最新部编人教版小学六年级上册语文课件：背诵专项复习2019-2020版
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
。
《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
。
《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
。
三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 (宋)王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
Байду номын сангаас
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
。
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
人教版 语文 六年级 上册
背诵积累专项复习
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
西江月 (宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心 的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人 惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 回味草原的无限乐趣。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
鲁迅名言
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有 真进步。 4.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊 梁。
一、按原文填空。
1.野旷天低树， 江清月近人
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴 绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者 。
月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正 从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时 间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被 月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上， 照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她 从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大 海。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智、勇敢
。
谢谢观赏
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
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《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 (宋)王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
Байду номын сангаас
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
。
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
人教版 语文 六年级 上册
背诵积累专项复习
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
西江月 (宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心 的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人 惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 回味草原的无限乐趣。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
鲁迅名言
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有 真进步。 4.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊 梁。
一、按原文填空。
1.野旷天低树， 江清月近人
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴 绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者 。
月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正 从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时 间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被 月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上， 照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她 从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大 海。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智、勇敢
。
谢谢观赏
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
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2019部编人教版六年级上册语文第五单元总复习课件(单元知识要点考点汇编)
易错拼音:用√画出正确的拼音
玛瑙（náo nǎ√o） 绿蔓（wàn mà√n） √ √ 嘟囔（nāng rāng） 尽量（jìn jǐn）
看拼音写词语
bào léi cǎo píng tái xiǎn
苞蕾 草坪 苔 藓
gān zhè
甘蔗
pù bù
瀑布
yàn yǔ
谚语
yǔ yī xiù tǒng dǒu péng
雨衣 袖 筒 斗 篷
xiù zi
袖子
wǎ lán yù bào
瓦蓝预报
形近字组词
棚（ 牛棚 ）坪（ 草坪 ）缝（ 缝隙 ） 朋（ 朋友 ）评（ 评价 ）蓬（ 莲蓬 ） 苔（ 苔藓 ）蔗（ 甘蔗 ）篷（ 帐篷 ） 抬（ 抬走 ）遮（ 遮盖 ）逢（ 相逢 ） 袖（ 袖子 ）缩（ 缩水 ）甩（ 甩开 ） 油（ 油条 ）宿（ 宿松 ）用（ 使用 ） 抽（ 抽水 ）疯（ 疯子 ）嚷（ 嘟嚷 ） 篷（ 斗篷 ）病（ 生病 ）壤（ 土壤 ） 缝（ 门缝 ）瓦（ 瓦盆 ）瓤（ 瓜瓤 ） 逢（ 相逢 ）凡（ 凡是 ）襄（ 襄阳 ）
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上 像_铺__了__一__层__明__晃__晃__的玻璃；路灯照着路旁 的小杨树，小杨树上像_挂__满__了__珍__珠__玛__瑙__。 可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一 定比珍珠玛瑙还好看。我扑倒自己的床上， 一心想着_明__天__雨__点__打__在__雨__衣__上__的__事___。
反义词
反义词 迅速—（缓慢） 丰满—（干瘪） 增加—（减少） 喧闹—（安静） 遮盖—（公开） 不声不响—（大喊大叫）理直气壮—（理屈词穷） 小心翼翼—（漫不经心）
词语积累
ABB式词语： 活生生 软绵绵 黑乎乎 懒洋洋 红彤彤 描写说话有气势的四字词语： 理直气壮 义正辞严 振振有词 仗义执言 描写做事谨慎的四字词语： 小心翼翼 谨小慎微 如履薄冰 小心谨慎 拟声词： 嗒嗒嗒 莎啦啦 轰隆隆 滴答滴答 叮咚叮咚
