《小王子》读书报告会ppt课件
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小王子读书分享会ppt模板
己，但这种惩罚只是更进一步的堕落而非改正
的东西不一定那么值得追求。不要自己的"规定"限制
故事的梗概
星球
325号星球
人物
国王、
326号星球
虚荣心极强的人、
327号星球 328号星球
酒鬼、 生意人、
329号星球 330号星球
守灯人、 地理学家
性格特点
人物评价
第四部分
精彩的片段
精彩的片段
小王子与小狐狸
故事的梗概
• 故事中主要人物:狐狸、蛇、小王子、玫瑰
读11-16章节 有人说，《小王子》其实是一部旅行日记，记录了小王 子参观星球后的感受，小王子在访问了六个星球中，认 识了形形色色、奇奇怪怪的人，让我们一起随着小王子 的旅行脚步，走进神秘的太空。
故事的梗概
国王：不少人高高在上的发着号师令的时候，或 商人：不要只是为了满足内心的某种感受和需要，
刹那间他一动也不动了。他没有叫喊。他轻轻地 象一棵树一样倒在地上，大概由于沙地的缘故， 连一点响声都没有。
第五部分
我的感想
我的感想
玫瑰
• 她太倔强，就像她身上的刺，容易伤人，甚至包括自己。 • 其实老实地说，我们很多时候都像玫瑰，喜欢说谎、要强、自夸、
太多需求，只简单地以为“知己”总会“知己”。 • 我们有时候又像小王子，“我那时什么也不懂！我应该根据她的
第二部分
推荐的理由
推荐的理由
• 理由一这是一本一个多世纪以来经久不衰，发行量居世界第 二位，感动了几十亿人，被誉为“不仅写给小孩，也写给大 人”的童话。
• 理由二书中有作者亲手绘制的精美插图，绘图和文字如此巧 妙的交融在一起，读起来赏心悦目。
• 理由三作者在写完《小王子》一年后就像故事中的主角—小 王子一样失踪了，给后世留下了一段谜一样的传奇。
《小王子》读书分享主题班会PPT模板课件 (4)
4 “注视”写出了小王子认
“老实说，你乘坐这玩意儿，不可能来自特别遥远的地
真观察“我”的飞机时的神 态；“轻轻摇着头”刻画了
精 段 品 读
方……”继而，他就沉浸在遐想之中，过了好一会儿，他又 从口袋里掏出我给他画的那只绵羊，全神贯注地欣赏起他
小王子对飞机的一种态度， 而他说的话则表明了他对飞 机飞行距离的推理，然后又
——
这个宝贝来。
看着手里的绵羊画，写出了 小王子的欲言又止。
名
你们想象得出，他那提到“别的星球”欲言又止的话，引
师
解
起了我多么强烈的好奇心。因此，我要极力探个究竟：
读
“我的小家伙，你是从哪儿来的？你的家园在哪儿？你要
把我这只绵羊带到哪里去？”
他默默地沉思了片刻，才回答说：
“你捎带给我的这个箱子可真好，夜晚小绵羊就睡在里
精
“没关系，我的家园小极了！”
段
品
5 他的语气也许带着几分忧伤，又补充一句：
读
“小羊一直往前跑,也跑不了多远……”
——
名
师
解
读
5 “几分忧伤”写出了小王
子情绪很低落的样子，并引
发了读者的好奇心，为后文
埋下了伏笔。
赏析点睛
故事通过“我”和小王子关于“飞机”和是否该“拴住”绵羊的对话，写出了小王
精
段
子单纯率真的性格，文中的对话描写和神态描写很传神，尤其是文段末尾小王子语
她。
最后在蛇的帮助下，小王子离开了地球。
“那些大人真是怪得很！”
全书大事记
“我”的苦恼：大人太现实，缺乏想象力
走
开端
近
六年前，飞机因故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子
小王子童话故事读书分享ppt
故事精彩片段
“再见了。”他对花儿说道。 可是花儿没有回答他。 “再见了。”他又说了一遍。 花儿咳嗽了一阵。但并不是由于感冒。 她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望 你能幸福。花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。他 举着罩子，不知所措地伫立在那里。 他不明白她为 什么会这样温柔恬静。
故事精彩片段
我的推荐理由
“献给莱昂·韦尔特 。请孩子们原谅，我把这本书献给了一个 大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我 在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白， 就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住 在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些 理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从 前那个孩子。所有的大人原先都是孩子。所以，我把我的献 词改为：献给小男孩时的莱昂·韦尔特。”
我的推荐理由
圣·埃克苏佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯 在他身上相辅相成、相映生辉：他仅出版的六部作品， 都以飞机为工具，从宇宙的高度，观察世界，探索人生。 他一生喜欢冒险和自由，二战期间，法国被纳粹占领， 他去了美国。1944年他在一次飞行任务中失踪了，就像 小王子一样，这成了法国文学史上的一则传奇。
