北京市2021年中考数学复习课件第10课时 函数及其图象

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中考数学 第10讲 一次函数复习教案 北师大版(2021年整理)

中考数学 第10讲 一次函数复习教案 北师大版(2021年整理)

中考数学 第10讲 一次函数复习教案 (新版)北师大版

1 中考数学 第10讲 一次函数复习教案 (新版)北师大版

编辑整理:

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(中考数学 第10讲 一次函数复习教案 (新版)北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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中考数学 第10讲 一次函数复习教案 (新版)北师大版

2 课题:第十讲 一次函数

教学目标:

1.理解正比例函数、一次函数的概念,会作一次函数的图象,理解一次函数的性质;

2.会用待定系数法确定一次函数的解析式;

3.能利用一次函数解决简单的实际问题.

教学重点与难点:

重点:理解一次函数的性质;会用待定系数法确定一次函数的解析式.

难点:能利用一次函数解决简单的实际问题.

课前准备:多媒体课件.

教学过程:

一、课前预热,摸底测试

活动内容:课前利用5分钟进行课前测试

1。画出函数y=-x+3的图象,根据图象回答下列问题:

(1)该函数图象向下平移3个单位,得到新函数

(2)原函数y的值随x值的增大而 ,图象经过第 象限;

(3)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 ;

(4)当x 时,y>0;当x 时,y≤0;

(理解正比例函数、一次函数的概念,会作一次函数的图像,理解一次函数图像的性质)

2。如图,一次函数11ykxb的图象l1与22ykxb的图象l2相交于点P.则方程组1122ykxbykxb,的解是 ,则不等式1122kxbkxb>的解集为 .

中考数学复习第3章函数及其图象第10课时一次函数(精讲)试题(2021年整理)

中考数学复习第3章函数及其图象第10课时一次函数(精讲)试题(2021年整理)

(毕节专版)2019年中考数学复习 第3章 函数及其图象 第10课时 一次函数(精讲)试题

1 / 111 (毕节专版)2019年中考数学复习 第3章 函数及其图象 第10课时 一次函数(精讲)试题

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(毕节专版)2019年中考数学复习 第3章 函数及其图象 第10课时 一次函数(精讲)试题

2 / 112 第三章 函数及其图象

第10课时 一次函数

毕节中考考情及预测

近五年中考考情 2019年中考预测

年份 考查点 题型 题号 分值

预计将继续考查一次函数,主要考查一次函数与二次函数的综合,也可能考查一次函数与反比例函数图象的交点. 2018 一次函数的应用 解答题 25(1) 6

一次函数与二次函数的综合 解答题 27(1) 5

2017 一次函数的图象与几何变换 选择题 11 3

一次函数与二次函数的综合 解答题 27(3) 6

2016 一次函数与二次函数的综合 解答题 27(2) 5

2015 一次函数与二次函数的综合 解答题 27(2) 5

2014 一次函数与一元一次不等式 选择题 14 3

一次函数的表达式 解答题 27(2) 5

毕节中考真题试做

一次函数的图象与几何变换

1.(2017·毕节中考)把直线y=2x-1向左平移1个单位长度,平移后直线的关系式为( B )

2021年高中苏教版数学必修4名师导学:第1章 第10课时 三角函数的图象与性质(1)

2021年高中苏教版数学必修4名师导学:第1章 第10课时 三角函数的图象与性质(1)

第10课时 三角函数的图象与性质(1)

教学过程

一、 问题情境

先观看一个物理试验:

这个试验的名称叫做“砂摆试验”,就是将一个装满细砂的漏斗挂在一个铁架上做单摆运动时,沙子落在与单摆运动方向垂直的木板上,我们通过试验看看落在木板上的细砂轨迹是什么?

二、 数学建构

这个曲线在实际生活中经常遇到,同时它也是我们平常所学习过的一个函数的图象,该曲线就是我们这阶段正在学习的正弦函数或余弦函数的图象,点明课题:正弦函数、余弦函数的图象及其画法.

首先争辩一下正弦函数y=sinx的图象画法,

问题1 对于正弦函数y=sinx,在上节课我们已知道正弦函数是周期函数,那么这对作出正弦函数y=sinx的图象有没有挂念?

(正弦函数y=sinx是周期函数,它的最小正周期为2π;由于正弦函数的周期为2π,因此我们只需画出一个周期的图象,然后依据周期性就可以得到整个函数的图象了)

问题2 假如请你画,你会选择怎样的区间?

