【推荐】人教部编版九年级历史下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界测试卷(,有答案)
第三单元测试卷 （考试时间：60分钟 考试形式：闭卷 满分：100分） 第Ⅰ卷(选择题 50分) 选择题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．第一次世界大战形成了两大军事集团，其中不属于协约国的国家是 A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国 2．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀奥帝国皇储，成为第一次世界大战的导火线，史称 A．“三国同盟”的形成 B．“三国协约”的形成 C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役 3．第一次世界大战中有“姣肉机”之称的战役发生在 A．日德兰海域 B．马恩河 C．索姆河 D．凡尔登 4．“第一次世界大战是场没有胜利的战争”，其真正的含义是 A．两大军事集团都战败投降 B．交战双方最终彼此和平相处 C．交战双方均遭受重大损失 D．战胜国没有得到任何好处 5．图1武器最早出现在 图1
A．北美独立战争期间 B．法国大革命期间 C．美国内战期间 D．第一次世界大战期间 6．图2的主题是
图2 A．两大军事集团的对抗 B．欧洲列强的和平相处 C．一战的具体经过 D．一战后列强的谈判 7．下列革命体现社会主义性质是 A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国十月革命 8．1921年苏俄依据国家经济形势，大胆地实施了“退一步进两步”的新经济政策。其中“退一步”主要是指 A．全面禁止自由贸易 B．实行工业化方针 C．恢复货币流通和商品交换 D．实行农业集体化 9．1917年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声意味着 A．第一国际成立 B．二月革命的胜利 C．巴黎公社建立 D．十月革命的胜利 10．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料中的“最高委员会”主要指 A．同盟国集团 B．协约国集团 C．苏维埃俄国 D．亚非拉国家 11．1922年2月的某个美国政客说“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”这里的“条约”是 A．《凡尔赛条约》 B．《马关条约》 C．《九国公约》 D．《辛丑条约》 12．在《凡尔赛—华盛顿体系》文件夹内的专题资源包可以有 ①照片：《巴黎和会三巨头》 ②视频：《彼得格勒武装起义》 ③评述：《共产党宣言》发表 ④文件：《九国公约》条款 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 13．图3为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中③处对应的历史事件是
图3 A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》发表 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命“ 14．推动社会发展，使下表1中数据变化的历史人物是 表1 A．列宁 B．斯大林 C．罗斯福 D．希特勒 15．“在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济联系在了一起。”与材料评价直接相关的人物是 A．列宁 B．斯大林 C．罗斯福 D．希特勒 16．在第二次世界大战中，苏联武器装备全面更新。仅苏制T-34坦克数量德国坦克总数的数倍，火箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展，其主要原因是 A．新经济政策 B．社会主义工业化建设 C．农业集体化 D．罗斯福新政的推动 17．采用“非暴力”争取民族独立的印度民族英雄是 A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地 18． 《凡尔赛条约》中，充分暴露帝国主义瓜分世界意图的对德条款是 A．取消德国义务兵役制 B．莱茵河东岸50千米德军不得设防 C．制定德国战争赔款数额 D．德国海外殖民地由英法日等国瓜分 19．下列有关一战后的国际体系，说法正确的是 A．受德国和美国操纵 B．根除了战胜国的矛盾冲突 C．体现各国平等关系 D．严重损害中国的民族利益 20．从“1914年至1918年的战争，从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”这主要在说明一战的 A．残酷 B．社会背景 C．性质 D．起止时间 21．某篇论文的关键词包括“苏维埃”、“布尔什维克”、“斯莫尔尼宫”和“1917年彼得格勒”，该论文的题目恰当的是 A．《论三国同盟的本质属性》 B．《再现残酷的一战西线战场》 C． 《巴黎和会的内幕曝光》 D．《十月革命革命的再研究》 22．下列属于客观描述“历史史实”的是 A．1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设 B．卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命成果 C．苏联模式为其夺取反法西斯战争的胜利发挥作用 D．一战客观上促进了许多半殖民地国家的民族觉醒 23．图4、图5和图6的共同主题，恰当的是 图4 某宣传画 图5 阿芙乐尔号巡洋舰 图6攻占冬宫 A．《军事集团的扩军备战》 B．《一战的著名海战》 C．《十月革命的顺利号角》 D．《印度民族解放运动》 24．关于一战的一组数据（表2），意在说明一战 死亡人数 1000万 受伤人数 2000万 经济损失 3400多亿元 表2 A．是正义的战争 B．是人类的浩劫 C．过程十分漫长 D．长期且曲折 25．“法国收回阿尔萨斯和洛林，（德国）萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；”该条款出自于 A．《九国公约》 B．《国际联盟盟约》 C．《凡尔赛条约》 D．《限制海军军备条约》