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名著导读《小王子》ppt课件(28页)
这 个国王称自己统治所有一切， 他的统治必须被尊敬和不容忤 逆；然而，事实上他只是徒有 虚名，他只能让别人去做别人 自己想做的事。
爱虚荣的人居住在 小王子访问过的第二个 星球。他坚持要大家崇 拜他。爱虚荣的人对别 人的意见充耳不闻，他 听见的只是一片赞扬声。
他自己的小世界
酒鬼 酒鬼是小王 子离家后遇到的 第三个人。小王 子问他为什么整 天喝醉着酒，酒 鬼回答说是为了 忘记自己感到难 为情的事，什么 事让他难为情呢？ 因为整天喝醉酒。
作者通过成人与儿童的对立结构，展现儿 童世界的天真无邪。安东尼圣埃克苏贝里在《小 王子》中所表现的人生观与价值观是儿童世界里 的诗化哲学。他以儿童的视角来叙述小王子的故 事,在这个故事里安排了潜在的儿童与成人的对立 结构，儿童与成人是人类生命形态的两极,相对成 人来说,儿童有其独特的文化。孩子们涉世不深, 眼睛明净,故容易看出,容易道破。安东尼·圣埃 克苏贝里正是了解儿童独特的文化,而通过儿童世 界的价值判断来反观成人世界的种种社会现象的。
《小王子》
《小王子》是作家安东尼〃德〃圣-埃克 苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学作品， 20世纪最佳法语图书。自问世以来，被译成 100多种语言在世界各地被人们广泛传阅，阅 读量仅次于圣经。
《小王子》图片
作者掠影
• 飞行员 • 作家
2004年4月，失踪近60年飞机残骸才在法国 南部马赛海底附近被寻获。
不过在狐狸的引导下小王子认识她们和他的玫瑰虽然类似但因为他给他的玫风因为他给她除过毛虫因为他听过她的埋怨吹嘘甚至她的沉默所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的
一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼 是看不见的。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。
小王子
The Little Prince
小王子阅读课ppt
伪。
玫瑰花隐喻爱情
小王子星球上的玫瑰花隐喻着爱情， 展现了爱情的复杂、脆弱和珍贵， 引导读者思考真正的爱情意义。
各种星球隐喻人生
小王子访问的各个星球和遇到的各 种人物，隐喻着人生的不同阶段和 遭遇，引发读者对人生意义的思考。
简洁明快的语言特点
01
02
03
语言简练
作者采用简洁明快的语言， 使得故事易于理解和接受， 同时突显了故事的主题和 情感。
无论是儿童还是成年人，都能从《小 王子》中获得启示和感悟。
《小王子》在教育领域的意义
培养情感与价值观
通过阅读《小王子》，学生可以 培养情感和价值观，学会珍惜和
关爱他人。
启发思考
教师可以将《小王子》作为启发 学生思考人生和世界的教材，培
养他们的独立思考能力。
跨学科应用
在语文、英语、德育等学科中， 都可以引用《小王子》作为教学 素材，帮助学生更好地理解课程
文字质朴
文字质朴无华，没有过多 的华丽辞藻和修辞手法， 使得故事更加贴近生活， 容易引起读者的共鸣。
表达力强
通过简洁的语言，作者成 功地表达了深刻的主题和 情感，使得故事具有很强 的感染力和影响力。
05
《小王子》的影响与评价
对世界文学的影响
启发无数作家
许多作家都承认受到《小 王子》的启发，它对文学 创作产生了深远的影响。
小王子与各种人物的相遇
小王子在旅途中遇到了各种人物， 包括骄傲的国王、虚荣的灯笼、 贪婪的商人、神秘的地理学家等。
这些人物都有不同的性格和特点， 他们与小王子之间的互动和对话， 展示了人性的多样性和复杂性。
小王子从这些人物的身上学到了 不同的教训和启示。
小王子的成长与领悟
玫瑰花隐喻爱情
小王子星球上的玫瑰花隐喻着爱情， 展现了爱情的复杂、脆弱和珍贵， 引导读者思考真正的爱情意义。
各种星球隐喻人生
小王子访问的各个星球和遇到的各 种人物，隐喻着人生的不同阶段和 遭遇，引发读者对人生意义的思考。
简洁明快的语言特点
01
02
03
语言简练
作者采用简洁明快的语言， 使得故事易于理解和接受， 同时突显了故事的主题和 情感。
无论是儿童还是成年人，都能从《小 王子》中获得启示和感悟。
《小王子》在教育领域的意义
培养情感与价值观
通过阅读《小王子》，学生可以 培养情感和价值观，学会珍惜和
关爱他人。
启发思考
教师可以将《小王子》作为启发 学生思考人生和世界的教材，培
养他们的独立思考能力。
跨学科应用
在语文、英语、德育等学科中， 都可以引用《小王子》作为教学 素材，帮助学生更好地理解课程
文字质朴
文字质朴无华，没有过多 的华丽辞藻和修辞手法， 使得故事更加贴近生活， 容易引起读者的共鸣。
表达力强
通过简洁的语言，作者成 功地表达了深刻的主题和 情感，使得故事具有很强 的感染力和影响力。
05
《小王子》的影响与评价
对世界文学的影响
启发无数作家
许多作家都承认受到《小 王子》的启发，它对文学 创作产生了深远的影响。
小王子与各种人物的相遇
小王子在旅途中遇到了各种人物， 包括骄傲的国王、虚荣的灯笼、 贪婪的商人、神秘的地理学家等。
这些人物都有不同的性格和特点， 他们与小王子之间的互动和对话， 展示了人性的多样性和复杂性。
