班级建设工作总结（15篇）
班级建设总结(6篇)
班级建设总结（6篇）班级建设总结（精选6篇）班级建设总结篇1这个学期最令我们欣慰的是我们班的班级博客，这里的内容越来越充实，越来越丰富，记录了我们班的成长足迹。
这里不光吸引了我们班的孩子，还有好多的家长参与进来，这里真正成了我们大家交流的平台。
期间我们在班级博客中开展了丰富多彩的趣味竞答，针对孩子们看过的好书，每天会出一道竞赛题，这个活动持续了一个月，效果不错，大家都很积极，甚至家长们都参与进来了。
这类活动的开展不仅增强了孩子们的阅读兴趣，同时也让班级博客的人气旺了不少，真是一举两得啊！21世纪是信息化的时代，孩子们的生活已经跟电脑结下了不解之缘，为了正确的引导孩子们使用电脑，也为了展示孩子们的才华，激发孩子的写作兴趣，我一直辛勤建设着班级博客。
孩子们把自己生活中的感悟随时记录下来，发到空间里，既能为大家开拓眼界，展示自己，又能提高电脑操作技能，形成良好的竞争氛围。
现在孩子们会把自己作品发到班级的博客里，与大家共享，旦旦的习作、菲菲的小制作、黄易的绘画作品、洗手歌的创作作品都成为大家喜欢的作品，一份辛苦，一份收获，孩子们看着自己的作品受人喜爱，自然就会有一份自豪感，从而有更强的积极性，空间的内容也跟着扩展到了与课堂知识相关的资料中，在展示自己的同时，也为孩子们提供了一个学习的平台。
在空间里，孩子们还可以把自己的感悟写到评论或者留言里，也为我更好地了解孩子，引导孩子，提供了一个良好的空间。
班级文化建设是一个班的灵魂所在，而班级博客的建设在其中更是非常重要的催化剂，我会在实践中努力探索总结行之有效的方法和经验，使班内同学都得到最大的发展。
班级建设总结篇2素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
2024年班级建设经验总结_项目经验总结范文
2024年班级建设经验总结_项目经验总结范文随着时间的推移，我们的班级建设工作也在不断地进行着。
在过去这一年里，我们班级建设取得了一些成绩和经验。
在这里，我想对我们的班级建设工作进行一次总结，希望可以为日后的班级建设工作提供一些经验和启示。
一、学生自治管理在过去的一年里，我们班级建设中最大的突破和收获就属学生自治管理了。
我们班级在上学期的时候建立了学生自治会，通过每周召开班会，选举产生学生自治会的成员，并制定了一系列的学生自治管理办法，如班级纪律、学习规范等。
通过学生自治管理，让同学们在参与班级管理中获得了成长，也提高了大家的班级凝聚力。
二、班级文化建设我们一直认为，班级文化是班级建设的灵魂所在。
在过去的一年中，我们班级注重班级文化建设，举办了一系列丰富多彩的班级文化活动。
比如班级合唱比赛、朗诵比赛等，不仅给同学们提供了展示才艺的舞台，还增强了同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、班级志愿活动班级建设不仅仅是班级内部的事情，还需要注重班级和社会的联系。
在我们班级建设中，我们组织了一系列的班级志愿活动，如到社区敬老院慰问、义卖募捐活动等。
这不仅让同学们感受到了奉献和爱心的意义，也提高了同学们的社会责任感。
四、班级学习氛围学习是我们的头等大事，班级建设也需要在学习氛围上下功夫。
在过去的一年中，我们班级注重班级学习氛围的培养，建立了学习小组，每周组织自习课、讲座等。
我们也注重学习成绩的激励和表彰，组织了一些学习竞赛和评选活动，激发大家学习的积极性。
五、家校沟通班级建设需要家长的支持和配合，所以我们也注重家校沟通。
在过去的一年中，我们班级建立了家长群，每月定期举行家长会，及时反馈班级情况和同学学习生活情况，保持了和家长的密切联系。
在过去的一年中，我们班级建设工作取得了一些成绩和经验，但也存在一些问题和不足。
比如学生自治管理还有待加强、班级文化建设还有待完善、班级学习氛围还可以再提升等。
相信在日后的班级建设中，我们会不断地总结经验，不断地改进，把我们的班级建设做得更好。
2023年班级建设经验总结6篇
2023年班级建设经验总结6篇第1篇示例：2023年班级建设经验总结一、加强班级文化建设班级文化是班级建设的核心，是凝聚班集凝聚力和向心力的重要组成部分。
在2023年的班级建设中，我们更加重视班级文化建设，通过举办各种有意义的活动和培养良好的班风班训，让每个同学都能感受到班级的温暖和凝聚力。
我们组织了各种形式的文化活动，如班级晚会、文艺表演、义工活动等，使同学们在参与其中的过程中建立起更加紧密的联系。
二、加强班级管理和规范班级管理是班级建设的基础。
在2023年的班级建设中，我们更加注重加强班级管理和规范，建立健全的管理制度和规范，并严格执行。
我们制定了班级管理规章制度，规范同学们的行为，同时也制定了奖惩机制，让同学们有了更强的自觉性和纪律性。
在管理中，我们注重学生的参与和民主，让同学们参与班级管理的过程中更加主动积极。
三、积极开展班级活动活动是班级建设的载体，是促进同学们交流和建立友谊的桥梁。
在2023年的班级建设中，我们积极开展各种形式的班级活动，如运动会、团建活动、义工活动等，丰富同学们的校园生活。
我们还鼓励同学们自主组织活动，提高他们的组织能力和团队合作精神。
通过活动，同学们可以增进友谊、促进交流，共同感受班级的温暖和向心力。
四、加强班干部队伍建设班干部是班级建设的中坚力量，是班级管理和组织的骨干。
在2023年的班级建设中，我们加强班干部队伍建设，培养一支素质过硬、作风优良的班干部团队。
我们加强对班干部的培训和指导，提高他们的领导能力和管理水平，同时也增强他们的责任感和使命感。
通过班干部队伍建设，我们更好地组织和管理班级事务，推动班级建设取得更好的成绩。
五、建立家校沟通机制班级建设是学校和家庭共同努力的结果。
在2023年的班级建设中，我们注重建立家校沟通机制，加强学校、班级和家庭之间的沟通和联系。
我们定期举行家长会议，向家长们介绍班级建设的情况和成果，征求他们的意见和建议。
我们也积极与家长沟通，及时反馈学生的情况，共同关注学生的学习和生活，做好教育工作。