第Ⅱ卷（非选择题 50 分） 非选择题（共 4 题，其中第 26 题 8分，第 27 题 15 分，第 28 题 15分，第 29 题 12 分。） 26．阅读材料，完成下列要求（8分） 材料 在布尔什维克夺取政权后，社会秩序亟待重建，这正是解决困扰俄国数百年的农民问题的最佳时机,， 但是俄共．． (．布．) ．没能利用这一最佳历史时机制定出符合俄国国情的解决农．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
民问题的方案，错失了解决农民问题的最佳时机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
——摘自张存文 郭永胜《从军事共产主义到新经济政策》
(1)结合所学知识，写出 “布尔什维克夺取政权”的历史事件。（2分）
（2）你同意材料中 “加点字部分”的评价吗？结合所学知识简要说明理由。（6分） 27．阅读材料，完成下列要求（15分） 材料一 斐迪南被刺的消息传来, 德皇威廉二世兴奋异常, 他疯狂叫嚷:“这是千载难逢的机会!”6月30日, 德国驻维也纳大使契尔施基呈给帝国首相的报告中有这样一句话：维也纳希望“跟塞尔维亚人来个一劳永逸的彻底清算” ——张佩侠《萨拉热窝事件与“一战”的爆发》 材料二 对于一战的战胜国来说，1918年11月11日即意味着战争的结束；而对于战败国来说，它却是一场巨大暴力灾难的开始，1917年至1923年间，持续数年的暴力冲突，革命、屠杀和种族清洗，导致数百万人死亡。一战后的混乱局势为极端意识形态在欧洲的孕育提供了温床，并最终导致了法西斯主义的泛滥和第二次世界大战的爆发。 ——摘自：梁占军《一战历史给现实的启示》
（1）根据所学知识，写出“斐迪南被刺”的年份（2分），指出这一事件与一战爆发的关系。（2分）
（2）列举材料二中两个“战胜国”的名称。（4分）概括出“1918年是暴力灾难开始”的表现。（4分）
（3）结合上述材料主题和所学知识，谈谈你对“一战”的感受或认识。（3分） 28．阅读材料，完成下列要求（15分） 材料一 十月革命把马克思主义关于无产阶级革命的理论落实于革命实践中……以城市为中心夺取政权成为了法国的巴黎公社运动以及俄国的十月革命的道路。因此, 革命工作以城市为中心, 武装起义首先是为了占领中心城市, 这是一个时期内全党的共同认识。 ——摘编自邓中华《十月革命:历史必然性、历史地位和评价》 材料二 在农民激烈反抗的情况下,俄共 (布) 出于稳定国内局势和维护统治基础的原则决定废除粮食征收制, 改为征收粮食税, 在实行粮食税后, 农民的生存压力在一定程度上得到了缓解。 ——摘自张存文 郭永胜《从军事共产主义到新经济政策》 材料三 在其创建之初, 这种模式的最主要目标就是不惜一切代价巩固和捍卫苏维埃政权。党和国家的一切行动都围绕这个目标而展开。事实证明：正是高度集中的经济政治体制, 才能够使一个落后的国家短期内集中调动全国有限资源实现工业化、打败法西斯侵略、拯救自己的国家。 ——摘自吴瑶 黄敏《从苏联模式的评析谈中国自信》 （1）写出材料一中“十月革命”的领导人。（1分）根据材料一，指出俄国十月革命的“革命道路”有何特点。（2分）
（2）写出材料二中“俄共（布）”面临的困局，（2分）并指出其调整农业的措施（2分） （3）指出材料三中“苏联模式”的最主要的目标，（2分）结合所学知识，分析苏联模式的主要影响（6分）
29．阅读材料，完成下列要求（12分） 材料 根据《凡尔赛条约》的规定，协约国处置了德国的领土和殖民地，这种处置具体可分为四种情况:第一，协约国帝国主义从削弱德国，争霸世界的目的出发，宰割德国领土，如菜茵河沿岸地区、萨尔区等……第三，对于原先德国与周边国家有争议的地区，和约规定，通过举行全民投票的方式決定其归属，如欧本、马尔梅迪和石勒苏益格一苛尔斯泰因地区等，第四，对德国的海外殖民地和奥斯曼帝国的中东领土，和约创立了一种“委任统治制度”子以解決。 ——摘编自龚亚立《略论凡尔赛体系的几个问题》 （1）根据所学知识，写出签署“《凡尔赛条约》”的国际会议。（2分）
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）（8分）
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料 单元测试题(附解析)
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料单元测试题(附解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，辨析作答下列是小历和小史分别搜集的关于1926—1940年苏联重工业、轻工业和农业的发展状况的资料。
小历的表格：小史的表格：（1）结合所学知识，指出苏联工业化开始时的领导人。
（2）小历和小史搜集的材料哪个符合实际？结合所学知识，说明理山。
【答案】（1）斯大林。
（2）小历的表格；因为这一时期苏联重点发展重工业，农轻重比例失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料和所学知识可知，1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
（2）依据所学知识可知，小历搜集的材料符合实际，因为这一时期苏联重点发展重工业，导致了农轻重比例严重失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
2．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题，20世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
阅读下列材料，回答问题。
材料一19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。
我们也要为自己要求日光下的地盘。
