奥鹏毕业论文

1. 引言

在现代社会中，高等教育的普及程度越来越高，越来越多的人通过

远程教育获得了学位。其中，奥鹏教育是国内较著名的远程教育机构

之一，在为大量学生提供教育机会的同时，也需要他们完成一个关键

的学术任务——毕业论文。本文将探讨奥鹏毕业论文的重要性、写作

要点以及如何提升毕业论文的质量。

2. 奥鹏毕业论文的重要性

毕业论文是奥鹏教育培养学生综合能力的重要方式之一。它要求学

生通过进行科学研究，扩展自己的知识面，提高自己的思维能力和表

达能力。毕业论文不仅是学生能力的一次检验，更是学生在专业领域

做出独立贡献的机会。通过毕业论文的撰写，学生能够独立思考问题，掌握科学研究的方法和技巧，并进一步完善自己的学术水平。

3. 奥鹏毕业论文的写作要点

3.1 确定研究主题

在撰写奥鹏毕业论文之前，首先需要确定一个明确的研究主题。这

个主题应该与所学专业相关，并且具有一定的研究意义。选择一个好

的研究主题可以为论文的顺利进行奠定基础。

3.2 收集和整理资料

毕业论文的可靠性和权威性需要建立在广泛、深入的文献研究基础上。通过收集和整理相关的资料，可以系统地了解已有研究成果，找到自己的研究切入点，并为论文的写作提供充足的材料。在这个过程中，需要注意查阅权威的学术期刊、图书和互联网资料，确保所使用的文献来源的可靠性。

3.3 进行科学研究

奥鹏毕业论文的写作基于科学研究，因此需要进行实证研究或理论探讨，以回答研究问题或验证研究假设。在进行科学研究时，需要合理设计研究方法、采集和分析数据，并通过合理的推理和讨论，得出结论和结论的依据。

3.4 呈现和结构化论文

奥鹏毕业论文的呈现和结构化是写作过程中不可忽视的环节。论文的结构应该包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论以及参考文献等部分。每个部分都应该清晰明了地展示研究的过程和结果，确保论文的逻辑性和连贯性。

4. 提升奥鹏毕业论文的质量

为了提升奥鹏毕业论文的质量，以下措施可供参考：

4.1 提前规划写作进程

在论文的写作过程中，制定详细的写作计划和时间表，合理分配时间，避免在最后期限时匆忙完成论文。提前规划写作进程可以为写作过程提供充分的时间，有利于思考和修改。

4.2 多次修改和润色

完成初稿后，进行多次修改和润色是提升论文质量的关键步骤。通过反复修改和润色，可以修正论文中存在的错误和不足之处，并逐渐得到满意的论文作品。

4.3 寻求指导和意见

在论文写作过程中，及时向指导教师或专家请教，听取他们的意见和建议。他们的经验和深入的学术背景可以为论文的质量提供宝贵的指导。

5. 结论

奥鹏毕业论文作为学生学习和成长的重要环节，对于提升学术能力和专业水平具有重要意义。通过合理的写作要点和提升措施，可以提高论文的质量，为自己的学术道路打下坚实的基础。

(本文共计561字)

奥鹏护理方面毕业论文范文

奥鹏护理方面毕业论文范文探析哮喘病全科护理的护理方法摘要：目的：哮喘是一种慢性的病情，因为这种病的发生，还经常会引起其他病情的发作，这种病情发生率也比较高，在发病的时候会经常出现哮喘，而且还会反复地发作胸闷气短的的病情，最后炎症发生后，炎症导致气道对各种刺激敏感。方法：随即抽取我院2000年1月到2021年1月哮喘病200例患者，研究其护理方式。结论：哮喘病复杂多变，有时候会经常引起其他的严重病情发生。关键词：哮喘护理反复发作对“三高一低”这一现象，公立哮喘气管炎医院呼吸内科姜主任指出，最根本的原因在于标准化规范化治疗不普及所致。一方面是有些地区缺医少药状况尚未根本解决，部分地区江湖游医和伪劣假药屡禁不止，愈演愈烈;另外姜主任根据三十余年来临床经验分析，不能进行规范化治疗患者自身普遍也存在的严重认识问题：发病初期的患者由于对疾病症状初期表现不了解，并且普遍认为是小病，并不严重，拖两天就好了，往往是把小病拖成大病;很多患者是典型的讳疾忌医，对医院医生有一种恐惧心理，怕到医院检查，逃避病情逃避治疗;另一类临床上比较常见的患者是虽然意识到疾病严重性，但慌不择路，盲目治疗，从而导致不能对症治疗，长期治疗反复发作，病情不断恶化。 1护理中的要点护理要点主要是注意：体位、饮食、环境指导，消除紧张焦虑情绪，观察病情，合理用药，预防复发，健康教育。 2护理方面采取的措施 2.1休息与活动：急性发作期应卧床休息，抬高床头，取舒适端坐位或半坐卧位，以利呼吸。 2.2心理指导与干预：由于长期反复哮喘发作，病人多有悲观及紧张焦虑情绪，医生应根据社会心理因素和心理环境的不同，同病人分析哮喘发生的原因，探讨主要治疗方案，采取多种社会心理手段。2.3补充营养：给营养丰富、高纤维素的流质或半流质为主，忌食易过敏食物和油腻食物，多饮水。 2.4环境：保持室内空气流通、新鲜，温度、湿度适宜。不宜在室内放花草，不宜用羽毛枕头，注意避免房间内尘埃飞扬。 2.5注意观察病情变化，如血压、脉搏、呼吸、神志等变化。

