【2020年春】部编版四年级语文下册 13.猫+14.母鸡 同步练习题(含答案)
阶段演练四
(第13~14课)
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
欺侮．(wǔ huǐ) 疙．瘩(gē qǐ)
成绩．(jī jì) 腔．调(qāng qiāng)
凄．惨(qǐ qī) 屏．息凝视(píng bǐng)
二、照样子,写一写。
1.例:呼唤—呼喊
古怪—( ) 温柔—( ) 欺侮—( )
淘气—( ) 凝视—( ) 可恶—( )
2.例:老实—狡猾
勇猛—( ) 温柔—( ) 温暖—( )
集合—( ) 消瘦—( ) 忠厚—( )
三、按要求写句子。
1.小猫很可爱。 小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
2.不论是．．．在院子里,还是．．在院外,它总是．．挺着脖儿。(用加点词语写句子)
四、课内阅读我最棒。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根
鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了．(le liǎo)。一玩起来,它们不知要摔多少跟
头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞
疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来
了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折
．
(zhé zhē shé)花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1.用“√”标出文段中加点字的正确读音。
2.这一段主要写 。
3.联系上下文,解释下列词语。
(1)生气勃勃:
(2)责打:
4.从这段文字中可以体会到作者对小猫的( )之情。
A.宽容、喜爱 B.责备、批评
五、课外阅读我能行。
老 水 牛
我家养了一头又高又大的老水牛,它的头上长着一对弯弯的大角,一双又明又
亮的大眼睛,灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑,皮很厚,毛很稀。它那
两只大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊子、苍蝇来更是有趣,特别招人喜爱。
夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴,扇动着那两只肥大的
耳朵,驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛,不时喘着粗气,好像在水塘里睡着了。这时,它
仿佛在对我说:“小主人,瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下,它生气似的一下子把
水塘中的泥水弄了我一身。
老水牛最喜欢吃的是青草,一来到青草地,就津津有味地吃起来,还不时抬起头
来看看我,仿佛在说:“真好吃,真好吃。”
老水牛有一点不好,它爱和别的牛打架,如果别的牛靠近它,它就会两眼瞪得圆
圆的,两只耳朵竖立着,尾巴垂下紧紧夹起来,头低低垂下,一步一步地逼过去,用坚
硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温顺,可这时,它完全像一只猛虎。
我家的老水牛,它虽然没有漂亮的外貌,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它
可以整天埋头耕地,也可以一刻不停地耙田,它还可以拉车……却从来不叫苦喊
累。
它这种任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我学习。勤劳的老水牛,我永远
喜欢你。
1.老水牛有哪些生活习性?请在文中找一找。
2.老水牛具有哪些性格特点?( )(多选)
A.温顺 B.勤劳 C.蛮横 D.灵巧 E.任劳任怨 F.聪明机警
3.文中三次写到老水牛仿佛在说话,这实际上是作者的 ,这样写的好处
是 。
4.你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗?
