最新部编人教小学五年级下册语文：我爱你汉字同步练习题(word版有答案)
我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.汉字的特点是：
。
2.为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”？
参考答案
一、
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月
车Байду номын сангаас
马
二、1.三千多年 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
2.刻在龟甲或兽骨上 商周 图画性较强 不固定 甲骨文的一门学科
我爱你，汉字
一、把下面汉字的演变过程填写完整。
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月
车
马
二、根据课文内容填空。
1.汉字从甲骨文至今，已经有的历史。以最为典型的五种字体分别是
。
2.甲骨文是的文字，主要在时期使用。甲骨文字形
，字体。“甲骨学”是研究。
3.金文是的文字，又称为。主要在时期使用。字形。
4.据统计，全国“李”姓人口总数，是最多的姓氏，也是最多的姓氏。
启示：
六、课内阅读。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。
隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已完全消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
1.我国最早统一的文字是。隶书的特点是。
2.汉字发展史上古今文字的分水岭是。
3.从汉字的演变表中可以看出，汉字的演变趋势是。
七、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。
四、这幅字写的是“美丽的家乡”。示例：我想到了在美丽的故乡里，有一条弯弯的小河，肥沃的土地，连绵不断的大山。
五、写字要工工整整，不能潦草，不然就弄笑话。
六、1.小篆 笔画简单、书写方便
2.隶书的出现
3.越来越简单，书写越来越方便
七、1.形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感
5.是研究报告的写作步骤分别是：
。
三、春节到了，一位卖豆芽的人写了一幅对联，邻居都看不懂是什么意思，请你帮他们读一读。（给汉字注上拼音）
长长长长长长长
长长长长长长长
四、看一看下面这幅字写的是什么？说一说你看到这幅字想到了什么。
五、读下面的小故事，说说你从中得到的启示。
一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天，一位实习老师发考卷时，竟不认识他写的姓名，猜测了许久，朗声叫道：“朱肚皮！”那学生听了很不高兴：“老师，我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说：“对不起。你这么一潦草，就水土流失了！”
3.铸刻在铜器上 铜器铭文 殷商和两周 线条粗壮
4.超过一亿 全国人口 世界上人口
5.问题的提出；研究方法；调查研究情况和资料整理；研究结论
三、Cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng
Zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng
2.因为汉字已经同每个中国人融为一体，汉字还代表着中华民族。
二、选择题
部编版五年级下册语文《我爱你,汉字》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文《我爱你，汉字》同步训练一、基础运用1．读下面的小故事，说说你从中得到的启示。
一个学生名叫朱月坡。
他平时写字非常潦草。
一天，一位实习老师发考卷时，竟不认识他写的姓名，猜测了许久，朗声叫道：“朱肚皮！”那学生听了很不高兴：“老师，我那“土”是挨着“皮”的。
”老师抱歉地说：“对不起。
你这么一潦草，就水土流失了！”____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．课文综合回顾。
（1）下列对汉字字体演变的说法有误的一项是（）。
A．金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它B．小篆是从秦国文字发展而来，是我国最早的统一的文字C．隶书通用于两汉，是汉字发展史上的分水岭D．楷书在南北朝之后占据主导地位，比隶书更便于书写和认读（2）人们把刻在或上的文字叫作甲骨文。
甲骨文主要是在时期使用，它是我们目前能见到的最的成熟汉字，字形的图画性较强。
第一个发现和研究甲骨文的人是代的王懿荣。
（3）我国的通用语言和文字是和。
3．口语交际。
如今，随着电脑复印机、打印机、传真机等的普及，小军不愿意用笔写字了，说手写费时、费力，还没有打印出来的美观、快速。
你支持这种观点吗？请你结合本单元的学习，谈谈你对此事的看法。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化风靡世界，一个“吃”字，也呈现出更加丰富的内。
五年级下册语文一课一练-《我爱你汉字 》 人教部编版(含答案)
统编版五年级语文下册一课一练我爱你汉字一、扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！二、请将广告词中故意用错的字，画上“____”，再改正过来。
1．热水器广告词：随心所浴( )2．灭蚊剂广告词：默默无蚊 ( )3．眼镜店广告词：一明惊人 ( )4．摩托车广告词：骑乐无穷 ( )5．磁化杯广告词：有杯无患 ( )6．止咳药广告词：咳不容缓 ( )三、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。
1．吃的是液体的东西。
______2．吃的是坚硬的东西。
______3．用牙齿磨碎食物。
______4．不经咀嚼就咽下去。
______5．吃一点儿辨辨滋味。
______四、猜字谜。
1.理解字义类。
画时圆，写时方。
冬时短，夏时长。
( )2.拆字类。
有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
( ) 3.组字类。
高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
( )4.画图类。
云中飞人(打一字) ( )五、把下列形声字进行归类。