奥鹏学生毕业论文范文

奥鹏学生毕业论文范文商务英语特点浅析 [摘要]商务英语是外贸人员同世界各地开展进出口贸易时用于洽谈交易、联系业务的一种应用语言。由于英汉两种截然不同语言的差异及其特定的社会功能和题材内容决定了商务英语自身与众不同的写作特点。本文拟从跨文化交际学的角度对商务英语的特点作一番探析，从而事倍功半地达到成功交际的目的。 [关键词]商务英语跨文化交际合作原则礼貌原则关联原则商务英语是英语语言体系中的一个分支，是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语。它基于英语的基本语法、句法结构和词汇，但又具有其独特的语言现象和表现内容。它既有英语语言的共同特征，又有其个性特征。在国际贸易竞争日益激烈的今天，商务英语的运用越来越广泛。商务英语不以语言的艺术美为其追求的目标，而是讲求逻辑上的清晰和条理性、思维上的准确严密以及结构上的严谨性。本文拟从跨文化交际学的角度出发，试用跨文化交际学的三大原则――合作原则、礼貌原则以及关联原则来讨论商务英语的特点。一、跨文化交际学美国语言学家格赖斯H.P.GRICE1967指出：人们的文交际总是合作的，谈话双方都怀着一个共同的愿望“双方话语都能互相理解互相配合”，因此人们在言语交际中都遵守着某些合作的原则，以求实现这个愿望。格赖斯的合作原则COOPERATIVE PRINCIPLE包括以下四个范畴：量的准则QUANTITYMAXIM，即所提供的住处满足并且不应超出所需要的信息;质的准则QUALITYMAXIM，即努力使你说的是真实的，不要说自知是虚假的话，不要说缺乏足够证据的话;关系准则REVELANTMAXIM，即所说的话要有关联;方式准则MANNER MAXIM，即表达要简洁，有条性，清楚明白，避免晦涩，避免歧义。然而在实际言语交际中，人们不一定都遵守合作原则，甚至可能故意违反合作原则的表达特殊含义，对此，一些学者提出了“礼貌原则POLITENESS PRINCIPLE”对“合作原则”进行完善，以帮助“会话含意”学说解答这些问题，英国学者利奇GEOFFEY LEECH1983认为，格赖斯的会话合作原则虽可解释与言外之义之间的联系，但不能充分解释为什么人们即要遵守又要违背合作原则的语言现象。合作原则只是沿袭了逻辑学家对真值和命题意义的关注传统，所以利奇从社会心理学角度提出了他的会话交际礼貌原则，以弥补合作原则之不足。礼貌原则包括六类次则。此原则与次则可解释言内意义与言外之义的关系，可补充和拯救格赖斯的合作原则。得体准则TACT MAXIM：减少表达有损他人的观点;尽量少让别人吃亏，尽量多使别人得益;慷慨准则GENEROSITY MAXIM;尽量少使自己得益;尽量多让自己吃亏;赞誉准则：

奥鹏毕业论文

奥鹏毕业论文奥鹏毕业论文范文（700字）题目：虚拟现实技术在教育中的应用研究摘要：近年来，虚拟现实技术在教育领域中得到了越来越广泛的应用。本文通过对虚拟现实技术和教育的基本概念进行阐述，分析了虚拟现实技术在教育中的应用价值，并探讨了其可行性和面临的挑战。研究发现，虚拟现实技术在教育中具有很强的沉浸式学习体验、真实场景模拟和动态交互的优势，可以提升学生的学习兴趣和学习效果。然而，虚拟现实技术还存在硬件成本高、内容研发困难和教育资源不足等问题。本文建议，在推广应用虚拟现实技术的同时，加强硬件设施建设、促进教师专业发展和扩充教育资源，以充分发挥虚拟现实技术在教育中的潜力。关键词：虚拟现实技术；教育；学习效果；硬件成本；教育资源 1. 引言虚拟现实技术是一种利用计算机模拟出的三维虚拟环境，让用户可以身临其境地进行交互的技术。在教育领域，虚拟现实技术可以帮助学生更加直观地理解和体验学习内容，提升学习效果。本文旨在探讨虚拟现实技术在教育中的应用研究。 2. 虚拟现实技术在教育中的应用价值 2.1 沉浸式学习体验

