人教版七年级道德与法治上册课件：第一单元复习(共12张PPT)
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人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共41张PPT)
探究与分享
自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、 行为和个性特点的判断和评价。
自我评价的发展一般规律 评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质
自我评价的方法
自我观察和分析 与他人比较
北京时间2016年4月1日，刚刚从中东返回国内的中国乒乓球队， 继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教练刘国梁在点 评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张继科这两站比赛的表现， 起伏波动还是比较大。第二站他在精力、体力上都有点透支。另外 就是，第一站夺冠后他有些过高估计自己，以前那种忧患意识淡了。 他还是需要正确认识自己。”张继科自己总结说：“像我这种爆发 型的球员，的确存在这样的问题。短时间内连续两站比赛，都要把 自己调动到最好有些难。所以第二站，自己的发挥显得有些散。”
2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉 自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观 的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二
C 的．为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信
二.多把尺子量自己
我们怎样才能正确的认识自己？（默写）
1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 2）我们可以通过自我评价来认识自己。 3）他人的评价是我们认识自己的一面镜子。他人评 价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地 认识。
探究与分享
你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。
莫言和俞渝的故事给我们什么启示？
积极接纳自己，悦纳自己
探究与分享
你能帮他们解答困惑吗？
我完全接纳了自己，还 怎么进步呢？
人教版道德与法治七年级上册期中(第1—2单元)复习精品课件 (19张)
(2)进步和发展
5.如何实现梦想？
(3)前进方向
(4)共享机会
怎么样
5.怎么样 实现梦想？
(1)努力 4.如何看待努力？ (2)立志 (3)坚持 (4)方法
人教版道德与法治七年级上册期中(第 1—2单 元)复 习精品 课件 (19张)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．梦想是什么？梦想我们对未来美好生活的愿望。 人教版道德与法治七年级上册期中(第1—2单元)复习精品课件 (19张) 2．为什么少年要有梦想？ ① 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让
人教版道德与法治七年级上册期中(第 1—2单 元)复 习精品 课件 (19张)
如何正确认识学习？
中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各 种能力的培养。 学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体 验和感悟。我们可以从一切经历中学习…… 学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。
3.自我评价的方法和意义 4.如何正确对待他人评价
（1）自我评价
2.正确认识 自己的途径：
（2）他人评价
方法： 、 。 意义：能帮助
意义：有助于形成认识 如何对待：①重视、冷 静；②理性，成熟；③ 方法
认识自己是一个过程，我们不断探索、发现、发展自己，我们 就可能成为更好的自己。
人教版道德与法治七年级上册期中(第 1—2单 元)复 习精品 课件 (19张)
（2）新的发展机会 （3）激发潜能，实现超越
（4）改变形象 ，重塑一个“我”
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美 好明天付出不懈努力
人教版《道德与法治》七年级上册-第1-5课(期中)复习课件PPT(38张)-优秀课件
“如果可以接受自己也不那么完美，就不用 忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那 么伟大，就不用急着去证明。”这一人生
感悟启迪我们要（B. ）
A.克服依赖心理，发展自我
B.客观认识自己，悦纳自我
C.磨砺坚强意志，锻炼自我
D.不断迎接挑战，战胜自我
初一新生小伟是这样评价自己的：昨天的我， 自由散漫，不会合理利用时间，今天的我，努 力改正缺点刻苦学习，明天的我，可能是中国 足球队员。 （1）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响
（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精
※力体，遇味到学困习难：和学阻习挠时中需有要快调乐节，不也良情有绪辛等苦，，这学些习都需是要苦我乐们交 织凭借的坚过强程的意志作出努力。P21
※（学3）会我学们习经历p22了、学23 习①的发辛现苦并，保收持获学兴习趣的；成果时，那种发自 内②心掌的握愉科悦学让我的们学体习验方到法学③习的善美于好运，用它不是同学习的过学程习带方给式我；们 ※的科美妙学享的受学。习P2方1 法: 掌（握4）一学些习基是苦本乐的交学织习的过策程略，，我合们理要正安视排学学习习中时的苦间与，乐形，成 良学会好体的味学学习习习，惯享受学习。
学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
第二课
1、正确认识学习（4点）p15、17 2、学习重要性（3点）p18、19 3、体味学习苦与乐p20-21（4点） 4、学会学习（3点）p22、23 5、科学的学习方法有哪些p23
2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习
习惯的是（ c ）
话体现的学习观有：（ ）
A
①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身
学习的观念 ④过重的学习压力才会赢
人教版《道德与法治》七年级上册知识结构图及典型例题 课件(共37张PPT)
1.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
