新pep六年级英语下册各单元知识点复习资料
1 新pep六年级下册各单元知识点 班级： 姓名： 座号： Unit 1 How tall are you ? 一．必背单词 （形容词的比较级） 一般形容词→词尾+er tall ------ taller 高的----更高的 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 long ------ longer 长的----更长的 strong------ stronger 强壮的----更强壮的 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 young------ younger 年轻的----更年轻的 small------ small 小的----更小的 low------ lower 低地----更低地 smart------smarter 聪明的 ----更聪明的 以e结尾的形容词→词尾+r large ------ larger 大的----更大的 late ------ later 晚的----更晚的 simple ------ simpler 简单的----更简单的 safe ------ safer 舒服的----更舒服的 以重读闭音节结尾，辅+元+辅 →双写最后一个辅音字母+er big-----bigger 大的-----更大的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 fat-----fatter 胖的------更胖的 sad -----sadder难过的-----更难过的 hot-----hotter 热的-----更热的 wet-----wetter 潮湿的-----更潮湿的 ④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +er happy-----happier 开心的-----更开心的 heavy-----heavier 重的------更重的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的 angry------angrier 生气的----更生气的 sunny------sunnier 生气的----更生气的 windy------windier 有风的的----更有风的 busy------busier 忙的----更忙的 early------earlier 提早的----更早的 dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米 kilogram 千克；公斤 size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影 become 变成；开始变得 二．重点句型 ⑴ 问年龄，身高，体重等 How old are you? How tall are you? How heavy are you? --- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms . ⑵ 问物品的情况： ① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s __________ m (square meters.) 有_______ 平方米。 ② How long is your bed? 你的床有多长？ It’s _________cm long. 有______厘米长。 ③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长？ I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。 ⑶ 形容谁比谁更… … ① 主语 + be （am is are）( even/much ) …er than … 如：I am taller than you. 我比你高。 I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高 4cm . I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。 Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。 Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和 John 比 Mr. Green 要年轻多了。 其它句型： 1. That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2. It’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。 3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。 4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。 5. Who is taller than you? 谁比你高？ 6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。 7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer. 太阳变得越来越低，我的影子变得 越来越长。
三．作文 2
Unit 2 Last weekend 一．必背词汇：（词组的过去式） clean---cleaned my room 打扫我的房间 wash ---washed my clothes 洗我的衣服 stay---stayed at home 待在家里 watch---watched TV 看电视drink---drank tea 喝茶 have---had a cold 感冒 see---saw a film 看电影 read---read a book 看书 sleep---slept 睡觉 cook--cooked the food visit--visited my grandparents 看望我的（外）祖父母 play--played football 踢足球 study--studied English 学英语 do ---did something else 做些其他的事 go---went boating 划船 make---made the beds 整理床铺 show 演出 magazine 杂志 better 更好的（good，well 的比较级） faster（更快的） hotel（旅馆） fixed（修理） broken（破损的） lamp （台灯） loud（喧闹的，大声的） enjoy（享受…乐趣，喜爱） stay（暂住，逗留） last weekend 上个周末 last Monday 上个星期一 last night 昨晚 yesterday evening 昨天晚上 yesterday 昨天 the day before yesterday 前天 二．语法知识： 1. 动词的过去式 构成规则： （1） 一般动词在词尾加上 ed 。如：worked , washed played （2）以 e 结尾的动词在词尾加上 d. 如 ：used, lived （3） 以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed . 如：studied , emptied （4） 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母， 再加 ed 如：stopped 发音规则： ①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/ ③在/t/和/d/后面读/id/ 2.句型： （1）询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did 特殊疑问句 —— What did you do yesterday / last weekend ? —— I did my homework . 一般疑问句，把 did 提前 —— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形) —— Yes , I did ./No, I didn’t . 三．重点句型： 1. ---How was your weekend? ---It was good, thank you. 你周末过得怎么样？ 很好，谢谢。 2. ---What did you do? 你（周末）干什么？ ---I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV. 我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。 3. ---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗？ ---Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的，我打扫了房间，还洗了衣服。 4. I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。 5. --- What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么？你看电影吗？ --- No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有，我感冒了。整个周末都待在家里睡觉。 四．作文 3