虚拟现实技术可以为学生提供沉浸式的学习体验，让他们感受到身临其境的学习环境。通过虚拟现实技术，学生可以参观远在千里之外的名胜古迹，和虚拟人物进行对话，深入了解学习内容。这种沉浸式学习体验可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。 2.2 真实场景模拟虚拟现实技术可以模拟真实场景，帮助学生更好地理解和应用学习内容。例如，在学习历史时，学生可以通过虚拟现实技术参观历史事件的现场，亲眼目睹历史人物的言行，更加深入地了解历史背景和文化。 2.3 动态交互虚拟现实技术可以为学生提供实时的动态交互体验，促进学生的主动参与和合作学习。学生可以通过虚拟现实技术进行实时的讨论和互动，加深对学习内容的理解和记忆。 3. 虚拟现实技术在教育中的可行性和挑战 3.1 可行性虚拟现实技术的应用在教育中是可行的。目前，虚拟现实技术的硬件设备和软件应用已经逐渐成熟，使用方便。同时，虚拟现实技术的应用可以与传统教育相结合，形成多元化的学习方式。 3.2 挑战虚拟现实技术在教育中仍然面临一些挑战。首先，虚拟现实技术的硬件成本较高，学校和教师需要投入大量的资金购买设备

奥鹏毕业论文范文

奥鹏毕业论文范文奥鹏毕业论文范文篇一胸外科手术患者的心理干预摘要：目的：探讨胸外科手术患者进行术前的心理干预护理，并对择期手术患者的心理状态，及心律、血压等生理状态的影响进行研究分析。方法：选择30例胸外科手术患者按年龄平均分为对照组和实验组，实验组在进行常规的护理同时外加上心理干预护理，对照组只进行正常的术前护理，并且在术前分别对两组患者进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)得分、血压、心率进行评估。结果：在进行干预前与干预后数据统计比较时实验组的各项评估数据有明显的下降，而对照组的各项评估没有显著的统计学意义，同时实验组的各个数据指标都明显低于对照组，实验组的心理干预护理前后的数具有显著统计学差异(P0.05)。结论：择期手术患者术前进行心理干预有助减轻患者的焦虑、抑郁心理和维持血压、心率的稳定，并能以良好的心理素质、健康的心理状态接受手术和可降低术后不良精神反应发生率，并有利于术后躯体恢复。关键词：心理干预胸外科手术焦虑自评表抑郁自评表 Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.01.344 【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)01-0242-0 1 手术治疗是一种常用的外科治疗方法，但是胸腔内拥有着人体内最重要的两个脏器心脏和肺，所以对于手术治疗所存在的风险过高会给患者带来沉重的心理压力，因而导致心律加快血压升高影响手术的正常进行，为了便于对该样患者的手术风险降低以及术后能够更快的恢复，我们抽取了30例患者进行了这项研究，并且对两组患者手术前后的SAS、SDS、血压、心律进行统计学分析，将分析结果报告如下： 1资料与方法 1.1临床资料。本次实验的60名患者采用2012年1月至12月在我科住院拟择期行胸外科手术者，既往均无精神病、神经和内分泌紊乱病史。其中实验组包括男性11例，女性4例，平均年龄在(45.34.2)岁;对照组包括男性10例，女性5例，平均年龄(46.13.7)岁。两组患者在年龄、性别、病情等差异无统计学意义(P0.05)。

奥鹏毕业论文格式要求

奥鹏毕业论文格式要求撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，而论文格式是为了凸显内容.让人更容易了解内容的要点，乃至领读内容，下面是店铺整理了奥鹏毕业论文格式要求，有兴趣的亲可以来阅读一下! 奥鹏毕业论文格式要求:毕业论文范文浅析动态网页设计【摘要】随着网络日益深入社会生活，以动态网站作为对外的展示窗口，进行内外信息交流，已成为大众的迫切需要。基于Internet 的信息服务，商务服务已经成为现代企业一项不可缺少的内容。现代企业需要的是一个功能强大的，能提供完善的电子商务服务的动态商务网站。【关键词】ASP Access Dreamweaver M_ Photoshop Flash 本系统基于ASP技术，以Photoshop与Flash作为页面图片信息处理工具，以VBScript与Javascript作为脚本语言，共享数据库Access作为后端数据库，用Dreamweaver M_设计开发了一个能实现简单的内外信息交流的小型动态网站――心语花苑网站。一、网站的综合应用的意义和目的信息时代、无网不胜;政府上网、基本完成;企业上网、已成必然;家庭上网、大势所趋...21世纪是信息高速发达的时代，网络作为当今最流行最方便快捷的媒介也越来越被人们接受，并且融入我们的生活。花卉可以反映出一个国家的文化、科学和艺术水平的一个侧面。这不但表现在花卉品种的丰富新奇和栽培技术的科学先进上，同时也表现在艺术布局和设计上。二、休闲网站主要设计工具及本站应用 (一)Photoshop在本站中的应用本站在很多方面使用了Photoshop极其相关的技术：首先，本站的整体样式是通过Photoshop设计出来，在Photoshop上形成网站整体的风格和样式，这样的关键是Photoshop 在设计上有非常大的作用，这是其他软件很难媲美的，而且