阶段演练四
一、wǔ gē jì qiāng qī bǐng
二、示例:1.怪异 温和 欺负 顽皮 注视 讨厌
2.胆小 粗暴 寒冷 解散 肥胖 狡猾
三、1.小猫不仅可爱,还很贪玩。
2.示例:不论是下雨,还是刮风,妈妈总是准时送我上学。
四、1.liǎo shé
2.满月小猫的淘气、可爱
3.(1)形容生命力强,富有朝气。(2)责罚拷打。
4.A
五、1.示例:爱洗澡,喜欢吃青草,爱和别的牛打架。
2.ABE
3.想象 使文章更加生动,突出“我”对老水牛的喜爱
4.示例:老师、警察、环卫工人等。
2020年春学期新部编版四年级语文下册《13猫》课时练及答案-最好版
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
2020年最新部编版四年级语文下册《13猫》课时练及答案(精品)
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
2020年春最新统编版四年级语文下册 14 母鸡课时练
14 母鸡课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
tǎo yàn hěn dúchénɡjìjǐnɡjiè（）（）（）（）二、形近字组词侮（）讨（）雏（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、写出下列词语的近义词。
讨厌（）理由（）反抗（）啼叫（）细声细语（）四、根据意思写出词语。
1.形容声音柔软轻细。
（）2.防敌袭击和侦察的警卫措施。
是战斗保障的内容之一。
（）3.堤岸旁边的田地。
（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶。
（）5.预先准备。
（）【答案】一、讨厌恶毒成绩警戒二、（侮辱）（讨厌）（雏鸟）（发掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三、（厌恶）（原因）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四、1.细声细气2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备第二课时一、带着问题读书。
1.本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。
A．老舍 B.丰子恺2.课文以作者的（）变化为线索，（A，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。
二、动脑筋，找伙伴。
嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）三、我会选择修辞方法。
拟人比喻夸张反问设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。
（）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
（）3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）四、读短文，按要求回答问题。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒起：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边。
1.按原文填空。
2.在短文中找出一对近义词。
（）——（）3.画“”的句子是（）句，起到了____________的作用。
4．短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________【答案】一、1.A 2.B 讨厌敬重母鸡伟大的母爱二、（嚎）（鸣）（啼）（嗅）（啸）（吼）（嘶）（叫）三、1.不论还是总是或是前后2.警戒——警告3.过渡承上启下4.母鸡作为母亲的尽职尽责责任心。
2020年春最新统编版四年级语文下册 14 母鸡课时练
14 母鸡课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
tǎo yàn hěn dúchénɡjìjǐnɡjiè（）（）（）（）二、形近字组词侮（）讨（）雏（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、写出下列词语的近义词。
讨厌（）理由（）反抗（）啼叫（）细声细语（）四、根据意思写出词语。
1.形容声音柔软轻细。
（）2.防敌袭击和侦察的警卫措施。
是战斗保障的内容之一。
（）3.堤岸旁边的田地。
（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶。
（）5.预先准备。
（）【答案】一、讨厌恶毒成绩警戒二、（侮辱）（讨厌）（雏鸟）（发掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三、（厌恶）（原因）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四、1.细声细气2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备第二课时一、带着问题读书。
1.本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。
A．老舍 B.丰子恺2.课文以作者的（）变化为线索，（A，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。
二、动脑筋，找伙伴。
嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）三、我会选择修辞方法。
拟人比喻夸张反问设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。
（）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
（）3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）四、读短文，按要求回答问题。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒起：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边。
1.按原文填空。
2.在短文中找出一对近义词。
（）——（）3.画“”的句子是（）句，起到了____________的作用。
4．短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________【答案】一、1.A 2.B 讨厌敬重母鸡伟大的母爱二、（嚎）（鸣）（啼）（嗅）（啸）（吼）（嘶）（叫）三、1.不论还是总是或是前后2.警戒——警告3.过渡承上启下4.母鸡作为母亲的尽职尽责责任心。
2020年(春秋版)部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷D卷
2020年（春秋版）部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 填入下面句中横线处的词语，不恰当的一项是（）中国的汉字。
A．博大精深B．举世无双C．赞不绝口D．千姿百态2 . 朗读下面的语句时，把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。
A．深情，高昂的。
B．热情赞颂的。
C．赞美讴歌的。
（1）我们赞美长江，你是无穷无尽的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（）（2）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
