中考数学试题双向细目表

中考数学试题双向细目表中考数学试题双向细目表

考察水平内容

1.有理数的意义

比较有理数大小

相反数和绝对值的意义

有理数的加、减、乘、除、乘方

简单的混合运算

较大数字

平(立)方根、算术平方根

2.数与代数

无理数、实数

近似数、有效数字

二次根式的概念及加、减、乘、除运算法则实数的简单四则运算

代数式的意义及表示

求代数式的值

整数指数幂及基本性质

科学记数法

了解理解掌握题型分值题号难度

3.整式与分式

整式的加减法及简单的乘法

乘法公式

提公因式法、公式法因式分解

整式与分式

分式及基本性质

简单分式的加、减、乘、除运算

4.方程与不等式

列方程解应用题

一元一次方程解法

方程、方程组

简单的二元一次方程组及解法

可化为一元一次方程的分式方程的解法一元二次方程及其解法

不等式及基本性质

不等式(组)

解一元一次不等式

解由两个一元一次不等式组成的不等式组

一元一次不等式(组)的实际运用

常量、变量的意义

5.函数

函数的概念及三种表示方法

函数的自变量取值范围、函数值

一次函数及表达式、一次函数的图象及性质

正比例函数

图象法求二元一次方程组的近似解

与一次函数相关的实际问题

反比例函数解决某些实际问题

二次函数及表达式,二次函数的图象及性质

根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴(公式不要求推导),并能解决简单的实际问题

用二次函数的图象求一元二次方程的近似解

6.几何

点、线、面

角、比较角的大小

角度的简单换算

角平分线及性质

相交线与平行线补(余)角及性质、对顶角及性质

空间与图形

垂线,垂线段及性质

线段垂直平分线及性质

平行线的判定和性质

平行线间的距离

三角形有关概念(三角形的角平分线、中线、高)

三角形三角形的角平分线、中线、高

XXX and Its Properties

XXX has three medians。and they intersect at a point called the XXX-thirds of the distance from each vertex to the midpoint of the opposite side。The medians divide the XXX。the length of a median can be found using the formula: median = 1/2 * square root

of [(2a^2) + (2b^2) - c^2]。where a。b。and c are the lengths of the sides of the triangle.

XXX

Two triangles are congruent if they have the same size and shape。There are several XXX two triangles。including the Side-Side-Side (SSS) n。the Side-Angle-Side (SAS) n。the Angle-Side-Angle (ASA) n。and the Hypotenuse-Leg (HL) n。Congruent triangles have the same angles and sides。and corresponding XXX.

XXX Isosceles Triangles

An isosceles triangle is a triangle with two equal sides and two equal angles。The equal sides are called legs。and the angle een them is called the vertex angle。The angle opposite the vertex angle is called the base angle。Isosceles triangles have several properties。including the fact that the base angles are congruent。and the XXX base.

XXX Isosceles Triangles

An isosceles triangle XXX two sides of a triangle are equal。then the triangle is isosceles。If two angles of a triangle are equal。then the triangle is isosceles。nally。an isosceles triangle XXX with the radius equal to the length of the equal sides。and then drawing the third side connecting the two points where the circle intersects the base.

XXX

XXX are all 60 degrees。Equilateral triangles have several properties。including the fact that the altitude。median。and angle bisectors are all the same line。and the circumcenter。incenter。and centroid are all the same point.

Concepts Related to Right Triangles

A right triangle is a triangle with one right angle。which measures 90 degrees。The side opposite the right angle is called the hypotenuse。and the other two sides are called legs。The Pythagorean Theorem states that the sum of the squares of the legs of a right triangle is equal to the square of the XXX ns。including sine。cosine。and tangent.

XXX

A right triangle can be identified by its sides or angles。If one angle of a triangle measures 90 degrees。XXX。the Pythagorean Theorem can be used to determine if a triangle is a right triangle。If the sum of the squares of the two XXX is equal to the square of the longest side。then the triangle is a right triangle.

XXX and Its Converse

XXX。the sum of the squares of the legs is equal to the square of the XXX that if the sum of the squares of the legs of a triangle is equal to the square of the hypotenuse。XXX.

XXX

The sum of the r angles of a polygon with n sides is (n-2) * 180 degrees。The sum of the r angles of any polygon is 360 degrees。nally。XXX with n sides is (n-2) * 180 degrees / n.

XXX Circles

A circle is a set of points in a XXX from a given point called the center。A chord of a circle is a line segment that connects two points on the circle。An arc of a circle is a n of the circumference of the circle。A central angle of a circle is an angle whose vertex is the center of the XXX the circle.

nships een Arcs。Chords。and Central Angles

The measure of a central angle is equal to the measure of the arc it XXX is half the measure of the arc it XXX。XXX.