奥鹏毕业论文格式

毕业论文反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，那它的格式是什么样的呢下面是精心推荐的，希望你能有所感触! 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字; 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：论文正文字数一般应在3000字以上。论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言引言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析讨论等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结

果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。关于毕业论文的论文范文汉语言文学毕业论文汉语言文学毕业论文-汉语新词语修辞方式造词法研究【内容摘要】以往发表的新词语a的文章。侧重于从新词新义的显现入手探讨，从修辞格方面入手研究新词的比较少。本文

奥鹏教育毕业论文

奥鹏教育毕业论文随着计算机技术等高新技术的应用和发展,网络教育作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。下面是店铺为大家推荐的奥鹏教育毕业论文，供大家参考。奥鹏教育毕业论文范文一：奥鹏论文摘要随着我国电力事业的迅速发展,人们对于电力系统可靠性和安全性的要求越来越高。电力设备正朝着大型化、自动化和智能化的方向发展。高压开关是电力系统中最重要的控制和保护设备,在电网中的作用至关重要,其故障带来的后果是十分严重的。一旦电力系统发生故障,即使只引起生产设备短暂的停止工作,也会造成巨大的损失。本论文所要研究的高压开关技术，了解高压开关的发展现状及未来几年的发展趋势，以及国内、外高压开关发展情况，及高压开关的结构、工作原理、电气特性等;结合工作实际分析其常见故障;结合工作实际通过故障分析结果给出相应的解决方案。关键词：断路器;负荷开关; SF6;操动机构;弹簧 1 绪论 1.1 高压开关的发展现状与趋势电力系统是一个很大的实时工作系统。它的发电、变电、输电、用电是在同一瞬间完成的，随着电力系统的覆盖范围越来越广、电力机组的容量越来越大、供用电及电力系统安全性要求越来越高，需要电力系统能够用很完备的自动控制方式来协调。要让先进的控制系统最终能够实现控制，配备较为新型的断路器、组合电器是提高运行可靠性的重要措施之一。高压开关设备是主要用于关合与开断正常或故障电路、或用于隔离高压电源的电器，它的发展很迅猛。目前，开关产品已从初期的油断路器、空气开关，进入到了真空断路器和SF6断路器及其成套设备(GIS)为主的新时代;设备电压等级也从交流12kv、40.5kv提升到750kv，并正在向1100kv特高电压等级发展;机械加工从最基础的工艺

奥鹏护理学毕业论文范文参考

奥鹏护理学毕业论文范文参考现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。下文是店铺为大家整理的关于奥鹏护理学毕业论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考! 奥鹏护理学毕业论文范文参考篇1 试探临床输血护理输血治疗是多部门和成员共同完成的一项治疗任务，输血护理工作的严密，操作的规范，护理人员掌握有关输血知识及副作用、并发症、做好输血前、中、后的观察及护理，不仅有助于顺利完成输血治疗，而且可以起到为患者安全输血最后把关作用，所以输血护理对于预防和消除不良反应具有十分重要的意义。 1.输血前的护理输血前护士应充分掌握患者的病情(如疾病的诊断、输血史、过敏史、妊娠史、传染病史、有无休克和肝肾衰竭等)，输血的目的、输注的血液类型、剂量等资料，有助于护士在输血前合理安排输注的顺序、速度和时间，预计输血中可能发生的潜在危险。护士应当运用自己的专业知识，针对患者及其家属有关输血的各种心理问题和心理需求，进行必要的输血前心理护理，特别是要说明输血的目的和必要性，以消除患者对输血的恐惧心理，增强对输血治疗的信心;也需说明输血可能发生的输血不良反应及并发症，让患者及其家属有一定的思想准备。 2.采集患者血标本据文献报道输血失误10%在于护士采样，51%在于样管的收集和管理[1]。因此，采血护士在抽取交叉配血标本前，必须事先将试管贴上条型码或交叉配血通知单上的联号(必须完整、规范填写患者的住院号、病床号、姓名);检查患者在输血前，是否已检测输血前五项，医生是否已履行告之义务，并按要求签定《输血治疗同意书》。准确、无误的采集患者的交叉配血标本(如患者在输液时必须应选另外部位，以保证交叉配血标本质量)。如果同时为2名以上的患者采集交叉配血标本，应加强核对，避免混淆，按一人一次一管的顺序逐个完成。抽血