2019部编人教版六年级上册语文第四单元总复习课件(单元知识要点考点汇编)
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我 担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。我 不敢朝这个年轻的战士那儿看，不忍眼巴巴地看 着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看，我盼 望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀 绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
通过“我”的心理描写，从侧面反映邱少云 的伟大、无私。
词语盘点（我会读我会写）
咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 党员 吞没 猛然 搀扶 汹涌澎湃 轰鸣 风暴 抱怨 倾听 敲门 困难 阴冷 清新 湿淋淋 倒霉 忧虑
跌跌撞撞 书记
呻吟
废话
丈夫
渔夫
心惊肉跳 沉思
探望
照顾
脸蛋 自作自受
渔网
糟糕
词语解释
词语解释 咆哮： 形容人暴怒喊叫，也形容水奔腾轰鸣。 势不可当： 来势迅猛，不可抵挡。也说势不可挡。 跌跌撞撞： 状态词。形容走路不稳。 隔板： 置于柜内或固定在墙壁上用以安放物件的板。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 忐忑不安：心神极为不安。 湿淋淋： 形容物体湿得往下滴水。 指手画脚：形容乱加批评或随意发号施令。 不假思索： 用不着想，形容说话做事迅速。 神志不清： 神志错乱。精神错乱。
小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
01 《12、桥》 02 《13、穷人》 03 《14*、在柏林》
作者：谈歌 作者：俄国列夫·托尔斯泰
作者：美国奥莱尔
易错拼音:用√画出正确的拼音
沙哑（yǎ√ yà）
√ 狞笑（níng nìng） √ 祭奠（dàn diàn） 忧虑（lù lǜ√ ）
揪出（qiū jiū√）
课内阅读
1.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
部编版小学语文六年级上册期末复习PPT课件句子专项复习26页PPT
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
26
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
部编版小学语文六年级上册期末复习 PPT课件句子专项复习
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
2019秋人教部编版六年级上册语文作业课件：专项复习一 字词(共12张PPT)[优秀课件]
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____打__扮__打__扮_____ ____比__试__比__试______
九、把下列成语补充完整。 （ 一 ）望无（ 际 ）
全神（ 贯 ）（ 注 ） 指（ 手 ）画（ 脚 ） （ 斩 ）钉（ 截 ）铁 横七（ 竖 ）（ 八 ） （ 狼 ）吞（ 虎 ）咽 （ 居 ）高（ 临 ）下 囫囵（ 吞 ）（ 枣 ） 张（ 冠 ）李（ 戴 ） （ 昂 ）首（ 挺 ）
二、读拼音，写词语。
ɡē dɑ
tí
（ 疙 瘩 ） 马（ 蹄 ）
pénɡ pài
lěi
（ 澎 湃 ） 花（ 蕾 ）
fèi
tái xiǎn
（ 沸 ）腾 （ 苔 藓 ）
zhuō
huì
笨（ 拙 ） （ 汇 ）集
línɡ lì
yànɡ
（ 伶 俐 ） 荡（ 漾 ）
pínɡ zǎo
（ 萍 藻）
táo （ 陶 ）醉
期末专项复习
•专项复习一 字词
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
枯竭（ɡū √kū） 勉强（qiánɡ qi√ǎnɡ） 忐忑（t√ǎn tán） 拂过（f√ú fó） 仍旧（rēnɡ ré√nɡ） 树干（ɡān ɡ√àn）
澎湃（p√ài bài） 摇曳（y√è zhuài） 应该（y√īnɡ yìnɡ） 血管（xiě x√uè） 薄雾（b√ó báo） 佣人（yō√nɡ yònɡ）
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现��
九、把下列成语补充完整。 （ 一 ）望无（ 际 ）
全神（ 贯 ）（ 注 ） 指（ 手 ）画（ 脚 ） （ 斩 ）钉（ 截 ）铁 横七（ 竖 ）（ 八 ） （ 狼 ）吞（ 虎 ）咽 （ 居 ）高（ 临 ）下 囫囵（ 吞 ）（ 枣 ） 张（ 冠 ）李（ 戴 ） （ 昂 ）首（ 挺 ）
二、读拼音，写词语。
ɡē dɑ
tí
（ 疙 瘩 ） 马（ 蹄 ）
pénɡ pài
lěi
（ 澎 湃 ） 花（ 蕾 ）
fèi
tái xiǎn
（ 沸 ）腾 （ 苔 藓 ）
zhuō
huì
笨（ 拙 ） （ 汇 ）集
línɡ lì
yànɡ
（ 伶 俐 ） 荡（ 漾 ）
pínɡ zǎo
（ 萍 藻）
táo （ 陶 ）醉
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一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
枯竭（ɡū √kū） 勉强（qiánɡ qi√ǎnɡ） 忐忑（t√ǎn tán） 拂过（f√ú fó） 仍旧（rēnɡ ré√nɡ） 树干（ɡān ɡ√àn）
澎湃（p√ài bài） 摇曳（y√è zhuài） 应该（y√īnɡ yìnɡ） 血管（xiě x√uè） 薄雾（b√ó báo） 佣人（yō√nɡ yònɡ）
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现��
部编版语文六年级(上)总复习：习作专项-基础知识专项复习PPT课件(2019秋)
嘿嘿，到了快吃饭的时候，我们把游戏玩完了，大 家都玩得很开心，就忘了谁是冠军了。
评语： 本文的题目是《记一次游戏》，小作者开门见山点
题，接着介绍了游戏规则。在游戏过程的描写中抓住了 人物的语言、动作、神态、心理进行描写。向我们展示 了当时紧张而热闹的情景，让人有一种身临其境的感觉， 是一篇很好的习作。
如果我变成了小鸟，每天上学放学就不用爸爸妈妈风
里雨里地送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回 家。如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的 沙滩上散步，在海的上空飞翔。如果我变成了小鸟，秋天 我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。如 果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋 友。如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或 旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备 抵御灾害。如果我变成了小鸟……
保护地球的倡议书 全国的中小学生们：
我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人 类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙 漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚 歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害 ，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
轮到王何百旭数12了，他马上想到12是3的倍数，于 是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章 想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀，“14!”
