部编版语文六年级下册第四单元提升练习 (含答案)+好词好句汇总.docx
1 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第四单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) 愚公不愿意bānqiān( )房屋。为了走出piānpì( )的大山,他不怕xīshēnɡ( ),套上shēngkǒu( ),拉着开山用的tiěchuí( )和záozi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。 (二)在加点字正确的读音下面画横线。 (4分) 1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．
(nàn nán)。 2.由于天降大雨,娱．(yú wú)乐场暂．(zǎn
zàn)时不对游客开放。 (三)选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4分) 严峻 严格 严厉 严肃 李老师对同学们的要求非常( )。期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!” (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8分) 2
如果……就…… 不管……都…… 只要……就…… 因为……所以…… ( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。( )有多大的困难,我们( )要努力克服。( )能对人民有好处,我们( )要做。 2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。(8分) A.托物言志 B.借景抒情 C.借用典故 D.借古讽今 (1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( ) (2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ( ) (3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( ) (4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 ( ) 3.改成反问句。(3分) 我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。(3分) 老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
(五)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(4分) 3
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。 ( ) 2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。 ( ) 3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。 ( ) 4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.填空。(8分) (1) , 。何当金络脑,快走踏清秋。 (2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 , 。 2.选择。(2分) 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C.常将有日思无日,莫把无时当有时 D.书到用时方恨少,事非经过不知难 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 4
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固．有一死,或．重于泰山．．,或轻于鸿．
毛．。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削
人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1.解释文中加点的词语。(4分) 固: 或: 泰山: 鸿毛: 2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。(2分)
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出相关的句子。(2分) (二)课外阅读。(12分) 草地夜行(节选) 听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落．(luò là)下了一大段。 5
他焦急地看看天．．．．．．．,．又看看我．．．．,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再(祈求 请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……” 我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没．(mò méi)顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么(坚强 坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命! 1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。 (4分) 2.文中省略号的作用是( )。(2分) A.内容的省略 B.列举的省略 C.说话的断断续续 6
3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。(2分) (1)“他焦急地看看天”是因为:
(2)“又看看我”是因为: 4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用( )的语气来朗读。 (2分) A.轻快高亢 B.低沉缓慢 5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)
四、习作平台。(30分) 每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。 7
第四单元提升练习答案 一、(一)搬迁 偏僻 牺牲 牲口 铁锤 凿子 (二)1.mán nán 2.yú zàn (三)严格 严肃 严峻 严厉 (四)1.因为……所以…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就…… 2.(1)D (2)A (3)C (4)B 3.我怎么能轻易离开北京呢? 4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。 (五)1. 2. 3.✕ 4. 二、1.(1)大漠沙如雪 燕山月似钩 (2)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 2.D 三、(一)1.本来。 有的人。 山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。 大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。 2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。 3.人总是要死的,但死的意义有不同。 (二)1.画去:luò 祈求 méi 坚定 8
2.C 3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了 (2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了 4.B 5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。 四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。写的时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等等。
六年级好词好句积累 好词积累： 【描写学习的词】 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 只要功夫深，铁杵磨成绣花针 不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练 不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网
【描写谦虚的词】 9
不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行
【描写骄傲的词】 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事
【描写高兴的词】 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降