奥鹏教育毕业论文平台操作流程

奥鹏教育毕业论文平台操作流程第一篇：奥鹏教育毕业论文平台操作流程奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明符合毕业论文写作申请条件的同学务必在规定的申请时间内上网进行毕业论文写作的申请（登录“奥鹏学生中心”，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，操作方法见下面）。申请通过后，才能进行论文选题，如果错过申请和选题时间，就只能参加下一个毕业论文批次的写作。请符合条件的学员及时申请并关注是否审核通过，通过后请务必在规定时间内前进行选题。毕业论文（在课程页面左侧的“常用功能”）：一、论文申请：该功能用于学员毕业论文申请。毕业论文申请操作：点“申请”,进入毕业论文申请页面，点最下端的“提交论文申请”进行论文的申请。二、论文选题：毕业论文申请通过后，才能进行毕业论文的选题操作。该功能用于学员申请论题、选题时间结束前可以取消已选论题、改选其他论题。毕业论文选题操作：点“论文选题”,进入毕业论文选题页面，在“可选论题列表”中要选择的论题方向的左侧，点其相对应的复选框，则要选择的论题就出现在“已选中论题列表”中。本批次毕业论文只能选择一个论题方向，请慎重操作。在规定的选题时间内，点已选中论题右面的“取消选题”按钮，可以进行选题删除，然后可以在下面的“可选论题列表”中再改选。三、论文写作：进入论文写作环节，提交论文各阶段稿件、查询指导教师评语，与指导教师交流。具体操作如下：（1）学生进入学习的平台点毕业论文“论文写作”按纽，进行论文写作各个环节的提交，与指导教师交流。（2）点击页面中间的“查看论题资源”可以下载指导教师上传的论文指导资料。（3）点击“给指导教师留言”，就会弹出留言对话框，学生可以在弹出的话框里写上给老师的留言，然后点提交就可以

奥鹏教育毕业论文平台操作流程

奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明符合毕业论文写作申请条件的同学务必在规定的申请时间内上网进行毕业论文写作的申请（登录“奥鹏学生中心”，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，操作方法见下面）。申请通过后，才能进行论文选题，如果错过申请和选题时间，就只能参加下一个毕业论文批次的写作。请符合条件的学员及时申请并关注是否审核通过，通过后请务必在规定时间内前进行选题。毕业论文（在课程页面左侧的“常用功能”）：一、论文申请：该功能用于学员毕业论文申请。毕业论文申请操作：点“申请”,进入毕业论文申请页面，点最下端的“提交论文申请”进行论文的申请。

二、论文选题：毕业论文申请通过后，才能进行毕业论文的选题操作。该功能用于学员申请论题、选题时间结束前可以取消已选论题、改选其他论题。毕业论文选题操作：点“论文选题”,进入毕业论文选题页面，在“可选论题列表”中要选择的论题方向的左侧，点其相对应的复选框，则要选择的论题就出现在“已选中论题列表”中。本批次毕业论文只能选择一个论题方向，请慎重操作。在规定的选题时间内，点已选中论题右面的“取消选题”按钮，可以进行选题删除，然后可以在下面的“可选论题列表”中再改选。三、论文写作：进入论文写作环节，提交论文各阶段稿件、查询指导教师评

语，与指导教师交流。具体操作如下：（1）学生进入学习平台点毕业论文“论文写作”按纽，进行论文写作各个环节的提交，与指导教师交流。（2）点击页面中间的“查看论题资源”可以下载指导教师上传的论文指导资料。（3）点击“给指导教师留言”，就会弹出留言对话框，学生可以在弹出的话框里写上给老师的留言，然后点提交就可以了。（4）在教师回复中点“详细”可以看到指导教师的回复留言。（5）提交稿件：在各写作环节时间段内，点“提交稿件”上传自己满意的论文稿件。

奥鹏毕业论文过不了

奥鹏毕业论文过不了奥鹏毕业论文过不了近年来，随着网络教育的迅猛发展，越来越多的学生选择了奥鹏教育作为自己的学习途径。然而，与传统的大学教育相比，奥鹏教育面临着一项严峻的挑战：毕业论文。许多学生发现，奥鹏毕业论文过不了，这成为了他们面临的一大困扰。为什么奥鹏毕业论文过不了呢？首先，奥鹏教育作为一种远程教育方式，学生与教师之间的交流和互动相对较少。这导致学生在写作过程中无法得到及时的指导和反馈，很难准确把握论文的要求和标准。其次，奥鹏教育的学习方式相对自由，学生往往需要自己安排学习进度和时间，这对于时间管理和自律能力提出了更高的要求。而毕业论文作为学业的重要组成部分，需要学生具备较高的研究和写作能力，这对于许多学生来说是一项巨大的挑战。然而，奥鹏毕业论文过不了并不意味着这种教育方式本身有问题，而更多的是学生在学习过程中遇到了一些困难。那么，如何提高奥鹏毕业论文的通过率呢？首先，学生需要更加积极主动地与导师进行沟通和交流。虽然奥鹏教育的学习方式相对自由，但学生仍然可以通过邮件、在线讨论等方式与导师进行沟通，寻求指导和建议。同时，学生也可以利用网络资源，参加一些学术论坛和社区，与其他同学进行交流和讨论，共同解决问题。其次，学生需要提高自己的写作和研究能力。奥鹏毕业论文的通过率低，一部分原因是学生在写作和研究方面存在不足。因此，学生可以通过阅读相关的学术文献和书籍，提高自己的专业知识和研究能力。同时，学生还可以参加一些写作培训和讲座，学习一些写作技巧和方法，提高自己的写作水平。

