统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读(II )卷
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、语段阅读 (共18题；共323分)1. （9分）阅读短文，完成练习。
《灰椋鸟》节选夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿意过早地安眠。
看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。
它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
（1）给下列划线字选择正确读音，填序号。
深涧________A.jiān B.jiàn情不自禁________A.jìn B.jīn（2）结合本文给下列词语选择正确的解释，填序号。
①百鸟争鸣─________ A.形容许多鸟在鸣叫。
B.一百只鸟在争论。
②呼朋引伴─________ A.呼唤朋友。
B.呼唤朋友，招引同伴。
（3）文中划横线的句子是一个_______句。
A . 拟人B . 比喻（4）这段话主要写了_______的场面。
A . 灰椋鸟归林后热闹的场面。
B . 灰椋鸟归林前喧闹而热烈的场面。
（5）树林内外，百鸟争鸣......这些灰椋鸟会谈论什么？你能写一句关于环保的宣传语吗？2. （16分）阅读下面的语段，完成后面的练习午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像__________。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是__________，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
（1）按原文填空。
（2）“沸腾”的原意是________，在这里指________，从这个词可以看出观潮人群的________。
（3）“水天相接”说明是在________处。
画横线的句子写出了大潮由________处来时的________和________。
3. （33分）阅读短文，完成练习。
米斯是一位年仅11岁的意大利少年。
他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。
（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。
在船上，三个游客乘着酒兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。
那三个人继续喝酒，最后竟露骨地攻击米斯的祖国。
“哗”，一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。
米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”（1）选择一组合适的关联词填到文中的括号里。
只要……就……因为……所以……一……就……（2）给带点字选择合适的解释。
乘：①坐②就着③一种计算方法A．他乘船回家。
________B．乘着酒意，他诗兴大发。
________（3）用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。
（4）填空。
米斯当时遍体鳞伤，他肯定需要________，但当他听到________，立即把钱币飞掷到那三个人的脸上，这说明了米斯是一个________的孩子。
（5）给文章加上一个合适的题目。
4. （51分）阅读短文，完成练习。
阳阳和田田阳阳和田田是同桌。
有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。
他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。
田田赌气跑了。
下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。
阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。
摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。
“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。
阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。
阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。
（1）阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？找出相关句子。
（2）阳阳能猜出是田田的原因是（）A . 阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B . 阳阳误会了田田，田田的嘴巴撅得老高C . 田田给了阳阳一些提示（3）读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？5. （12分）阅读短文，完成练习。
我家的金鱼我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。
颜色有不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。
（1）短文共有________句话，第________一句写了金鱼的颜色。
（2）金鱼的颜色有哪些？（3）金鱼有哪些样子的？（4）学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。
6. （9分）课文在线。
（根据课文内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”（1）用“________”画出描写渔夫神情的语句。
（2）找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。
________（3）用波浪线画出描写渔夫语言的语句。
（4）从这段话中我们可以看出渔夫是个________的人。
7. （20分）阅读课文片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）在文中的横线上填上合适的词语。
（2）根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红：________ 嫩叶：________（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（缩句）（4）爬山虎的叶子有哪些特点？（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？8. （11分）阅读《狼牙山五壮士》课文片段一，回答问题。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn lún）一个圈，好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng bēng）得紧紧的，全神（贯惯）注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，横七（坚竖）八地躺着许多敌人的尸体。
（1）选择正确的字或注音。
（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词：A．找近义词：镇定________ 险峻________B．找反义词：平坦________ 心不在焉________（3）文中画横线句子，既是________句，又是这一自然段的________句。
（4）片段主要抓住五位战士痛击敌人时的________和________进行描写。
（5）本片段采用________结合的方法，既关注了________，也写了________。
结合相关内容说说这样写的好处是：________。
9. （12分）重点段落品析。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。
水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚（jǜ jù）越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（1）划去括号里错误的读音。
（2）写出能体现太阳重要作用的一句话。
（3）选文从________、________、________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。
（4）太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。
看到这些，你受到什么启发？10. （21分）读一读，回答问题。
(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺②孩子们的脚印③贝壳11. （39分）阅读课文片段，回答问题。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1）写出下列词语的近义词。
依旧——________ 精致——________（2）用一句话概括选文所描绘的场景。
（3）姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C . 因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
12. （11分）阅读下文，回答问题。
四个愿望米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜冰。
他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”春天来了，万物复苏，鸟语花香。
米佳在草地上追逐五彩缤纷的蝴蝶。
他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。
夏天到了。
