头望；收拾山河酬壮志，看此日神 州，奋起新程，万里驾长车。
婚联：如：并蒂新开幸福花，同心永结富裕果。
挽联：如：心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇， 骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。
寿联：如：桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有 龟。
请对出下联。 [1]好山好水好景 [2]知识海洋勤是岸 [3]攀高峰不怕千般苦
返回
对联的一般特点
3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
返回
对联的一般特点
4）上下联平仄相谐，仄起平落。
日春 耀回 长大 天地 画诗 卷行 红绿
寿福 比如 南东 山海 不长 老流 松水
返回
对联的一般特点
5）内容关联
直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。
可拆成一湾、溪水、绿。“一湾”是数量词， 可对“两岸”“万岭”等；“绿”是颜色常与 “红”对；而“溪水绿”就可对“荔枝” “杜鹃”“杏花”等。再将它们一组合就成功 了2、。岭南春雨迎新岁
可以对“塞北瑞雪兆丰年”“江北东风送旧 年”“河北秋风兆丰年”等。横批“风调雨 顺”“国泰民安”等。
（九）布置作业。 以小组为单位，任选下列一题，用原稿纸完成。
中国对联简介种类形式写法图文PPT课件模板
01 上下联字数相等
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
同心永结富裕果
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
挽联 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分
赠联 人生得一知己足已，斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白。
楹联
大明湖畔，趵突泉边，故居在重杨深处， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。（李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联
（1）联想法 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
联
0
种 春1联 类
婚联 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
寿联
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
介绍春联的ppt课件
投资潜力
随着人们对传统文化的重视和收藏市场的繁荣，一些具有潜力的春联 作品可能成为收藏投资的对象。
著名春联作品欣赏
王羲之《兰亭序》集字春联
将“天下第一行书”《兰亭序》中的字句集合成春联，既 体现了王羲之的书法艺术，又寓意深刻，是收藏与欣赏的 佳品。
颜真卿楷书春联
颜真卿的楷书端庄大气，其书写的春联作品具有独特的艺 术魅力，深受收藏家喜爱。
春联的内容特点
祝福性
春联内容以祝福为主，寓意吉祥如意、幸福安康 。
对仗工整
春联上下联字数相等，语义相对，平仄协调，构 成一幅完美的对联。
押韵顺口
春联多使用押韵和顺口的语言，易于记忆和传播 。
春联的艺术风格
书法风格
春联的书写多采用楷书、行书等书法风格，注重字形美观和笔力 遒劲。
图案设计
春联的图案设计多富有吉祥寓意，如蝙蝠（福）、鱼（年年有余） 等。
书法表现
注重春联的书法表现，选用合 适的字体和书写风格，展现书
法艺术魅力。
学生作品展示与评价
作品展示
选取学生创作的优秀春联作品进行展示，体现学生的创作成果。
互动评价
鼓励学生相互评价作品，提出改进意见，共同提高创作水平。
教师点评
教师对学生的作品进行专业点评，肯定优点，指出不足，提出改进 建议。
THANKS
贴春联的位置与方向
01
春联应该贴在门的两侧，左右对 称。如果门的一侧有窗户，就应 该把春联贴在窗户的两侧，以保 持平衡美观。
02
春联的方向应该以门的开启方向 为准。如果门是向内开的，则春 联应该朝里贴；如果门是向外开 的，则春联应该朝外贴。
贴春联的注意事项
春联的文字应该选择吉祥、祝 福的话语，表达对新一年的美 好期望和祝福。
随着人们对传统文化的重视和收藏市场的繁荣，一些具有潜力的春联 作品可能成为收藏投资的对象。
著名春联作品欣赏
王羲之《兰亭序》集字春联
将“天下第一行书”《兰亭序》中的字句集合成春联，既 体现了王羲之的书法艺术，又寓意深刻，是收藏与欣赏的 佳品。
颜真卿楷书春联
颜真卿的楷书端庄大气，其书写的春联作品具有独特的艺 术魅力，深受收藏家喜爱。
春联的内容特点
祝福性
春联内容以祝福为主，寓意吉祥如意、幸福安康 。
