立足当前 放眼未来
把握当下放眼未来话题作文(精选7篇)
把握当下放眼未来话题作文（精选7篇）把握当下放眼未来话题作文篇1活在当下，也要珍惜当下。
“当下”，这个快节奏时代所兴起的词，多少人一味地重复着“活在当下”，却又多少人能够放下追求名利的心来品味当下呢?从呱呱落地的那一瞬间开始，生命的沙漏就开始倒计时，我们就走向通往坟墓的漫长人生之路。
然而，我们却活得如此漫不经心，活得如此匆忙，仿佛我们永不灭亡似的。
然而，我们只能拜别光阴，徒留一声叹息。
怎样才能让“当下”充满意义呢?那就是——努力做你想做的事吧。
不论你当下是哭是笑，是犹豫不决还是果断前进，是咬牙坚持还是摇头放弃……都请想一想那份遗忘在时间阁楼中的梦想清单，反问自己——我当下在努力吗?“当下”是用来滋润梦想之花的，成功与否并不重要，重要的是挥洒汗水的艰辛过程。
因为有勇气去拼搏就已经成功了，已经赢了“人生”这一盘棋。
好好珍惜当下吧。
别再为复杂枯燥的难题而苦恼发愣，别再为生涩乏味的英文而自卑绝望，李白就曾吟过“天生我才必有用”。
“当下”，不论是有多么心酸和哀愁，都是一种幸福。
经过时间的沉淀，终究会在生活中绽放出快乐。
因为你在努力，亦无叹息。
春夏秋冬又一载，好时光飞逝如奔兔，如迅鸟，转眼成空。
细想起来，都不如抓住此刻，勾画出自己的五彩人生。
执着于每一个当下的精彩，认真地度过每时每刻，才不会纠缠于一时的痛苦与欢乐，一次的得到与失去，而不枉费最宝贵的生命——这样的当下，才是最美的。
把握当下放眼未来话题作文篇2珍惜当下，你就拥有了一切。
——题记我可真羡慕我的干妹妹，他的爸爸、妈妈多疼她啊，什么补习班也不给她报;考试考砸了，爸爸、妈妈从不打她骂她，反而给她耐心地讲解;她摔倒了、受伤了，爸爸、妈妈十分紧张她唉，要是我是她就好了，要我做牛做马我都答应!我拥有的可比干妹妹少多了，爸爸给我报了许多补习班，如：画画班，书法班，作文班，英语班一点自由也没有，我就像一只被关进笼子的小鸟，整天只可以呆在学习的世界里。
更可恶的是，别人一天可以看两个小时的电视，而我呢?连一分钟都不能看，哪怕看上一眼也好啊。
立足现在展望未来的句子
立足现在展望未来的句子
1. 立足于此刻的努力，是为了未来更美好的自己。
2. 我们在今天播下种子，只为明天能够开出璀璨的花朵。
3. 未来不远，它始于脚下；梦想不远，它在心头。
4. 人生的每一步都是前进，每一个现在都是未来的起点。
5. 立足现在，用汗水浇灌未来，总有一天，你会站在属于自己的舞台上。
6. 把握现在，努力做好每一件小事，未来的光辉自会照亮你的道路。
7. 展望未来，我们需要的不仅是梦想，更是脚踏实地的努力。
8. 今天的努力，是为了让未来的自己，站在更高的地方俯瞰世界。
9. 从现在开始，让每一刻成为改变未来的起点，让每一天都充满希望和力量。
10. 不要害怕未来，因为你每天都在为它而努力，立足现在，你已经在路上。
11. 不管未来有多么遥远，只要从现在开始努力，终有一天你会达到。
12. 眼中有光，未来就有方向。
立足现在，每一步都向着梦想迈进。
13. 立足现在，眺望未来，用心去创造，未来就在眼前。
14. 把每一天都看作是未来的起点，你会发现，生活处处充满了希望。
15. 勇敢面对现在，充满希望地展望未来，每一次努力都是为了更好的自己。
16. 坚信未来总会更好，从现在开始，用行动去书写属于自己的未来。
既要立足当前,又要着眼长远的作文
既要立足当前,又要着眼长远的作文示例文章篇一：《既要立足当前，又要着眼长远》我呀，是个普普通通的小学生，可我今天想跟大家聊聊一个特别重要的事儿呢。
咱们先来说说立足当前吧。
这就好比盖房子，你得先把地基打好呀。
在我们的生活里，这就是把现在手头上的事儿做好。
就拿我在学校的事儿来说吧。
