人教版八年级道德与法治下册复习练习题1.2治国安邦的总章程
1.2治国安邦的总章程
一、选择题
1.在我国，保障人民行使国家权力的机关是（ ）
A．人民政府 B．人民法院
C. 人民代表大会 D．企业职工代表大会
2. 漫画《锁住》告诉我们，要让权力在阳光下运行，必须( )
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平 ④完善制约和监督机制
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3．下列对国家权力机关与行政机关、监察机关、审判机关、检察机关之间关系说法不正确的是（ ）
A．国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人大负责
B．人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
C．国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关受人大监督
D．人民直接选举产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
4. 实行依法治国，要求国家行政机关必须依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是( )
A. 法定职责必须为，法无授权不可为 B. 法律是治国之重器，良法是善治之前提
C. 法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律
D. 法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心
5．在我国，人民代表大会等国家机构实行民主集中制的原则。下列做法体现该原则的是（ ）
①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生
②由人民选举产生国家权力机关，权力机关在作出决策时实行少数服从多数的原则 ③重大事情的决策由人大常委会负责
④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构职权
A. ①② B．②③ C．③④ D．②④
6. 下列属于国家机构组成的是
①人民代表大会②人民政府③人民法院④人民检察院
A. ①②④
B. ①③③
C. ②③④
D. ①②③④
7．宪法是治国安邦的总章程，是因为宪法（ ）
①组织国家机构 ②规范权力运行
③打击违法犯罪 ④维护交通秩序
A．①④ B．②③ C．①② D．①③
8. 在同级国家机构中，居于主导地位的是
A. 行政机关 B. 权力机关 C. 审判机关 D. 检察机关
9.2018年3月5日，十三届全国人大ー次会议在北京举行。会议期间，与会代表审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告和其他重要报告。这表明( )
①人民代表大会对政府、人民法院、人民检察院负责 ②我国的一切权力属于全国人民代表大会
③政府、人民法院、人民检察院受人民代表大会监督
④人民代表大会是人民行使国家权力的机关
A．③④ B．①②④ C. ②③ D．①②③④
10. 在我国,任何人不论其职位高低、功劳大小,都必须在宪法范围内活动,决不允许特殊人物存在。这说明
A. 宪法只对违反宪法的人和事有约束作用 B. 在宪法面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力” C. 宪法只对公民起约束作用 D. 在日常生活中,规范自己行为的只有宪法
二、非选择题
11．2018年3月5日，十三届全国人大一次会议在北京召开。会议听取并审议了国务院政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告等。
（1）请根据上述材料，简要说明我国的人大与政府、法院、检察院的关系。
（2）请结合所学知识，说说我国的国家机构实行什么原则？
12. 2017年3月5日至15日,十二届全国人大五次会议在北京召开。会议听取并审议了《政府工作报告》、全国人大工作报告,最高人民法院和最高人民检察院工作报告,审查批准国务院《关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划草案的报告》等。(1)请根据上述材料,简要说明我国的人大与政府、法院,检察院的关系
(2)请你根据材料说说我国的国家机构实行什么原则
(3)我国国家机构贯彻原则的具体表现有哪些?
