小升初英语专项课件
小升初英语专项复习讲与练课件- 小学英语被动语态共2课时 通用版(word版,含答案)
My car ________ in the garage at the moment.
A．is washing B．was washed
C．is being washed D．have washed
No one knows how the huge rocks _____and_____without our modern machine
eight hundred years ago.
A．are cut, moved B．were cut, move
C．are cut, moving D．were cut,
moved
The new hall is the tallest building in the town. ___from here?
A．Can it see B．Can it be seen C．Can it seen D．Can see
The mouse _______ the cat just now.
A．caught B．is caught C．was caught by
I ________ the dog.
A．bit B．bitten C．was bitten by
1．English (speak) in Australia.
2．These books (send) to Hope Primary School already.
3．No notes should (bring) to the English exam,boys and girls!
Children_______by her these days.
A. are being taken care 被动语态知多少（二）
——拔高篇 B. are taking care of
C. are being taken care of
小升初英语专题复习讲义复习
英语
陕西名校模拟
分类集训
考点汇总
难点解析
前言
《分类汇编·小学英语》是为小学六年级的学生应对小升初升学考试专门试剂的专项课程，编写本课程的主要目的是引导学生对各知识点进行梳理规整，帮助学生清理考点，掌握灵活运用知识的方法和技巧；通过归纳总结，培养学生归纳知识的能力，提高解决问题能力，提升学生的学科能力；让学生体验真题，提高学习兴趣，学习解题技巧，为小升初考出满意成绩树立信心。
第一，本课程遵循英语学习的规律及小升初英语科目的命题特点，大量参考了三年来小升初学科的考点特点及核心考点，又参考了一系列小学辅导书及相关资料设计编写而成；第二，将各校的试题在解题和答题思路上给学生以指引，让学生明确小升初英语学科的考点要求、去年的命题特点及针对性地解题方法、思路，让学生直接对接考试，少走弯路。第三，教材在编写过程中还大量融入了各个重点中学历年的考试真题。对学生应对小升初测试有切实指导和很强的参考价值。我们将本课程分为十个模块，进行全方位的仿真训练，旨在梳理小升初的知识考点，对其进行巩固和强化，体现针对性和实效性。
由于时间仓促，编写过程难免有不足之处，恳请广大使用者批评指正，并将您的宝贵建议和意见及时反馈给我们，谢谢！
Contents （目录）
Unit 1 名词及其用法
Unit2 冠词及其用法
Unit 3 代词及其用法
Unit 4 感叹句和祈使句
Unit 5 There be 句型
Unit 6 一般现在时
Unit 7 一般过去时
小升初衔接班英语教材 第十一讲 Starter Unit 3 第二课时
小升初衔接班英语教材复习
第十一讲 Starter Unit 3 What color is it 第二课时
学习目标】知识与技能：1.继续巩固学习表示颜色的词。
2.把26个字母按读音分类，将所学的26个字母按顺序朗读、默写，
学习元音字母，Aa Ee Ii Oo Uu 。
3.灵活应用句型，巩固掌握表示颜色和询问颜色的句型。
过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对学、小组合作，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。
情感态度与价值观：培养与人合作的观念。
【自主学习】
预习课本第11和12页的单词和对话, 初步理解对话含义并完成课本中的相应任务。
【自学检测】1.写出5个元音字母。
2.按顺序默写出26个字母大小写。
【当堂检测反馈】一、从括号中选出一个填空。
1．How ________ you? (am, is ,are)
2．What ________ this in English? (am, is ,are)
3．What color is the pen? It ________ red. (am, is ,are)
4．What's this? It's ________ orange. (a, an )