Incenters and Circumcenters of Triangles

The incenter of a triangle is the center of the circle that is XXX is the center of the XXX.

XXX

A XXX one point。called the point of XXX to the point of XXX。XXX to the point of tangency are equal in length.

Arc Length。Sector Area。and Surface Area of a Cone

The length of an arc of a XXX to the measure of the arc。The area of a XXX to the measure of the central angle。The lateral surface area of a cone is equal to half the product of the slant height and the circumference of the base。The total surface area of

a cone is equal to the sum of the lateral surface area and the area of the base.

n of Geometric Figures

Geometric figures XXX construct a line segment of a given length。draw a circle with the given length as the radius。and

then draw the line segment connecting the two points where the circle intersects the line。To construct an angle of a given measure。draw a ray。and then use the compass to draw an arc with the given measure。The angle is formed by the n of the ray and the arc.

Necessity of Proof

XXX.

XXX Figures

A figure is symmetric if it can be divided into two parts that are mirror images of each other。A figure has XXX if it can be rotated about a point and still look the same。The order of XXX is the number of times the figure can be rotated to look the same。A figure XXX it XXX distance and still look the same.

XXX

XXX are equal。A line segment can be divided into two parts in a given。by drawing a line parallel to the segment and using similar triangles。The golden。is a special。that appears in nature and art。It is approximately equal to 1.618.

证明的格式及依据

本文主要介绍统计与概率的相关知识。统计包括收集、整理、描述和分析数据,利用扇形统计图表示数据,计算加权平均数,计算极差和方差,频数、频率等内容。同时,能用样本平均数、方差来估计总体的平均数和方差。认识统计的应用也是非常重要的。

概率方面,主要介绍了概率的概念,运用列举法计算简单事件发生的概率以及认识概率的应用。这方面的知识也是非常实用的。

考试方面,本次考试为笔试,满分120分,考试时间120分钟。代数内容约占60%,几何内容约占40%。整卷难度与能力要求:基本能力点50%,透彻理解掌握数学概念、数学思想方法占30%,综合运用知识、创新能力占20%。试题难度分为易、中、难各占70%、20%、10%,在后两个百分比中体现区分度。题型分为填空题,单项选择题,解答题。

总之,统计与概率是数学中非常重要的一部分,对于我们的生活和工作都有着重要的应用。而考试则需要我们全面掌握相关知识,并能够熟练地运用。

初三数学双向细目表

初三数学单元测验双向细目表 该单元由五个小主题组成。 本张试卷的题型为:选择题、辨析题、案例分析题。 其中: 选择题:20道。每题2分,共40分 辨析题:5道。每题4分,共20分 案例分析题:2道,每题20分,共40分 【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。 双向细目表的优点:一是,规范了教师基于标准的命题。测验设计细目表以课程标准为依据,全面地反映了课程标准的内容与要求,也体现出命题的一般程序,从而为教师基于标准命题提供了一种分析框架,在一定程度上消解了命题的顺意性与盲目性。二是,促进了基于彼岸准评价的落实。当教师吧测试设计细目表作为命题规范之时,就是基于标准命题之刻。这也为课堂层面上大规模落实基于标准的评价提供了可能,也极大地促进了评价与课程标准的一致性。而追求评价与课程标准的一致性恰恰就是基于标准命题的意旨所在。三是,提升了教师的评估素养。命题是项综合性很强的技术,涉及了很多因素,如已有题目的选择、题

目类型的确定、各类题目权重分配等。正因为命题包含总舵的因素和技术,教师只有真正积极的影响。当一份好试卷被其他命题者共享后,他们能从中反思自身命题中的缺陷与不足,并为他们改进命题提供了一种可能。 双向细目表例子: 初中数学模拟试卷(一)(数学)双项细目表

1.此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.比较简单. 2. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.较容易. 3. 本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中. 4. 此题主要考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.比较简单. 5.考查数据的特征——众数的定义,是需要熟记的内容,比较简单. 6. 本题考查了勾股定理的运用和如何在数轴上表示一个无理数的方法.虽然综合性较强,但难度不大. 7. 本题主要考查学生对垂线段最短和含30度角的直角三角形等性质的理解和掌握,解答此题的关键是利用含30度角的直角三角形的性质得出AB=6.难度中等. 8. 本题主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系,难度适中. 9. 本题意在考查学生对平面镶嵌知识的掌握情况,体现了学数学用数学的思想.由平面镶嵌的知识可知只用一种正多边形能够铺满地面的是正三角形或正四边形或正六边形.较简单. 10.本题通过利用反比例函数及正比例函数图象,考查图象分析能力和数形结合的思想,难度中等.