飘雅圆植搁娃管晨围鹉茅运左形右声:右形左声:上形下声:外形内声:六、欣赏书法作品，完成下面的练习。
(1)上面的三幅作品的字体分别是：________、________、________。
(2)下面说法中错误的一项是( )。
A．第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难C．第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今七、问答题.1.“文房四宝”是指哪四宝？__________________________________________________2.按要求改写句子.有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：______________________________________八、根据所学知识填空。
1.汉字从甲骨文至今，已经有_______________________的历史。
在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、__________、____________、__________ 、_________________五种字体最为典型。
部编版五年级语文下册《我爱你,汉字》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文下册《我爱你，汉字》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
fèng huáng xiān míng jìsìyǎng cánzhuāng jia míyǔxīn lǐng shén huì2．制定国家通用语言文字法的意义包括（）A．不有利于语言文字的社会应用。
B．有利于各民族之间的交往，促进民族团结。
C．有利于超越其他文字，成为最好的文字。
D．有利于汉字的发展。
3．下列不属于“楷书”特点的一项是（）A．图画性强B．笔画规整C．便于书写和认读D．字形方正4．初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把这类文字称为（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书5．汉字是音形义的结合体。
字谜就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是()。
A．上下平行，左右勾连。
(打一字)谜底：互B．画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
(打一字)谜底：日C．一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。
(打一字)谜底：高D．有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。
(打一字)谜底：兆6．下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（）A．研究性报告需要有一个标题，要写出研究的目的。
B．研究性报告要写清楚研究的具体内容。
C．研究性报告要把研究的结果整理出来。
D．研究性报告的形式有很多种，但不论哪一种，研究的目的、内容、结果都是不可缺少的。
7．选词填空。
回味品味（1）人类在不断地学习中，提高了自己的( )。
（2）这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的( )。
崇尚崇拜（3）我在小时候就非常( )大英雄。
（4）我不是传统的盲目维护者，而是( )人类创造的文明。
8．根据自己的积累完成下面的填空。
（1）甲骨文是刻在_________________或_________________上的文字。
部编版五年级语文下册---我爱你-汉字--(含练习)完整版
其次是由线条点画组合的汉字结构，体现 作者的意趣和哲理。
第三是布白，包括结字、行气、章法。 第四是神采，就是指书法的精神气质、格 调风韵。神采是作者精神境界的忠实记录，与 作者的情感、性格、修养等密切相关。 优秀的书法作品必须是形美神足，形神兼 备，欣赏者就是要领会体势，捕捉神采。 下面就让我们一起欣赏其他一些名家的书
耳（ěr）
甲骨文“耳”字十分形象地描绘 出一只耳朵的样子，小篆之后就逐淅 变得不那么像了。古文中“耳”字常 假借为语气助词，义为“而已”。
汉 字 七 体
3.读一读阅读材料：“甲骨文的发现”。说 说短文的主要内容。
这篇文章告诉了我们甲骨文被发现的经过。 十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民们 发现了很多带有刻痕的龟甲、兽骨，清朝官员王 懿荣认为这是一种比篆书更早的文字。后来人们 把这些文字称为甲骨文，我国文化领域也多了一 门“甲骨学”。
பைடு நூலகம்(√ )
(3)第三幅作品字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读。
(√ )
八、读材料，完成练习。 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
1.公示栏上有三个错别字，请改正。
___罗___改为___萝___
______晕改为_____荤_
___目___改为___木___
2.就上面的错别字，你准备给食堂的师傅提出来，请他们改正。 你会怎么说？ __示__例__：__师__傅___，__您__好__！__今__天__的__“__萝__卜__”__怎__么__改__姓__了__？__我__吃___ __了__青__椒__肉__丝__、___“__目__”__耳__肉__片__怎__么__感__到__头__晕__目__眩__的__？__请__您___ __为__公__示__栏__整___整__容__吧__！_________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
五年级语文下册第三单元《我爱你,汉字》同步训练题(含答案)(部编版)
第三单元《我爱你，汉字》同步练习题一、书写1．欣赏书法作品，把作品中唐诗的内容写下来，看看谁的正楷字写得好。
