顶岗实习成绩鉴定表
实习鉴定表
实习鉴定表【精】实习鉴定表10篇实习鉴定表1系部名称：专业：班级：组别：人数：实习性质：指导教师：实习起止日期：年月日至年月日实习基地（实习单位）名称：填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。
2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。
项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注：2、是否适应当前专业发展是（较好、一般）、否3、能否体现理论与实践结合能（较好、一般）、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是（全部、部分）、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般、差5、是否按实习计划安排进度是、否实习基地（单位）其他意见及建议、改进措施：实习单位代表签字：（公章）年月日系部处理意见：负责人签字：（公章）年月日实习学生签名：年月日实习鉴定表22xx-x年3月9日，作为一名大三的准毕业生，就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习，毕业顶岗实习鉴定表。
顶岗实习成绩评定表范文
顶岗实习成绩评定表范文本文是顶岗实习考核表自我鉴定范文，希望可以帮到你们。
篇一:顶岗实习考核表自我鉴定中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。
回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。
我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。
我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。
这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉。
XX年年8月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。
一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。
我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。
8月27日学校正式开学。
开学第一天只是打扫卫生，28日才开始上课。
我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景，好像就发生在现在。
为了这节课，我整整准备了一天，生怕上课时出什么差错。
上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的“standup，全体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种自豪感油然而生。
这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。
身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教七年级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。
我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长，有着丰富的教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常向闫老师请教，学习经验。
既然是班主任，就要尽到班主任的职责。
闫老师几乎天天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。
由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必须监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。
学生顶岗实习鉴定表(正反面打印)-本表不装订.
湖南铁路科技职业技术学院学生顶岗实习鉴定表
学生姓名系部
专业
班级
实习单位实习岗位
企业地址联系
电话
联系
人
实习时
间
年月日― 年月日
个人总
结
（包括实习内容、实习任务完成情况、组织纪律、工作态度、实际技能的掌握及收获体会等，可另附页）总结人：
年月日
实习企业
班组评负责人（签名）：
年月日
语实习单
位意见负责人（签章）：
年月日
巡视指导
教师评语指导教师：
年月日
系部
审核意见负责人（签章）：
年月日
实习
成绩系部公章
备注：1.学生实习成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四级评定；
2.此表一式二份，系（院）、学生成绩档案各存一份。
实习鉴定表
浙江纺织服装职业技术学院顶岗实习鉴定表
姓名班级学号
性别分院实习单位
实习时间自年月日至年月日
实习自我鉴定（本包括实习内容、工作表现、实习收获、存在问题等）：
实习学生签名：年月日
出勤情况迟到次早退次旷工天病假天事假天全勤天
实习单位鉴定意见（由校外指导教师评定）：
实习总体评价（相应栏内打上√）：优秀（）良好（）中（）及格（）不及格（）
单位盖章
年月日
校内指导教师评定意见：
实习总体评价（相应栏内打上√）：优秀（）良好（）中（）及格（）不及格（）指导教师签名：年月日
学生顶岗实习总评成绩（综合校内外指导教师）：优秀（）良好（）中（）及格（）不及格（）。
毕业实习单位鉴定表(完整版)
毕业实习单位鉴定表毕业实习单位鉴定表.实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
积极争取实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定:实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
实习单位鉴定表
学生姓名
性别
学号
工程名称
实习鉴定
该学生待人诚恳,作风朴实,严格遵守我单位的各项规章制度，在实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，于取长补短，虚心好学，注重团队合作，希望该生在今后的工作中继续发扬，努力成为一个合格的建设人才。