和 朋 朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好 友 甚至性格。 在 一 2. 友谊的力量 朋友见证了我们一起走过的成长历程。 起 （朋友的意义） （我们需要真诚友善的朋友）
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让 我们更好的体悟生命的美好。
1.友谊是一种亲密的关系。
2.下面对友谊的认识正确的是（ D ） A.在原则不重要，对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友 C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊
让 友 谊 之 树 常 青
建立友谊 （方法）
1.需要开放自己 2.需要持续的行动 a.需要用心去关怀对方
呵护友谊 b.需要学会尊重对方 （要求）
多（ 全 把面 尺的 认 子识 量自 己 自） 己
2.可以促进与他人的交往
1.自我Байду номын сангаас价
途径与方法
2.他人评价（我们要重视他人的态度 与评价，但也要客观冷静分析，既不 盲从，也不忽视。）
1.世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。
2.我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 （接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧）
3.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，优点，努力，奉献。 （欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人） 4.做更好的自己 （要求） a.要扬长避短 b.需要主动改正缺点 c.需要不断激发自己的潜能 d.为他人，为社会带来福祉
【典型例题】
1. 数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误， 老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的 方法是（ B ） A．自我观察 B．他人对自己的态度和评价 C．与人比较 D．自我反省 2. 苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳,只是要 让它发光……”这句话启示我们（ ABD ） A．要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 B．要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象 C．要相信自己就是一个天才 D．要在实践中发掘潜能
人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第一单元 第一课 第一单元 中学序曲
牛顿
课堂笔记
中学时代的意义
① 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了一个新的起点上。 ② 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 ③ 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
PART 02
成长的礼物
探究与分享
集体生活
新的目标
新的课程
社团活动
中学生活意味着新的机 会和可能，也意味着新
的目标和挑战，这些都
C
谢谢参与
目 录
01 新的起点
02 成长的礼物 03 课堂小结 04 课堂练习
PART 01
新的起点
新的起点 我们有了新 的名字——
中学生！
探究与分享
说说你的故事
1
我认识的第 一个新同学 是……
我上第一节 课的心情 是…
2
3
来这所中学上 学，是一种什 么样的体验 （感觉）？
对于中学生 活，你有什 么样的期许 或打算？
我超越。 ④ 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学们心目中那些不
够完美的形象，重新塑造一个“我”。
课堂笔记
站在新起点，我们将如何面对中学生活？
面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美 好明天付出不懈的努力。
拓展空间
➢ 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 ➢ 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 ➢ 请思考：哪些事情必须做？那些事情可以将来去做？哪些事情需要一
上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？
第一课 中学时代
• 中学序曲
学习目标
1. 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色 变化的意义
2. 了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学 生活对个人一生成长的重要性。
人教版《道德与法治》七年级上册-第1-5课(期中)复习课件-(共38张PPT)
※慎重结交网友：1、理性辨别、慎重选择； 2、要有自我保护的意五课
1、如何建立友谊（3点）p49--50 2、如何呵护友谊（4点）p51--53 3、网上交友的特点（3个） p55 4、网上交友的利与弊： p55
5、如何慎重结交网友？ （3点） P56—57 6、如何增强自我保护意识p56
学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
第二课
1、正确认识学习（4点）p15、17 2、学习重要性（3点）p18、19 3、体味学习苦与乐p20-21（4点） 4、学会学习（3点）p22、23 5、科学的学习方法有哪些p23
2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习
习惯的是（ c ）
人才能做到正确认识自己 C、不断变换自己的社会角色才能正
确认识自己 D、正确认识自己，才能发掘自己的潜能。
16岁的初三男孩对自己的外貌不满意。他希望到韩国整容成都 教授的模样。假如你是他的同学，下列劝告正确的是：（ ）
D ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己
独特的美 ③相信自己是独一无二的，是别人无法替代的 ④学会 以积极的心态接纳自己的形象
第一课
2、成长的礼物：新的机会和可能，新的目标和挑战
3、中学时代的重要性p4①新阶段 重要基础
②生命进阶 厚实底色
4、如何对待中学生活p8
①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 明天付出不懈的努力。
②学习上进，生活自律，不断激发潜能，实现自我超 越，自我发展。