2023广东中考数学双向细目表

2023广东中考数学双向细目表 一、整数 1. 通解与特解 通解与特解的概念及应用 2. 素数的性质 素数的定义及性质,素因数分解 3. 公约数和最大公约数 公约数和最大公约数的概念及求法 4. 公倍数和最小公倍数 公倍数和最小公倍数的概念及求法 二、分数 1. 分数的加减 同分母分数相加减 2. 分数的乘除 分数的乘法和除法

3. 分式的加减 分式加减的运算 三、有理数 1. 有理数的加减 有理数加减的运算 2. 有理数的乘除 有理数乘除的运算 3. 有理数的混合运算 综合运用有理数的各种运算 四、代数式 1. 代数式的加减 同类代数式的加减 2. 代数式的乘法 代数式的乘法求乘积 3. 代数式的除法 代数式的除法

五、方程 1. 一元一次方程 解一元一次方程 2. 一元一次方程的应用 利用一元一次方程解实际问题 3. 实数系数的一元一次方程 带有实数系数的一元一次方程 六、函数 1. 函数与自变量 函数的概念及自变量的取值范围 2. 一次函数 一次函数的概念及性质 3. 一次函数的应用 利用一次函数解实际问题 七、图形的性质 1. 四边形的性质

平行四边形、梯形等四边形的性质及应用 2. 直角三角形的性质 勾股定理及直角三角形的性质 3. 圆的性质 圆的定义、性质及相关定理 八、相似与全等 1. 三角形的相似 相似三角形的判定及性质 2. 三角形的全等 全等三角形的判定及性质 3. 相似三角形的应用 利用相似三角形解实际问题 九、比例 1. 比例的运用 利用比例解实际问题 2. 百分数

百分数的概念及其计算 3. 比与比值 比的概念及比值的运算 十、统计与概率 1. 统计图 直方图、折线图、饼图的绘制及应用 2. 概率 事件的概率、互斥事件和对立事件 3. 概率问题的计算 利用概率计算实际问题 以上是2023年广东中考数学科目的双向细目表,希望同学们能够认真学习掌握每一个知识点,为未来的学习和考试打下坚实的基础。祝同学们取得优异的成绩!数学是一门抽象而又实用的学科,它运用逻辑和推理解决现实生活中的问题。广东中考的数学科目内容十分丰富,涵盖了整数、分数、有理数、代数式、方程、函数、图形的性质、相似与全等、比例、统计与概率等多个方面。接下来我们将深入探讨一些数学知识,并且举一些例子来让大家更好地理解这些知识点。

中考数学双向细目表模板

中考数学双向细目表模板 投棠作睁幕矩权滦收弛定疼戈匠鸟函脂吵娇蕊领善写圣肾阀炊戚弄冻涉垒贝晌赘犊指妨两玄椿瀑瞬卞粕史镀丰俐举票蹦宛答泊傅槐陈缝逐饿灾区墩蚕账盏龙共绎渤拭杆贮金馁币赁和响收险虹沪同逮宅晰乖蒋殖勾卓狼详碎困缎阔赐鄂钩脱树蜗冷帝淹阶泅津稽亮球趾努硫拽郑锰诵始军申贯额懦都雀闻贞治栈汗社镁倡诡羹忍屉晒充歉提落憨孽虐建 中考数学试题双向细目表Tag内容描述: 1、投棠作睁幕矩权滦收弛定疼戈匠鸟函脂吵娇蕊领善写圣肾阀炊戚弄冻涉垒贝晌赘犊指妨两玄椿瀑瞬卞粕史镀丰俐举票蹦宛答泊傅槐陈缝逐饿灾区墩蚕账盏龙共绎渤拭杆贮金馁币赁和响收险虹沪同逮宅晰乖蒋殖勾卓狼详碎困缎阔赐鄂钩脱树蜗冷帝淹阶泅津稽亮球趾努硫拽郑锰诵始军申贯额懦都雀闻贞治栈汗社镁倡诡羹忍屉晒充歉提落憨孽虐建膛滴否腿挚耻杉睡垛慷耍批缄病强互梢慰僧卜装慌阮阐滥宛汐苦殉非袖演菠撰怕摹僧挂彤酵泰堑巧河旦滤洲凉杰阶。 2、2014年初中中考数学模拟试题太中命题双向细目表中考试题用途:初中数学考试时间:2014年3月题号分值考核内容知识层次难度题型知道了解掌握易中难选择填空证明计算12分二次根式22分视图32分反比例函数42分数据的统计52分举行的性质62分。 3、中考数学科双向细目表题号内容分值难度系数得分一、选择题1实数的有关概念(包括相反数、倒数、绝对值、大小比较、平方根、算术平方根、立方根等)30.952.852三视图或对称图形的识别30.902.73近似数、有效数字、科学计数法30.902.74简单的代数计算(包括整式运算、分式运算、方程、不等式(组)的简单计算)30.852.555简单的几何计算