对仗工整
春联上下联字数相等，语义相对，平仄协调，构 成一幅完美的对联。
押韵顺口
春联多使用押韵和顺口的语言，易于记忆和传播 。
春联的艺术风格
书法风格
春联的书写多采用楷书、行书等书法风格，注重字形美观和笔力 遒劲。
图案设计
春联的图案设计多富有吉祥寓意，如蝙蝠（福）、鱼（年年有余） 等。
书法表现
注重春联的书法表现，选用合 适的字体和书写风格，展现书
法艺术魅力。
学生作品展示与评价
作品展示
选取学生创作的优秀春联作品进行展示，体现学生的创作成果。
互动评价
鼓励学生相互评价作品，提出改进意见，共同提高创作水平。
教师点评
教师对学生的作品进行专业点评，肯定优点，指出不足，提出改进 建议。
THANKS
贴春联的位置与方向
01
春联应该贴在门的两侧，左右对 称。如果门的一侧有窗户，就应 该把春联贴在窗户的两侧，以保 持平衡美观。
02
春联的方向应该以门的开启方向 为准。如果门是向内开的，则春 联应该朝里贴；如果门是向外开 的，则春联应该朝外贴。
贴春联的注意事项
春联的文字应该选择吉祥、祝 福的话语，表达对新一年的美 好期望和祝福。
《对联》ppt课件
详细描述
夸张通过对事物的描绘进行夸大或缩小，强调其某一方 面的特点，在对联中常用来表达强烈的感情或深刻的寓 意。例如，“水深千尺龙鱼跃”，夸张地描绘水的深度 和鱼跃的情景，表达了壮观的自然景象。
05
对联的鉴赏
语言美
总结词
详细描述
对联的语言美体现在其音韵和谐、对仗工 整、平仄有律上，给人以美的享受。
总结词
春联是最常见的对联类型，用于庆祝春节等喜庆场合，通常以红色纸书写，寓意吉祥如 意、幸福美满。
详细描述
春联通常由上下两句对仗工整的诗句组成，上句称为“出句”，下句称为“对句”，整 体表达对新年的美好祝愿。常见的春联主题包括迎春接福、家和万事兴、财源广进等。
婚联
总结词
婚联是为庆祝新人结婚而写的对联， 通常表达对新婚夫妇的美好祝福。
总结词
对联在发展过程中，逐渐演变为一种高雅的文学艺术，被文人墨客所喜爱和推崇。
详细描述
对联在长期的发展过程中，逐渐演变为一种高雅的文学艺术。它不仅在民间广受欢迎，还受到了许多文人墨客的 喜爱和推崇。历史上许多著名的文学家、诗人都是对联的高手，他们创作出了许多经典的对联作品，为后人所传 颂。同时，对联也在不断发展创新，形式和内容不断丰富，成为了一种独特的文化现象。
对联的起源
总结词
对联起源于古代的桃符，最初是为了驱邪避凶，后来演变为一种文学形式。
详细描述
对联的起源可以追溯到古代的桃符。在春节时，人们会在门户上悬挂桃木板，上 面写上吉祥的词句或神名，以驱邪避凶。随着时间的推移，桃符上的字句变得越 来越讲究，对仗工整、韵律和谐，逐渐发展成为一种独特的文学形式。
对联的发展
对联讲究声调的和谐，平仄的搭配，词语 的对仗，句式的统一，给人以音乐美感。
对联PPT课件
反对
勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。
返回
对联的一般特点
6）上下联尽量避免出现重复的字。
漏网之鱼，世间时有； 脱天之鸟，宇内尚无。
返回
对联上下联的表现方法， 要注意声律相对， 也就是平仄相对。 5.上下联内容要相关。
一、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 书山万仞志能攀 绿柳展枝舞春风
雨滋春树碧连天 学海无涯勤可渡 立志读尽人间书 风送花香红满地
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 风送花香红满地 学海无涯勤可渡
对联的一般特点
字数相等，断句一致。 内容相关，上下衔接。 词性相同，位置相同。 仄起平收，音调和谐。
怎样贴对联
结尾仄声（三声、四声）的是上联， 结尾平声（一声、二声）的是下联， 横批的书写是自右而左。
做对联的要求：
1.上下联字数要相等； 上下联词组要相同。
2.上下联词性要相同。 3.上下联句法要一致。 4.上下联平仄要相对；
立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 雨滋春树碧连天 书山万仞志能攀
对联的一般特点
1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。
袁世凯千古， 中国人民万岁。
返回
对联的一般特点
2）上下联相同的位置词性应该相同。
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
返回
对联的一般特点
3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
返回
对联的一般特点
4）上下联平仄相对，仄起平落。
日春 耀回 长大 天地 画诗 卷行 红绿
寿福 比如 南东 山海 不长 老流 松水
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对联的一般特点