实习单位（由实习单位指导教师或直接主管领导根据学生的实习表现给出客观公正的评价。主要就学生工作态度、专业知识、专业技能、工作能力、基本素养、沟通能力、协作精神、劳动纪律等方面给出评价。并由实习单位指导教师或主管领导签名认可。
2．此表填好后装入档案袋密封，并在封口处加盖实习单位公章由学生带回，未密封者视为无效。3．实习表现总体评价按百分计。由实习单位指导教师或主管领导直接给出综合分数。
顶岗实习鉴定表实习内容范文
顶岗实习鉴定表实习内容范文实习单位信息:实习单位名称: XXX公司实习单位地址: XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号实习单位联系人: XXX实习单位联系电话: XXX-XXXXXXX实习生信息:实习生姓名: XXX实习生学号: XXX所在学校: XXX大学所在专业: XXX专业实习时间: XXXX年X月X日至XXXX年X月X日实习内容简述:在XXX公司进行了为期XX周的顶岗实习。
实习期间, 我主要在XXX部门从事XXX工作。
具体的实习内容包括但不限于：XXX。
实习内容详述:1.学习并掌握了XXX技能/知识。
通过实习期间的指导和培训, 我学习了XXX, 并能够灵活运用于实际工作中。
2.参与了XXX项目/活动。
在实习期间, 我有幸参与了XXX项目/活动, 结合自身专业知识, 为项目/活动的顺利进行做出了贡献。
3.协助完成了XXX任务。
在实习期间, 我积极协助上级完成了各项任务, 并按时提交了优质的工作成果。
4.参与了团队/部门的日常运营。
在实习期间，我与团队成员紧密合作，积极参与了团队/部门的日常运营，提供了有效的支持和帮助。
5.接受了系统的培训。
在实习期间，我不仅仅是参与了具体的工作，还接受了实习单位提供的系统的培训，提升了自己的综合素质和能力。
实习成果与表现:1.在实习期间, 我努力学习与提升自己的专业知识和技能, 在工作中表现出积极的态度和良好的职业素养, 得到了实习导师和同事的一致好评。
2.在参与的项目/活动中, 我充分发挥自己的专业优势, 积极思考和解决问题, 取得了良好的成果。
3.在与团队成员的协作中，我积极参与团队讨论和工作，注重团队合作和沟通，建立了良好的工作关系。
4.在接受的培训中，我认真学习并整理了相关知识和经验，通过个人实践并结合实际问题，提高了自己的综合能力。
实习鉴定:根据我在实习期间的表现和成果, 实习单位对我进行了如下鉴定:1.工作态度: 优秀/良好/一般/不足2.专业能力: 优秀/良好/一般/不足3.综合素质: 优秀/良好/一般/不足4.实习成果：优秀/良好/一般/不足总结：在实习期间, 我在实习单位的指导下, 通过实际工作实践, 提高了自己的专业能力和综合素质。
顶岗实习鉴定表评语（2篇）
顶岗实习鉴定表评语___同学在___实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。
___同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。
圆满完成了实习任务。
顶岗实习鉴定表评语（2）在顶岗实习期间，实习生对工作的表现如下：1. 工作态度端正：实习生在实习期间展现出了认真、负责的工作态度。
他/她主动学习工作内容，勤奋努力，对待工作充满热情。
能够按时到岗，严格遵守工作纪律和规定，从不迟到早退。
对工作任务认真负责，能积极主动地完成各项工作。
2. 学习能力强：实习生能够迅速地适应新环境和新任务，对学习新知识和技能有较强的渴求。
他/她能够主动请教上级和同事，虚心接受指导和建议，并能够迅速将新学到的知识应用到实际工作中。
在实习期间，实习生不断提升自己的工作能力和专业素养。
3. 团队合作能力好：实习生在团队中表现出很强的团结协作精神。
他/她能够与团队成员积极沟通，愿意帮助他人解决问题，积极参与团队讨论和协作。
在团队合作中，实习生能够充分发挥个人的专长，与团队成员紧密配合，共同完成工作任务。
4. 抗压能力强：实习生在工作过程中遇到困难和挑战时，能够保持积极向上的态度，不气馁不放弃，在压力下能够保持良好的心态和工作状态。
他/她能够自我调节情绪，保持身心健康，并能够找到解决问题的有效方法。
5. 沟通能力较好：实习生具备良好的沟通能力，能够与上级和同事进行良好的沟通和合作。
他/她能够清晰地表达自己的意思，倾听他人的意见，并能够理解并接受别人的不同观点。
能够有效地解决沟通问题，使工作更加顺利。
6. 品德端正：实习生具备较高的道德修养和职业道德。
他/她能够恪守职业操守，坚守原则，严守工作纪律和秘密。
能够真诚对待他人，有良好的人际关系。
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顶岗实习中期检查信息表
学生个人信息
学号 姓名 性别 专业代码 专业名称 专业方向 专业方向代码
学生主要实习单位信息
单位名称 单位详细地址 单位人和联系电话
学生主要实习岗位有关信息
实习岗位 实习时段 是否有保险 保险险种名称和保额
岗位与专业是否对口
主要实习单位指导教师信息1
姓名 性别 出生年月 参加工作时间 学历 学位 专业技术职称
主要实习单位指导教师信息2
职业资格(技能等级) 职业资格(技能等级)获取年月 现工作职务 任职年月
主要实习单位指导教师信息3
教学进修项目 教学进修时段 教学进修地点 派出单位
说明：（1）实习单位详细地址应与实习单位相对应。（2）本表由学生本人及征询企业人员后填写，
并于实习中期报送给学校指导教师。（3）表中涉及时间、时段或年月等栏目的填写，请用阿拉伯数字
连续进行，如22019年12月30日，以“220191230”格式填写。22019年1月1日，以“2201901”格
式填写。
附件4
顶岗实习成绩鉴定表
20____——20____学年第__学期
总 第 学 期
学 号：
姓 名：
年级专业：
电子邮箱：
QQ号： __
手 机 号：
实 习 小 结
一、顶岗实习总体情况
二、顶岗实习主要收获
续前表
三、顶岗实习中发现的专业知识、技能和职业素质存在的差距
四、进一步提高专业技能和职业素质的打算
实习成绩鉴定表
实
习
岗
位
工
作
情
况
评
价
工作态度： A.认真 B.较认真 C.一般 D.较差
实习单位总评成绩（按百
分制打分）:
专业理论： A.强 B.较强 C.一般 D.较差
专业技能： A.强 B.较强 C.一般 D.较差
敬业精神： A.好 B.良好 C.一般 D.较差
工作效果： A.好 B.良好 C.一般 D.较差
创新意识： A.强 B.较强 C.一般 D.较差
评语:
主要实习单位指导教师(师傅)签名:
实习单位盖章：
年 月 日
综
合
鉴
定
成
绩
实习单位评价（60%）：
实习总成绩 百分制 平时和中期检查（30%）：
五级制
实习小结（10%）：
评语:
学校指导教师签名:
学生所在系部盖章：
年 月 日