最新小班主题活动方案苹果和桔子
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硕果累累：布艺制作的树，让幼儿尝试用
新鲜的水果：为水果篮中的水果涂上相
应的颜色（在一定范围内
涂鸦）
菊花朵朵开：
幼儿尝试自己剥桔子，将橘子皮变成一朵朵美丽的菊花。
拉个圆圈走走（运p82）
运货
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●具体内容安排
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1、区域活动
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主题：苹果和橘子
名称：秋天的果实
材料：颜料、色纸、涤纶纸
玩法：用报纸揉团蘸上红色/橙色颜料，按压在苹果树的枝干上
提示：颜料不要太湿、幼儿玩时需穿上围兜。报纸揉团时需用力，否则块面太大。
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名称：种果子
材料：KT板、钙塑板、橡皮泥、棍棒、即时贴
玩法：幼儿可以用橡皮泥搓团放于小树上的镂空处，并用棒子滚平
提示：取橡皮泥时不要太多或太少，指导孩子用多少拿多少。
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名称：大苹果
材料：纸板、彩纸、胶棒
玩法：幼儿自主选择喜欢的颜色，将其撕下黏在小苹果上，最后种到大苹果上。
提示：观察幼儿是否能用大拇指和食指撕小片的纸。
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2、集体活动
活动名称：香香的水果（科学、社会★★★）
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适合主题：苹果和橘子
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适合年龄：小班
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活动目标：
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1、运用各种感官，区分苹果和橘子的明显特征。
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2、愿意在同伴面前大胆表述。
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重点：能运用手、眼、鼻、嘴等感官区分苹果和橘子明显的特征。
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难点：鼓励幼儿大胆的在集体面前表述。
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活动准备：
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1、苹果和橘子各一盆。
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2、红、绿布袋各一个。
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3、好、剥好的苹果、橘子各一盆。
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4、热毛巾，碟子人手一个。
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活动过程：
一、猜水果
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1、出示红、绿布袋。
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宝宝你们看，今天老师带来了两个漂亮的布袋，是什么颜色？
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价值:红色，绿色------辨别颜色.
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2、这里面都藏了一个水果宝宝，你们猜是谁呢？
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（让个别幼儿上来摸布袋。）
3、宝宝可以来摸摸它，看看它长的怎样？
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价值:鼓励幼儿在集体面前大胆表述：圆圆的，光光的，硬硬的，软软的------发展触摸34
觉.
二、说水果
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1、出示苹果和橘子。
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来看看我们宝宝猜对了没有？（教师出示苹果和橘子）是什么呀？
价值:苹果和橘子------夸夸猜对的宝宝，激起幼儿活动的兴趣.
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我们和苹果宝宝，橘子宝宝问个好吧！
价值:培养幼儿的礼貌习惯.
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2、分发苹果和橘子。
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我这里有许多的苹果，现在发水果了！你一个，你一个------
我许多的苹果变成了许多个一。
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价值:初步感知“许多”和“一”的关系.
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3、说说苹果和橘子。
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我们来说说你手里的苹果宝宝，橘子宝宝长的怎样？
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价值:苹果圆圆的，硬硬的，红红的------橘子也圆圆的，但软软的，绿绿的------发展48
幼儿的触觉，视觉，嗅觉.
4、小结：原来苹果和橘子是两种不一样的水果，大小不一样，颜色不一样，摸上去感觉不
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一样，闻上去也不一样。那吃上去的味道一样吗？
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价值:引起悬念，激起幼儿活动的兴趣.
(可让幼儿说说。)
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价值：苹果香香的，橘子有点酸有点甜------生活经验的回忆.
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三、尝水果
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现在请你来尝尝苹果和橘子的味道，看看你说对了没有。
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教学延伸：
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今天我们认识了苹果和橘子，知道它们许多不一样的地方，有颜色、味道，大小----
那你们还吃过或者看到过别的水果吗？它们有什么小秘密？下次，你可以告诉我或你的好
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朋友，好吗？
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活动名称：小乌龟去看爷爷（语言★★★）
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适合主题：苹果和橘子
适合年龄：小班
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活动目标：
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1、初步理解故事内容，知道苹果开花结果的过程。
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2、尝试学说简短的语句。
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活动准备：flash
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活动过程：
一、完整欣赏flash
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出示小乌龟：猜猜小乌龟去哪里?
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二、理解故事
提问：
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1、小乌龟给谁送苹果树?
2、小乌龟用什么方法把苹果树送给爷爷的?
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3、讨论：苹果树有什么变化?
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三、说说学学
鼓励幼儿边做动作边大胆表达——“走啊、走啊……”。
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活动名称：水果全家福（科学、艺术★★★）
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适合主题：苹果和橘子
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适合年龄：小班
活动目标：
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1、学习3以内手口一致点数，并所出总数。