【描写友情的词】 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟心心相印
【描写山的词】 崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山
【描写颜色的词】 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目
【景物描写的词】 百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色锦绣山河 火树银花 花团锦簇 曲径通幽 旭日东升 红装素裹 姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返引人入胜 别有天地
【历史故事类】 完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵
【分层作业】六年级语文下册5《鲁滨逊漂流记》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx
六班级语文下册5《鲁滨逊漂流记》课时练提高篇一、填空题1．看词语写拼音畏惧( ) 木筏( ) 简陋( ) 野蛮( ) 叛乱( ) 北纬( ) 日晷( ) 仆役( ) 铁锨( ) 铁锹( ) 萦系( ) 商业簿( ) 2．用“续”字组成恰当的词补充句子。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。
（2）阴雨连绵的天气( )半个月了，真让人受不了。
（3）我会( )努力，争取在下次的竞赛中再夺冠军。
（4）妈妈( )三年被评为“劳动模范”。
3．写同音字，组成词。
bīn 海( ) ( )客五彩( )纷jù恐( ) 家( ) 万事( )备jí书( ) 狼( ) 手( )眼快mò寂( ) 沙( ) ( )名其妙4．小猴学样（照样子，写词语）。
大大小小（AABB式）___________ ___________ ___________ ___________五颜六色（带有数字的词语）___________ ___________ ___________ ___________5．成语接龙。
（1）．千门万( )告人( )风残( )明风( )天白( )理万( )不行失（2）．己所不( )擒故( )横交( )综复( )草从( )龙活( )头蛇尾6．在括号里填上加点词的反义词。
（1）．经过我们的打扫，原先脏乱不堪．．．．的小屋马上变得( )。
（2）．昙花虚心．．地说：“值得( )的不是我，是阳光和雨露。
”（3）．英勇．．的人可以战胜一切，( )的人将一事无成。
（4）．当我们快到会场的时候，( )的舞台吵闹．．起来了。
（5）．老师经常对我们说：“同学们做作业要( )，一点儿也不能马虎．．。
”二、推断对错，对的打“√”，错的打“×”1．为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠才智战胜困难的人。
( )2．鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。
( )3．“鲁滨逊在恐惊之中开头考虑怎样应付这些可能消灭的野人”，表明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是英勇地面对现实，想方设法战胜困难。
2021-2022学年部编版语文六年级上册第四单元 阅读专项提升测控试题(含答案)
第四单元阅读专项提升测控一、阅读两篇选文，完成练习。
（一）穷人（节选）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音。
“他现在在哪儿?老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她自言自语着。
（二）爱之链（节选）一天傍晚，他驾车回家。
在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样难，可他一直没有放弃。
冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清，除非离开这里，一般人们不走这条路。
他的朋友大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。
然而，他留了下来。
这儿毕竞是他父母埋葬的地方，他生干斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
他知道，他差点儿错过一个路边的老太太。
他看得出老太太需要帮助。
于是，他将车开到老太太的小轿车前，停下来。
1.【文学常识】选文（一）的作者是国著名作家，他的作品还有《》《》《》等。
2.【描写手法】选文（一）中对人物运用的描写手法不包括（）。
A.语言描写B.心理描写C.外貌描写D.动作描写3.【形象分析】分别找出两个文段中描写环境的语句，用“”画出来。
从选文（一）的环境描写中可以看出桑娜是个的主妇。
从选文（二）的环境描写中我们可以感受到。
4.【比较异同】这两个选段中的主人公有哪些相同点?请谈谈你的感悟。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。
部编版语文六年级下册第三单元提升练习 (含答案)+好词好句汇总.docx
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
【分层作业】六年级语文下册 9《那个星期天》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx
六班级语文下册 9《那个星期天》课时练提高篇一、填空题1．看词语写拼音原谅缥缈急遽咔嚓惆怅消逝耽搁开放揉搓依偎2．我会写反义词。
原谅——( ) 惆怅——( ) 惊惶——( )消逝——( ) 荒芜——( )3．我会写近义词。
焦急——( ) 漫长——( ) 变化——( )兴奋——( ) 明媚——( ) 惊异——( )4．照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——（雾）——（云雾）从——( )——( ) 包——( )——( )日——( )——( ) 羊——( )——( )米——( )——( ) 尼——( )——( )5．成语之最最英勇的行为( ) 最激烈的辩论( ) 最没见识的人( ) 最好的药方( ) 最好的医术( ) 最好的箭术( )最亮的眼睛( ) 最奇特的行动( ) 最贵重的东西( )最大的意志( ) 最大的资源( ) 最安静的地方( )6．照样子，写词语。
（1）．头涔涔（ABB式词语）__________ __________ __________ __________ （2）．诚意诚意（ABAC式词语）__________ __________ __________ __________ （3）．无独有偶（含有反义词的四字词语）__________ __________ __________ __________二、推断题1．“扫瞄”和“俯瞰”都有“看”的意思。
( )2．即使我这么用功，但成果还是不如你。
( )3．“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。
( )4．我的文具盒里缺乏一支好钢笔。
( )三、语言表达1．默读课文，说说在那个星期天里“我”的心情经受了怎样的变化，“我”为什么对这一天记忆如此深刻。
________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．口语交际。
【分层作业】六年级语文下册1《北京的春节》课时练提高篇(含答案)部编版).docx
六年级语文下册 1《北京的春节》课时练提高篇一、看拼音写词语。
zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fànrán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chē mǐ cù二、填空题1．填空。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
（1）“农业展览会”是指______________________。
（2）作者用了__________的修辞手法，生动形象地写出了_____________。
一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（3）这句话在文中起_________________的作用。
（4）这句话写出了作者的_________________心情。
2．补全本课出现的四字词语，并完成练习。
万( )更( ) 万( )得( ) ( )然( )同独( )心( ) 悬( )结( ) 色味( )( ) 日夜( )( ) 无( )顾( )（1）上面的词语中，可以用来形容两种事物毫无共同之处的是______________。
（2）新年到，大人小孩都穿上了新衣新鞋，显出一派______________的气象。
（选词填空）3．我能从课文中找出下面各类物品的名称，写下来。
（1）春节食品：( )( )( )( )（2）春节玩具：( )( )( )( )（3）元宵彩灯：( )( )( )( )4．说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