参考答案
1-10 CBDADDCBAB
11.（1）我国宪法规定，我国的“一府两院”，即政府、法院、检察院都由人大产生，对人大负责，接受人大监督。它们分工不同、职责不同，但其根本宗旨都是代表人民利益，为人民服务。
（2）实行民主集中制的原则。 12.(1)我国人大、人民法院、人民检察院、政府之间的关系是:按《宪法》规定,我国的“一府两院”,即政府、法院、检察院都由人大产生,对人大负责,接受人大监督。它们分工不同、职责不同,但其根本目的是代表人民利益,为人民服务。(2)实行民主集中制的原则。(3)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民组织国家机构;在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制
【人教八下道德与法治】1.2《治国安邦的总章程》知识点梳理
1 人教版八下道德与法治知识点考点梳理
第一课维护宪法权威
第一框“治国安邦的总章程”知识点梳理
一、组织国家机构：
1、国家权力机关：人民代表大会
2、人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民监督
3、人民代表大会和其他国家机关的关系：国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
4、新中国的最早的立法权：由中国人民政治协商会议行使
5、临时宪法：1949年9月29日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》它是《中华人民共和国宪法》制定以前的建国纲领﹐起了临时宪法的作用。
6、国体：人民民主专政
7、政体：人民代表大会制度
8、第一部宪法： 1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》
9、宪法保证国家权力的运行稳定有序：宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权 明确国家机构组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
10、立法的价值取向：在立法的过程中，要坚持民主立法的价值取向
11、国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则
12、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：
（1）、在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民组织国家机构
2 （2）、在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位
（3）、在中央与地方国家机构的关系方面，中央与地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地主的主动性、积极性的原则
（4）、在国家机关内部，作出决策、决定时也要实行民主集中制
二、规范权力运行
1、在宪法面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。
1、权力是把双刃剑：运用的好可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
1、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求
2、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使：国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范擅自行使权力。
八下第一单元 《坚持宪法至上》学案【考点清单】-八年级道德与法治下学期期末考点大串讲(统编版)
八下第一单元 《坚持宪法至上》【考点清单】
思维导图
（一）高频知识考点
1. 我国宪法 是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
2.党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
3. 党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(地位)
4.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
5.尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，是立法活动的基本要求。 知识清单
6.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
7.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
8.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (地位)
9.公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 (做法)
（二）易混易错专题
1．宪法的基本原则是国家的一切权力属于公民 ；（×）
纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；
2．尊重和保障人权是宪法的基本原则。（× ）
纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权是宪法的原则。
3．宪法规定我国公民享有的所有权利；（×）
纠正：宪法规定我国公民的基本权利。
4．维护国家安全是我国公民的基本权利；（×）
纠正：维护国家安全是我国公民的基本义务；
5．坚持依法执政首先要坚持依宪行政；（×）
纠正：坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ；
6．我们应以法律为根本活动准则；（×）
纠正：我们应以宪法为根本活动准则 ；
7．尊重和保障人权是立法活动的根本要求；（×） 纠正：尊重和保障人权是立法活动的基本要求；
8．人民幸福生活是首要的人权，生存权和发展权是最大的人权。（×）
纠正：生存权和发展权是首要的人权，人民幸福生活是最大的人权。
9．人民当家作主是我国宪法的核心价值追求；（×）
纠正：规范国家权力运行、以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。
初二道法下册 ｜ 【经典辨析题】期中复习专练,有答案,收藏练习
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八下道法 | 经典辨析题
期中复习专练
1、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持党的领导。
正确。
理由：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是由国家的性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。只有坚持党的领导，才能实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴。
2、宪法至上，宪法是治国安邦的总章程，是国家所有法律的总和
错误；
理由：宪法是所有法律的总纲。宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，宪法是其他法律的立法基础和依据。
3、2017年3月15日，十二届全国人大五次会议圆满完成各项议程在北京闭幕，备受关注的民法总则获得表决通过，2017年10月1日起开始施行。
作为保障个人权益最重要的大法，民法典事关一个人从摇篮到坟墓的方方面面，素有“社会生活的百科全书”之誉，而民法总则是民法典的总纲。因此民法总则的表决通过对整个民法典的融通达至关重要，从此开启了中国的“民法典时代”。有人说：“民法总则才是我国的根本法。”请你对该观点加以评析。
【答案】 ①不正确；②宪法是我国的根本法，我国宪法是人民意志的集中体现，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的最根本、最重要的问题，是带有全局性、根本性的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。而民法总则只是规定国家生活中的一般性问题；③在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；④宪法具有最高的法律效力；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是国家法制统一的基础；⑤因此，全面依法治国，必须坚持宪法根本法。
4、第四个国家宪法日到来之际，陵城区好多学校组织同学们走上街头进行宣传活动，李华不以为然地说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解!”