5）内容关联直登岳ຫໍສະໝຸດ 三千丈，来看长沙百姓家。串对
勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。
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对联的一般特点
6）上下联尽量避免出现重复的字。
漏网之鱼，世间时有； 脱天之鸟，宇内尚无。
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对联上下联的表现方法， 要注意声律相对， 也就是平仄相对。 5.上下联内容要相关。
一、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 书山万仞志能攀 绿柳展枝舞春风
雨滋春树碧连天 学海无涯勤可渡 立志读尽人间书 风送花香红满地
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 风送花香红满地 学海无涯勤可渡
对联的一般特点
字数相等，断句一致。 内容相关，上下衔接。 词性相同，位置相同。 仄起平收，音调和谐。
怎样贴对联
结尾仄声（三声、四声）的是上联， 结尾平声（一声、二声）的是下联， 横批的书写是自右而左。
做对联的要求：
1.上下联字数要相等； 上下联词组要相同。
2.上下联词性要相同。 3.上下联句法要一致。 4.上下联平仄要相对；
立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 雨滋春树碧连天 书山万仞志能攀
对联的一般特点
1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。
袁世凯千古， 中国人民万岁。
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对联的一般特点
2）上下联相同的位置词性应该相同。
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
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对联的一般特点
3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
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对联的一般特点
4）上下联平仄相对，仄起平落。
日春 耀回 长大 天地 画诗 卷行 红绿
寿福 比如 南东 山海 不长 老流 松水
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对联的一般特点
5）内容关联直登岳ຫໍສະໝຸດ 三千丈，来看长沙百姓家。串对
《对联》课件ppt
庆祝节日的对联
总结词：通过欢快的语言和 热烈的气氛，表达出对节日 的祝福和喜悦。
04
上联：中秋佳节月圆人聚， 下联：花好月圆事事圆满。
01 03
详细描述
02
上联：新春佳节喜气洋洋， 下联：阖家团圆福禄双全。
赞美事物的对联
总结词：通过对事物的美好赞誉，表达 出对其的敬意和喜爱。
上联：诗词歌赋传千古，下联：文采飞 扬名远扬。
语言优美要求对联在表达上要力求生动、形象、精炼和富有表现力。可以通过运用比喻、拟人、夸张等修辞手法 ，以及运用古诗词的典雅语言，来增强对联的艺术表现力。同时，要注意避免过于生僻和晦涩的表达方式，以保 持对联的易读性和可欣赏性。
03
经典对联赏析
描绘自然景色的对联
详细描述
总结词：通过对自然景色的 生动描绘，展现出大自然的
美丽和壮丽。
01
02
03
春风拂面桃花开，秋雨润物 菊花绽。
青山绿水相映衬，白云蓝天 共悠扬。
04
05
晨曦微露映朝霞，暮色降临 映夕阳。
表达人生哲理的对联
总结词：通过对人生哲理 的深刻阐述，揭示出生活 的真谛和智慧。
上联：人生如梦梦如烟， 下联：世事如棋棋如局。
详细描述
上联：得之坦然失之淡然 ，下联：顺其自然逆其必 然。
《对联》课件
目录
• 对联简介 • 对联的创作技巧 • 经典对联赏析 • 对联的应用与传承 • 实践练习：自己创作对联
01
对联简介
对联的定义与起源
定义
对联，又称楹联或对子，是中华文化中独特的语言艺术形式，通常由两句对仗 工整、意义相关的句子组成，用以装饰门户或表达某种祝愿、情感等。
起源
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对联特点
一要字数相等,断句一致.二要平仄相合, 音调和谐.传统习惯是仄起平落,即上联 末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声. 三要诩性相对,位置相同.一般称为”虚 对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对 动词,而且相对的词必须在相同的位置上. 四要内容相关,上下衔接.