”——川教版《世界历史》(九年级下册) (1)材料一说明德国有什么企图。
材料二1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。
”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)在“联盟体系”中德国属于哪一集团？与之对立的是哪个组织？材料三整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
——某战地记者的报道(3)材料三描述了战争的残酷，列举第一次世界大战中一例伤亡巨大的战役。
(4)第一次世界大战中，中国参加的是哪一方？(5)战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
(最新)部编人教版历史九年级下《第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测试题(含答案解析)
第三单元检测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。
慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。
”文中“两个对立的列强集团”是指( )A．三国同盟、三国协约B．轴心国集团、反法西斯联盟C．北约组织、华约组织D．社会主义阵营、资本主义阵营2．1914—1918年第一次世界大战的导火索是( )A．来克星顿的枪声B．波士顿倾茶事件C．萨拉热窝事件D．苏格兰人民起义3．第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
一战结束的时间是( )A．1914年B．1915年C．1916年D．1918年4．美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。
世界上……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲。
”对这段话理解正确的是( )A．一战是帝国主义的战争B．一战促进了民族解放运动的发展C．一战造成了欧洲的衰落D．一战为社会主义革命准备了条件5．读下面漫画《革命后的俄国士兵》，引发这一场景的事件是( )A．1861年改革B．第一次世界大战C．俄国二月革命D．俄国十月革命6．如果我们要考察俄国十月革命的历史，应该去的城市是( ) A．莫斯科B．彼得格勒C．伏尔加格勒D．叶卡捷琳堡7．“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。
”下列有关这场“伟大的革命”的评价，你认为正确的是( )①人类进行社会主义革命的第一次伟大尝试②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政的国家③推动了国际无产阶级革命运动的发展④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④8．下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是( )9.小明在学习了《九国公约》的知识点后，写下了以下体会：“美国人春风得意、日本人垂头丧气、中国人任人宰割……”签署这个条约的会议是( )A．巴黎和会B．雅尔塔会议C．开罗会议D．华盛顿会议10．1919年的巴黎和会和1921—1922年的华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
人教版(部编)初中历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题(包含答案)
《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题一、选择题1．欧洲对殖民地帝国的控制因第一次世界大战而被削弱，但还没有遭到彻底的破坏；实际上，欧洲因获得作为托管地的阿拉伯地区而扩大了它的殖民地范围。
其中为帝国主义殖民地范围“扩大了”提供依据的是（）A．《凡尔赛条约》B．《九国公约》C．《共产党宣言》D．《联合国家宣言》2．巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议,《凡尔赛条约》内容中最能体现这一实质的是A．德国取消义务兵役制B．德国须支付大量赔款C．阿尔萨斯和洛林归还法国D．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分3．下图是小明同学整理的历史信息。
据此判断他研究的主题是①三国同盟以德国为核心。
②1914年6月，塞尔维亚青年普林西普枪杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。
③1916年，德法双方在凡尔登展开血战。
④这次战争给人类带来了巨大的灾难。
A．“三国同盟”“三国协约”两大军事集团形成 B．萨拉热窝事件C．第一次世界大战 D．凡尔登战役4．社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实，经历了挫折，也迎来了曙光。
第一次实现社会主义“由理想到现实”的史实是（）A．十月革命B．新中国的成立C．《共产党宣言》的发表D．巴黎公社5．凡尔赛-华盛顿体系形成过程中，涉及中国主权的条约有（）①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A．①②B．②③C．③④D．①④6．1899年德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么我们要求建造大德意志帝国对我们来说，没有强大陆军、海军而要获得幸福，那是万万办不到的”材料中皮洛夫所要表达的中心观点是A．德国要求加强国防，加紧对外扩张 B．德国受到英法俄等国的威胁C．德国具有军国主义传统 D．德国积极谋求建立外部联盟7．1921年，俄共在第十一次代表会议上指出：“必须从市场的存在出发并考虑市场的规律，掌握市场，通过有系统的、深思熟虑的、建立在对市场过程的精确估计之上的经济措施，来调节市场和货币流通。