(选择最生疏的区间[0, 2π])

问题3 作函数y=sinx, x∈[0, 2π]的图象最基本的方法是什么?其具体步骤又是什么?

(描点法(列表、描点、连线))

下面可以结合同学的预习,投影呈现利用描点法作出正弦函数y=sinx, x∈[0, 2π]上的图象.

(1) 列表:

x 0 π π π … 2π

y 0 1 0 … 0

(2) 描点;

(3) 连线.(如图1)

(图1)

问题4 以上我们利用描点法作出了正弦函数y=sinx, x∈[0, 2π]的图象,在上面作图中,你觉得有不满足的地方吗?

(描点越多,图象越精确 ,感觉描的点还不够多(等等))同学可能不会留意点的位置精确度不高,老师可作如下点评:

在上面的作图中,我们只是借助于有限的几个特殊角进行描点,这样作出的图象精确度就会打折扣,假如图画得不精确 ,会影响后面更深化地争辩正弦函数的性质.

第10课时平面直角坐标系与函数基础

第10课时平面直角坐标系与函数基础

第10课时平面直角坐标系与函数基础

第10课时 平面直角坐标系与函数基础

百色中考命题规律与推测

近五年中考考情 2021年中考推测

年份 考查点 题型 题号 分值 估量将可能在选择、填空题中考查专门点的坐标特点,函数自变量的取值范畴及函数值,函数图象的分析,在解答题中与图形的性质、图形的变化综合考查确定点的坐标的方法.

2021 未单独考查

2021 未单独考查

2021 象限内点的坐标特点 填空题 14

6分 建立适当的直角坐标系,确定点的坐标 解答题 26(1)①

2021 函数值 选择题 6 3分

2021 未单独考查

百色中考考题感知与试做

点的坐标特点

1.(2021·百色中考)若点A(x,2)在第二象限,则x的取值范畴是 x<0 W.

函数值

2.(2021·百色中考)已知函数y={2x+1(x≥0),4x(x<0),当x=2时,函数值y为( A )

A.5 B.6 C.7 D.8

核心考点解读

平面直角坐标系与点的坐标

1.平面直角坐标系与坐标的定义

如图,在平面内画两条 互相垂直 同时原点重合的数轴,水平的数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向,垂直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两轴交点O为原点,如此就建立了平面直角坐标系,那个平面叫做坐标平面.坐标平面内每一个点P都对应着一个横坐标x和一个纵坐标y,我们称有序实数对(x,y)为点P的坐标.

2.平面直角坐标系中点的坐标特点

各象限点的坐标的符号特点 点P(x,y)在第一象限⇔x>0,y>0;

点P(x,y)在第二象限⇔ x<0,y>0 ;

点P(x,y)在第三象限⇔ x<0,y<0 ;

点P(x,y)在第四象限⇔ x>0,y<0

坐标轴上点的坐标特点 x轴上的点的 纵 坐标为0;

y轴上的点的 横 坐标为0; 原点的坐标为

(0,0)

平行于坐标轴的直线上的点的坐标特点 平行于x轴的直线上的点 纵 坐标相等;

中考数学总复习 第10讲 函数及其图象教学案

中考数学总复习 第10讲 函数及其图象教学案

1 第10讲 函数及其图象

陕西《中考说明》

陕西2012~2014年中考试题分析

考点归纳 考试要求

年份 题型 题号 分值 考查内容 分值

比重

考点1函数的相关概念 1.通过简单实例,了解常量、变量的意义;2.能结合实例,了解函数的概念,能举出函数的实例 —— —— —— —— —— ——

考点2 函数自变量的取值范围与函数值 能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求出函数值 —— —— —— —— —— ——

考点3 函数的图象和函数表示方法 1.能结合实例,了解函数的三种表示方法;2.探索具体问题中的数量关系和变化规律;3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析;4.能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系;5.结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测 —— —— —— —— —— ——

由上表可知,我省近三年的中考试题中有关函数及其图象的考查明显有所淡化,但由于其是中考需要掌握的内容,而且本节是函数学习的基础,在一些综合题中会有所涉及,如已知图象上的点,判断函数所在象限等等,考生在复习时不容忽视,因此在2015年的中考试题可能会考查到其相关知识,本节内容单独考查的可能性不大.