• 新华社记者吴晶晶
•
长城，这一经历了２０００多年风雨、绵延万里的世界体量最大
十米，很多地方如果没有专家指点，已经看不出长城的痕迹。临近毛
乌素、腾格里等沙漠边缘的长城，很多已经和周围的耕地一起被沙漠
所摧毁、湮没。
•
尽管大自然对长城的侵蚀和破坏是缓慢的，但专家指出，长城的
绝大部分墙体都已经不同程度受损，并且破损的地方基本上都得不到
及时修复，目前还没有办法将长城这样大体量的文物完全保护起来。
的文物，是所有中国人的骄傲。当人们在游览八达岭长城的时候，也
许很少会想到，长城更多的部分是那些蜿蜒在崇山峻岭、黄土高原、
草原荒山、戈壁大漠上的断壁残垣。
•
记者最近随“２００６中国长城新闻采访万里行”从山海关到嘉
峪关，对长城沿线进行了实地采访，亲眼目睹了古长城艰难的生存状
态，并记录下了印刻在长城身上的累累伤痕。
长城段都处于“自生自灭”的状态，没有受到过应有的保护。在河北、
北京、天津 ，穿行在山岭间的砖石长城历经千百年风雨，坍塌状况越
来越严重；在山西、陕西、宁夏、甘肃等西部地区，占整个长城７０
％以上的夯土长城大多处于自然条件恶劣的偏远山区，常年受风沙侵
袭及雨水冲刷，墙体断断续续，断处长的达到几十公里，短的也有几
•
自然破坏缓慢侵蚀长城主体
•
Hale Waihona Puke 地点：甘肃省酒泉市怀茂乡•
现状：这段明代长城由于长年受风沙侵蚀，已风化成一段一段长
仅几米、高不足一米的土墩。这里盐碱化的土地对夯土长城墙体的浸
渗尤为严重，靠近地面的墙体和周围盐碱地一样白花花的，并出现逐
层剥落现象。
•
（记者手记）除了少数经过旅游开发的长城段外，目前绝大部分
一要字数相等,断句一致.二要平仄相合, 音调和谐.传统习惯是仄起平落,即上联 末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声. 三要诩性相对,位置相同.一般称为”虚 对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对 动词,而且相对的词必须在相同的位置上. 四要内容相关,上下衔接.
• 新华社记者吴晶晶
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长城，这一经历了２０００多年风雨、绵延万里的世界体量最大
十米，很多地方如果没有专家指点，已经看不出长城的痕迹。临近毛
乌素、腾格里等沙漠边缘的长城，很多已经和周围的耕地一起被沙漠
所摧毁、湮没。
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尽管大自然对长城的侵蚀和破坏是缓慢的，但专家指出，长城的
绝大部分墙体都已经不同程度受损，并且破损的地方基本上都得不到
及时修复，目前还没有办法将长城这样大体量的文物完全保护起来。
的文物，是所有中国人的骄傲。当人们在游览八达岭长城的时候，也
许很少会想到，长城更多的部分是那些蜿蜒在崇山峻岭、黄土高原、
草原荒山、戈壁大漠上的断壁残垣。
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记者最近随“２００６中国长城新闻采访万里行”从山海关到嘉
峪关，对长城沿线进行了实地采访，亲眼目睹了古长城艰难的生存状
态，并记录下了印刻在长城身上的累累伤痕。
长城段都处于“自生自灭”的状态，没有受到过应有的保护。在河北、
北京、天津 ，穿行在山岭间的砖石长城历经千百年风雨，坍塌状况越
来越严重；在山西、陕西、宁夏、甘肃等西部地区，占整个长城７０
％以上的夯土长城大多处于自然条件恶劣的偏远山区，常年受风沙侵
袭及雨水冲刷，墙体断断续续，断处长的达到几十公里，短的也有几
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自然破坏缓慢侵蚀长城主体
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Hale Waihona Puke 地点：甘肃省酒泉市怀茂乡•
现状：这段明代长城由于长年受风沙侵蚀，已风化成一段一段长
仅几米、高不足一米的土墩。这里盐碱化的土地对夯土长城墙体的浸
渗尤为严重，靠近地面的墙体和周围盐碱地一样白花花的，并出现逐
层剥落现象。
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（记者手记）除了少数经过旅游开发的长城段外，目前绝大部分