占冰景大声叫到，闵锐也跟着叫：“15。”话刚说完以 后，她舌头一伸，心里想：糟了，错了，15是3的倍数呀， 不能说出来，她很惋惜地走了出来。轮到朱鸿杉数17了， 你瞧她多紧张呀!她刚想说，但又不敢出声。她刚想拍， 但手又缩回去了。她手一会儿伸过去，一会儿又缩回来， 重复了许多次，就像跳着“千手观音”。见此情形，大 家都忍不住笑了。
评语： 本文的题目是《记一次游戏》，小作者开门见山点
题，接着介绍了游戏规则。在游戏过程的描写中抓住了 人物的语言、动作、神态、心理进行描写。向我们展示 了当时紧张而热闹的情景，让人有一种身临其境的感觉， 是一篇很好的习作。
如果我变成了小鸟，每天上学放学就不用爸爸妈妈风
里雨里地送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回 家。如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的 沙滩上散步，在海的上空飞翔。如果我变成了小鸟，秋天 我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。如 果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋 友。如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或 旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备 抵御灾害。如果我变成了小鸟……
保护地球的倡议书 全国的中小学生们：
我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人 类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙 漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚 歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害 ，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
轮到王何百旭数12了，他马上想到12是3的倍数，于 是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章 想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀，“14!”
占冰景大声叫到，闵锐也跟着叫：“15。”话刚说完以 后，她舌头一伸，心里想：糟了，错了，15是3的倍数呀， 不能说出来，她很惋惜地走了出来。轮到朱鸿杉数17了， 你瞧她多紧张呀!她刚想说，但又不敢出声。她刚想拍， 但手又缩回去了。她手一会儿伸过去，一会儿又缩回来， 重复了许多次，就像跳着“千手观音”。见此情形，大 家都忍不住笑了。
部编版小学六年级语文上册-专项3：句子复习课件
部编版 语文 六年级 上册
例：王宁说：“我要像李芳那样关心集体。” 王宁说，他要像李芳那样关心集体。 2.妈妈对我说：“我明天要去开会，你自己做饭吃。” __妈__妈__对__我__说__，__她__明__天__要__去__开__会__，__让__我__自__己__做__饭__吃__。___
反问句
1.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不 然，岂不太平淡无味了吗? 2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?
这句话运用反问的修辞手法，使语气更加强 烈，突出强调了当时黑暗的社会背景，革命者根 本没有言论自由，反对派因为恐慌千方百计查禁 鲁迅的作品，而且对鲁迅本人进行严酷的迫害。
01 练习题
语文 六年级 上册
句子专项复习
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部编版 语文 六年级 上册
比喻句
1.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显 得格外清幽。 2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样 美丽壮观，和蔼可亲。
部编版 语文 六年级 上册
3.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 （改为反问句） _难__道__有__比__锻__炼__身__体__、__增__强__体__质__更__重__要__的__事__情__吗__？____ 4.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首 吧。”（改为间接引语） _贝__多__芬__问__盲__姑__娘__爱__听__吗__？__他__再__给__她__弹__一__首__吧__。______
部编版 语文 六年级 上册
二、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请 照样子把句子换个说法，使句意不变。（沈阳卷）
部编版六年级语文上册期中专项复习——背诵与积累专项训练
部编版六年级语文上册期中专项复习（背诵与积累专项训练）课文回顾。