（1）爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
( ) （2）指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”( ) （3）“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
( ) （4）远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！( )（5）“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。
( )（6）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
【分层作业】六年级语文下册 10《古诗三首》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx
六班级语文下册 10《古诗三首》课时练提高篇一、看词语写拼音坚劲金络脑千锤万凿燕山石灰吟粉骨碎身千磨万击烈火焚烧二、填空题1．多音字组词踏tà( ) tā( ) 似sì( ) sh ì( )劲jìn( ) jìng( ) 燕yàn( ) yān( )2．“理”字歌。
（成语）（1）合乎状况的道理叫( )。
（2）说话有道理，底气十足叫( )。
（3）说话做事慢叫( )。
（4）放在一边，不加理睬叫( )。
（5）给人讲道理，使人明白叫( )。
（6）道理讲不通，没有这样的道理叫( )。
3．课文综合回顾。
古人借诗表达意愿，表明志向。
诗人李贺以”_______________，______________”表达建功立业的意愿；诗人于谦以“_________________，__________________”表明自身无论经受怎样严峻的考验，照旧视若等闲的态度；诗人郑燮以“_________________，_________________ ”表明自己坚韧、高洁的心志。
4．欢快读书吧千年的历史长河中，涌现出了许很多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。
请试试看你积累了多少。
（1）．写出描写送别的诗句：__________________，__________________ 。
（2）．写出描写春景的诗句：__________________，__________________ 。
（3）．表达爱国情怀的诗句：__________________？__________________ 。
（4）．表达思念家乡的诗句：__________________，__________________ 。
（5）．写出描写亲情的诗句：__________________，__________________ 。
5．照样子写词语。
东西南北_______________ _______________千磨万击_______________ _______________三、推断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
六年级下册语文部编版第一单元课课练及单元提升测试(含答案)
部编版六年级下册语文1.北京的春节课课练一、选择题1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．鞭炮搅和通霄万不得已B．书藉聊天远眺不可思议C．明媚惊惶幼稚司空见惯D．玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2．下面加点的字注音有错误的是（）A．倭．（wō）刀器械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（ào）陷B．敛．（liǎn）财尴尬．（gà）镌．（juān）刻提携．（xié）C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄悍．（hàn）马弩．（nú）箭D．噩．（è）梦焚．（fén）毁憧．（chōng）憬氛围．（fēn）3．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。
B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。
C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。
D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋勇当先．．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。
4．《北京的春节》这篇课文的作者是（）A．鲁迅B．巴金C．朱自清D．老舍给加点的字选择正确的解释，填序号。
5．张．灯结彩（）A．分开，展开。
B．看，望。
C．陈设，铺排。
6．随心所欲．（）A．欲望。
B．想要，希望。
C．将要。
7．能歌善．舞（）A．善良，慈善。
B．善行，善事。
C．擅长，长于。
二、填空题8．写出下面词语的反义词。
安慰——（______）简陋——（______）野蛮——（______）空虚——（______）缥缈——（______）惊惶——（______）解救——（______）坚硬——（______）浪费——（______）鄙夷——（______）骄傲——（______）清瘦——（______）9．课文《北京的春节》综合回顾。
根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。
部编版六年级上册语文第四单元练习试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第四单元能力提升试卷一、单选题1．下列词语的读音有错误的一组是（）。
A．勉强（miǎn qiáng）严厉（yán lì）B．衰弱（shuāi ruò）闪烁（shǎn shuò）C．奇迹（qí jì）弥漫（mí màn）D．皱纹（zhòu wén）粗糙（cū cāo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．咆哮嗓子顷听培养B．党员拥带沉思阴冷C．渔网惊慌优虑风暴D．吞没探望照顾废话3．下列词语搭配有误的一项是（）A．金色的光芒安定情绪B．鲜美的鱼汤服从分配C．严格的脸增多信心D．低沉的声音身体衰弱4．下面各组词中意思相近的一组是（）。
A．脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小B．照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置C．严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶5．下面句子修辞手法判断有误的一项是（）A．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（夸张）B．可是我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
（夸张、比喻）C．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，都要把他们带出草地。
（排比）D．他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”（比喻）6．有关“桥”的含义，下列理解有误的一项是（）A．老汉用自己的血肉之躯铸成的这座不朽的桥梁，是党密切联系群众的“桥”。
B．“桥”仅指一座逃生的木桥。
C．老汉以自己的威信，沉稳、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
二、填空题7．给加点字选择正确的读音。
硬咽．（yè yàn）青稞．（guǒ kē）抽噎．（yē yè）颧．骨（quán guàn）8．比一比，再组词。
饵搪禁衰耳塘森哀9．写出下列加点词语的近义词。
部编版语文四年级下册第四单元提升练习 (含答案)+好词好句汇总.docx
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】第四单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( )yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看．(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模．(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当．(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当．(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ){掘( )倔( ) {稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。
2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。
3.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。
它是因为它是鸡母亲。