每天都有作业，这作业就是我们当前必须要完成的任务。
我记得有一次，数学老师布置了好多计算题，我的同桌小明就开始愁眉苦脸的。
他说：“这么多题，啥时候能做完啊，真不想做。
”我就跟他说：“这可不行呀，现在不做，明天老师检查咋办呢？这就像你要吃饭，现在不把饭吃了，一会儿就得饿肚子。
”我每天都会好好写作业，一笔一划地把字写清楚，认真地计算每一道题。
这就是立足当前，把眼前的学习任务完成好。
而且呀，在学校还有好多小事情呢。
比如说打扫卫生，有的同学就想偷懒，觉得少扫一点也没关系。
可是这卫生是大家的呀，现在不好好打扫，那教室里就会脏兮兮的，大家都得在脏环境里学习，多难受啊。
就像你穿了一件脏衣服，自己看着都不舒服，别人也会觉得你邋遢呢。
在生活里也是这样。
爸爸妈妈每天都会做很多当下的事儿。
妈妈每天都会做好饭菜，这就是立足当前。
要是妈妈今天想着明天的事儿，不好好做饭，那我们全家都得饿肚子啦。
爸爸呢，每天都会检查家里的水电有没有问题，这也是在做当下很重要的事儿。
要是水电出了问题，现在不解决，那我们晚上就可能没有电，不能看电视，没有热水洗澡，多不方便呀。
那着眼长远又是啥呢？这就像是我们要去一个很远的地方旅行，你得先有个计划。
在我们的学习上，着眼长远就是要有个大目标。
我想以后当一名科学家，那我现在就得为这个目标努力。
我不能只想着把今天的作业做完就好，我还得看很多课外书，了解科学知识。
我有个好朋友小红，她想当画家。
她就不仅仅是在美术课上画画，她还自己报了绘画班，平时没事就拿着小本子画画呢。
她跟我说：“我现在努力画画，以后才能画出更美的画，像那些大画家一样。
“立足当下规划未来”学习作文(10篇)
“立足当下规划未来”学习作文（10篇）“立足当下规划未来”学习作文篇1“一屋不扫，何以扫天下”，说到这句话，应该不少人都知道，但是，谁能真正的做到。
不错，是他——查理·贝尔，他是曾任麦当劳的执行总经理。
但是，在这辉煌成就的背后隐含了多少的辛酸苦辣。
在1976年，15岁迫于生计的他，来到麦当劳求职，他找到店长，请求给他一份工作，由于贝尔营养不良，店长委婉的拒绝了他。
店长没有预料到，贝尔几天后又来到了店里，说不要工资，只要有吃喝就行。
贝尔小声说道：‘’老板，我看到你们这里的厕所的状态好象不是很好，要不我来打扫厕所吧！‘’老板很无奈，所以就勉勉强强的答应了。
扫厕所，在一般人眼中都是被鄙视的，认为是没有出息的工作。
然而，贝尔确认为是他人生事业的一块最坚实的基石。
他每天清晨都是店员中起得最早的，每隔一段时间维持一次，他还在厕所中摆放一些花草，让顾客欣赏，并贴上一些警示语。
不久，顾客向店长反应，说到厕所的状态大有改观。
有些人甚至说这儿的厕所比那些不太讲究的餐馆还干净。
经过三，个月的观察后，店长正式的录用了贝尔，并且安排他去接受正规的职业培训。
就在贝尔19岁那年，他被提升为澳大利亚最年轻的店面经理。
功名成就的贝尔在接受各媒体的采访的时侯，贝尔把自己的事例一一讲述给记者听。
这不在显摆自己有多么的了不起，而是为了让后人更好的去学习他。
贝尔说：“一个人做一件事，既然开始做了，就因该一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事业来。
”就这样，从麦当劳一个扫厕所的，到成为后来澳大利亚最年轻的店面经理。
正因为他的事例，也激励了成千上万的后人，创造出许多辉煌成就。
是啊！正因为他对工作一丝不苟的态度，才成就了他毕生的辉煌成就。
在这个世界，每一分收获都需要付出艰心和努力，不努力即使侥幸得到了成功，那也不会长久。
所以，请牢记：人只有脚踏实地，才能获得真正的成功。
“立足当下规划未来”学习作文篇2大抵有基方筑室，未闻无址忽成岑。
回首过去,立足现在,展望未来高中作文
