作文开头二十种
优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）
优秀作文开头结尾摘抄优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）考场作文，内容主题皆有所限制，选材构思的时间紧迫，学生在立意构思上，往往只注重中间主体部分的内容，而忽视了开头结尾这两个非常重要的部分。
有人曾说：“一片好的作文，应是凤头、猪肚、豹尾。
”这话是很有道理的，他不仅指出了作文内容的重要性，也指出了作文开头和结尾的同等重要。
下面是优秀作文开头结尾摘抄，欢迎参考阅读！优秀作文开头结尾摘抄篇1开头：茫茫苍穹，每个生命都是与众不同的，都有其存在的特殊价值，正如诗仙李白说的那样：天生我材必有用。
水滴虽小，却可以组成大海；沙粒虽小，却可以组成宇宙；绿叶虽小，却可以组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”，还可以成“圆”，正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。
”自己的路是要靠自己去探究、摸索的。
不适合这条路，你可能适合另一条路，三百六十行，行行出状元。
美国前总统林肯，他是美国历史上最伟大的总统之一，但他的总统之路走得异常艰难。
林肯出生在一个贫困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。
在他小时候，他的父亲告诉他要想不愁饭吃，就去当大律师。
但是由于家里贫穷，他的大律师之路没有走成。
于是他被父亲送去当鞋匠，但由于鞋匠主吝啬、狠毒，他的鞋匠之路同样没有成功。
后来长大了，他做过清洁工、送报员、服务生等工作，但是他觉得都不适合他自己，他永远坚信着一句话：天生我材必有用。
再后来，他去竞选州长，但屡次竞选不上，他伤心，他彷徨，他曾一度想放弃这条路，但他没有，他相信自己，最后他终于成为了美国历史上最为优秀的总统之一。
我国历史上明代著名的.富豪万三千，他的钱财多得数不完，甚至富可敌国。
万三千曾经是个穷小子，在小时候经常被欺负，他发誓一定要做一个有钱人，于是他去做生意。
一个穷小子去做生意当时被很多人耻笑，俗话说“隔行如隔山”，一开始他四处漂泊，到处向人请教做生意的方法，但大家都不愿意将自己的经验告诉他，于是他居无定所，四处漂泊。
小学生作文技巧-40种开头结尾的万能写法汇总
小学生作文技巧-40种开头结尾的万能写法汇总一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自〈〈懒的报应〉〉）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友.》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
写作文开头的好词好句
写作文开头的好词好句好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2.每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。
在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
不好结尾：当小鸟学会飘的那一刻起，它就要学会单一制生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要行事就去找家长。
在自然界中，弱小就是可以被出局的。
人也是如此。
关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情就是无价之宝的。
人间的亲情有如宽阔结实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
结尾⒊小时候的我，现在的我，构成了鲜艳的对照。
青涩天真无邪和明朗听话，调皮天真和徒步慎重……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对照，仿佛给自己明朗的标志又再次涂抹了一层鲜艳……结尾⒋懂道理，就是一个人，不，就是一个乖孩子理应的标志吧……结尾⒋总结我以前的不懂事，真该反省一下，搞个懂道理的人……不，就是一个乖孩子。
语文满分作文开头结尾大全
小学语文满分作文开头结尾大全高分作文开头方法集锦一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天，我真后悔》）五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
高分语文优秀作文开头结尾
高分语文优秀作文开头结尾开头：1. 嘿，语文作文就像一场奇妙的魔法之旅，而我呢，就像个怀揣着魔杖却不太熟练的小巫师，哆哆嗦嗦地站在这文字的魔法阵前，准备开启一段让人惊掉下巴或者笑掉大牙的奇幻冒险。
2. 语文作文像个超级大舞台，我这个小丑带着一身的段子和天马行空的想象，蹦跶着就上台了。
管它是阳春白雪还是下里巴人，我就要演一场独一无二的戏码。
3. 哟呵，语文作文的世界那可真是个超级大染缸，红的像火、蓝的像海、紫的像外星生物的鼻涕（有点恶心但够夸张），我这个小颜料块儿，一头就扎进去，准备搅和出一片绚烂又奇葩的色彩。
4. 瞧啊，语文作文如同一个神秘的百宝袋，我这个好奇的小毛猴，瞪大了眼珠，伸着爪子，急切地想从里面掏出些绝世珍宝，哪怕掏出个会喷火的癞蛤蟆（够奇特）也在所不惜。
5. 哈哈，语文作文像是一片浩瀚无垠的宇宙，我就像个开着破旧飞船的星际探险家，飞船还时不时冒黑烟，我却大着胆子在这文字星辰中横冲直撞，寻找那颗最闪亮又最怪诞的星球。
6. 哎呀，语文作文像一座高耸入云的山峰，而我是个穿着拖鞋、扛着大冰棍（就这么任性）的登山者，我哼着不着调的小曲儿，朝着山顶那片未知的奇妙风景前进，哪怕摔个狗啃泥也不怕。
7. 看呐，语文作文好似一个巨大的动物园，我这个调皮的饲养员，带着一脑子的奇思妙想，准备把那些文字动物们驯化成超级搞怪的马戏明星，什么会跳舞的大象，会唱歌的乌龟，统统不在话下。
8. 嚯！语文作文仿佛是一片广袤的沙漠，我像个背着大水壶、头戴大草帽，还拿着一把痒痒挠（就是这么独特）的沙漠行者，要在这文字的沙海中走出一条歪歪扭扭又充满惊喜的道路。
9. 语文作文就像一个超级大蛋糕，各种类型的题目是蛋糕上的水果和奶油，我这个馋嘴的小老鼠，摩拳擦掌，想要从这个大蛋糕上咬下一块最香甜又最独特的部分，哪怕被奶油糊一脸也值得。
10. 嘿呀，语文作文像是一个装满宝藏的神秘洞穴，我这个拿着手电筒、穿着破裤衩（画面感满满）的小探险家，怀着紧张又兴奋的心情，准备在这文字的洞穴里挖出足以震惊世界或者笑翻众人的宝藏。
叙事作文开头结尾方法
叙事作文开头方法一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。
我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。
可以跟水打交道了，我真开心。
三、提示主题式开头1、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。
我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。
现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