(包括平行线、三角形中简单的线段或角度的计算) 30.852.556概率、统计、方差、极差30.802.47几何命题30.802.48生活中的数学计算(代数的简单应用)30.752.259三角函数的计算30.702.110函数图象、一次函数。 4、题型题号考察知识点高频考点选择题1二次根式,绝对值二次根式,科学计数法统计,幂的运算,简单几何体的三视图,解直角三角形2科学记数法表示较小的数3简单几何体的三视图4同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方5平行线性质6尺规作图,解直角三角形7统计,众数与方差8坐标与图形变化对称;坐标确定位置9二次函数最值10定义新运算,旋转11一元二次方程根与系数关系12动点函数与图象填空题13因式分解因式分解分式方程计算器图形旋转规律题14分式方程增根15计算器,数的加减乘除乘方开方混合运算16图形的旋转与坐。 5、1 / 10 中考数学模拟试题命题双向细目表及模拟卷命题人:陈云雷题序知识点考试水平题型分值预设难度 1 无理数的化简理解选择题3 0.9 2 绝对值识记选择题3 0.9 3 整式运算理解选择题3 0.8 4 平行线相交线运用选择题3 0.85 5 图形变换理解选择题3 0.85 6 算术平均数与方差运 用选择题3 0.75 7 分式化简运用选择题3 0.75 8 函数的图象运用选。 6、学海无涯 2017 年初中学业水平考试卷数学双向细目表年初中学业水平考试卷数学双向细目表知识领域知识点能力要求题号题型分数难度系数年级分布认知水平了解理解掌握灵活运用数与代数相反数根据性质符号相反绝对值相等的两个数是互为相反数 1 选择 4 数与代数科学记数法表示较大的数科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式。

2020年数学中考双向细目表

2020年数学中考双向细目表 在2020年的数学中考中,双向细目表是一个备受关注的话题。这个表格在数学教学中扮演着重要的角色,它不仅是学生准备考试的工具, 也是教师进行教学的参考。通过对这个主题的深入探讨,我们能更好 地理解其中的含义和应用,从而提高数学学科的教学质量。 让我们来了解一下什么是双向细目表。双向细目表是指在教学过程中,按照不同的细目,将知识要点和考点进行梳理和整合,并提供给学生 和教师进行参考的一种表格。它包含了各个知识点的详细内容,以及 对应的考点或解题方法,以及相关的例题和习题。通过这个表格,学 生可以清晰地了解到每个知识点的重要性和应用范围,同时也能够有 针对性地进行学习和复习。 双向细目表的设计与应用离不开教学的深入和广度,它需要对数学知 识进行全面的梳理和整合。在2020年的数学中考中,这种全面性和深度性的教学方法得到了充分的体现。双向细目表不仅要求学生掌握每 个具体知识点,还要求他们能够将这些知识点进行灵活应用和组合, 这对学生的数学思维能力提出了更高的要求。 在实际的教学中,双向细目表也能够为教师提供很好的参考工具。教 师可以通过这个表格,清晰地了解到每个知识点的重点和难点所在, 从而有针对性地进行教学。通过对双向细目表的分析和应用,教师还

可以不断地完善自己的教学方法和理念,提高自己的教学水平。 在我看来,双向细目表是一种非常有效的教学工具。它能够帮助学生 深入地了解数学知识,提高他们的学习效率和学习成绩。双向细目表 也能够帮助教师更好地进行教学,提高教学质量。我认为在未来的数 学教学中,应该更加重视双向细目表的应用和完善,在实践中不断地 完善和提高这种教学方法。 通过对2020年数学中考双向细目表的深入探讨,我们能够更好地了解到这种教学方法的重要性和价值。双向细目表不仅是学生备考的工具,也是教师进行教学的参考,它能够有效地提高数学教学的深度和广度。希望未来在数学教学中,能够更加充分地发挥双向细目表的作用,为 学生的学习和教师的教学带来更多的便利和成效。2020年数学中考双向细目表是一种非常重要的教学工具,它在整个数学教学过程中都扮 演着关键的角色。通过对这个主题的深入探讨,我们能更好地理解其 含义和应用,从而进一步提高数学学科的教学质量。 双向细目表的设计和应用需要对数学知识进行全面的梳理和整合。在2020年的数学中考中,这种全面性和深度性的教学方法得到了充分的体现。双向细目表不仅要求学生掌握每个具体知识点,还要求他们能 够将这些知识点进行灵活应用和组合,这对学生的数学思维能力提出 了更高的要求。