此外，学生还可以积极利用奥鹏教育提供的资源和支持。奥鹏教育为学生提供了丰富的学习资料和教学资源，学生可以充分利用这些资源，扩展自己的知识面和视野。同时，学生还可以参加一些学术活动和项目，提升自己的学术能力和竞争力。最后，学生需要保持积极的心态和坚持不懈的努力。奥鹏毕业论文的通过并不是一蹴而就的，需要学生付出大量的时间和精力。学生在遇到困难和挫折时，要保持积极的心态，相信自己的能力和潜力，坚持不懈地努力下去。总之，奥鹏毕业论文过不了是一种常见的问题，但并不意味着无法解决。学生可以通过与导师的沟通和交流、提高自己的写作和研究能力、利用奥鹏教育提供的资源和支持，以及保持积极的心态和坚持不懈的努力，提高自己的通过率。相信只要学生付出足够的努力和时间，最终一定能够顺利完成自己的毕业论文。

浅谈建筑工程项目成本管理的研究。奥鹏网络教育四川大学工程管理专业毕业论文范例

四川大学网络教育学院本科生(业余)毕业论文（设计）题目浅谈建筑工程项目成本管理的研究办学学院四川大学网络教育学院校外学习中心专业工程管理年级指导教师学生姓名学号 2014年9月20日

浅谈建筑工程项目成本管理的研究专业：工程管理学生：***指导教师：*** 摘要近年来，建筑市场竞争日益激烈，特别是由于市场机制不够完善，招投标价格偏低，建设方资金困难等，致使施工企业经济效益不佳，严重危及施工企业的生存和发展，这样就迫使我们施工企业不断地改进成本管理，从而使企业实现成本最低化，利润最大化。虽然施工企业不断的加强成本管理措施，制定相关目标成本，但工程成本始终没有降下来。究其原因，除市场因素外，主要是对工程成本管理缺乏足够的认识，没有强化成本管理的具体可操作的措施，缺乏低成本战术，造成了成本支出大、经济效益低下的不良局面。对此进行了分析和探讨，并以案例工程为例提出了相应的对策。关键词：施工企业成本管理存在问题

Research on construction project cost management Major: Project management Student: Yang Jie Supervisor：Yong Hua Nian Abstracts In recent years，the construction market competition is becoming increasingly fierce，especially because the market mechanism is not perfect，the bidding price is low，the construction of party funding difficulties，resulting in the construction enterprise economic benefit is poor，seriously endangered the survival and development of construction enterprise，thus forcing us to continuously improve the cost management of construction enterprises，so as to enable enterprises to achieve the lowest cost，profit maximization。Although the measures for strengthening the cost management of construction enterprises constantly，formulate target cost，but the cost of the project has not come down。The reason，in addition to the market factors，mainly is the management of engineering cost and lack of understanding，not to strengthen the cost management of the specific operational measures，the lack of low cost tactics，resulting in adverse situation cost expenditure，economic benefits is low。These were analyzed and discussed，and the case project as an example and puts forward the corresponding countermeasure。 Keywords: Construction Enterprises Cost management Problems

奥鹏大连理工大学论文-浅谈门式刚架的发展概况及工程应用(模板)-土木工程

网络教育学院本科生毕业论文（设计）需要完整版，请您加右上角文献贡献者联系。题目：浅谈门式刚架的发展概况及工程应用学习中心：层次：专科起点本科专业：年级：年春/秋季学号：学生：指导教师：完成日期：年月日

内容摘要目前,轻型门式刚架结构因其用钢量少,结构自重轻,施工速度快,综合经济效益高等优点,得到了迅猛的发展。往往在实际结构中,轻型门式刚架的构件与不在同一平面内的其他构件相联系,形成了三维的空间传力体系。但现有的门式刚架计算基本上以平面模型为主,难以考虑结构的空间共同作用。因此,本文分别对竖向荷载和水平荷载作用下轻型门式刚架的空间共同工作特性进行了分析研究,对影响轻钢门式刚架空间共同作用的构件选取进行了优化,以期在设计和应用中达到科学经济的目的。关键词：门式钢架；发展；应用

目录内容摘要 ........................................................................................................................... I 引言 . (1) 1 门式刚架的发展概况 (2) 1.1 适用范围 (2) 1.2 门式刚架的应用概况 (2) 2 门式刚架的主要结构特点 (3) 2.1 结构优点 (3) 2.2 力学模型 (3) 2.3 屋面支撑设计 (3) 3 门式刚架的主要设计要点 (4) 3.1 屋面活荷载的取值 (4) 3.2 斜梁计算长度及钢梁高厚比问题 (4) 3.3 结构布置及挠度问题 (5) 4 门式刚架的主要工程应用 (6) 4.1 门式刚架选型原则 (6) 4.2 门式刚架的发展应用前景 (6) 5 常见的技术问题及解决办法 (7) 6 结论与展望 (8) 参考文献 (9) 附录 (10)