统编人教部编版九年级下册历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元基础过关测试卷(解析版)
第三单元基础过关测试卷一、选择题1．某同学利用右边的漫画进行研究性学习，他的研究结论应该是 ( )A．巴尔干地区是欧洲战争的“火药桶”B．人类迈入“电气时代”C．协约国必将战胜同盟国D．第一次世界大战是一场帝国主义战争2．1914年6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
这一事件被称为 ( )A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒保卫战3．战争中新式武器装备的出现使战争规模更大、破坏力更强。
下列武器最早出现在( )A．拿破仑战争期间 B．第一次世界大战期间C．伊拉克战争期间 D．第二次世界大战期间4．观察右图漫画《革命后的俄国士兵》。
引发这一场景的事件是 ( ) A．俄国1861年改革 B．第一次世界大战C．俄国二月革命 D．俄国十月革命5．揭开俄国社会主义革命的序幕的事件是( )A．苏维埃政权镇压反革命叛乱 B．列宁主义的诞生C．俄国二月革命的胜利 D．彼得格勒武装起义的胜利6．1917年，世界上第一个I农苏维埃政府宣告成立，标志着一种新的社会制度由理想变成了现实，它是下列哪一重大历史事件的结果 ( )A．俄国二月革命 B．俄国十月革命C．中国辛亥革命 D．新中国的成立7．漫画小天地，展示历史大舞台。
观察右图，漫画反映了试图操纵世界的巴黎和会的三巨头。
请你判断这三位人物肯定不包括 ( )A．克里孟梭 B．劳合·乔治 C．威尔逊 D．列宁8．英国首相劳合·乔治认为，德国不可能长期忍受条约的压制与束缚，一旦恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。
“束缚”德国的条约是( )A．《凡尔赛条约》 B．《国际联盟盟约》C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》9．一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为 ( )A．维也纳体系 B．威斯特伐利亚体系C. 雅尔塔体系 D．凡尔赛—华盛顿体系10.1921年苏俄政府开始实行的政策规定：“实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业；在一定范围进行自由贸易。
2023-2024人教初中9年级历史部编版下册单元测试第3单元 第一次世界大战和战后初期 02
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试(时间: 60分钟，满分: 100 分)一．独具慧眼(下列四个选项中，只有一个是正确的，请选出来填在后面的括号内。
每小题3分，共45分)1.“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。
”列宁的这段话评价的是( )A.美国独立战争B.美国内战C.第一次世界大战D.第二次世界大战2. 下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了( ）项目英德法美4.6 1.9 8.11870--1913 年工业增长速度(%) 1.31913年工业产量在世界的排名 3 2 4 11913年殖民地面积在世界的排名 1 4 2 5A.第一次世界大战爆发B.世界开始连为一个整体C.两大军事集团的形成D.德国分裂为“东德”“西德”3.右侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
漫画可以说明( ）A.第一次世界大战的背景B.凡尔登战役的空前惨烈C.欧洲的优势地位被削弱D.巴黎和会上的勾心斗角4. “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”马克思主义诞生后，无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导，社会主义由理想转变为现实。
最早实现这一“转变”的是( )A.辛亥革命B.二月革命C.十月革命D.五四运动5.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“列宁”、“斯莫尔尼官”，“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是( )A.巴黎公社B.俄国“二月革命”C.彼得格勒武装起义D.苏联的解体6.“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”这表明了这场“大屠杀”是（）A.帝国主义的掠夺战争 C.资产阶级性质的革命B.地区性经济利益冲突 D.种族间矛盾激化的结果7.第一次世界大战后，召开了巴黎和会和华盛顿会议，在这两个会议的基础上，国际秩序得以重建，这一秩序常被称为( )A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.两极格局D.凡尔赛华盛体系8. 虽然，早在1899年美国就提出了“门户开放”政策，但直到1922年，“门户开放”的原则才以条约的形式被各国所确认。
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(附答案)
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题1.1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.国会纵火案D.德国突袭波兰2.下面漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
漫画可以说明（）沸点（依原图改绘）A.第一次世界大战的背景B.凡尔登战役的空前惨烈C.欧洲的优势地位被削弱D.巴黎和会上的勾心斗角3.英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