回首过去,立足现在,展望未来高中作文高中的时光，就像一场精彩的电影，每一帧画面都充满了故事。
当我回首过去，那些曾经的欢笑与泪水、成功与失败，都如同繁星般璀璨；立足现在，我正握紧手中的笔，书写着当下的篇章；而展望未来，心中则充满了无限的期待与憧憬。
过去的日子，是一本写满青春记忆的相册。
记得刚踏入高中校园时，我满怀期待又略带紧张。
新的环境、新的老师和同学，一切都让我感到既新鲜又陌生。
军训那会，骄阳似火，我们站在操场上，汗水湿透了衣衫。
教官严厉的口令声在耳边回荡，当时觉得简直是一种煎熬。
可现在回想起来，那段一起吃苦、一起坚持的日子，却成了无比珍贵的回忆。
还有那次运动会，我报名参加了 800 米赛跑。
比赛前，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
发令枪响的那一刻，我像离弦的箭一样冲了出去。
耳边是同学们震耳欲聋的加油声，可跑到一半的时候，我感觉双腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都无比艰难。
就在我想要放弃的时候，看到了班主任在跑道边为我加油的身影，听到了同学们声嘶力竭的呼喊，那一刻，一股莫名的力量涌上心头，我咬紧牙关，拼命地冲向终点。
虽然最终没有拿到好名次，但那种为了目标全力以赴的感觉，让我至今难以忘怀。
课堂上的点点滴滴也同样令人难忘。
数学老师在黑板上写下密密麻麻的公式，嘴里还不停地讲解着解题思路；语文老师声情并茂地朗读着课文，带我们走进一个个美妙的文学世界；英语老师则用流利的英语和我们交流，让我们感受着另一种语言的魅力。
还有那些和同学们一起讨论问题、一起为了考试而努力拼搏的日子，都成为了我高中生活中不可或缺的一部分。
立足现在，我深知自己正处在一个关键的时期。
每天面对着堆积如山的作业和各种考试的压力，有时候也会感到疲惫和迷茫。
但每当看到自己一点点的进步，又觉得所有的付出都是值得的。
现在的我，更加珍惜每一分每一秒，努力提高自己的学习成绩，同时也不断培养自己的兴趣爱好和综合能力。
我加入了学校的社团，参与了各种活动。
在社团里，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起策划活动、一起为了共同的目标而努力。
立足当下才能把握未来的名言
立足当下才能把握未来的名言
1.明天天气怎么样，只有等到明天才能知道。
不要一味地预测未来，要脚踏实地地做好当下。
2. 机会不会从天而降，你必须自己去争取。
勇敢地面对挑战，不怕失败，才能在未来获得更多的机会。
3. 人生充满了变数，唯有保持一颗平常心，才能在未来面对任何困难。
4. 失败是成功之母，每一次失败都是一次宝贵的经验。
不要害怕失败，要敢于尝试。
5. 未来是由我们自己创造的，只有付出努力和汗水，才能成就自己的未来。
6. 不要让过去的错误阻碍你前进的脚步，要学会放下并吸取教训。
只有这样，未来才会更加美好。
7. 每个人都有自己的梦想，要勇敢地追逐它，才能让未来变得更加美好。
8. 不要把时间浪费在无意义的事情上，要珍惜时间并利用好每一分每一秒，才能在未来取得更大的成就。
9. 未来的路还很长，要保持一份耐心和坚持，才能走到最终的胜利。
10. 没有什么比坚持更重要的了，只有坚持才能让你在未来走得更远。
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立足当下，放眼未来
立足当下，放眼未来一百年前，中国青年救亡图存，高举反帝反封的旗帜；七十年前，中国青年白手起家，投身建设；四十年前，中国青年隐姓埋名，科技报国；而当下青年，在胜利的凯歌中奋勇接棒，立足当下，放眼未来，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！“人生必须配备三副眼镜，一是望眼镜，看远；二是放大镜，看细；三是显微镜，看透”麦家如是言。