Unit 3 Where did you go? 一．必背词汇：(动词词组 及其过去式) go fishing--- went fishing 去钓鱼 Labour Day 劳动节 go camping --- went camping 去野营 mule 骡子 go swimming--- went swimming 去游泳 Turpan 吐鲁番 ride a bike--- rode a bike 骑自行车 could （can 的过去式）能 ride a horse--- rode a horse 骑马 till 直到 hurt my foot--- hurt my foot 我的脚受伤 beach 海滩；沙滩 take pictures--- took pictures 照相 basket 篮；筐 buy gifts--- bought gifts 买礼物 part 角色 eat fresh food--- ate fresh food 吃新鲜的食物 licked （lick 的过去式）舔 fall off---fell off 从…摔倒 laughed（laugh 的过去式）笑 二．语法： 一般疑问句,把 did 提前 : — Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原) — Yes , I did ./No, I didn’t . 特殊疑问句 :疑问词+did+主语+V 原形+其它? 1. —Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里? —I went to Xinjiang. 我去了新疆. 2. —What did you do on your holiday?你假期干了什么? —I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞. 3. —How did you go there? 你怎样去的? —I went by train.我坐火车去的. 三．重点句型： 1. --- What happened ?怎么了？ --I fell off my bike and hurt my foot. 我从自行车上摔下来了，并且弄伤了我的脚。 2. ---Are you all right? 你还好吧？ ---I’m OK now. 现在没事了。 3. —When did you go? 你什么时候去的? —I went last Monday. 我上周一去的. 4. Where did you go over the winter holiday? 在寒假期间你去了哪儿？ 5. ---Did you go to Turpan? 你们去过吐鲁番了吗？ ---Yes, we did. 是的，去了。 6. ---Hainan is far from here. How did you go there? 海南离这儿很远。你们怎么去的？ ---We went there by plane. 我们坐飞机去那儿的。 7. Sounds great! Can I see your pictures sometime? 听上去不错！改天我能看看你的照片吗？ 8. Come and look at my photos from the Labour Day holiday. 来看我劳动节假期的照片。 9. ---Who did you go with? 你和谁一起去的？ ---My parents and my uncle. 我父母和我叔叔。 10.I saw lots of grapes and ate lots of mutton kebabs. 我看见了许多葡萄，吃了许多烤羊肉串。 11.---How was the beach? ---It was beautiful. 沙滩怎么样？ 它很美。 12.Max sat in a basket on the front of the bike. 马克斯坐在自行车前面的（车）筐里。 13.We took pictures of the beautiful countryside. 我们拍了美丽乡村的照片。 14. It looks like a mule. 它看起来像头骡子。 四．作文
PEP英语六年级下册 Unit 1单元知识梳理
新版PEP六年级英语下册Unit 1知识点归纳一、必背词汇tall ------ taller 高的----更高的dinosaur 恐龙short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的hall 大厅long ------ longer 长的----更长的than 比strong------ stronger 强壮的----更强壮的both 两个都old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的meter 米形容词young------ younger 年轻的----更年轻的kilogram千克；公斤adj. small------ small 小的----更小的others size 号码thin ------ thinner 瘦的----更瘦的feet 脚heavy------heavier 重点----更重的wear 穿low------ lower 低地----更低地countryside乡村smart------smarter 聪明的----更聪明的shadow 影子；阴影become变成；开始变得辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er辅音字母+y -----改y为i +erbig-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
人教版(PEP)六年级英语下册 第一单元 单元复习 课件
Zhang Peng: Hey, this dinosaur isn’t tall!
I’m taller than this one.
Mike: Oh, yes. __A__?
Zhang Peng: I’m 1.65 metres.
Let's talk
Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.
Look, compare and say
The elephant is _b_ig_g_er_ and _he_a_v_ie_r than the bird. The bird is _sm__al_le_r and _th_in_n_e_r than the elephant.
The giraffe is ___ta_l_lerthan the monkey.
angry sunny funny happy windy
_a_ng_r_ie_r _s_un_n_ie_r _f_un_n_ie_r _h_a_pp_i_er _w_in_d_ie_r
Exercise
写出下列单词的比较级
1.heavy heavier 3.small smaller 5.old older 7.windy windier
both of us together. Zhang Peng: Look! __D__! Mike: They’re all so big and tall.