小王子从这些人物的身上学到了 不同的教训和启示。
小王子的成长与领悟
小王子ppt
纯真与善良
小王子纯洁无邪，善良敏感，对成 人世界的虚伪和功利保持警惕，代 表了人性中的美好品质。
成长与蜕变
小王子的旅程代表了个体的成长和 蜕变，他经历了许多挫折和困惑， 最终领悟了生命的意义和价值。
玫瑰花的象征
爱情与承诺
玫瑰花是小王子对家乡和爱情的象征 ，它代表了小王子对玫瑰花的承诺和 忠诚，也暗示了爱情的复杂和悲凉。
狐狸与友谊
狐狸是小王子在旅途中结识的朋 友，它代表了真正的友谊和陪伴 ，教会了小王子关于生命和爱的
真谛。
沙漠与孤独
小王子的沙漠之旅象征着孤独和 迷茫，也暗示着个体在成长过程
中必须面对的困境和挑战。
05
小王子的影响与评价
对世界的影响
01
全球销量
小王子的全球销量已超过两亿册 ，成为世界上最畅销的书籍之一 。
时代背景
20世纪初，世界正经历着科技与工业的飞速发展，但人们的 精神世界却逐渐荒芜。圣埃克苏佩里希望通过《小王子》唤 起人们对内心世界的关注，重新审视生活的意义。
故事背景
外星球
小王子来自一个遥远的小行星，这个 星球有着独特的生态环境和生物，如 猴面包树、玫瑰花等。这些奇特的设 定为故事增添了奇幻色彩。
星际旅行
小王子在星际间旅行，访问了多个不 同特点的星球，每个星球都代表着一 种社会现象或人生态度。这些星球的 描绘为故事提供了丰富的象征意义。
02
小王子的主要人物
小王子
主角，一个来自外星球的王子，他开始了自己的旅行，寻找真正的意义和价值。
小王子是一个充满好奇心和探索精神的年轻人，他离开了自己的星球，开始了一段寻找生命真义的旅程。在这段旅程中，他 遇到了各种各样的人和事情，包括各种星球的王、玫瑰花、以及飞行员等。通过这些经历，小王子逐渐领悟到了生命的意义 和价值，也明白了爱的真谛。
卡通《小王子》读书分享PPT模板
我最喜欢的就是狐狸。他是小王子的朋友、宠物也是良师。它教小王子驯服、仪式和秘密。驯服，“这是已经早就被人遗忘了的事情， 它的意思就是‘建立联系’。”仪式， “这也是一种早已被人忘却了的事。 它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。秘密，“只有用心才能看得清。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”小狐狸说话总是很有诗意很温和，它和小王子分别时说的一番话真是太煽情了。实在因为他们的一别就是永别了。曾经看过一句话：“养宠物就是埋下了一颗悲伤的种子”，可是你能想象那只可爱的小狐狸，是它自己给自己埋下了一颗悲伤的种子吗？即使朋友不长在，但友谊总长存，所以无怨无悔。
狐狸
飞行员
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特.”读者对于《小王子》主旨的理解参差不齐，而大部分又将小王子和狐狸、玫瑰之间的感情看做爱情，可我读了好些年好些遍，总认为那也可以也更应该是纯真的友谊。首先是因为我不懂爱情，不敢妄论；其次，在我看来，只要是真挚的，无论亲情友情爱情，本质都一样，都是纯纯的感情。
小王子与小狐狸
“但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处
麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的！但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子的颜色也是金黄色的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……” 狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。 “请你……驯养我吧！”
地理学家
要重视生命，包括一朵花的生命，永恒的东西不一定那么值得追求。不要自己的"规定"限制
星球
人物
性格特点
人物评价
狐狸
飞行员
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特.”读者对于《小王子》主旨的理解参差不齐，而大部分又将小王子和狐狸、玫瑰之间的感情看做爱情，可我读了好些年好些遍，总认为那也可以也更应该是纯真的友谊。首先是因为我不懂爱情，不敢妄论；其次，在我看来，只要是真挚的，无论亲情友情爱情，本质都一样，都是纯纯的感情。
小王子与小狐狸
“但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处
麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的！但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子的颜色也是金黄色的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……” 狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。 “请你……驯养我吧！”
地理学家
要重视生命，包括一朵花的生命，永恒的东西不一定那么值得追求。不要自己的"规定"限制
星球
人物
性格特点
人物评价