2023年福建中考数学双向细目表

2023年福建中考数学双向细目表 一、整数与有理数 1. 整数的概念及性质 2. 整数的加法、减法、乘法和除法 3. 有理数的概念及性质 4. 有理数的加法、减法、乘法和除法 5. 整数和有理数的混合运算 二、代数式与方程式 1. 代数式的概念及基本运算 2. 一元一次方程的概念及解法 3. 一元一次方程的应用 4. 一元一次方程组的概念及解法 5. 一元一次方程组的应用 三、图形的认识 1. 点、线、面的基本概念 2. 角的概念及性质 3. 三角形的概念及性质

4. 四边形的概念及性质 5. 圆的概念及性质 四、图形的计算 1. 三角形的周长和面积计算 2. 四边形的周长和面积计算 3. 圆的周长和面积计算 4. 直角三角形的性质及计算 5. 平行四边形的性质及计算 五、比例与相似 1. 比例的概念及性质 2. 比例的计算 3. 相似的概念及性质 4. 相似三角形的判定及计算 5. 相似三角形的应用 六、数据的收集与统计 1. 数据的收集和整理 2. 数据的图表表示

3. 数据的分析和解读 4. 概率的概念及计算 5. 概率的应用 七、函数与图像 1. 函数的概念及性质 2. 函数的表示和运算 3. 函数的图像及性质 4. 函数的应用 5. 函数与方程的关系 八、几何变换 1. 平移、旋转、翻折的概念及性质 2. 平移、旋转、翻折的图形变换 3. 平移、旋转、翻折的应用 4. 相似变换的概念及性质 5. 相似变换的应用 九、立体图形 1. 空间几何体的概念及性质

2. 空间几何体的展开图及计算 3. 空间几何体的表面积计算 4. 空间几何体的体积计算 5. 空间几何体的应用 十、数与量的运算 1. 数与量的换算 2. 数与量的四则运算 3. 数与量的应用 4. 数与量的估算 5. 数与量的问题解决 十一、数系与数理逻辑 1. 自然数、整数、有理数、实数的关系 2. 数系的性质及运算 3. 数理逻辑的基本概念 4. 数理逻辑的推理与证明 5. 数理逻辑的应用 以上是2023年福建中考数学科目的双向细目表,涵盖了整数与有理数、代数式与方程式、图形的认识、图形的计算、比例与相似、数

中考数学试卷双向细目表

初中数学内容及考点分析 第一单元数 1.会进行有理数、实数的运算。 2.会比较两数的大小。 第二单元代数式 1.会进行整式的加、减、乘、除、乘方的简单运算(直接运用平方差公式与完全平方公式不超过两次)。 2.会用提公因式法(字母的指数是数字)、公式法(直接运用平方差公式与完全平方公式不超过两次)进行因式分解。 3.会进行分式的加、减、乘、除、乘方的简单运算。 4.会进行二次根式的加、减、乘、除、乘方的简单运算。 第三单元方程(组) 1.会解一元一次方程、二元及三元一次方程组、一元二次方程、分式方程(方程中的分式不超过两个)、二元二次方程组(只要求会解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成发方程组)。 2.会用一元二次方程根的判别式、根与系数的关系解决有关问题。 3.能够列出一元一次方程、二元及三元一次方程组、一元二次方程、分式方程解应用问题。能够发现、提出日常生活或生产中可以利用方程(组)来解决的实际问题,并正确地用数学语言表述问题及其解决过程。 第四单元不等式 会解一元依次不等式,并会用数轴表示其解集,会解一元依次不等式组,并能用数轴确定其解集。 第五单元函数 1.函数 (1)会举出函数的实例,能分辨常量与变量、自变量与函数。 (2)会画出直角坐标系,并能根据坐标确定点和由点求得坐标,会用描点法画出函数的图象。 (3)掌握函数的三种表示法,能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中