我认为望远镜是用来回顾历史，以古见今；展望未来，树立目标。
放大镜，则是需要我们立足当下，脚踏实地；任劳任怨，精益求精。
而显微镜，是我们看透人生，看破风雨后，仍然坚持不懈，在困苦中突围。
回顾历史，已古见今。
能让我们从过往中，找到不变的规律，从赓续五千年的文化中汲取力量。
史书万卷，字里行间，皆可见家国。
无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当。
无论是“苟利国家生死以，其因福祸避趋之”的真挚誓言，还是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着。
它们共同铸就了我国独具特色的家国情怀，正是因为有了这种家国情怀，才会有新冠疫情中的“逆行者”，有“清澈的爱，只为中国”的边疆战士。
这种家国情怀无时无刻不在指引着我们奋力拼搏，为祖国谋复兴。
除了回顾历史，展望未来，我们还需立足当下，就踏实地。
《菜根谭》中写到：“欲作精金美玉的人品，定从烈火中煅来。
”只有我们不断磨练自己，精益求精，才能让我们成为国之栋梁，为实现中华民族伟大复兴做出巨大贡献。
再前行的过程中，我们难免会遇到困难，遭受挫折。
但我们要像“我以我血荐轩辕”的鲁迅，像“为中华之崛起而读书”的周恩来一样，看透世态炎凉后，仍要怀赤诚之心，在困苦中突围，在逆风中飞翔“苔花如米小，也学牡丹开。
”我们要在暴风雨中，突破自己，在新时代里，绽放出属于自己的芬芳。
“征途漫漫，惟有奋斗。
”我们要坚持以史为鉴，立足当下，放眼未来，在困苦中突围，在逆境中成长。
持勇敢乘风破浪，携坚定披荆斩棘！我们必将实现中华民族伟大复兴！。
公司2023年工作计划：立足当前,展望未来,全力以赴
公司2023年工作计划：立足当前，展望未来，全力以赴。
一、立足当前，稳步发展公司的2023年工作计划要立足当前，从当前的基础上进行规划，实现稳步发展。
公司要坚守品质，以高品质的产品和服务为核心，提升顾客满意度。
提高技术创新能力，不断推陈出新，提供具有创新性和竞争力的产品。
另外，公司在2023年需要更加注重成本的控制和利润的提升。
通过成本降低，提高企业效益和竞争力，在市场上取得更大的份额，推动企业的长期发展。
二、展望未来，多元扩张除了立足当前，公司的2023年工作计划还需要展望未来，积极开拓新领域，实现多元化扩张。
在数字化领域方面，公司需要跟上时代的步伐，通过技术的创新和转型升级，打造数字化生态圈，提供更好的企业服务。
在社区电商和新零售等领域，公司也需要积极扩张，与时俱进，在市场中占据更大份额。
此外，公司的多元扩张还包括在人才培养、战略合作、国际市场拓展等方面进行大胆尝试，不断拓宽业务的领域和范围，实现企业多元化发展。
三、全力以赴，圆满完成公司的2023年工作计划需要全力以赴，确保计划的顺利实现。
全力以赴意味着要注重落实方案，并持续追求卓越。
在执行方案的过程中，需要对环境竞争力、人才发展、品牌宣传、金融管理等方面进行全面的规划和调整，确保计划中各项指标的顺利实现。
同时，需要建立具有创新意识的、高效的协作机制，促进跨部门和跨岗位之间的协作，形成跨界联手、合力攻坚的合作格局，加强内部沟通和协调，以提高工作的效率和质量。
公司的2023年工作计划需要立足当前、展望未来、全力以赴。
只有在当前工作的基础上，不断进行创新和改进，在市场中发现机遇、迎接挑战，在执行方案的过程中保持高效、卓越的工作态度，才能实现企业的可持续发展，走向更加广阔的未来。