班级建设总结范文
一、前言时光荏苒，转眼间一个学期已经结束。
回顾过去的一学期，我们班级在班主任的带领下，全体同学共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我对班级建设进行总结，以期为今后的班级工作提供借鉴。
二、班级建设成果1. 班级凝聚力增强本学期，我们班级通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队建设、户外拓展等，增强了班级凝聚力。
同学们在活动中相互了解、相互支持，形成了良好的团队氛围。
2. 学习成绩稳步提升在班主任的指导下，我们班级同学认真学习，积极参加各类学科竞赛。
本学期，我班在学业水平考试中取得了优异成绩，班级平均分在年级中名列前茅。
3. 德育工作取得成效在班主任的关心和同学们的共同努力下，班级德育工作取得了显著成效。
同学们积极参加志愿服务、公益活动，培养了良好的道德品质和社会责任感。
4. 班级纪律严明我们班级严格执行班级纪律，同学们自觉遵守校规校纪，保持良好的学习、生活秩序。
在班主任的带领下，班级形成了文明、和谐、有序的学习环境。
5. 同学关系融洽班级同学之间相互尊重、关爱，形成了融洽的同学关系。
在遇到困难时，同学们互帮互助，共同进步。
三、班级建设经验1. 加强班主任队伍建设班主任是班级建设的中坚力量，我们要加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平和综合素质。
2. 注重班级文化建设班级文化建设是班级建设的重要组成部分。
我们要积极营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3. 强化班级管理班级管理是班级建设的基石。
我们要严格执行班级管理制度，确保班级各项工作有序进行。
4. 重视学生个体发展我们要关注每个学生的成长，挖掘他们的潜能，帮助他们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
四、展望未来展望未来，我们班级将继续努力，以更加饱满的热情投入到班级建设中。
在班主任的带领下，全体同学团结一致，为创造更加美好的班级生活而努力。
总之，过去的一学期，我们班级在各方面取得了显著成绩。
在今后的工作中，我们将继续努力，为班级的繁荣发展贡献自己的力量。
班级建设工作总结15篇
班级建设工作总结15篇班级建设工作总结1初中班主任工作总结转眼间又是一年，在学年至学年度,我来到一个新的环境,新的场所,希望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承担班主任工作。
在这一年里，我同各科任老师一起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命，就这一学年的班主任工作特作总结如下。
在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级宛如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气，并成帮结派江湖风气盛行，我为改变这种班风，与同学们打成一片，对他们的内心进行耐心而细致的了解，通过调查研究我掌握了学生们的内心情况，他们的内心深处也有对知识的渴望，但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。
我针对这种学生的现状，对学生进行耐心而细致的说服教育，利用班会介绍名人的成长道路，帮助他们明白人的成长道路不可能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要饱受磨难，而后才能成功，这才是一个人生。
通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界观。
学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，互相帮助。
在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列的评比活动，如“谁是学习最好的人”，“谁是最爱帮助同学的人”，“以寝室为单位，进行学习比赛”等，增强了学生们的竞争意识，增强了学生们的凝聚力。
我的学生由在原来的学校，各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱，同主校相比简直是无法比拟，针对学生实际情况，在教学方面，我协调各科任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重双基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自己的特长基础上，抓学习基础。
这一系列的教学在一定程度上收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六，在单项上并有夺冠的上佳表演。
大学学年班级建设工作总结7篇
大学学年班级建设工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我们班级在学校领导的关怀与支持下，全体同学的共同努力下，班级建设取得了显著成果。
本报告将对过去一年的班级建设工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的班级建设提供参考。
二、班级组织建设在过去一年中，我们班级注重加强组织建设，明确了班级干部的职责与分工，建立了完善的班级管理体系。
班级干部通过定期召开班会、组织交流会等形式，及时传达学校政策，收集并反馈同学意见，确保了班级决策的民主性和科学性。
同时，我们班级还注重培养同学的自律意识和集体荣誉感。
通过开展主题班会、团队活动等方式，引导同学树立正确的价值观和人生观，增强班级凝聚力。