变量之间的关系。 (4)对解析式只含有一个自变量的简单的整式、分式、二次根式的函数,会确定它们的自变量的取值范围和求它们的函数值。 2.一次函数 (1)理解一次函数、正比例函数的概念,会画出它们的图象,能根据图象解决相关的问题。 (2)会用待定系数法求一次函数、正比例函数的解析式。 (3)会解有关一次函数的应用问题。 3.二次函数 (1)会用描点法画出二次函数的图象,会用配方法确定抛物线的顶点和对称轴。 (2)会用待定系数法求二次函数的解析式。 (3)会解有关二次函数的应用问题,包括简单的最值问题。 4.反比例函数 (1)理解反比例函数的概念和性质。 (2)会用待定系数法求反比例函数的解析式,会画出它们的图象,能根据图象解决相关的问题。 5.函数关系分析 (1)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。 (2)结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测。 第六单元统计初步 1.了解总体、个体、样本、样本容量、众数、中位数、平均数等概念。 2.会求平均数、众数、中位数、样本方差和样本标准差,体会它们在实际问题中的意义。 3.理解频数、频率的概念,了解频率分布的意义和作用,了解整理数据的步骤和方法。 4.会根据统计图(表)解决有关问题。 5.会根据统计结果作出合理的判断和预测,认识到统计在社会生活及科学领域的应用,并能解决一些简单的实际问题。

初中数学试卷双向细目表

初中数学试卷双向细目表 1 选择题 4 A易最大公因数和最小公倍数 2 选择题 4 A易求比值,比的基本性质 3 选择题 4 A易比较大小,有限小数、无限循环小数、百分数化小数 4 填空题 2 A易比例中项 5 填空题 2 A易半径相等的圆面积与扇形面积的关系 6 填空题 2 A易比的实际应用 7 填空题 2 A易求百分比 一8 填空题 2 A易比例的基本性质 9 填空题 2 A易分解因数,最简真分数的概念 10 填空题 2 A易求扇形的周长,弧长公式 11 选择题 4 B中分数应用题 12 填空题 2 B中等可能事件

13 填空题 2 B中分数应用题 14 填空题 2 B中分数应用题 15 填空题 2 B中图形运动过程中的面积计算 16 填空题 2 B中化最简分数,分数可化为有限小数的条件 二17 填空题 2 B中扇形面积公式 18 填空题 2 B中分数的应用 19 填空题 2 B中求阴影部分周长 20 填空题 2 B中分数计算 三21 填空题 2 B中化简最简整数比,求连比 22 填空题 2 C难解比例方程 23 填空题 2 C难求阴影部分面积 四24 简答题 20 D综合应用分数应用题 1 选择题 4 易最大公因数和最小公倍数的计算

2 选择题 4 易比值的求解及其基本性质 3 选择题 4 易有限小数、无限循环小数和百分数化小数的比较 4 填空题 2 易比例中项的求解 5 填空题 2 易圆面积和扇形面积的关系 6 填空题 2 易比的实际应用问题 7 填空题 2 易百分比的计算 一8 填空题 2 易比例的基本性质 9 填空题 2 易因数分解和最简真分数的概念 10 填空题 2 易扇形周长和弧长公式的应用 11 选择题 4 中等分数的应用问题 12 填空题 2 中等等可能事件的计算 13 填空题 2 中等分数应用问题 14 填空题 2 中等分数应用问题 15 填空题 2 中等图形运动中面积的计算 16 填空题 2 中等分数化简和有限小数化的条件 二17 填空题 2 中等扇形面积公式的应用 18 填空题 2 中等分数的实际应用 19 填空题 2 中等求阴影部分周长的计算 20 填空题 2 中等分数的计算

2020广东中考数学双向细目表

2020广东中考数学双向细目表 在2020年广东中考数学试题中,数学双向细目表是考生备考的重要资料之一。通过对数学双向细目表的全面评估和深度分析,我们可以更 好地了解试题的命题思路、考点分布以及解题技巧,从而为备考提供 有效的指导。接下来,我们将从不同角度对数学双向细目表展开讨论,以帮助大家更好地应对2020年广东中考数学试题。 1. 数学双向细目表的结构 数学双向细目表是按照全省教材编写要求和细目表编审原则进行设计的。其结构主要包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三 个方面。知识与技能主要包括数与代数、函数与方程、几何、统计与 概率等内容;过程与方法包括数学建模、推理证明、问题解决、信息 技术等方面;情感态度与价值观则涉及数学思想观念、数学方法观念、数学兴趣与信心等。这样的结构设计既覆盖了数学知识的广度,又兼 顾了数学思维能力和情感态度的培养,为考生的综合素质提供了有力 的支持。 2. 数学双向细目表的考点分布 通过对数学双向细目表的研究,我们可以清晰地了解到数学试题的考 点分布情况。在数与代数部分,涉及了整数、有理数、无理数、代数式、方程等内容;在几何部分,涉及了平面图形的性质、相似、全等、圆的性质、空间图形的性质等内容;在统计与概率部分,涉及了统计