A. How tall are you B. How tall is it C. That’s the tallest dinosaur in this hall D. There are more dinosaurs over there
人教PEP版英语六年级下册Unit 1-4知识点总结(期末复习)
Unit1How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级：shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger更大的—smaller更小的拓展词汇——形容词比较级：1.形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。
如：clean—cleaner；2.以不发音的e结尾的单词直接加-r。
如：large—larger nice—nicer；3.以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i，再加-er。
如：easy—easier busy—busier happy—happier funny—funnier；4.以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。
如：red—redder fat—fatter sad—sadder；5.不规则变化。
如：good—better bad—worse many—more little —less6.多音节词和部分双音节词则在词前加more。
如：beautiful—more beautiful exciting—more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语:meter)than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1.—How tall are you?你有多高?—I’m1.64metres.我身高1.64米。
2.—What size are your shoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size7.7号。
3.—How heavy are you?你体重多少?—I’m48kilograms.我体重48公斤。
PEP六年级下册各单元知识要点.docx
PEP六年级下册各单元知识要点Unit 1 How tall are you?一、必背tall ------taller高的 ---- 更高的dinosaur 恐龙short ------ shorter矮的 /短的 ---- 更矮的 /更短的hall 大厅long ------ longer长的 ---- 更长的than比strong------ stronger 强壮的----更强壮的both 两个都old ------ older老的 /旧的 ---- 更老的 /更旧的meter 米形容young------ younger年轻的 ---- 更年轻的kilogram 千克；公斤adj.small------ smaller小的 ---- 更小的others size 号码thin ------ thinner瘦的 ---- 更瘦的feet脚heavy------heavier 重的----更重的wear 穿low------ lower低的 ---- 更低的countryside 乡村smart------smarter 聪明的----更聪明的shadow 影子；阴影变成；开始变得辅 +元 +辅 -------- 双写最后一个辅音字母+er辅音字母 +y ----- 改 y 为 i +erbig-----bigger 大的-----更大的happy-----happier开心的 ----- 更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的heavy-----heavier重的 ------ 更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier滑稽的 ------ 更滑稽的二、重点句型⑴年，身高，体重等How old are you?How tall are you?How heavy are you?---- I ’m _______ (years old).---- I ’m ______metres tall.---- I ’m ______ kilograms .⑵ 物品的情况：① How large is your room?你的房间有多大？It ’s __________ m2有 _______ 平方米。
pep六年级下册英语第三单元复习要点归纳
pep六年级下册英语第三单元复习要点归纳六年级下册复习要点第三单元四会单词：ath—athed看ash—ashed洗lean—leaned打扫pla—plaed玩visit—visited看望d—didlasteeend上一个周末g—ent去gtapar—enttapar去公园gsiing—entsiing去游泳gfishing—entfishing去钓鱼read—read读ghiing—enthiing去郊游四会句型：hatdidudlasteeend?你上个周末干什么了？Iplaedftball我踢足球了。
Didureadbs?你读书了吗？es,Idid是的，我读了。
N,Ididn’t不，我没有。
应该掌握的知识点：1、关于一般过去时一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
谓语动词要用一般过去式。
经常与esterda（昨天）,lastee（上周）,lastnth（上个月）,lastear（去年）,tnthsag（两个月前）,thedabefreesterda（前天），in1990,inthsedas（在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。
如：Iasbrnin1990。
hendidugtthepar?（你是什么时候去的公园）。
Ientttheparlastee（我是上周去的公园）在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。
（1）Be动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用be动词，ais的过去式为as;are的过去式为ere构成：肯定句：主语+as+宾语如：Iaslateesterda（昨天我迟到了。
）否定句：主语+as+nt+宾语如：eeren'tlateesterda疑问句：as+主语+宾语如：ereuillesterda?（你昨天病了吗？）肯定回答：es,Ias否定句：N,Iasn't特殊疑问句：特殊疑问词+as+主语+宾语如：henereubrn?你是什么时候出生的？（2）实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词d和des的过去式did肯定句为：主语+动词过去式+宾语如：Ientheatnine'lesterda（我昨天九点钟回的家。
pep六年级英语下册第二单元复习要点整理
pep六年级英语下册第二单元复习要点整理六年级下册单元知识点第二单元：四会单词haveafever发烧haveasrethrat喉咙疼haveald感冒haveatthahe牙疼haveaheadahe头疼atter事情，麻烦sre疼的hurt疼痛nse鼻子tired疲劳的，累的exited兴奋的angr生气的happ高兴的bred无聊的，烦人的sad忧伤的，悲伤的四会句型：hat’stheatter?怎么了？thratissrensehurts我喉咙疼。
我鼻子疼。
Hareu,Liuun?ulhapp你好吗，刘云。
你看起来很高兴。
Hareu,Sarah?ulsadtda你好吗，Sarah？今天，你看起来很难过。
应该掌握的知识点：1、ahe是名词，它表示连续固定的疼痛，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不小心被它跟上了，就倒霉了。
earahe耳朵痛，stahahe胃疼，baahe背疼，heartahe心脏病2、sre,ahe与hurtsre是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后，如：asrense鼻子疼nseissre我的鼻子疼。
ahe是名词，常常放在名词后，表示连续固定的疼痛，如：headahe头疼stahahe胃疼，baahe背疼，heartahe心脏病hurt是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：hehurtshisleg 他伤了腿。
这时我们还可以说“Hisleghurts他腿疼。
”有时它们还可以表达相同的含义，如：Ihaveasreba==Ihaveabaahe==bahurts但是要注意的是，并不是所有的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能改变的。
3、hat’stheatter?atter做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在此用法中一定要加定冠词the。
其同义句为：hat’srng?hat’sthetruble?hat’sup?hat’stheprble?作为看病用语，它常用来询问病人的身体状况。
人教PEP版六年级英语下册第一单元《How tall are you》单元知识点梳理复习课件
三、听录音，按听到的先后顺序给下列句子排序。 ( 2 ) It's getting lower and lower, but his shadow is getting
longer and longer. ( 1 ) The sun is clearer and the sun is brighter. ( 3 ) You are older and smarter than me. ( 5 ) Your shadow grows longer because you are growing taller. ( 4 ) Why is my shadow longer when the sun gets lower?