八年级下册道德与法治治国安邦的总章程知识点汇总
八年级下册道德与法治治国安邦的总章程知识点汇总
1、我国的国家机构是怎样产生的？
①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）
【知识点拨】我国的国家机关：
1、权力机关：人民代表大会 最高权力机关：全国人民代表大会
2、行政机关：人民政府 最高行政机关：国务院
3、监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会
4、审判机关：人民法院 最高审判机关：最高人民法院
5、检察机关：人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院
（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）
2、宪法与国家机构的关系是怎样的？
①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
3、我国的国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？
（1）原则：民主集中制
（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
【说明】民主集中制原则要区分前面P4、P7学习的宪法原则
4、为什么要规范权力运行？
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
人教部编版八年级道德与法治下册思维导图和主要观点
人教部编版八年级道德与法治下册复习题第一单元 坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】
1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本
权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主
的权利。4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国，人权的主体
和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保
障人权，人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他
国家机关由它产生，对它负责，受它监督。6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构
的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运
行稳定有序。宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，
法定职责必须为，法无授权不可为。 7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组
织和个人根本的活动准则。8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，
宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效
力，是国家法制统一的基础。9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中
国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常
委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证
宪法和法律实施的职责。对于各种违反宪法的行为，都必须于以
追究和纠正。11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个 人都息相关，我们要学习宪法，认同宪
法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神， 坚持宪法至
上，积极推动宪法实施。第二单元 理解权利义务【思维导图】【主要观点】
1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过
各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权
力的重要形式。2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督
第一单元 坚持宪法至上-道德与法治八年级下册单元复习判断题专项训练(解析版)
第一单元 坚持宪法至上
1．人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，并对它们负责，受它们监督。 （判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的最高实现形式。
2．宪法规定，中华人民共和国国家机构实行民主集中制原则。 （判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查的知识点是民主集中制。民主集中制是我国国家机构组织和工作的原则。
3．一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是指我国是社会主义国家。 （判断对错）
答案：错误
【解析】本题考查我国的国家性质。中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4．遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 （判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查了维护宪法权威。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
5．人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 （判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查的知识点是宪法规范权力运行。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
6．在我国，人代表大会是人民行使国家权力的机关。 （判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 7．宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法集中体现公民的共同意志，具有至高无上的权威。 错误 （判断对错）
八年级下道德与法治第一课第一二框《公民权利保障书》《治国安邦总章程》知识点
八年级下道德与法治第一课第一二框《公民权利保障书》《治国安邦总章程》知识点
八年级下道德与法治第一课第一、二框《公民权利的保障书》《治国安邦的总章程》知识点八下道德与法治第一课第一框《公民权利的保障书》知识点宪法核心价值：
核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值。
宪法地位：
宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。
一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民。
2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
6、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
7、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
8、宪法规定的公民基本权利有：
（１）平等权。（２）政治权利（３）人身自由。（４）宗教信仰自由。（５）社会经济权利（６）受教育权。（７）监督权二、国家尊重和保障人权1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
2、宪法的原则：尊重和保障人权。
3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。 4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。
5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性。
6、发展权的主体：人民。
7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体。
部编人教版八年级下册道德与法治1.2治国安邦的总章程同步练习
1.2治国安邦的总章程
1、全国人大与其他国家机关的关系是（ ）
A、其他国家机关不受全国人大监督
B、所有的国家机关都不由全国人大产生
C、其他国家机关都不对全国人大负责
D、国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向全国人大报告工作
2、宪法的核心价值追求是（ ）
A、把权力关进制度的笼子里
B、让权力在阳光下运行
C、规范国家权力运行以保障公民权利
D、宪法面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”
3、从2016年开始，中国新一轮县、乡两级人大换届选举陆续展开，从国家领导人到普通公民，9亿多选民参加选举，这是世界规模最大的基层民主选举。这说明（ ）
A、我国公民通过民主选举直接参与国家管理
B、人民代表大会是我国的最高国家权力机关
C、人民代表大会由民主选举产生
D、国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
4、在我国，人民代表大会等国家机构实行民主集中制工作原则。下列做法体现该原则的是（ ）
①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生
②由人民选举产生国家权力机关，权力机关在作出决策、决定时实行少数服从多数
③重大事情的决策由人大常委会负责
④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构职权
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
5、古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。下列理解正确的是（ ）
①要让权力在阳光下运行 ②要用好权力，造福于民
③领导干部必须放弃个人利益 ④要按照宪法的规定行使权力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、在我国，人大代表由民主选举产生，对人民负责,受人民监督。这（ ）
①突出反映了我国一切权力属于人民 ②体现了民主集中制原则 ③有效地保证了公民当家作主的地位 ④保证人民直接行使国家权力
人教部编版八年级道德与法治下册课时练习1.2治国安邦的总章程(有答案)
1.2 治国安邦的总章程
一、选择题
1．请你根据下列分析说明题的设问，选出适合用辩证思维来说理的一组（ ）
①国家尊重保障人权有何意义？
②如何看待“手机阅读”现象？
③如何看待国家权力的运行?