2、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。
3、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头1、一打下课铃，老师就把底卷收走了。
和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。
顿时，我像霜打茄子——蔫了。
2、自习课——大闹天宫。
这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。
因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
3、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上。
五、场景衬托式开头 1、初冬的校园凉丝丝的。
班里那么安静。
同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
2、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。
我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
3、“祝你生日快乐，祝你……”4（6）班教室里传出了感人的歌声，那是我们为××同学祝贺生日。
4、7月的骄阳，火烧火燎的。
我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会。
叙事作文开头
叙事作文的开头【篇一：记事作文的开头】1.“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句诗句的时候，妈妈那熟悉的背影老是涌此刻我的眼前。
在我成长的过程中，她给了我数不清的暖和与关爱。
2.记忆就像一个巨大的库房，把我的旧事储藏。
每当翻开记忆只仓，那件令我铭心刻骨的旧事总会涌此刻脑海里。
3.人生如同一个大舞台，每一个人都在演出着不同的角色，演绎着不同的剧情。
我也同样，经历了好多灾忘的事和镜头。
4.童年像一条河，朵朵浪花在旭日照射下充满欢喜。
天高气爽的季节，那次海边嬉戏的经历真风趣。
5. 碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外遨游，海边长着一大片一大片的芦苇。
强强最喜爱的爷爷的小屋就在这里，一张一般的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支演奏出婉转曲调的芦笛。
6.五彩缤纷的童年充满了乐趣，恰似一串串风铃留下一阵阵洪亮的响声。
到现在，海边捉蟛蜞仍是那么诱人，令我耐人回味??7.生活，犹如一部情节波折的电影，一个个出色的小镜头便构成了绚烂多姿的生活。
我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我遇到教育，获得启示。
此刻，每当我碰到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
8.生活是一张洁白的画纸，我们每一个人都描述着自己的色彩。
生活是一杯香醇的美酒，我们每一个人都品味着自己的滋味。
生活是漫漫长路，我们每一个人都是路上的远行者。
翻开记忆的大门，那件事深深感人着我。
9.在我的脑海里 ? 有很多令我感人的事情 ? 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但此中有一件事令我最受感人。
提起那件事，我到现在历历在目。
10. 咿呀学语的少儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终归有很多第一次。
11.“啪——”，一记洪亮的耳光。
男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头呜咽，内心充满了内疚。
旁边的父亲正在高声严苛地训诫，愤慨涨红了他的脸。
那个男孩就是我。
此事要重新道来——12. “请把我的歌，带回你的家，请把你的浅笑留下 ??”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇到了多年不见的老朋友同样，感觉分外亲切。
描写写事作文好开头
描写写事作文好开头描写写事作文好开头描写写事作文好开头篇11、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“浪淘尽，千古风流人物……”。
我们认为这是激动人心的壮美风景。
当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。
”我们认为这是宁静淡泊的风景。
当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”我们认为这是无奈悠远的风景。
7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……8、“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
表示时光流逝飞快的作文开头
表示时光流逝飞快的作文开头
1.时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已
经一去不复返。
2.岁月无声，却远去了你我。
只留得各自天涯，相顾两无言；只留得容颜
在岁月里渐渐憔悴；只留得痴心在思念里沧海桑田。
一曲离歌起，醉落相思无人依；一念相思起，两颊清泪泪相伴。
3.幸福的时光，他安静地睡在岁月的长河里，如那时夏夜里的简静燥热，
冬夜里的寂静薄凉，还有那时的少年脸庞，青涩明朗。
4.回忆，是值得感触的。
却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间。
给所有
诺言一个期限。
5.时间可以让深的东西越来越深，也可以让浅的东西越来越浅，岁月告诉
我们，爱必须与时日一起成长，因为最好的爱情是在时光最深处。
6.你若归来，便是温柔岁月的人，灭了时光，许你倾世温柔又何妨！
7.青春时光，匆匆恍恍。
还没来得及尽情挥霍，便已奔向远方。
青春时光，
总想把它定格成影像。
任凭岁月的斑驳，依然清晰的在心里存放。
怀念青春时光，那些单纯的烦恼与快乐。
依旧在心里滋生潜长，成了记忆里最珍贵的资粮。
8.曾经是那样美丽，而如今却是那样安详、那样平淡，一切似乎都已伴随
时间的流逝而淡忘，唯独那只有记录在纸张的文字依旧华美、依旧诠释
曾经。
高考作文备考之满分作文开头：引用名言金句式
主题一：家国情怀开头：悠悠五千年，中国文明是唯一不被历史洪流湮没的长久文明，渡过大自然的天灾，也抗住了侵略者的铁蹄。
饱受创伤后的涅槃重生，使中国如大鹏扶摇直上九万里，架起历史的罡风，铸就又一篇盛世华章。
结尾：中国，如鹏腾飞而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，声震寰宇。
向前，是未知的挑战和黑暗，可背后，有无数点点星光为其闪耀，你依旧可无畏前行。
主题二：时代使命开头：红日初升，其道大光，迈入二十一世纪，中国正进入新时代；生逢其时，与之共长，我正是新时代的青年。
新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中，虽为滴水，仍抱怀着投入其中的灼灼理想。