这种场景最先发生在（）A.拿破仑对外战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.科索沃战争4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见，第一次世界大战（）A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.使美国成为世界霸主5. 在巴黎和会上，为夺取世界领导权而提出建立国际联盟，却因未达到主宰联盟的目的而拒绝参加的国家是（）A.英国B.美国C.日本D.法国6.第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议。
事实证明，这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。
从会议签订的《凡尔赛条约》看，最能体现这一实质的是（）A.禁止德国实行义务兵役制B.德国须支付大量赔款C.阿尔萨斯—洛林归还法国D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分7.在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
下列属于该公约核心内容的是（）A.尊重中国的主权、独立及领土和行政完整B.确立在华“门户开放”“机会均等”的原则C.不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分8.巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。
人教部编版历史九年级下册： 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试卷(含答案)
第三单元测试一、选择题（每题2.5分，共50分）1.第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。
属于同盟国的是（）A.英国、法国、俄国B.德国、奥何帝国、意大利C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国2.下列历史事件中，与第一次世界大战的爆发相关的是（）①三国同盟的形成②斯大林格勒战役③萨拉热窝事件④三国协约的形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是（）A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是战争的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.新兴的帝国主义国家打垮老牌的资本主义国家4.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）A.新经济政策——十月革命——战时共产主义政策——成立“苏联”B.战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”——十月革命C.十月革命——成立“苏联”——新经济政策——战时共产主义政策D.十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”5.俄国十月革命的纪念日是（）A.10月1日B.10月7日C.11月6日D.1l月7日6.下列有关俄国的历史事件，按发生时间先后顺序排列，正确的是（）①二月革命②农奴制改革③彼得格勒起义④颁布《和平法令》A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③7.苏联成立的时间是（）A.1917年B.1918年C.1919年D.1922年8.俄国十月革命胜利的国际影响是（）A.推翻了沙皇专制制度B.建立了无产阶级专政国家C.推动了国际无产阶级革命运动D.建立了两个并存的政权9.确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序的是（）A.巴黎和会B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.凡尔赛体系10.引发了中国五四运动的是（）A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《南京条约》D.《辛丑条约》11.1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》 达标试题(含解析)
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读村料,完成下列要求,材料在20世纪20年代末30年代初，苏联……实行高度集中的计划经济体制(苏联模式)把有限的人力、物力、财力集中起来,建设规模太大的重工业企业,尤其是国防工业企业,苏联仅用12年时间红完成了资本主又国家花了50年到100年时完成的工业化任务,凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯徳国……由此,有苏联学者认为计划经济体制起到了一定的积极作用,不容否定。
——摘编自华师大点《中国历史》(1)请写出“苏联模式”形成的标志。
(2)你同意材料的观点吗?结合所学知识，简要说明理由。
【答案】(1)1936年,苏联公布了新宪法。
(2)答案一判断:同意。
理由:苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。
由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。
答案二判断:不同意。
理由:高度集中的计划经济体制虽然在当时取得了巨大成就,但随着时间的推移,其固有的弊端也日益暴露出来，如党政不分、农轻重比例失调、生产力受阻等,并且这些弊端在这种体制内愈发变得不可调和,最终导致了苏联的解体。
【解析】【详解】(1)结合所学知识可知，1936年,苏联公布了新宪法，标志着“苏联模式”形成。