5. What's this? It's ________jacket. (a, an )
6. It's ________ English book. (a, an )
二、单项选择。
( )1.. 全是辅音字母的选项是 ____ 。
A. Bb, Cc, Yy B. Xx, Vv, Ww C. Oo, Rr, Zz D. Bb, Pp, Ii
( )2. 小写字母书写时都占同一格的选项是 ____ 。 小升初衔接班英语教材复习
A. m, n, i B. k, l, c C. a, c, e D. f, g, j
小升初英语分语法专题第9讲：动名词
TB店名：贝壳英语大本营1410929811
1 小升初英语教学辅导讲义
教师姓名
学生姓名
上
课
时
间
辅导科目 英 语 年 级 上 课 表 现
课题名称 第九讲：动名词
教学
目标 知识点：动名词的用法
考点: 动名词的运用
能力：提升知识综合运用能力，提高效率
方法：讲练结合
Step 1 Homework Checking
课后练习讲评；
➢ 词汇听写：得分 _____________
首字母填空练习。
11. Please take a____ _ the empty bottle.
12.There is an old house b the tall tree. The tall tree is in front of the house.
13.There are a lot of b flowers in his garden.
14.There is a b over the river.
15.The first class b at 7:45.
16.He usually watches TV for half an hour b he goes to bed.
17.He wants to get some money, so he goes to the b .
18.His parents are b teachers.
19.Ben never practices the piano. He plays it b .
20.Jane’s b is on the twenty-fifth. I’m going to buy a present for her.
answers: 11. away 12. behind 13. beautiful / blue 14. bridge 15. begins
小升初英语总复习课件
小升初英语总复习课件
1、元音字母：a、e、i、o、u
2、字母须大写的几种情况。
(1)句子开头的字母须大写。如：What's your name?My name is
Jim、
(2)句子中直接引语的开头字母须大写。如：Sam says Touch your
nose、
(3)位于人名姓氏之前，表示亲属关系的词,其开头的字母须大写。如：Uncle Sam,Aunt Polly、
当谈到父母father(dad)或mother(mum)前不必用my或your修饰时,如：Hi,Mum!Hi,Dad!
(4)表示国名和语言的词,其开头的字母须大写。如：Chinese、English、Canadian、America
(5)位于姓名前的称呼、职称的首字母须大写。如：Dr、Li、Miss
Wang、Mr、
(6)信中称呼的开头字母须大写,信尾表示敬意的客套用语的开头字母须大写。如：Dear Mum、Love Lucy
(7)人名、地名、国名、重要建筑物等常用名词的首字母须大写。如：Alice、Beijing、China、the Great Wall
(8)-周七日的名称、月份名称、节日名称等,其开头的字母须大写。如：Monday、May、
(9)表示“我"的字母“I"永远大写。如：1 am Tony、Mary and I are friends、
(10)某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。如：I'm OK、Merry Christmas!T-shirt、ENTRANCE、VCD
(11)诗的每一行首字母要大写。如：The sun along the mountain
bows，he Yellow River seawards flows、
人教版(PEP)小升初英语语法系列 there be句型课件 共26张PP
第 1 页 共 9 页 人教版(PEP)小升初英语语法系列 there be句型课件 （共26张PP）
(共26张PPT)
小升初英语
There be句型
01
there be句型定义
02
there句型结构
.
03
there be句型易错点
there be 构成的句子称为“存在句”。
此句型构成形式一般为
“there be + 某人/物 + 地点/时间”，
意为：在某地有某物（或某人）
there be句型定义
There is a cat under the tree.
There are two students in the classroom.
there be句型结构
肯定句：there be + 其他 第 2 页 共 9 页 否定句：there be + not + 其他
疑问句：be + there + 其他
There is a bag on the desk.
There isn’t a bag on the desk.
Is there a bag on the desk
there be中be动词的小口诀
Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
There is a tree behind the house.
There are two trees behind the house.
一、用is, are填空。
1. There ______ a spoon on the plate.
2. There ______ some milk on the table.
There ______ coffee, too.