结尾：当今之世，舍我其谁！只因为我是新时代的新青年，只因为我将担起这继往开来的重任。
于是，每一次笔尖与纸的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索与创造，每一次的喜悦与失落，寒舍里的日日夜夜，尺桌边的分分秒秒，我的奋斗，我与千千万万青年的奋斗，都浸透了对于这个新时代的希冀与渴望——我渴望化身滴水，汇入时代的海河。
主题三：青年精神开头：青春，是一种生机勃勃、百折不饶的人生；是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神；是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。
改革开放四十余年，中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期，矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵，定下怎样的方向，沉淀什么样的价值？结尾：正如毛姆所说，在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。
仰望星空，寻梦星空，这是青年精神的姿态；脚踏实地，坚韧不拔，这是青年精神的根基；胸怀天下，投身公益，这是青年精神的永远聚焦。
主题四：生态文明开头：“清风明月本无价，近水遥山皆是情”，生态文明是人类生存的永恒主题，生态文明建设事关中华民族永续发展千年大计。
从塞罕坝荒原变林海，到生物多样性保护，再到注重新能源发展……中国行动，惠及世界。
我们要尊重自然、顺应自然、把握自然规律，实现人与自然和谐共生。
结尾：并肩同行，行稳致远。
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作文开头二十种
一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形
式的写作内容。肖像刻画要生动逼真使人或物的形象丰满达到呼之欲出的效果。如我一个贪
吃懒惰的孩子顺理成章地长成了一副猪八戒模样日趋膨胀的肥脸把本来就不大的眼睛挤得
越来越小了每次都要费劲睁开眼睛才能看清这美好可爱的世界
二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头直接形象的表
现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈待我好时温柔似水什么“宝
贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够可待我孬时咬牙切齿胡吼乱骂甚至拳打脚踢还嫌不
解气。选自〈〈多面妈妈〉〉
三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角简洁明了地直接进入文题干脆利落地交待出文
章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如王加丽是个勤奋好学乐于助人
热爱集体的学生老师和同学都喜欢她。选自《我的好朋友.》
四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景达到烘托人物心情或
表现人物形象或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂
风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。选自〈〈那天我
真后悔〉〉
五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念以提高读者的阅读兴趣。此
开头形式通常分为三种1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式
开头都要为主题思想服务的要有神秘感、新奇感。如：奇怪？“母子上车处”怎么站了四个
身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外难道那些男人不识字选自〈〈假文
盲〉〉
六、心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头主人公的喜怒哀乐都可以以准确的语言
表现出来创造出一种心理氛围给读者以强烈的感受增强文章的感染力。如：第一次看到自
已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、
自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝
贺自已。选自〈〈第一次登报〉〉
七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物而是先用形象的比喻描述
有关的内容或人物然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗 喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。如老师您是永不叫累的园丁您是输送养料的树根您是燃烧自已照亮我
们的蜡烛您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。选自〈〈老师颂.〉〉
八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起表达
统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点叙述事情经历表达思想感
情充分展示道理都有特殊的效果强烈的语言气势工整的词句韵律情与美的完美结合给读者
以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，
踏向南下的列车去追求我的理想、我的信念、我的灿烂明天。选自〈〈走出家门〉〉
九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面
并列出来形成鲜明的对照。对比手法开头可以突出中心加深读者对人物或事件的印象。如：
我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透
了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。选自〈〈两
种爱〉〉
十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质或事件的意义或景物的特点或揭
示的哲理等交待出来以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知
识是书教会我怎样做人是书给我了许多的喜怒哀乐。选自《我要“嫁”给书》
十一、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题让读者直奔问题所要说的内容一目
了然不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已帮我做各种事。文题是《我要
克隆几个自己》
十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语使文章的角度站得更高中心