(2)此题答案不唯一，若是同意可围绕斯大林模式的成就及积极意义进行分析，若是不同意可围绕斯大林模式的消极影响进行分析即可。
如可以判断同意。
理由是：苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。
由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。
人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界达标检测(含答案)
第三单元达标检测一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）1．列宁说：“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。
不过从另一方面来看战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。
”由此推断一战的积极作用是（）A．加速了德国法西斯的灭亡B．推动了十月革命的爆发C．促进了美苏的崛起D．推动了多极化趋势的发展2．1921年，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。
这样就可以让我们的车轮再次转动起来”。
为此，苏俄采取的措施是（）A．实行余粮收集制B．部分企业允许资本家经营C．优先发展重工业D．实行高度集中的经济体制3．普京曾指出：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。
我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为不允许产品生产者的竞争付出代价：为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价”这里的“苏联式的经济”是指（）A．“战时共产主义”政策B．新经济政策C．斯大林模式D．重点发展农业的政策4．“它向全世界宣告新的社会制度由理想变为现实，它在人类历史上第一次消灭剥削和压追的不平等社会，第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会，”这评价的是（）A．宪章运动B．巴黎公社运动C．二月革命D．十月革命5.“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。
”对上述材料解读正确的是（）①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④6.1917年11月7日晚9点45分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！下列各项中不属于俄国十月革命特点的是()A.采用暴力手段夺取政权B.走城市革命的道路C.推翻了沙皇专制统治D.人类历史上第一次成功的社会主义革命7.十月革命，又称十月起义，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。
九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元综合测试题新人教版
九年级下册第三单元测试题(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．19世纪末20世纪初，欧洲大国间力量重新组合形成了三国同盟和三国协约两大帝国主义侵略集团。
下列属于协约国的是( B )A．英、美、法B．英、法、俄C．德、意、奥D．德、意、日2．各国对参加第一次世界大战的理由表述不一，奥匈帝国要为皇储复仇，德国坚称进行的是防御战，俄国要为斯拉夫民族不受日耳曼人奴役而斗争，英国是不能容忍强国不顾国际信义蹂躏弱小国家，法国则将参战高度升华为拯救文明和自由。
对各国参战理由的评价，合理的是( C )A．各国参战理由令人信服B．只有奥匈帝国具备了正义性C．说辞掩盖不了帝国主义扩张野心D．各国忽视了参战的经济诉求3．史论结合是历史学科的重要特点之一。
在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。
下列表述中，属于“史论”的是( C )A．第一次世界大战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C．第一次世界大战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D．第一次世界大战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器4．俄罗斯社会学家米罗诺夫写道：“(继续)战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争，因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。
……因此，社会主义者把人民吸引到自己这边来，并推翻了现存政府。
”对该材料解读正确的是( D ) A．“战争”是指克里米亚战争B．“新的民主制度”指社会主义制度C．“受教育阶层”指无产阶级D．“现存政府”指资产阶级临时政府5．毛泽东曾高度评价十月革命：“十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。
”这里的世界历史新纪元不包括( D )A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B．十月革命开辟了社会主义道路，为民族解放运动指明了新的方向C．十月革命把社会主义由理论变为现实，极大地鼓舞了国际工人运动D．十月革命冲破了帝国主义阵线，标志着社会主义取代了资本主义6．“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”该材料反映的是( C )A．《南京条约》的签订B．《马关条约》的签订C．巴黎和会中国外交失败D．《辛丑条约》的签订7．下框为1922年北洋政府与列强所签条约的部分内容。