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立足当前放眼未来
-----宜中考察有感
胡锦涛同志在十七大报告中指出：“科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
”
延安宜川中学，在坚持和实践科学发展观、营造和谐校园方面率先垂范。
这里，我们看到的是孩子们强烈的求知欲望、积极进取、探索钻研的科学发展精神。
宜川中学的孩子们就是这所学校的主人，这里的每一草、每一木、每一块砖、每一片瓦都是孩子们的杰作，这里的一切教育活动无不体现了“以人为本”的育人模式。
宜中教育的发展促进了宜川县经济的发展，办出了人民满意的学校。
作为兄弟学校，我们要清楚地认识到自己的不足，加强自己教育教学的责任感和紧迫感，树立“立足当前，放眼未来”的育人观念。
未来是属于孩子的，孩子是未来的主人。
每一位基础教育工作者都承担着培养未来建设人才的重任，我们的眼光一定要看到未来，要具有教育的未来意识。
落实到实际行动中，首先要完成的是科学地预测未来社会对人才的基本要求，然后根据学校的教育资源与教育能力构建一个育人模式。
宜川中学的育人模式在实践中之所以得到社会的认可和推广，是与“立足当前，放眼未来”的育人观是分不开的。
创造一个育人的绿色环境是育人最理想的境界，绿色的校园文化是培养健壮苗林最理想最主要的基地。
宜川中学营造的正是利于学生科学发展的绿色平台：精心设计的花园、比比皆是的校园标语、雕塑、温馨的楼道提示，无不体现文化育人的功能；各具特色的班级文化建设：班规班约、班徽、班训、班主任寄语、班级口号、班级目标，无不具有潜在的规范作用。
教室的布置，极具个性发展的塑造作用，教室墙面上有师生精心挑选的名言警句，有发表师生见解、观点的班级寄语栏，有班级的学习之星、文明之星、进步之星、文体之星等学生风采展示栏，部分教室设有读书角，摆放有花草，垃圾分类收集，这些都融入了熏陶、感染、引领的教育功能，体现出学生民主协商、自主参与，即“以人为本、立足当前”的教育理念。
中学时期是学生世界观、人生观形成的最佳时期。
良好的校园文化是促使其人格、人生观与世界观形成的重要因素，会在他们的思想观念、行为习惯上打下深刻的烙印，形成自己的个性。
宜川中学特别重视学校德育工作，注重学生的养成教育，其中我们考察到的每天的晚点及胸贴背式的课间跑步足以体现学生良好习惯的养成教育。
德育教育的成效，不但要看学生在校的三年，而且要看学生的以后三十年，甚至学生的一生。
十年树木，百年树人，德育工作要使学生受益一生。
宜川中学在制定详细的班规同时，还制定并实施班级事务管理、班级德育量化考核细则等一系列班级制度，涉及到学生的学习、生活、交往、发展等方方面面。
体现了宜中立足当前，放眼未来的教育品味。
宜川中学在实施新课程改革方面表现明显，课堂教学以学生为主体，极大地发挥了学生的主观能动性。
教师教学行为发生根本转变，以点拨、引导、帮助为主。
课改，教师角色转变是关键。
宜中的教师是学生学习的启发引导者、帮助者、合作者和参与者，一切“以人为本”一切为了学生，在我们所听宜中教师的每节课中这一观念体现的淋漓尽致。
教师讲解不超过10分钟，教师只是有针对性的点拨学案所反馈出的问题，学生自主学习时间长达35分钟左右，班级分成名目不同的学习小组，组成生生互动平台，利用填写好的教师所发的学案进行课堂互动交流展示，知识自主感悟，方法自主探究，在学生自
主学习基础上，加强合作与互助。
讲堂变学堂，被动变主动，低效变高效，建立了师生角色的科学定位，转变了学习方式，学生动了起来，课堂活了起来。
这种“学生问学生，学生教学生，学生帮学生，学生检查学生，学生影响学生，学生引领学生”的合作学习方式，其意义不仅是学习上的共享共赢，更重要的是个性的张扬互补和人格品质上的相互影响和共同发展。