（）（3）你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
（）二、填空题3 . 写出下列句子中所使用的修辞手法。
1. 威廉叔叔发回来一封信，上面写着：猛虎有一对黄玉般的眼睛，看守着价值连城的宝物。
（_______）2.寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
（_______）3.这样机智的娜塔莉难道不是一个聪明的孩子吗？（_______）4.我们走了很久，终于看到了明如玻璃的带子-----河。
（_______）三、现代文阅读课外阅读。
犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。
它们之间的深厚友情，决不是的。
原来犀牛的皮肤好，好像铁甲一样，但在皱褶地方非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。
犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。
同时，犀牛的视觉不够，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。
所以犀牛对犀牛鸟非常，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。
性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
4 . 在下面词语中选择恰当的词填入文中横线上。
部编版语文四年级下册 13 猫 同步练习(I)卷
部编版语文四年级下册 13 猫同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共31分)1. （1分）给下面的字加一笔组成新字，再组词。
例：么公（公园）口________、________ 牛________、________ 米________、________木________、________ 大________、________ 月________、________2. （1分） (2018二上·临海期末) 我会看拼音，写词语。
zhùfúzhǐchuán nán wàng zhǎn xiàn sàn bù________________________________________tóng zhìpéng you hún shēn zhī shi chàng gē________________________________________3. （1分）写出反义词敌人—________ 心疼—________ 不料—________4. （1分） (2018六下·云南期末) 根据短文意思，用“精”字组成不同的词语再填空。
孙伯伯________石雕艺术。
他花费了一生________，________研究雕刻手法，制作了许许多多________的艺术品。
他________的技术和刻苦研究的________受到了人们的赞誉。
5. （4分）巧选关联词与其……不如……倘若……就……即使……也……①我________贪生怕死，________失了本分，不如尽了本分，然后去死。
②________你是小草，我________给你一定的地位。
2020四年级语文下册13 猫课时练及答案(部编版)【精编】
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版语文四年级下册 13 猫 同步练习(I)卷
部编版语文四年级下册 13 猫同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共31分)1. （1分）找出下列划线的读音不正确的一项，把序号填在横线上。
①________A．记录（lù）B．平凡（fán）C．距离（jǜ）②________A．收款（kǎn）B．丝绸（chóu）C．薄膜（mó）③________A．瞎眼（xiā） B．益虫（yì）C．斑点（wén）2. （1分） (2019二上·龙岗期中) 我会给下列划线字选择正确的读音。
教________书（jiāo jiào）淹没________（méi mò）教________室（jiāo jiào）没________有（méi mò）发________现（fā fà）水分________（fēn fèn）毛发________（fā fà）分________开（fēn fèn）3. （1分）按句意写出用同音字组成的语。
勤奋振奋发奋①青少年应该________向上，做个有理想、有道德的人。
②我们只有________好学，才能获得广博的知识。
③澳门回归祖国了，这是多么令人________的事啊！4. （1分）想一想，填一填。
一________石桥一________鱼塘一________彩虹________的头发 ________的眼睛________的小鸟________柳绿春________满________ 百闻不如________见5. （4分）对号入座因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①________花朵合拢时，金色的花瓣就被包住了，________草地就变成了绿色的了。
部编版小学四年级语文下册第四单元每课课后作业及答案汇编(含四课的课后题)
部编版小学四年级语文下册第四单元第13课《猫》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
我家的小猫整天wú yōu wú lǜ（），白天tān（）睡，晚上却跑到院子里闹腾，在花盆里摔跤，所过之处，花草全部都得zāo yāng（）。
二、下列每组加点字都有一个错误读音，用“”画出来，并把正确的写在后面的括号里。
1. 解闷．（mēn）的．（dí）确蹭．（cèng）痒痒枝折．（sh é）花落（）2. 腔．（qiāng）调稿．（gǎo）纸屏．（píng）息凝视尽职．（zh í）尽责（）三、把下面的词语补充完整，并选词填空。
没（）没（）变（）多（）天（）可（）生气（）（）1. 的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。
2. 春天里的一切都是、活力满满的。
四、读句子，按要求完成练习。
1. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
（1）句中与“摩擦”意思相近的字是“”。
作者用这个字，而不用“摩擦”，是因为。
（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”把比作小梅花，表达了作者对的之情，如果我们想要表达相反的情绪，应该说：。
2. ①任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。
②它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．一声不出。
关于上面两句话中加点的两组关联词，下列说法正确的有（）（多选）A.“任凭”的意思是无论、不管，“任凭……也……”写出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛快。
B.“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。
C.这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。
D.从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。
3.它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！猫把花盆弄得一团糟，作者却说“绝不会责打它”，想一想，这是为什么？五、阅读文段，完成练习。