二、选择题2．下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是（）A．甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B．金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C．甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D．甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书3．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
三、填空题4．随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化风靡世界，一个“吃”字，也呈现出更多的内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。
请根据下面括号里的提示，在“吃”字后的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。
（1）吃______（受人欢迎，受重视）（2）吃______（产生嫉妒情绪）（3）吃______（挂心，介意）（4）吃______（受损失或在某方面条件不利）（5）吃______（贪吃，嘴馋）（6）吃______（船身入水的深度）5．成语加减法。
（_____）言为定＋（_____）亲不认＝（_____）窍生烟（_____）通八达＋（_____）望无边＝（_____）湖四海（_____）全其美＋（_____）面玲珑＝（_____）全十美（_____）面八方－（_____）心一意＝（_____）长两短6．读一读，猜字谜。
(1)力字加两点，别当办字猜。
（_____）(2)远看像头牛，近看没有头。
（_____）(3)一木口中栽，非杏也非呆。
（_____）(4)有耳能听到，有口能请教，有心就烦恼。
（_____）(5)池里不见水，地上不见泥。
（_____）四、信息匹配7．成语不离“舌”。
给下面的解释选择含“舌”的成语。
（选做题）A．鹦鹉学舌B．七嘴八舌C．瞠目结舌D．油嘴滑舌E．巧舌如簧F．笨嘴拙舌形容人多口杂（______）形容能说会道（______）形容惊诧无言（______）形容不善辞令（______）形容随声附和（______）形容说话油滑（______）8．按照汉字字体的演变过程，把序号填在下面的括号里。
部编版语文五年级下册 我爱你,汉字课时练习(含答案)
统编版五年级语文下册课时练习我爱你，汉字一、根据下图字形的变化写出汉字字体的演变。
字体：甲骨文→ （）→（）→（）→（）二、根据下面的图画，在括号中写出相应的汉字。
三、社会上存在很多用字不规范的情况，请你仿照示例在括号里写出正确的词语。
例：花露水广告：六神有主——(六神无主)四环素广告：快治人口—— ( )营养液广告：口蜜腹健—— ( )止咳药广告：咳不容缓—— ( )自行车广告：骑乐无穷—— ( )网络广告：一网情深—— ( )服装广告：衣见钟情—— ( )四、根据课本内容完成练习。
1.下列关于汉字字体演变的说法有误的一项是( )A.金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，是我国最早的统一的文字。
C.隶书通行于两汉，是汉字发展史上的分水岭。
D.楷书比隶书更加便于书写和认读。
进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体。
2.人们把刻在__________或__________上的文字叫作甲骨文。
甲骨文主要是在__________时期使用，它是我们目前能见到的最__________的成熟汉字，字形的象形性较强。
第一个发现和研究甲骨文的人是__________代的王懿荣。
3.我国的通用语言和文字是__________和__________ 。
五、欣赏书法，完成练习。
1.上面三幅书法作品的字体分别是________、 __________、 _________。
2.下面说法错误的一项是( )A.第一幅作品字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。
B.第二幅作品笔势豪放，具有线条的表现力，书写技巧最难。
C.第三幅作品字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读。
参考答案：一、金文小篆隶书楷书二、秉北册并三、脍炙人口口蜜腹剑刻不容缓其乐无穷一往情深一见钟情四、1.A2.龟甲兽骨商周早清3.普通话规范汉字五、1.隶书草书楷书2.A按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
部编版语文五年级下册 我爱你汉字 同步练习题D卷(精编)
部编版语文五年级下册我爱你汉字同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共7题；共26分)1. （1分）填空。
①《西游记》作者是________朝的________。
《西游记》全书共________回。
________至________回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；________至________回写取经缘由和唐僧身世；________至________回写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。
②这篇文章选自《西游记》第________回。
原题为：________。
2. （5分）读课文《看雪》填填记记①北京的小朋友正________着和________的小朋友一起玩呢！②________雪人________雪仗________雪景3. （1分）我是拼音小能手。
mán yuàn mó liàn cán rěn tuō tà________________________________shālòu jiān sètǎn tè bù ān________________________4. （5分）根据课文《亡羊补牢》内容填空。
《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么？5. （5分）课外阅读。
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。
狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。
短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
6. （3分）阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