3. There ______ some clouds in the sky.
小学英语英文说课稿及ppt
小学英语英文说课稿及ppt
小学英语教学是一个重要的基础阶段，它为学生日后的英语学习打下坚实的基础。以下是一份小学英语说课稿及PPT的示例内容。
# 说课稿
课程名称： 我的家庭
教学目标：
1. 学生能够听懂、会说、认读家庭成员的英文表达。
2. 学生能够运用句型“My family has...”来描述自己的家庭。
3. 培养学生对家庭的热爱和尊重。
教学重点：
- 家庭成员的英文单词。
- 句型“My family has...”。
教学难点：
- 正确使用家庭成员的复数形式。
- 句型的灵活运用。
教学方法：
- 情景教学法。
- 互动对话法。
教学准备： - PPT课件。
- 家庭成员的图片。
- 录音设备。
教学过程：
1. 导入新课： 通过播放一首关于家庭的英文歌曲，激发学生对家庭话题的兴趣。
2. 新课呈现：
- 展示家庭成员的图片，教授相应的英文单词。
- 通过PPT展示句型“My family has...”，并让学生跟读。
3. 操练：
- 分组让学生用所学句型描述自己的家庭。
- 角色扮演：学生扮演家庭成员，进行对话练习。
4. 巩固练习：
- 完成PPT中的填空题，加深对家庭成员单词的记忆。
- 进行小组竞赛，看哪个小组能更快更准确地使用句型“My
family has...”。
5. 课堂小结： 总结家庭成员的英文表达和句型的使用，强调家庭的重要性。
6. 布置作业： 让学生回家与家人一起制作一个家庭树，并用英文标注家庭成员。
教学反思：
- 反思学生在课堂上的参与度和学习效果。
- 思考如何改进教学方法，使课堂更加生动有趣。
# PPT内容概要
1. 封面页： 课程名称、教师姓名、学校名称。
2. 导入页： 家庭主题的英文歌曲视频。
3. 新课呈现页：
- 家庭成员图片及英文单词。
- 句型“My family has...”的示例。
小升初英语语法(八)Therebe句型
小升初语法复习（八）There be句型练习题
课件同步练习题
一、 用恰当的be动词填空。
1.There_______a lot of pens in the box.
2.There ______ some juice in the glass.
3.There_______some chairs under the tree.
4.There_______a cap on the wall.
5.There_______lots of plants in our garden .
6.There _______ a ball on the floor.
7.There________five cups of tea on the table.
8.There_______ some meat on the table .
二、用some或any填空.
1.Are there_________cats in the garden?
2.Are there__________children in the class?
3.There aren’t_____________books in the room.
4.Are there ___________kites in the tree?
5.There isn’t ________________ money in the pocket.
6.There is___________water in the cup.
7.There are ____________ policewomen in the police station.
8.Are there________________fish in the water?
三、 把下列句子改成否定句、一般疑问句及肯定否定回答：
1.There are a lot of sweets in the box.
小升初暑假衔接教材英语配人教版
小升初暑假衔接教材英语配人教版
必修一
小升初暑假衔接教材英语配人教版必修一 Unit 1——My New
School
Unit1:My New School
第一课时 Section A(1a-2d)
【教学要求】：1.Provide Ss an overall idea of the
activities in a school.
2.Learn some useful new words:chess club,arrange,field
day
3.Talk about the important things when arranging a field
day
【教学设计】：
一、复习目标词汇和短语，谈论学校活动。
1.复习本单元所学单词和短语，系统掌握。
2.学习新单词：chess club，arrange，field day
二、 听力训练，理解对话的内容。
1.Listen and understand the dialogue in 1b.
2.Practice and categorise the activities.
三、 表演对话，表达意义。
1. 通过小组合作，分析当活动计划完成后要做的准备工作，并表演角色。
2. Ask and answer questions about the activities.
四、 听力训练，获取信息。
1. Listen and understand the dialogue in 2a.
2. Answer the questions about the important things when
arranging a field day.
五、 照图和文字，进行交流
1.Describe the diagram in 2d to discuss the different
activities.
2.Talk about the activities in ones's old school.
【2018最新】人教版(PEP)小学英语六年级下册：人物介绍(小升初精品电子教案)
假设Jack 是10岁,短发,1.5m, 50kg; 而May 是12岁,长发,1.6m,45kg。请运用学过的句型介绍和比较一下他们的特征。
Jack and May
I have two good friends. They are Jack and May. He is ten. He has
short hair. He is 50kg now. And May is a beautiful girl. She has long hair.
She is two years older than Jack. She is 12 now. She is taller than Jack.
She is 1.6m. But Jack is heavier than May. May is 45kg. They are lovely
students. I like them.