奥鹏大工16秋《毕业论文（设计）写作指导》在线测试

奥鹏大工16秋《毕业论文（设计）写作指导》在线测试 HomeWorkId：bf42beeb-cd78-4af9-94fe-4a60148ea52b ExamTaskId：ab1c198b-39b3-4b9f-a4d9-aa32b828ca2d 大工16秋《毕业论文（设计）写作指导》在线测试 1：我校毕业论文推行（）写作形式。 A：毕业论文论题模板 B：学生自拟论题 C：教师随机布置论题 D：单一论题正确答案：A 2：对于拟申请学位的学生，其毕业论文成绩需达到（）及以上，才有机会申请学位。 A：及格 B：中等 C：良好 D：优秀正确答案：C 3：某同学选择了答辩类论题模板，学生论文终稿环节成绩为及格，他（）申请论文答辩。 A：不可以 B：可以 C：经指导老师同意后可以 D：经学习中心老师同意后可以正确答案：A

4：非答辩类论题论文的总体环节时间大约为（）个月。A：1 B：3 C：5 D：7 正确答案：B 5：答辩类论题论文的总体环节时间大约为（）个月。A：1 B：3 C：5 D：7 正确答案：C 6：下列选项中，（）属于毕业论文常用的研究方法。A：文献研究法 B：问卷调查法 C：个案研究法 D：实验研究法正确答案：ABCD 7：我校本科生毕业论文的主要环节包括（）。 A：准备阶段 B：写作阶段 C：预答辩阶段 D：答辩阶段正确答案：ABD 8：学生可以撰写（）类型的毕业论文。 A：工作研究型

B：技术开发型 C：实验报告型 D：个人总结型正确答案：AB 9：我校学生完成毕业论文应具备的能力有（）。 A：综合文献查阅和分析能力 B：方案论证、分析比较能力 C：计算机应用能力 D：论文报告撰写能力正确答案：ABCD 10：选择非答辩类论题方向的学生无法申请论文答辩，平台默认设置成绩为三个等级，包括（）。 A：不及格 B：及格 C：中等 D：良好正确答案：ABC 11：毕业论文属于“科技论文”范畴。 A：错误 B：正确正确答案：B 12：毕业论文中的语言不能使用“文学语言”和“市井语言”。 A：错误 B：正确正确答案：B

奥鹏东大毕业论文写作一

毕业论文速成攻略 ——论文选题 Hello，大家好。这里是鹏客直播，我们的口号是“不端不装只说干货”。我叫黄舒娜，目前是中央民族大学的文学博士，之前毕业于中国社会科学院研究生院。在本科到博士这十年的学习中，我写过各种大大小小的论文，因此对论文写作，尤其是毕业论文写作还是蛮有心得的。从今天开始呢，我会通过毕业论文系列直播课，把自己多年的经验介绍给大家。今天首先讨论的是毕业论文的选题，因此今天的直播课就叫“毕业论文速成攻略——论文选题”。俗话说，万事开头难，写一篇毕业论文，“开头难”难在决定写什么，选什么样的论文题目。在准备直播内容的时候，我们得到了好多同学关于论文选题的反馈，知道咱们这些院校的论文选题大概分为两类：一类呢，是院校给定论文选题，同学们选择好了适合自己的选题，根据自身情况进行修改，例如把研究范围修改为自己熟悉的领域，或者修改论文题中的时间、地点，或者加个副标题等等就OK啦；还有一类呢，是院校没有给供选择的论文题目，同学们要根据所学专业，自己定论文题，这类自拟题目是比较有难度的。今天的直播课就针对第二种情况，讨论当大家需要自己决定论文选题的时候，什么样论文题目才是合适的。这里的“合适”，指的是论文题目要满足三点：一是选题必须与所学专业相关，比如一个学前教育的同学，选择的论文题目是市场营销，这样的题目跟自己的专业没有相关，这是不允许的。二是论文选题要有研究的意义，打个比方，国际关系专业的学生想写一个论文研究英国在欧盟内部的重要作用，但是问题是英国已经脱离欧盟了，这样的论文题目就没有太大的研究意义；三是论文选题难度要适中，要能够在规定时间内完成，因为咱们的目标首先是顺利毕业。下面我们从6个切入点来讨论论文选题，带大家找到适合自己的毕业论文选题。 1、热点：就是本专业里时下讨论度最高、话题度最热的点。怎么知道专业的热点是什么呢？第一，看新闻。大家可以关注新闻网站，比如如头条新闻、腾讯新闻等网站，浏览有关本专业的新闻内容。我们说某个行业、专业热点的话题度高，所以很有可能成为新闻报道的对象。例如2015年医学方面的热点新闻是获得诺贝尔奖的屠呦呦，她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，因而成为第一个获得诺贝尔奖的中国科学家。对于医学专业的学生来说，这个热点新闻是不可能也不应该不知道的。再比例如说理科的方面，像VR、区块链等等，讨论度都非常地高，相关专业的同学更应该知道。再比如，近几年发现的海昏侯刘贺墓葬，学古代史的话你应该知道。还有，从去年到今年引起社会高度关注的学前教育问题，比如已经宣判了的红黄蓝虐童案件，教育学专业的同学也是应该知道的吧。第二，关注与专业相关的微信公众号，注意学术会议信息。就学科发展来看，大部分专业每年都会举办