5、梦想的重要性①重要生命主题、不断激发生命 的激情和勇气，有梦就有希望；②不断进步与发 展；③找到前进方向
？（4分）
正确认识自我的意义（危害）？
（2）请你告诉小伟一些认识自己的途径/方法？（6分）
1、如何建立友谊（3点）p49--50 2、如何呵护友谊（4点）p51--53 3、网上交友的特点（3个） p55 4、网上交友的利与弊： p55
5、如何慎重结交网友？ （3点） P56—57 6、如何增强自我保护意识p56
学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
第二课
1、正确认识学习（4点）p15、17 2、学习重要性（3点）p18、19 3、体味学习苦与乐p20-21（4点） 4、学会学习（3点）p22、23 5、科学的学习方法有哪些p23
2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习
习惯的是（ c ）
人才能做到正确认识自己 C、不断变换自己的社会角色才能正
确认识自己 D、正确认识自己，才能发掘自己的潜能。
16岁的初三男孩对自己的外貌不满意。他希望到韩国整容成都 教授的模样。假如你是他的同学，下列劝告正确的是：（ ）
D ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己
独特的美 ③相信自己是独一无二的，是别人无法替代的 ④学会 以积极的心态接纳自己的形象
第一课
2、成长的礼物：新的机会和可能，新的目标和挑战
3、中学时代的重要性p4①新阶段 重要基础
②生命进阶 厚实底色
4、如何对待中学生活p8
①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 明天付出不懈的努力。
②学习上进，生活自律，不断激发潜能，实现自我超 越，自我发展。
5、梦想的重要性①重要生命主题、不断激发生命 的激情和勇气，有梦就有希望；②不断进步与发 展；③找到前进方向
？（4分）
正确认识自我的意义（危害）？
（2）请你告诉小伟一些认识自己的途径/方法？（6分）
「精品」七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍整合复习课件 新人教版-精品资料
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精心制作，敬请观赏
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人教部编版七年级道德与法治上册教学课件第一单元全套
感悟故事
一个有事业追求的人, 可以把“梦”做得高些。虽 然开始时是梦想,但只要不 停地做,不轻易放弃,梦想能 成真。周总理的事迹几乎是 每个人都知道的，后来成为 了中华人民共和国的主要领 导人之一，深受人民爱戴。 一种理想就是一种动力！周 恩来就是以这种伟大而坚定 的理想，最终带领中国人民 实现了中华之崛起的梦想。
课后作业
预习新课：预习下节内容《少年有梦》（P8——P13） 预习提纲： 1、什么是梦想？ 2、少年为什么要有梦想？其特点是什么？ 3、怎样拉近梦想与现实的距离？
4、什么是努力？怎样为实现梦想而努力？
1.2 少年有梦
七年级上册
情境导入
七 嘴 八 舌 话 梦 想
情境导入 梦想，就像一个个美丽的氢气球，在我们心中飞翔，老师、医生、 大BOSS、奥运冠军、演说家、私家侦探……每个梦代表着一个未来，别 说梦想遥不可及，你为自己造梦了吗？你为自己的梦想努力了吗？
兴奋
新奇
期待 激动 紧张
精彩
探究新知
新的起点——中学时代
1、我们有了一个新的名字——中学生。
2、中学生活把我们带进一个别样的天地。
反思探究
思考：阅读课本“阅读感悟”的内容，以钱学森对中学时代的评价为 素材，想一想中学时代对人的一生有什么重要意义？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
探究问题二：在中学环境 中，我们应该塑造一个怎 样的“我”呢？
小组展示
1组
2组
3组
4组
第1组从学习生活角度思考探究问题一； 自选角度，各抒己见，思考探究问题二。 第2组从活动实践角度思考探究问题一。
小组展示
1组
集体生活 新的课程
2组
人教版道德与法治七年级上册知识框架图 课件(共15张PPT)
家的意味
亲情之爱 爱在家人间
让家更美好
生命的思考
生命可以永恒吗
探问生命
敬畏生命
珍视生命
守护生命 增强生命的韧性
感受生命的意义 绽放生命之花
活出生命的精彩
七年级上 道德与法治 知识框架图
少年有梦
学习新天地
学习伴成长 享受学习
认识自己 发现自己
做更好的自己
态度+
自我观察和分析 与他人比较
和朋友在一起 友谊与成长同行
深深浅浅话友谊
友谊的天空
让友谊之树常青 交友的智慧
网上交友新时空
师长情谊
师生之间
走进老师 师生交往
道德与法治七年级上册全套精品课件
道德与法治七年级上册全套精品课件一、教学内容1. 第一单元：成长的节拍第1课：青春的足迹第2课：不一样的环境，不一样的我第3课：与人为善，善莫大焉第4课：网络生活，理性参与2. 第二单元：法治与秩序第5课：法律伴我们成长第6课：法律保护我们的权利第7课：遵守法律，尊重法治二、教学目标1. 让学生了解青春期的烦恼，学会调整心态，积极面对成长中的问题。
2. 培养学生与人友善相处的品质，提高人际交往能力。
3. 使学生认识到法治的重要性，学会遵守法律，维护自身权益。
三、教学难点与重点1. 教学难点：法律知识点的理解，法治意识的培养。
2. 教学重点：人际交往能力的提升，青春期心理调适。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、投影仪、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生体会青春期的烦恼，引发学生对课程内容的兴趣。
2. 新课内容展示：详细讲解教材内容，注重案例分析，让学生深入理解法律知识。
3. 例题讲解：针对课程难点，设计典型例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
六、板书设计1. 第一单元：成长的节拍第1课：青春的足迹第2课：不一样的环境，不一样的我第3课：与人为善，善莫大焉第4课：网络生活，理性参与2. 第二单元：法治与秩序第5课：法律伴我们成长第6课：法律保护我们的权利第7课：遵守法律，尊重法治七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活实际，谈谈你对青春期烦恼的认识。
以“法治在我身边”为主题，写一篇短文。
2. 答案：（1）青春期烦恼的认识：青春期是人生的一个特殊阶段，我们会遇到很多烦恼，如生理变化、心理压力等。
正确面对这些烦恼，调整心态，寻求帮助，是关键。
（2）法治在我身边：法治是国家治理的重要方式，我们的生活离不开法律。
我们要学法、守法、用法，尊重法治，维护自身权益。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注社会热点问题，了解法治建设的进展，提高法治意识。