米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。
他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。
到了秋天，果园里果实累累。
他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达(II )卷
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共5题；共12分)1. （2分）选择适当的关联词。
（）李伟________诚恳地接受了批评，________马上改正了错误。
A . 因为……所以……B . 不但……而且……C . 虽然……但是……D . 如果……就……2. （2分）下面的关联词语，填在句子中的正确的一项是（）。
________明天下雨，我们________要去探望李老师。
A . 虽然……但是……B . 因为……所以……C . 既……又……D . 尽管……还是3. （2分）下列划线的词语使用不正确的是（）A . 小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。
B . 春天到了，秋高气爽，最适合去野外春游。
C . 别看他俩这会儿争得面红耳赤，最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。
4. （2分）下面选项属于《我的理想》作文重点内容的是（）①“我”同桌的理想是什么②“我”的理想产生的原因③爸爸怎样为实现理想而努力④“我”为实现理想而努力的过程A . ②④B . ①③C . ②③D . ①④5. （4分）我会补充句子。
（1）这是一棵________的梧桐树，枝繁叶茂，一片片树叶________。
远远望去，整棵树________。
（2）操场上有一群________的孩子，他们尽情________，有的________，有的________，有的________。
瞧，他们多开心！二、填空题 (共7题；共45分)6. （4分）选择合适的关联词语填空。
不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……（1）________敌人来了，我们________钻到地道里去，让他们扑个空。
（2）人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。
专题08 理解词语的含义(专项训练)(原卷版)-小升初语文复习(统编版)
一、（2023·四川成都·小升初真题）记叙文阅读。
戴套袖的孙犁先生①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。
”我立即大言不惭地答口：“孙犁的书我都读过。
”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。
”②一九七九年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社做小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
③一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”④他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感受到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。
我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。
新疆2020版六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读D卷
新疆2020版六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读D卷一、语段阅读 (共18题；共323分)1. （9分）课内阅读。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
②一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
（1）选文主要描写了________的景象。
（2）选文是按太阳________→________→________的顺序描述的。
（3）根据选文内容填空。
①句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。
“________”“________”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
②句②中的“深红的圆东西”指的是________。
（4）说说选文是从哪些方面描写日出的。
2. （16分）阅读课内片段，完成练习。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
（1）将选段中画横线的部分换一种说法，保持意思不变：________（2）找出描写刷子李刷墙时的动作的句子。
他的动作可以用________来形容。
（3）下列对选段的理解不恰当的一项是（）。
A . 选段主要对刷子李刷墙的动作和刷墙的效果进行了描写B . 选段中拿普通人和刷子李进行对比，是为了说明其他人的技艺不行C . 从对刷子李的动作描写中，可以感受到他刷墙的动作是那么娴熟，与刷墙后的效果相互映衬，给人一种美感D . 从刷墙的动作和效果可以看出刷子李刷墙技艺的高超3. （33分）阅读课内片段，完成练习。
【阅读专项】专题08分析人物形象(试题)六年级语文部编版_教师版
专题08 分析人物形象【典型例题】小小男子汉①在儿子文文四岁多的时候，有一次他生病了，我带他去医院打针。
②在去医院的路上，我不停地给儿子做思想工作，期待他在关键时刻能够有良好的表现。
到了注射室，人不多，但见一个挺大的男孩子躲在房间的角落里死活不肯打针，听说已经上三年级了，瞧着这局面，我悄悄地告诉儿子说：“文文，你看墙角那个大哥哥，都那么高了还不敢打针，你先打，给大哥哥做个样子看一看，你不哭，妈妈让护士阿姨表扬你。
”没想到，这番话果然起了作用，儿子很听话地爬上了打针用的凳子上，打针的时候，儿子是想哭的，可终于忍住了没哭，儿子的表现赢得了在场所有人的一致肯定。
③后来，我听见儿子自豪地跟他的小伙伴夸耀：“那天，我连打青霉素都没哭，护士阿姨都表扬我了，你说我能不能干？”我不由得笑了。
④从那以后，带儿子打针就不再是一件令我们感到为难的事情了。
⑤那天晚上，老公修桌子，委派儿子和正在我家玩的邻居家的小女孩一同去楼下借扳手。
平常，儿子在晚上下楼总是叫我帮忙开亮楼道里的灯，可这次他没有叫我，而是摸黑往下走，等我急忙出去把灯开亮，我看见儿子气呼呼地对我说：“不要开灯呀！小妹妹下楼害怕，有我陪着她就行了嘛！”我愣住了，随即关灯，任凭两个小家伙摸黑下楼，我惊讶地想：还行嘛，这么小的年纪就知道用这样的方式体现男子汉气概了。
⑥瞧，这就是我们家的小小男子汉。
想一想：请用第一人称写出文中画线句“儿子”当时的心理活动，他是一个什么样的孩子？答：打针好疼啊……嗯，我不能哭，哭了别人会笑话我的，更何况妈妈说了，我还要给小哥哥做个示范呢，我不能哭。
说明儿子“儿子”是一个要强、勇敢、有毅力，有强烈自尊心的孩子。
答题模板分析人物形象人物在生活中经历各种事情之后，会逐渐形成自己的一套为人处世的理论和方法，这些理论和方法都带有人物本身经历的一些烙印，他（她）的处世之道也会通过平日的待人接物表现出来。
因此，关注人物的事件，对于我们理解人物性格感情，正确评价人物有着重要的作用。
河北省2020版六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读C卷
河北省2020版六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读C卷一、语段阅读 (共18题；共323分)1. （9分）阅读下文，回答问题水泥道像________________________。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像________________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像________________________，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（1）按课文内容填空。
①水泥道像________。
②每一片法国梧桐树的落叶，都像________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
③你瞧，这多像________，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（2）照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道________的水塘________的麦苗________的草地（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。
2. （16分）阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。
说实在的，田螺很好看。
整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。
硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。
头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
（1）这段的构段方式是________，主要介绍了________。
（2）（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表其一________；其二________；其三________。
（3）“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形象地说明了________。
3. （33分）课内阅读。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。