heavy — heavier 4、以e结尾的, 直接加r nice — nicer
写出下列形容词的比较级形式。
A 1. tall — ( taller ) 3. strong — ( stronger) 5. young — ( younger )
2. short — ( shorter ) 4. old — ( older ) 6. long — ( longer )
heavier nicer
你还能举出更多的例子吗?
形容词比较级构成法1: 1、大部分直接在后面加 er: tall — taller 2、重读闭音节单词（一个元音加一个辅音结尾）
双写结尾辅音加er: big — bigger ; thin — thinner 3、以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加 er
2. Why is my shadow longer when the sun gets lower? _为__什__么__当__太_阳__变__得__更__低__的__时__候__我__的__影__子__更__长_？_____
最新人教pep版英语六年级下册《小学英语总复习基础知识点与重点难点考点分析详解》精品完整打印版整理汇总
最新人教pep版小学英语六年级下册小学英语总复习基础知识点与重点难点考点分析详解前言：该复习资料由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
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（最新精品必备复习资料）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音（3个） [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识1名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China2冠词：不定冠词，定冠词种类(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer /an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera /an houran old man / an interesting book / an exciting sport /an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane定冠词的用法：特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.在序数词前： John’s birthday is February the second.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus3代词、形容词、副词1).代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)2).形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
PEP六年级英语下册Unit1-4知识点复习资料
六年级英语下册知识总结Unit1 How tall are you?四会词汇：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的small—smaller （体型）更小的四会句型:---How tall are you? 你有多高？---I’m 164 cm tall.我164 厘米高。
You’re shorter than me. 你比我矮。
You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。
---How heavy are you? 你有多重？---I’m 48 kg.我48千克。
重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ------ I’m ______ cm tall. ------- I’m ______ kg .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s _____ m2 (square meters.) 有____ 平方米。
How long is your bed? 你的床有多长？It’s _________cm long. 有______厘米长。
How big are your feet? 你的脚有多长？I wear size ______. 我穿_______码的鞋。
⑶形容谁比谁更……am①… be is ( even/much ) …er than …areI am taller than you. 我比你高。
I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm .1.Which monkey do you like? 你喜欢哪一只猴子？I like the yellow one. 我喜欢黄色的那只。
六年级下册人教版(PEP)英语第二单元知识点
练习：规则动词
work__w_or_k_ed play__p_la_y_ed want__w_a_nt_ed
look__lo_ok_e_d watch__w_a_tc_hed live___liv_e_d
move__m_o_ve_d taste__ta_s_te_d hope__h_op_e_d
love__lo_ve_d_ liwas your weekend? 答：It was+形容词.
二．一般过去时标志词（过去的时间）
③ago系列 一段时间+ago：…前 (几年/几个月/几天/几周)+ago (几小时/几分钟/几秒)+ago two years ago两年前 three months ago三个月前 four weeks ago四周前
five days ago五天前 an hour ago一小时前 five minutes ago五分钟前 two seconds ago两秒前
二．一般过去时标志词（过去的时间）
①yesterday系列：昨天 yesterday+（早/中/晚） yesterday morning昨天早上 yesterday afternoon昨天下午 yesterday evening昨天晚上 the day before yesterday前天
二．一般过去时标志词（过去的时间）
4.你们上周做什么了？ 我们打扫教室了。 What did you do last week? We cleaned our classroom. 5.他上周末做了什么？ 他呆在家里了。 What did he do last weekend? He stayed at home.
6.她上周五做了什么？ 她看了一本书。 What did you do last Friday? She read a book.