奥鹏毕业论文格式

奥鹏毕业论文格式篇一：奥鹏毕业实践报告,奥鹏毕业论文写作操作指导(图文) 奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明毕业论文（）是学习阶段非常重要的教学环节，是各位同学几年寒窗之后知识与技能的展示。因此需各位同学高度重视，投入足够的时间和精力，在本专业知识范畴内，挑选自己感兴趣而又有一定资料积累的问题作为毕业论文（设计）题目，精心构思，认真撰写，严禁抄袭或拼凑，同时根据指导教师的意见，认真修改，从思想内容到谋篇布局，以及行文格式都要根据高校各专业论文写作上的要求，规范自己的论文写作，力求达到自己应有的水平。符合毕业论文写作申请条件的同学在规定的时间内上网进行毕业论文写作的选题，如果错过选题时间，请参加下一批次的毕业论文写作。奥鹏会在毕业论文选题截止前和写作截止前的关键时间点向学生发送短信提醒，请学员在平台的个人信息中录入自己的手机号码，以便收到奥鹏的提醒短信，顺利完成毕业论文写作。登录“奥鹏学生中心”，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，直接进入选题页面。操作方法见下：点此处进入论文管理平台一、论文选题：进入选题页面后，页面会显示学生是否符合当前论文批次设置的申请条件。学生符合网院设定的论文申请条件，在选题时间范围内可以直按选题，未全部满足设定申请条件的学生将不能选题。如果同时进行多个论文批次的写作，在“论文选题”页面会有提示“注意：如果您还没有进行毕业论文写作，请选择要申请的写作批次”，在“论文批次”后的下拉菜单中选择适合自己的论文批次，进入选题环节。选择适合自己的论文批次后，学生符合网院设定的论文申请条件，直接提交选题，选题时间结束前可以取消已选论题、改选其它论题；如果不符合所选论文批次设定的申请条件，界面列示论文批次设置的所有申请条件及学生当前条件，不显示论题方向相关内容；（一）如果本批次开启了“开放自拟论题”的设置，在“可选论题列表”中要选择的论题方向的左侧，点其相对应的复选框，必须在“自拟题目”后的输入框内填入题目，才能提交选题，一般毕业论文只能选择一个论题方向，请慎重操作。在此处提交自拟的论文题目（二）如何“修改自拟题目”，在“已选中论题列表”的“自拟题目”后的输入框中输入修改后的论题，点击“操作”下的“修改自拟题目”即可完成。如何“取消自拟题目”：在规定的选题时间内，点已选中论题右面的“取消选题”按钮，可以删除选题，

奥鹏护理专业类毕业论文

护理学专业的学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。下文是为大家搜集整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考! 篇1试谈老年患者残余尿量的测定以及护理干预中国已进入了老龄社会,老年人随着年龄的增长,全身出现生理性的老化,控制膀胱排尿的神经反应性降低,协助膀胱排尿的肌肉张力减低,膀胱的容量减少,导致无法有效将尿液排出,致使尿液潴留,引起残余尿的增多[1]。各种老年性疾病如中风、帕金森病、男性患者前列腺增生等都会导致老年患者排尿不尽,药物阿托品类、冬眠药的影响也会导致膀胱内残余尿的增多[2]。残余尿ResidualUrine指患者自行排尿后,停留在膀胱内未能排尽的尿液,为膀胱不能自主排空尿液的征象,也称为不完全性尿潴留[3]。据当前统计,医院内发生的感染,约40%与泌尿系有关[4]。英国数据报告泌尿系感染是患者住院期间获得性感染最多见的一种约占30%,

这种感染患者中41%进行导尿[5]。日本广岛大学医学部附院报告561例医院感染中83%是尿路感染,其中93%是因尿管留置引起[6]。老年人由于老化和疾病的影响,存在残余尿的机会更多,情况会更严重。因此,常规测定老年人的残余尿,及时发现残余尿增多的个案,及早予以护理干预,可避免因残余尿增多引起不良后果。国内测定残余尿的方法主要是导尿法与B超法[7]。通过对广东省各大医院的调查发现,86.8%的医护人员采用视、触、叩的方法判断患者是否存在尿潴留的情况,只有25.0%的医院为患者测量残余尿,用的方法全部是导尿法或传统B超法。国外文献发现许多关于使用膀胱机测定患者残余尿的报道[8],笔者在香港学习时,香港的公立医院使用膀胱机给每个新入院的老年人进行残余尿测定已经成为常规。膀胱机BladderScan是一种轻型的手提式的B超机,测定结果虽然不如导尿精确,但是简便易行,可反复测定,对患者无伤害,是临床上测定患者残余尿最理想的方法。本科自最新年利用膀胱机测定老年患者的残余尿量的操作方法,以及针对残余尿增多的情况对患者采取相应的护理措施,以指导院内