三、学风建设在学风建设方面，我们班级取得了显著成果。
同学们学习态度端正，学风浓厚，形成了良好的学习氛围。
班级同学在课程学习和课外实践中表现积极，成绩显著。
同时，我们还注重培养同学的创新思维和实践能力，鼓励同学参与科研和创新创业活动，取得了丰硕的成果。
然而，在学风建设过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分同学存在学习动力不足、学习方法不当等问题。
针对这些问题，我们将进一步加强学习引导和心理辅导，帮助同学找到适合自己的学习方法，激发学习动力。
四、活动开展在过去一年中，我们班级开展了丰富多彩的活动。
除了学校组织的各类活动外，我们还自主开展了多种特色活动，如班级文艺晚会、户外拓展等。
这些活动不仅丰富了同学的课余生活，还锻炼了同学的组织能力和团队协作精神。
在活动开展过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
例如，活动经费不足、活动场地安排困难等。
针对这些问题，我们将积极与学校相关部门沟通协调，争取更多的支持和资源。
同时，我们还将加强班级同学的沟通与协作，共同克服困难，将活动开展得更加精彩。
五、问题与不足在总结过去一年的班级建设工作经验时，我们也意识到了一些问题和不足。
首先，部分同学对班级事务不够积极，缺乏责任心和奉献精神。
特色班级建设工作总结（大全五篇）
特色班级建设工作总结（大全五篇）第一篇：特色班级建设工作总结特色班级建设工作总结本学期已经结束,在这短短的四个月里,我作为一名年轻的缺少经验的龙岗学校三年级(3)班班主任.我对自己的工作评价是:需要不懈的努力!非常感谢学校各个领导和同事们对我的帮助!现将本学期班级建设总结如下:没有人的独立性和自主性就没有个性。
教育家陶行知说：“最好的教育是教学生自己做自己的老师。
”在这方面我们学校的各项活动顺应孩子的天性，尊重了孩子的各性,启蒙了孩子的天性.开展了丰富多彩的学生活动。
在这个大好形势下，在班级管理中，我进行了深深的思考：我觉得要实现学校的管理目标,就必须得让学生学会自我管理，使教育目标自我内化，是使学生实现道德思想目标和学习目标的重要方式。
如开学初，我组织学生制订班规，每们同学都参与，提出自己的建议，通过集中制订出：“教师在与不在一个样，班主任课与课任课一个样,班级奖惩制等班规。
，由学生干部带领全班同学制订和落实班级工作计划，认真填写各项工作计划完成情况记录表。
同时一个班级需要的是凝聚力,所谓的凝聚力也就是团结,所以我制定了班级誓言：我是三三的一员,我有责任维护三三班集体利益,我有义务保护三三的所有荣誉,文明三三,从我做起.对于三年级的学生,或许他们只是把这几句话当作古诗,当作口头禅放在嘴边,没有放在心里.但是通过每天的宣誓,获得集体奖励后的喜悦,以及做错事后的反思.无形之中学生慢慢做到了集体利益大于一切的思维,班级凝聚力也慢慢形成.其次，我详细制定了实施方案，分三个阶段进行：第一阶段：任务:初建班级，班主任直接管理，逐步形成内聚集体（“他律”阶段）。
措施：1.班主任通过多种渠道，科学分析学情（包括家庭情况、、思想、身心，学习情况等）。
班内47名学生中，有20多人的父母从事个体，多数家庭条件较好.但都缺少父母的陪伴.有5人属于单亲家庭,3人性格叛逆.1人身体状况异常.2.实行阶梯式任命班级组织成员：班主任任命班委，班委组织成立中队、学习小组、课代表等。
2024年班级建设经验总结（三篇）
2024年班级建设经验总结随着时间的推移，我们的班级建设也进入了2024年。
在这一年的班级建设中，我们取得了一些经验和成就，也遇到了一些困难和挑战。
以下是我对2024年班级建设的总结：一、加强班级凝聚力的建设班级凝聚力的建设是班级建设的基础，也是班级建设的核心任务之一。
在2024年的班级建设中，我们注重通过多种活动和方式增强班级的凝聚力。
我们组织了班级联欢会、班级运动会、班级聚餐等活动，让大家有机会共同参与、交流和合作，增进了我们之间的感情，提高了班级的凝聚力。
二、倡导积极向上的班风班纪班风班纪是班级建设的重要内容，也是班级发展的保障。
在2024年的班级建设中，我们积极倡导和培养积极向上的班风班纪。
我们通过制定和执行班级规章制度，规范了班级的行为规范和礼仪规范。
我们还组织了班级主题讲座和心理健康教育活动，提高了大家的自律和自觉性，形成了积极向上的班风班纪。
三、推动班级学习氛围的营造学习氛围的营造是班级建设的重要环节，也是班级学习成绩提高的关键。
在2024年的班级建设中，我们注重推动班级学习氛围的营造。
我们每周组织班级学习小组讨论，让大家互相学习和借鉴，共同进步。
我们还组织了学习交流会和学习分享会，大家可以分享学习心得和经验，相互激励和鼓励。
这些举措有效地提高了班级的学习氛围，推动了班级整体学习水平的提升。
四、打造和谐融洽的班级关系班级关系的建设是班级建设的重要内容，也是班级成员之间和谐相处的基础。
在2024年的班级建设中，我们注重打造和谐融洽的班级关系。
我们通过组织班级团建活动和社交活动，让大家有机会相互了解和交流，增进了彼此之间的友谊。
我们还鼓励班级成员之间互相帮助和支持，营造了和谐融洽的班级氛围。
五、促进班委会的积极作用发挥班委会的积极作用发挥是班级建设的重要保障之一。
在2024年的班级建设中，我们注重促进班委会的积极作用发挥。
我们通过定期召开班委会会议，让班委会成员共同商讨和决策班级事务，充分发挥班委会的组织和协调作用。
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班级建设工作总结班级建设工作总结(15篇)班级建设工作总结1这学期，我接受了一个全新的班集体。
能够再次接任初三的班主任，我很高兴但也很担心。
(1)班中等学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。
在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。