1.常量、变量

在某一过程中,保持数值不变的量叫做__常量__;可以取不同数值的量叫做__变量__.

2.函数

一般地,设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是__自变量__,y是x的__函数__. 2 3.函数自变量取值范围和函数值

(1)由解析式给出的函数,自变量取值范围应使解析式有意义;对于实际意义的函数,自变量取值范围还应使实际问题有意义.

(2)函数值:对于自变量x在取值范围内取一个确定的a值,函数y都有__唯一__确定的b值与之对应,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.

中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数及其图象 知识点汇总及典例分析

中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数及其图象 知识点汇总及典例分析

九年级数学备课组

中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数

【知识梳理】

一、平面直角坐标系

1. 坐标平面上的点与 有序实数对 构成一一对应;

2. 各象限点的坐标的符号; 3. 坐标轴上的点的坐标特征.

4. 点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 ;关于y轴对称的点的坐标为 ;关于原点对称的点的坐标为

5.两点之间的距离

二、函数的概念

1.概念:在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有 的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x 的函数.

2.自变量的取值范围: (1)使解析式 (2)实际问题具有 意义

3.函数的表示方法; (1) (2) (3)

三、一次函数的概念、图象、性质

1.正比例函数的一般形式是 ( ),一次函数的一般形式是 (k≠0).

2. 一次函数ykxb的图象是经过( , )和( , )两点的一条直线.

4.若两个一次函数解析式中,k相等,表示两直线 ;若两直线垂直,则 。

5. 的大小决定直线的倾斜程度,越大,直线越 ;

四、反比例函数的概念、图象、性质

1.反比例函数:一般地,如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y=

(k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数.

2. 反比例函数的图象和性质 k、b的符号 k>0,b>0 k>0,b<0 k<0,b>0 k<0,b<0

图像的大致

位置

经过象限 第 象限 第 象限 第 象限 第 象限

2021中考数学一轮复习:二次函数的图象及其性质 考点突破练习题(含答案)

第 1 页 共 11 页 2021中考数学一轮复习:二次函数的图象及其性质 考点突破练习题

一、选择题

1. 若二次函数y=2x2的图象经过点P(1,a),则a的值为( )

A.12 B.1 C.2

D.4

2. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值列表如下:

x … -3 -2 -1 0

1 …

y … -3 -2 -3 -6 -11 …

则该函数图象的对称轴是( )

A. 直线x=-3 B. 直线x=-2

C. 直线x=-1 D. 直线x=0

3. 2019·雅安 在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x-2)2+1,下列说法中错误的是( )

A.y的最小值为1

B.图象的顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2

C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小

D.它的图象可以由y=x2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到

4. 海滨广场中心标志性建筑处有高低不同的各种喷泉,其中一支高度为1米的喷水管喷出的水的最大高度为3米,此时喷水的水平距离为12米.在如图所示的平面直角坐标系中,这支喷泉喷出的水在空中划出的曲线满足的函数解析式是( )

A.y=-x-122+3 B.y=3x-122+1

C.y=-8x-122+3 D.y=-8x+122+3

第 2 页 共 11 页

5. (2020·襄阳)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①ac<0;②3a+c=0;③4ac-b2<0;④当x>-1时,y随着x的增大而减小.其中正确的有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

1-1Oyx

6. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中正确的有( )

2021年九年级中考数学 三轮专题突破:二次函数的图象及其性质(含答案)

2021中考数学 三轮专题突破:二次函数的图象及其性质

一、选择题

1. 已知二次函数y=x2-x+14m-1的图象与x轴有交点,则m的取值范围是( )

A.m≤5 B.m≥2 C.m<5 D.m>2

2. 如图,抛物线的函数解析式是( )

A.y=x2-x+2

B.y=x2+x+2

C.y=-x2-x+2

D.y=-x2+x+2

3. 在平面直角坐标系中,抛物线y=(x+5)(x-3)经过变换后得到抛物线y=(x+3)(x-5),则这个变换可以是( )

A.向左平移2个单位长度 B.向右平移2个单位长度

C.向左平移8个单位长度 D.向右平移8个单位长度

4. (2019•成都)如图,二次函数2yaxbxc的图象经过点1,0A,5,0B,下列说法正确的是

A.0c B.240bac

C.0abc D.图象的对称轴是直线3x

5. 若二次函数y=x2+mx的对称轴是x=3,则关于x的方程x2+mx=7的解为( )