④为什么说宪法是国家的根本法？
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
2．古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。下列理解正确的是（ ）
①要让权力在阳光下运行
②要用好权力，造福于民
③领导干部必须放弃个人利益
④要按照宪法的规定行使权力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3．2017年7月20日，《将改革进行到底》专题片第4集《维护社会公平正义》播出，宁波的“塘溪宪法主题园”亮相荧幕。下列关于宪法的认识正确的有（ ）
①宪法是国家的根本法
②宪法规定国家生活中的根本问题，宪法是我国所有其他法律的总和
③宪法是我国各族人民和一切组织最根本的活动难则
④宪法具有至高无上的权威，任何违宪行为部会受到刑法处罚
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③
4．宪法至上，法律才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，这是因为（ ）
①宪法组织国家机构
②宪法规范国家权力运行
③我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利
④宪法规定国家生活中方方面面的问题
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
5．李克强总理在2017年政府工作报告中强调深入推进政务公开，及时回应社会关切，使群众了解政府做什么、怎么做，让权力在阳光下运行。政务公开有利于（ ）
①规范权力运行
②促进依法行政
③促进履行职责
统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册《1.2治国安邦的总章程》说课稿
统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册《1.2 治国安邦的总章程》说课稿
一. 教材分析
《1.2 治国安邦的总章程》是统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册的一课。本节课的主要内容是我国宪法的基本内容和原则。教材通过生动的案例和深入浅出的讲解，使学生了解宪法的重要性和作用，培养学生尊重和维护宪法的意识。教材还介绍了宪法的基本原则，包括人权、法治原则、平等原则等，以及宪法对于国家治理的重要性。通过本节课的学习，学生将能够理解宪法在国家治理中的地位和作用，增强法治观念，提高维护宪法权威的能力。
二. 学情分析
八年级的学生已经具有一定的法治观念和公民意识，他们对宪法有一定的了解。但是，由于年龄和经历的限制，他们对宪法的认识可能还不够深入，需要通过教材的学习和教师的引导，进一步加深对宪法的理解。在学习过程中，学生可能对宪法的抽象概念和原则有一定的困惑，需要教师通过生动的案例和实际例子，帮助他们理解和掌握。此外，学生可能对宪法的实际应用和作用有一定的好奇，需要教师通过实例和讨论，引导学生体验宪法在实际生活中的重要性。
三. 说教学目标
1. 知识与技能：学生能够理解宪法的基本内容和原则，掌握宪法对于国家治理的重要性。
2. 过程与方法：学生能够通过案例分析和讨论，提高对宪法问题的分析能力和解决能力。
3. 情感态度与价值观：学生能够增强法治观念，尊重和维护宪法，提高维护宪法权威的能力。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：宪法的基本内容和原则，宪法对于国家治理的重要性。
2. 教学难点：宪法的抽象概念和原则的理解，宪法在实际生活中的应用和作用。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。
2. 教学手段：使用多媒体课件、案例材料、讨论问题等，帮助学生直观地理解和掌握宪法的知识和原则。 六. 说教学过程
1. 导入：通过展示我国宪法的历史和发展过程的图片，引起学生对宪法的兴趣和好奇心，导入新课。