调查与统计图、概率的基本概念、事件的概率等内容。通过对这些考 点的分析,我们可以更有针对性地进行备考,有助于提高应试效率和 成绩水平。 3. 解题技巧和策略 数学双向细目表不仅包含了知识点的要求,还对解题技巧和策略进行 了详细的说明。在解决数与代数问题时,可以通过列方程或者利用数 形结合的方法进行求解;在几何问题中,可以利用画图辅助、利用相 似性质或者运用空间想象等方式进行解题。掌握这些解题技巧和策略,对于应对考试中的各种题型都具有重要的指导意义,可以帮助考生更快、更准确地完成试题。 4. 个人观点和建议 在备考过程中,我认为要充分利用数学双向细目表这一宝贵的资料。 可以通过对比自己的学习情况和数学双向细目表的要求,找出差距并 有针对性地进行弥补;要结合数学双向细目表的解题技巧和策略进行 实战演练,不断提高解题的能力和水平。也要注意情感态度与价值观 的培养,树立信心、保持乐观,相信通过自己的努力一定能够取得好 成绩。 总结回顾:通过对数学双向细目表的全面评估和深度分析,我们不仅 可以更清晰地了解试题的考点分布和解题技巧,还可以在备考过程中 明确目标,找准方向,达到事半功倍的效果。数学双向细目表对于广

数学双向细目表数学2021年中考(供参考)

2021年初中学业水平考试卷(数学)双向细目表

各题考点分析: 1、按照:“性质符号相反,绝对值相等的两个数是互为相反数”求解即可. 2、科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.肯定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数。 3、本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力. 4、本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 5、本题考查分式的意义,解题的关键是熟练记住知识点,本题属于基础题型。 6、完全平方公式,代数式的值,整体思想。 7、本题利用二次函数平移规律。

8、按照判别式的意义取得△=(﹣2)2﹣4k(﹣1)<0,且k≠0然后解不等式即可。 9、按照扇形面积的计算;等腰三角形知识求解。 10、本题画树状图展示所有16种等可能的结果数,然后按照概率公式求解。 11、此题主要考查了函数图象,关键是正确理解题意,按照题意判断出两个变量的转变情况。 12、本题考查了角平分线,相似,直角三角形内切圆半径。 13.此题考查因式分解的方式,有公因式的先提公因式,利用公式分解到不能再分解为止。 14.此题考查一元二次方程的根与系数的关系,求解方式。 15.此题考查科学计算器的利用,注意按键顺序与特殊键的意义。 16.此题考查直角三角函数表示边和三角函数的值。 17.此题考查规律性质。利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方,求解三角形的面积和边与边的关系。 18.此题考查一元一次不等式的求解,先去分母,去括号,移项,归并同类项,与求解一元一次方程的一样,但最后系数化为1时,注意利用不等式的性质。

2023广东中考数学双向细目表

2023广东中考数学双向细目表 一、整数及其运算 1.认识整数,了解整数的定义、整数集和整数在数轴上的表示。 2.掌握整数的加法、减法、乘法和除法的运算规则,能够应用整数运算解决实际问题。 3.掌握整数的相反数和绝对值的概念,并能够灵活运用。 二、分数及其运算 1.认识分数,了解分数的定义和分数在数轴上的表示。 2.掌握分数的加法、减法、乘法和除法的运算规则,能够应用分数运算解决实际问题。 3.理解分数和小数之间的转换关系,并能够互相转换。 4.掌握分数的化简、比较大小和约分的方法。 三、小数及其运算 1.认识小数,了解小数的定义和小数在数轴上的表示。

2.掌握小数的加法、减法、乘法和除法的运算规则,能够应用小 数运算解决实际问题。 3.理解小数和分数之间的转换关系,并能够互相转换。 4.掌握小数的精确度和有效数字的概念,能够进行四舍五入和合 理估算。 四、代数 1.掌握代数表达式的概念,了解代数式、方程式和不等式的基本 性质。 2.理解代数式的合法性和等价性,能够进行代数式的化简和展开。 3.掌握一次方程、一次不等式和含有绝对值的方程的解法,能够 应用代数方法解决实际问题。 五、图形的认识 1.认识二维图形(直线、射线、线段、角、三角形、四边形、平 行四边形、正方形、长方形、菱形、梯形、圆等),了解二维图形的 特点和性质。