1.《草原》的作者是，文章的中心句是：“！抒发了作者对和对深厚情谊的赞扬。
2.那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线勾勒的中国画那样到处，轻轻。
这种境界，使人惊叹，叫人舒服，既愿久立四座，又想坐下一首绮丽的小诗。
3.《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中。
结，是；人生中的问题也是。
4.《宿建德江》的作者是____代诗人_______的代表作之一，是一首刻画_________的诗，以_________作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的_____________。
5.《六月二十七日望湖楼醉书》是____代文学家、书法家_______，字______，号__________，世称_______。
他与其父______，其弟______，并称为“_________”。
诗中形容湖面像天空一般开阔而且平静的一句诗是“，。
”6.《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人________，字_____，号__________，人称“__________”与______合称“苏辛”，与________并称“济南二安”。
这首词中描写人们谈论丰收年景的句子是“，。
”7.每到重阳节，跟朋友欣赏菊花时，我就会想起诗人孟浩然《过故人庄》一诗中的诗句：“，。
”8.假如你是在外漂泊的游子，日暮时分站在江边，看见小船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，一定会情不自禁地想起孟浩然《宿建德江》中的名句“，。
”9.望着从远处涌来的滚滚黑云，爷爷情不自禁地吟诵起宋朝诗人苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的诗句：“，。
”10.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在时期的故事，课文是按照的顺序记叙的，可以概括为“接受任务————跳下悬崖五个部分。
表现了五位战士、的精神。
11.《七律·长征》一诗中，点明中心的两句诗是：“，”，表现了红军战士的心情和精神。
12.《开国大典》写了下午3时，首都人聚集在，隆重举行。
部编版六年级上册语文专项5：课文知识点复习课件
（2）结合课文内容，下列关于火星的说法，描述正 确的是（ B ）。 A.1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有 很多纵横的黑色条纹，这是火星人开挖的运河。 B.1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有 很多纵横的黑色条纹，原来是一连串的暗环形山和暗 的斑点。
（3）“您，您就是贝多芬先生吧? ”这句话应该用 （ C ）的语气来读。
（部编版）六年级 上
知识点 专项复习
1.《草原》一文讲述的是( 老舍）先生第一次访问内蒙古 大草原时( 所见）、( 所闻）、(所感 ）。写出了草原的天 ( 晴朗清新），草原的小丘( 翠色欲滴），草原的牛羊 ( 茁壮兴旺），草原的人民(热情豪放）、(多才多艺 ）。
2.《丁香结》一文，作者以( 丁香 ）象征生活中解不开 的( 愁怨）。我们既要有赏花的(情调），又要有解结的 ( 心志）。生命给你芬芳(丁香）的同时，也给你幽怨的
( 扭 )不仅逃写出了猹的狡猾难刺，也反衬出闰土的 ( 机)、智( 勇)。敢
根据课文内容，填空。
《穷人》一文，主要写了( 渔夫 ）和他的(妻子） 桑娜(关心）、(同情）邻居西蒙，在西蒙死去后毅然 收养了她的两个孤儿的故事。赞美了桑娜和渔夫宁可 ( 自己吃苦）也要(帮助别人）的美好心灵。
《宇宙生命之迷》一文，采用的是(先总后分）的写
(丁香结 ）。这是人生常态，也是本文给我们的深刻启示。
3.《花之歌》一文，采用( 想象 ）的写作方法，如把 ( 花 ）想象成(大自然的话语）、(从苍穹坠落的星星 ）、 (诸元素之女 ）、( 亲友之间交往的礼品 ）、生者赠与 死者最后的( 祭献 ）、( 婚礼的冠冕 ）等。
4.《七律·长征》一文，采用( 夸张 ）的修辞方法，写 出了山势的( 险峻 ）、难以( 攀越 ），从而烘托出了红 军战士( 大无畏的精神）。我们从中体会到今日的幸福生 活是多么( 来之不易 ），我们要运用( 长征 ）精神克 服生活中的各种困难。
2019-2020年部编本人教版小学六年级语文上册词语专项复习课件
沉着——慌张 干燥——潮湿 拥戴——反对 丰满——干瘪 瘦削——丰盈
改正下面词语中的错别字。
自做自受（ 作） 溜连忘返（ 留） 兴高彩烈（ 采 ） 晃然大恍悟（ ） 涛涛不滔绝（ ） 一泄千泻里
（ ） 羞已愧不以（ ） 刻铭骨明心（ ） 玻波涛
起伏（ ） 溜 留之大吉（ ） 怒 狂风奴号（ ） 讥
将下面词语补充完整，并按要求分类，另 外自己再写两个。（朝阳市）
和（蔼 ）可亲 （雕）梁画栋 世外（ 桃 ）源 横（遭 ）不幸 不同（凡 ）响 （ 雅）俗共赏
描写人物的词语：怒气冲冲 炯炯有神 描写景物的词语：山清水秀 繁花似锦
按要求写词（每个题目写3个）（锦州凌河区）
1.带“然”的成语：
恍然大悟
养西蒙的孩子。 6.渔夫和妻子（宁可）自己多受些苦，（ 也 ）要把 西蒙的孩子抱回家中抚养。 7.桑娜觉得（与其 ）看着西蒙的孩子活活饿死，（