【同步备课】人教部编版五年级语文下册第三单元《我爱你,汉字》课后习题
五年级下册语文第三单元我爱你汉字课时练一、猜字谜。
1. 王姑娘,白姑娘,一起坐在石头上。
( )2. 土上有竹林,土下一寸金。
( )3. 一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。
( )4. 四面都是山,山山皆相连。
( )5. 水里游鱼山上羊,东拉西扯配成双。
一个不吃山上草,一个不会水中藏。
( )二、徐小飞在搜集资料的时候,发现拆字联非常有趣。
请你读读下面两副对联,想想括号里应该填什么字,并写出来。
上联:山石岩前古木( ) 下联:长巾( )内女子好上联:闲看门中( ) 下联:( )耕心上田三、下列歇后语的使用有误的一项是( )A. 身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。
班长说:“外甥打灯笼———照旧(舅)。
”B. 一片好心却把事情办糟了,我真是“哑巴吃黄连———有苦说不出”了。
C. 奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭———名(鸣)声在外”啦! 连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D. 奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐———有言(盐)在先’吗? 您怎么就看不到呢?”四、解缙七岁时,随父亲去长江洗澡,父亲将脱下的衣衫挂在江边的一棵老树上,说:“千年老树为衣架。
”父亲让解缙对下联,解缙立即答道:“。
”(填序号)A. 长江万里如蛟龙B. 万里长江作浴盆C. 万里长江似玉带五、完成下列练习。
1. 右图是古人最早创造的“酌”字。
根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示____,左边表示____。
(“酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称。
后还引申为斟酌、估量之义。
)A. 酒杯B. 酒坛C. 木棍D. 舀酒工具———勺子2. 下列汉字都是形声字的一项是( )A. 休刘明鸟B. 凤凰虫星C. 花供简堡D. 树丛清国3. 根据汉字的表意特点,推测“璞”的意思可能是( )A. 美丽的女孩B. 一种职业C. 部落首领D. 含玉的石头六、赏析谐音词语,完成练习。
部编版语文五年级下册 我爱你汉字 同步练习题
部编版语文五年级下册我爱你汉字同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共7题；共26分)1. （1分） (2019四上·成武期中) 课文回顾。
（1）课文中有奇观。
那条白线很快地向我们移来，________，变粗，横贯江面。
再近些，只见________，形成________的水墙。
（《观潮》）细细的溪水，流着________，流着月光。
灰白色的鹅卵石________。
哟，卵石间有________，每个________都________！（《走月亮》）（2）古诗中有美景。
王维描写鹿柴附近傍晚时分幽静景色的诗句是“________，________”；白居易在江边看到的月夜美景是“________，________”。
（3）古诗中有哲理。
《题西林壁》中的“________，________”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的原因；《雪梅》中的“________，________”告诉我们要学会谦虚。
（4）神话中有魅力。
我认识了________的精卫、________的普罗米修斯、________的女娲、________的盘古……他们是我们童年时代飞腾的幻想。
2. （5分） (2020二下·古冶期末) 根据课文内容填空，请在田字格中端正书写。
（1）野火________，春风吹乂生。
（2）平时肯帮忙,________有人帮。
（3）重阳节，要________老，踏秋赏菊去登高。
________又是新春到，全家团圆真________。
（4）忽然一________大风，吹得树枝乱________。
一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。
（5）春雨________春________谷天，夏满芒夏暑相连。
3. （1分）选择字的正确读音。
诗________(sīshī)串________（cuàn chuàn）成________（chéng chén）4. （5分）你在写作上有什么心得？和大家分享一下。
部编版五年级下册我爱你,汉字练习及答案
我爱你，汉字班级姓名座号一、趣味汉字。
1．写出下面汉字的正楷字。
,() ,() ,() ,()2．指出下列书法作品的字体。
,金文,________ ,________ ,________3．看图形，猜字。
,(),(),(),(二、把下列词语按一定的顺序排列。
(填序号)①隶书②行书③甲骨文④小篆⑤楷书⑥金文⑦草书________________________________________________________________________三、找出下列词语中的错别字，画上“____”，再改正在括号中。
兰球比赛()侯车厅()招领启示() 大排挡()仃车收费() 公告拦()隐行药水() 建身器()四、选择题。
1．上联是“沏茶分得江中月”，下联应该是()。
A．一枕花香补妙吟B．采药抓来岭上云C．大海扬声潮浪歌2．下列说法不当的一项是()A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
3．右图是()。
A．智永楷书B．怀素草书C．太史籀篆书D．欧阳询行书4．下列不属于“楷书”特点的一项是()。
A．图画性强B．笔画规整C．便于书写和认读D．字形方正5．关于龙骨的说法，下面有误的一项是()A．最早发现他们的是清代国子监的官员王懿荣。
B．人们将形状较大的龙骨卖给了药铺，碾成粉末用作治疗创伤的药材。
C．龙骨上的刻痕实际上是一种文字。
五、请将广告词中故意用错的字，画上“____”，再改正过来。
1．热水器广告词：随心所浴()2．灭蚊剂广告词：默默无蚊()3．眼镜店广告词：一明惊人()4．摩托车广告词：骑乐无穷()5．磁化杯广告词：有杯无患()6．止咳药广告词：咳不容缓()六、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。
1．吃的是液体的东西。
______2．吃的是坚硬的东西。