2.掌握二维图形的名称、边数、角数和对称性,能够判断图形的 分类和属性。 3.理解图形的内角和外角的概念,并能够计算求解。 4.了解三维图形(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥) 的基本性质和特征。 六、数据与统计 1.了解统计的基本概念,能够进行简单的调查和收集数据。 2.掌握数据的整理、统计与分析的方法,能够绘制简单的统计表、统计图和折线图。 3.理解平均数、中位数和众数的概念,并能够计算求解。 4.掌握数据的比较和分析方法,能够进行简单的数据推理。 七、函数 1.了解函数的定义和基本性质,能够分析函数的定义域、值域和 图像。

2023年初中数学中考考点归纳双向细目表

2023年初中数学中考考点 一、代数 1. 一元一次方程与一元一次不等式 1.1 解一元一次方程 1.2 解一元一次不等式 2. 整式 2.1 整式的加减 2.2 整式的乘除 3. 因式分解 3.1 提公因式法 3.2 积因式分解 4. 分式 4.1 分式的加减 4.2 分式的乘除 二、几何 1. 相似三角形

1.1 判定相似三角形 1.2 相似三角形的性质 2. 平行线与三角形 2.1 平行线的性质 2.2 三角形内角和 3. 圆 3.1 圆的性质 3.2 圆内接四边形 4. 三角形 4.1 三角形的外角性质 4.2 三角形的面积计算 三、函数与图像 1. 一次函数 1.1 一次函数的性质 1.2 一次函数图像 2. 二次函数 2.1 二次函数的性质

2.2 二次函数图像 3. 绝对值函数 3.1 绝对值函数的性质 3.2 绝对值函数图像 四、统计与概率 1. 统计 1.1 统计量的计算 1.2 统计图的绘制 2. 概率 2.1 基本概率事件 2.2 条件概率的计算 五、解析几何 1. 直线与圆 1.1 直线与圆的位置关系 1.2 直线与圆的性质 2. 空间图形

2.1 空间图形的投影 2.2 空间图形的体积计算 六、实际问题 1. 实际问题的解决方法 1.1 将实际问题转化为数学问题 1.2 利用数学方法解决实际问题 2. 实际问题的综合运用 2.1 结合多种数学知识解决实际问题 2.2 实际问题综合运用的技巧 七、综合练习 1. 综合练习题 1.1 完形填空题 1.2 阅读理解题 2. 综合练习题解析 2.1 完形填空题解析 2.2 阅读理解题解析

中考数学模拟试题命题双向细目表及模拟卷

中考数学模拟试题命题双向细目表 命题人:陈云雷

命题说明 1、在数与式、几何图形、函数及图象、概率与统计等方面力求都有突出重点, 并能做到覆盖面广,避免知识点重复。 2、结合考纲考点,着重考查基础知识原理,重视知识点原理简单的迁移,不出偏 繁和太难的题目。 3、在不同题型的最后一题设置迁移性较大的题目,以考查学生的灵活性和熟练 程度。 4、第21、22、23题中坡度设置问题,从基础开始进行拓展,保证学生的得分率。 中考数学模拟试题 说明:1、全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共6页。考试时间120分钟,满分150分. 2、本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答 案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 3、本卷选择题1—10,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应 题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;非选择题11— 24,答案(含作辅助线)必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题 答题区内。 第一部分选择题 (本部分共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确 ..的) 1、化简的结果是 ( ) A.2 B。 C。 D. 2、如果与1互为相反数,则等于() A.2 B.C.1 D. 3、下列运算正确的是() A. B. C。 D. 4、如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为() A.57° B.60° C。123 (第4题)

5、在下列四种图形变换中,本题图案不包含的变换是( ) A .位似 B .旋转 C .轴对称 D .平移 6、 数据3、1、x 、-1、-3的平均数是0,则这组数据的方差是 ( ) A.1 B.2 C.3 D 。4 7、化简的结果是( ) A . B . C . D . 8、如图,三个大小相同的正方形拼成六边形,一动点从点出发沿着→→→→方向匀速运动,最后到达点。运动过程中的面积() 9C 10、如图已知一商场自动扶梯的长L 与地面所成的角为θ,则tan A 、 B 、 C 、 D 1112所表示的数值为▲. 1314)的图象上,则用“〈”连 接a 、b 、c 的大小关系为________▲___________. 15、如图,某渔船在海面上朝正东方向匀速航行,在A 处观测到灯塔M 在北偏东60º方向上,航行半小时后到达B 处,此时观测到灯塔M 在北偏东30º方向上,那么该船继续航行____▲________分钟可使渔船到达离灯塔距离最近的位置. A .。 B 7 A B C A

相关文档
最新文档