工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、加强德育教育和学生思想教育1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。
平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。
2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。
加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想。
为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。
我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
3、班内统一奋斗目标，努力争夺"文明班级"文明称号，鼓励学生争做文明中学生。
4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
二、加强优良学风的形成1、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。
让学生在书上学习记一些简单的.笔记，提高课堂的学习效率。
课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、要求学生重视期中期末两次考试，以及平时的练习。
做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步。
在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。
经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、加强家校联系采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来;注重与各任课老师协调配合。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足:一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。
除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。
所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。
而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。
我们班的班会通常先由我总结，然后是同学们讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。
二、每一次活动前后应作好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想动员。
使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;活动结束后，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。
三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。
从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。
而每当我自己却忽视了这一要点。
所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。
在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。
当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。
我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。
我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。
只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
班级建设工作总结220xx年1月4日计算机科学系计算机科学与技术0502班在6号楼308召开了本学期班级工作总结会1、班长总结本学期班委工作的各项事件和班级建设情况，班级整体表现很好，但存在几个别不好的现象。
班委成员都付出了辛勤的汗水，在班级工作中都积极表现、分担和努力工作。
感觉班级工作收效有好有坏，并不是很理想。
2、团支书总结了本学期的团日活动建设和团组织生活等内容，本学期团日活动举办次数减少，但班级活动举办取得很好的'成效，大家都融入了班级整个集体中。
3、纪律委员通报了本学期的纪律考勤情况，旷课迟到早退都集中在几个别同学，晚自习开学时比较涣散，但经加强后，出勤率达92.35%，纪律有所好转。
4、学习委员通报了本学期的学习和交作业情况。
本学期开学时，可能大家心思未放回学习上或目标未明确处于迷茫状态，学习气氛不是很好。
但经班主任的动员和考研报告会后，大家学习气氛得到了好转。
本学期，课任老师布置的作业不是很多，大家按时交作业达98%以上。
5、生活委员通报了本学期班费开支情况。
本学期班费开支较大，主要用在班级活动上，其中中秋晚会开支245元，体育周开支125元，冬至开支235元，班费现有325元。
6、宣传组织委员总结了本学期班级活动。
在班委成员的努力、精心策划、组织和安排下班级举办了三次大型的班级活动，举办很成功，收效很好，这也为我们下学期举办更丰富的班级活动打下了基础。
7、组织劳动委员总结了本学期班级义务劳动情况和团支部日常工作，及班级各项活动记录。
记录人：组织委员李XX计算机科学与技术0502班班委20xx年1月5日班级建设工作总结3光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。
班主任工作有喜有忧，有苦有甜。
通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。
这一学期，我主要从以下几方面抓起：一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。
首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。
其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。
最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。
要求其他学生做到的，班干部首先要做到。
班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。
通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。
不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。
良好的习惯是学习的基础。
可无论哪一种习惯的养成都不能"说到立即做到"。
毕竟是三年级学生。
他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。
这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。
班级管理无小事。
因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队会课加强学生的思想教育。
通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。
对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、严中有爱，做好后进生的转化工作。
对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。
要用自己的一片真诚的.爱心，去叩响他们的心灵之门。
要善于发现他们的闪光点。
比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。
利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。
在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。
课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、做好家长工作，共同管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。
要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。
以前，我就十分重视家工作。
这学期更不例外。
平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。
特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。
五、工作中存在的不足。
本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。
有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。
总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。
下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。
班级建设工作总结4匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。
一、班级建设，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。
学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，班干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。
班级流动红旗体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。
二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生，刚开学是养成良好习惯的关键时期。
1、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。
同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。
2、行为习惯的'养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。
作为未成年人，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。
当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。
而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生。
作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。