提炼的更准确文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过“外物之味久则可厌读书之味愈
久愈深。”书读得越多也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书同书中的主人公同呼吸共
命运时常达到废寝忘食的地步。选自《书趣》
十三、言语描写式开头。即直接从人物的语言或对话入手开篇使读者刚一接触文章就如见
其人如闻其声使人物形象更加鲜活。如：“懒虫，快八点了，再不起床就要迟到了！听到
了没有？我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。选
自《我眼中的妈妈》
十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头或引出人物或揭示中心或渲染气
氛等。如“我是一只可怜的小小鸟想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌背着沉重的书包无
奈地走在回家的路上想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。选自《我是一只笼中
鸟》
十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言艺术性表达自己的感受或看法深刻地揭
示文章的主题增强文章的感染力使读者产生共鸣。如：静下来的时候总想起那条小巷，小
巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来小巷的一草一木总萦绕心头。那石铺的街道，古旧的
木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们选自《幽幽小巷情》
十六、倒叙描写式开头。即首先把事件的结局、结果在开篇写出来制造悬念然后再依照情
节的发展进行叙述这样不仅强调结果的重要性增强文章的表达效果而且引起读者的阅读兴
趣增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了，读着自己变成铅字的优美
文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出
来的。选自《我爱用心去体验生活》
十七、交待原因式开头。即先交待原因再记人叙事读者开始读文章就了解起因以有利于增
加对文章的阅读兴趣。如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞
蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧
张，我却迷上了唱歌。所以在众多的科目中我最喜欢的莫过于音乐课了。选自《我是一个音
乐迷》
十八、梦幻遐想式开头。即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象或表达自己
的心情或抒发自己的感受或对某种事物产生新奇的构思等。如：我穿过时空隧道来到了2035
年。从美国留学归来返回了我的家乡—襄阳。啊这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样
的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。
人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧这是我的
家乡吗？选自《未来的家乡》
十九、心语诉说式开头。即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公采用与
第二人称交谈的方式诉说心理话语。如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上
不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了，
变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀是您给了我生命，是您给了我
智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您就没有我的一切。选
自《深深的爱》
二十、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈或发表自己的看法或向
读者提出问题以拉近读者的心理引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手没有
脚而写出一手漂亮的毛笔字的人？如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写
法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。选自《没有四肢的书法家》
写事作文的开头
1开头要注意：考试的时候时间都比较紧，难以有充分的准备因此我们在开头时要要注意点
题一边直接切题进入主题。开头要用好修辞 运用修辞是使开头生动形象的最好办法最常用
的是比喻、排比和引用在此。 我们作简单的介绍。 用比喻增强开头的形象。
1、生活是一张洁白的面纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，
我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤的劳动者；
生活是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
2、 生命只在年轮上转了十圈生活已告诉了我很多、很多
4、 生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
5、 生活是什么我常常这样问自己。可久而久之我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
6、 生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，
色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷。
7、 在我成长的历程中发生过很多的事情就像在沙滩上走过一样留下了一串串的脚印
8、 生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人才能细细品味到
个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。
9、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年时一只船，承载父母无数的心愿；童年时一
座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年时一个故事，讲述单纯生动的片段。
10、 我爱桥爱那结构独特、历史悠久的赵州桥爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥 ，
可是我更爱„„
11、 “没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草”婉转的歌声又萦绕在耳旁再一次唤起
了我对小草的无限憧憬之情。