整个教育过程渗透的就是“立足当前，放眼未来”的教育篇章。
作为教学一线的教师，在学习赞赏之余，不免深刻反思自己的教育行为，把“立足当前、放眼未来”作为自己教育的人生坐标。
具体做法是：
（一）立足当前、以人为本，编写使用校本教材
教育的对象是人，教育的产品也是人。
人，是不能出次品和废品的。
真正的教育是认识人们的兴趣和潜力之所在，并引领其最大可能地实现人生的价值。
教师只有立足当前，依据学生的现有知识、认识水平、知识经验、自学能力和教学要求，充分认识自己所教班级的班情、学情、课型、学生差异等具体情况，才能针对学生学习而开发编制出体现知识、能力和情感三维目标，同时具有“导读、导听、导思、导做”作用的教材。
（二）立足当前、以人为本，科学选择教法
教育的价值在于满足每一个学生的发展，适合的才是最好的。
完全同样的教育决不是好的教育。
教师要从课堂教学的有效性着眼，科学地选择教法：关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间和效果；关注是否激发、开发、诱导、启发、焕发了学生学习的动力和欲望；在学生学习的合作性上，要有多边、丰富、多样的信息联系和信息反馈，要把教师的外部教导转化为学生的内源性动力，激活学生的探究
欲望。
让学生敢于质疑、善于质疑，敢于从不同角度，用不同方法分析问题和解决问题，要使对话成为课堂教学的常态，使学生的思维能力和创造能力得到激发和提高。
（三）立足当前、以人为本，提高自己的科研能力
教育科研是推动教师全面进步的第一生产力。
一个教师的知识不管多丰富，在日益进步的社会中，总会慢慢贫乏，到时还是落后于社会，我们今天知道的东西，到明天就会过时。
只有“科研”和“科研能力”，使人永远不会落后，它是人能够不断全面“充电”的不竭的动力，是推动自己永远前进的基本能力。
一些教育专家，年事已高，却能始终走在时代前列，其原因就是如此。
宜川中学有自己的“育人模式”、“校园文化”、“教学艺术”，我们的教师怎么能甘心落后，何不探究属于我们自己的“育人模式”“育人艺术”呢？
（四）立足当前、放眼未来，做创造性的教师
陶行知是一流的教育家，80多年前，陶行知先生在《第一流的教育家》一文中曾经指出：“我们常见的教育家有三种：一种是政客的教育家，他只会运动，把持，说官话；一种是书生的教育家，他只会读书，教书，做文章；一种是经验的教育家，他只会盲行，盲动，闷起头来，办……办……办。
”他对这三种教育家都不满，认为他们都不是一流的教育家。
真正的、一流的教育家应该是有开辟精神和创造精神的教育家。
虽然过去了多年，陶行知的看法并未过时。
创造性的人才需创造性的教育，创造性的教育需要创造性的教师。
创造性人才，必须靠创造性教育去培养。
创造性教育是一种发展性的教育，是一个不断改革，总是用新的教育来教育学生的教育；它是不断提高自己，不断完善自己，总是向着更高一级目标不断迈进的教育趋势。
就一般而言，创造性的教育就是不断淘汰不利于培养创造
性人才的教育思想、教育内容和教育手段，而不断创造出适应于这一教育目标的新思想、新内容和新手段的教育。
创造性教育，是由创造性教师来完成的。
无知便无能，无专长便无创造性，教师要在教育领域有所作为，必须要有自己的一技之长，从而发挥自己的创造性和主观能动性。
而且，教育发展到今天，所需要的教师不再是一支粉笔、一本书、一张嘴的教书匠，而是有一定教育理论、科研能力和掌握现代化教育技术的教育专家。
一个教育工作者，既要志存高远，又要求真务实；既要总揽全局，又要细处入手；既要德正学高，又要自强弘毅；既要富有创见，又要勤于实践；既要善于借鉴，又要勇于创造；总之，要立足当前，放眼未来，方能成为一流的教育家。
2011年3月30日。