）自不己如多受些苦，把他们抱回来。
下列词语中没有别字的一组是( A )
A．施工 B．朦胧 C．潮讯 D．分亨
寝不安席 惟妙惟肖 莫名其妙 水落石出
悬崖峭壁 举一返三 芽芽学语 波涛起伏
狂风怒号 溜之大吉 食指连心 碧空如洗
依次填入下列句中横线处的词，恰当
的一组是( B )
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去
学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说
，常常
书中的学说，常常
书中的学说。
A．修正 评判 辩论
B．辩论 评判 修正
C．评判 修正 辩论
D．修正 辩论 评判
下面句子中成语使用恰当的一项是
( A )（葫芦岛市连山区）
A．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣 母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显 示出编导很有水平。 C．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好 像什么事也没有发生。 D．我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自 己的成绩，而应当正确地对待自己。
最新最全2019部编版小学语文六年级上册期末复习(字词句篇)课件ppt
住 苍穹 绿茵 孕育 赠予 冠冕 摇曳 琼浆 朝露 蒙古包 丁香结 建德江 望湖楼 辛弃疾 陈巴尔虎旗
默写四字词语
高歌一曲 久立四望 团结互助 映入眼帘 芬芳馥郁 仰望高空
一碧千里 骏马疾驰 缀满枝头 细雨迷蒙 硕大无朋 心驰神往
翠色欲流 襟飘带舞 断断续续 孤芳自赏 婆娑起舞 顾影自怜
卷
泊
juàn（试卷） pō（湖泊）
zhāo（朝霞） bó（单薄） lè（勾勒）
朝
薄 báo（薄片） 勒
cháo（朝向） bò（薄荷） lēi（勒紧）
形近字
形近字
蹄（马蹄） 雅（幽雅） 缀（点缀） 啼（啼哭） 维（维持） 辍（辍学）
毯（地毯） 拙（笨拙） 裳（衣裳） 毽（毽子） 咄（咄咄） 赏（欣赏）
“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写 出了写作的地点和事由。本诗描写了诗人旅 途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景 生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、 忧愁的心情。
3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移舟：划动小船。 烟渚：烟雾中水中的陆地。 诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲， 黄昏时分新愁又涌上我的心头。
2019部编版 六年级上册语文
1-8单元 期末复习
字词句篇 课文理解
第 一 单 元 复 习
1. 草原
2. 丁香结
3. 古诗词二首
目
4. 花之歌
录
词语过关
默写词语
山丘 绿毯 渲染 勾勒 迂回 衣裳 马蹄 豆腐 拘束 羞涩 微笑 呈出 窥探 幽雅 伏案 笨拙 参差 单薄 妩媚 模糊 莹白 衣襟 恍然 愁怨 喜鹊 清风 鸣蝉 稻花 蛙声 茅店
3、野旷天低树，江清月近人。
野：原野。
旷：空旷。
诗意：旷野无边无际，远处的天
默写四字词语
高歌一曲 久立四望 团结互助 映入眼帘 芬芳馥郁 仰望高空
一碧千里 骏马疾驰 缀满枝头 细雨迷蒙 硕大无朋 心驰神往
翠色欲流 襟飘带舞 断断续续 孤芳自赏 婆娑起舞 顾影自怜
卷
泊
juàn（试卷） pō（湖泊）
zhāo（朝霞） bó（单薄） lè（勾勒）
朝
薄 báo（薄片） 勒
cháo（朝向） bò（薄荷） lēi（勒紧）
形近字
形近字
蹄（马蹄） 雅（幽雅） 缀（点缀） 啼（啼哭） 维（维持） 辍（辍学）
毯（地毯） 拙（笨拙） 裳（衣裳） 毽（毽子） 咄（咄咄） 赏（欣赏）
“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写 出了写作的地点和事由。本诗描写了诗人旅 途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景 生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、 忧愁的心情。
3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移舟：划动小船。 烟渚：烟雾中水中的陆地。 诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲， 黄昏时分新愁又涌上我的心头。
2019部编版 六年级上册语文
1-8单元 期末复习
字词句篇 课文理解
第 一 单 元 复 习
1. 草原
2. 丁香结
3. 古诗词二首
目
4. 花之歌
录
词语过关
默写词语
山丘 绿毯 渲染 勾勒 迂回 衣裳 马蹄 豆腐 拘束 羞涩 微笑 呈出 窥探 幽雅 伏案 笨拙 参差 单薄 妩媚 模糊 莹白 衣襟 恍然 愁怨 喜鹊 清风 鸣蝉 稻花 蛙声 茅店
3、野旷天低树，江清月近人。
野：原野。
旷：空旷。
诗意：旷野无边无际，远处的天