A. x1=0,x2=6 B. x1=1,x2=7

C. x1=1,x2=-7 D. x1=-1,x2=7

6. (2019•咸宁)已知点1,,1,,2,0AmBmCmnn在同一个函数的图象上,这个函数可能是

A.yx= B.2yx

C.2yx= D.2yx=﹣

7. (2019•嘉兴)小飞研究二次函数y=–(x–m)2–m+1(m为常数)性质时如下结论:①这个函数图象的顶点始终在直线y=–x+1上;②存在一个m的值,使得函数图象的顶点与x轴的两个交点构成等腰直角三角形;③点A(x1,y1)与点B(x2,y2)在函数图象上,若x12m,则y1

A.① B.②

C.③ D.④

8. 关于二次函数)0(542aaxaxy的三个结论:①对任意实数m,都有mx21与mx22对应的函数值相等;②若3≤x≤4,对应的y的整数值有4个,则134a或341a;③若抛物线与x轴交于不同两点A,B,且AB≤6,则45a或1a.其中正确的结论是( )

平面直角坐标系与一次函数(一轮复习)

MSDC模块化分级讲义体系 初中数学.中考复习.第04讲.学生版 Page 1 of 15

内容 基本要求 略高要求 较高要求

平面直角坐标系 认识并能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标;了解特殊位置的点的坐标特征. 能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置和变化;会由点的特殊位置,求点的坐标中相关字母的范围;会求已知点到坐标轴的距离;能用不同的方式确定物体的位置.

函数及其图象 了解常量和变量的意义;了解函数的概念和三种表示方法;能举出函数的实例;会确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求函数值 能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系 能探索具体问题中的数量关系和变化规律;结合函数关系的分析,能对变量的变化趋势进行初步预测;能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析

一次函数 理解正比例函数;能结合具体情境了解一次函数的意义,会画一次函数的图象;理解一次函数的性质 会根据已知条件确定一次函数的解析式;会根据一次函数的解析式求其图象与坐标轴的交点坐标;能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解 能用一次函数解决实际问题

一、平面直角坐标系

1. 有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作,ab.利用有序数对,可以准确地表示出一个位置.

2. 平面直角坐标系定义:

平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成,且两轴的交点是原点,同一数轴上的单位长度是一样的,但两轴上的单位长度不一定相同.注意数轴有三个要素——原点、正方向和单位长度.我们规定水平的数轴叫做横轴,取向右为正方向;另一数轴叫纵轴,取向上为正方向.

知识点睛 中考要求 平面直角坐标系与一次函数

MSDC模块化分级讲义体系 初中数学.中考复习.第04讲.学生版 Page 2 of 15 3. 象限和轴:

横轴(x轴)上的点(x,y)的坐标满足:0y;

中考复习第三章函数 第二节 一次函数及其应用

2021版《3年中考2年模拟》专有电子资源

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第二节 一次函数及其应用

命题点 一次函数的实际应用

1.(2020河南)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.

方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠;

方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠.

设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=k1x+b;按照方案二所需费用为y2(元),且y2=k2x.其函数图象如图所示.

(1)求k1和b的值,并说明它们的实际意义;

(2)求打折前的每次健身费用和k2的值;

(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次,选择哪种方案所需费用更少?说明理由.

解析 (1)∵直线y1=k1x+b过点(0,30),(10,180),

∴{𝑏=30,10𝑘1+b=180,解得{𝑘1=15,𝑏=30.

k1=15表示的实际意义:购买一张学生暑期专享卡后的每次健身费用为15元.

b=30表示的实际意义:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元.

(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元).

k2=25×0.8=20.

(3)选择方案一所需费用更少.理由如下:

由题意可知,y1=15x+30,y2=20x.

当健身8次时,

选择方案一所需费用:y1=15×8+30=150(元), 2021版《3年中考2年模拟》专有电子资源

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选择方案二所需费用:y2=20×8=160(元),

∵150<160,∴选择方案一所需费用更少.

2.(2018河南)某公司推出一款产品,经市场调查发现,该产品的日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系.销售单价,日销售量,日销售利润的几组对应值如下表:

销售单价x(元) 85 95 105 115

日销售量y(个) 175 125 75 m

日销售利润w(元) 875 1 875 1 875 875

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