部编版二年级语文上册2《我是什么》课件
我是什么
有时候我很温和,有时候我很暴躁.我 做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助 人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种 种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
• •
好事：
guàn gài
灌 溉田地
qì
发动机器 帮助人们工作
坏事：
yān
jia
淹没[mò]庄稼
huǐ
冲毁房屋
Zāi
给人们带来灾害
灌溉田地 发动机器 帮助人们工作 淹没庄稼 冲毁房屋 给人们带来灾害
动
biàn 变
bàng 傍
zuò 作
jí
pHale Waihona Puke àn极片hǎi yáng
海
洋
huài 坏
gěi dài 给带
齐
fú
báo bào zào guàn gài
飘浮 冰雹 暴 躁 灌 溉
qì
yān mò
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍 披在身上
有时候……有时候……
落 打
飘
变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。 变成小硬球（打 ）下来，叫“雹子”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
平常我在池 子里睡觉， 在小溪里散 步， 在江河里奔 跑， 在海洋里跳 舞，唱歌， 开大会。
jia
huǐ
机器 淹 没 庄稼 冲毁
zāi
zāi
灾害 火灾
火
漂浮 极小 傍晚 灌溉
•
机器 淹没 庄稼 毁灭 小溪 奔跑 暴躁 灾害 碰见 坏事 冰雹 冲毁
个
看去好像白烟， 形状变化万千， 能造雨雪冰雹，（ 云 ）
又能遮日蔽天。
花朵轻又清， 洁白亮晶晶。 随风满天飞，（雪） 花开在寒冬。
千条线，万条线， 落在水里看不见。 （雨）
有时候我很温和,有时候我很暴躁.我 做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助 人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种 种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
• •
好事：
guàn gài
灌 溉田地
qì
发动机器 帮助人们工作
坏事：
yān
jia
淹没[mò]庄稼
huǐ
冲毁房屋
Zāi
给人们带来灾害
灌溉田地 发动机器 帮助人们工作 淹没庄稼 冲毁房屋 给人们带来灾害
动
biàn 变
bàng 傍
zuò 作
jí
pHale Waihona Puke àn极片hǎi yáng
海
洋
huài 坏
gěi dài 给带
齐
fú
báo bào zào guàn gài
飘浮 冰雹 暴 躁 灌 溉
qì
yān mò
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍 披在身上
有时候……有时候……
落 打
飘
变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。 变成小硬球（打 ）下来，叫“雹子”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
平常我在池 子里睡觉， 在小溪里散 步， 在江河里奔 跑， 在海洋里跳 舞，唱歌， 开大会。
jia
huǐ
机器 淹 没 庄稼 冲毁
zāi
zāi
灾害 火灾
火
漂浮 极小 傍晚 灌溉
•
机器 淹没 庄稼 毁灭 小溪 奔跑 暴躁 灾害 碰见 坏事 冰雹 冲毁
个
看去好像白烟， 形状变化万千， 能造雨雪冰雹，（ 云 ）
又能遮日蔽天。
花朵轻又清， 洁白亮晶晶。 随风满天飞，（雪） 花开在寒冬。
千条线，万条线， 落在水里看不见。 （雨）
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统编版二年级语文上册2我是什么 课件(共40张PPT)
再来读一读我做的好事和坏事吧！
灌溉
好 田地 事 发动
机器
淹没
庄稼 坏 冲毁 事
房屋
看了水做的好事和坏事之后，你有什 么想说的？你还知道水可以用来做什么吗？
我会写:
小结：
本文是一篇科普文，生动形象的为我
们介绍了水在自然界中的不同形态：汽、 云、雨、冰雹、雪。还写了水为人类做的
好事与坏事。
部编版小学语文二年级上册
我是什么
我是什么
第一课时
看到标题你想用什么样的语 气读出来呢？
可以加个什么标点符号呢？
表示疑问的语气
我是什么 ？
初读课文
朗读要求： • 读准字音，读通句子。 • 圈画出本课中的会认字并借助拼音反复读两遍。 • 标出文章的自然段。
读完课文后，知道“我”是什么吗？
“我”是水。
洋（ 海洋 ） 给（ 交给 ） 坏（ 坏人 ）
我是什么
第二课时
回想一下：我有哪些变化？怎么变的？
汽自由朗读课文，想一想： 我做了什么？
3
反义词
我为人类做了哪些
4
事情？
5
读一读下列句子，你发现它们有什么特点？
在池子里睡觉， 在小溪里漫步， 在江河里奔跑，
你可以再写 出几个这样 的句子吗?
越来越好 越来越慢 越来越快
越走越快 越长越高 越降越低
我们来读一读这三个句子。
•小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 •有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰 雹”。 •到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 雪。
你会用它们各 说一句话吗？
现在知道“水”是怎么变化的了吗？
雨、
水
汽
云
冰雹、
小学语文统编版二年级上册《我是什么》教学课件(共41张PPT)
册
第 二 课
我 是
遇冷
云
雨、冰雹、雪
什
么
温和时：灌溉田地、发动机器
趋
年 版
利
避
害
暴躁时：淹没庄稼、冲毁房屋
写法巧借鉴
二
年
级
语 文
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，
我 是 什
上 册
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
么
第
年
二
版
课 写法点拨：这几句话运用拟人的修辞手法，写出了水存在
2023
的不同地方，将人的动作和行为赋予水，读起来更加生动
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《我是什么》 课件（2023版）
二
年
级
语
我是什么 文
上 册 第 二
我 是 什 么 年 版
课
2023
课文导入
二
年
级
语
文
上
册 忽然不见忽然有，
第
二 课
像虎像龙又像狗，
太阳出来他不怕，
大风一吹他就走。
云
猜一猜
千条线，万条线， 数不清，剪不断， 落到田里秧苗绿， 落到河里看不见。
二 年
（2）“我”做过哪些好事和坏事？
级
语
我 是
文
什
上 册
“我”做过的好事：灌溉田地、发
么
第
年
二 课
动机器、帮助人们工作。
版
2023
“我”做过的坏事：淹没庄稼、冲
毁房屋、给人们带来灾害。
课文解读
2023
二
年
级
语 文
1.读第一自然段，想一想“我”是谁？
人教部编版二年级上册《我是什么》 课件(共40张PPT)
2023
动词的运用真奇妙
2023
文
上 册
越来越低
第
二
课
它们都有？
•越
我 是 什 么
越……越……
年 版
表示事物随着条件的变化 而不断变化。
2023
说一说
• 越……越……
二
年 级
飞机开始起飞了，不一会儿，就______。
语
文
我
上 册
秋天来了，天气变得______。
是 什 么
第
二
课
年 版
早晨太阳升起来了，小露珠变得______。
2023
文
我
上
是 什
册
么
第
2023
二
课
请你仔细听老师范读，一
年 版
种无节奏变化，一种有变
化。你觉得哪一种感觉比
较好？能说一说吗？
朗读这句时，节奏 又该怎么变化呢？
有时我很温和，有时我却很暴躁。我
二 年
做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮
级
语 文
助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄
我
上 册
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
比一比
二 年 级
•极
语 文
小
上
册 第
极小极小
二
课
它们的共同 点是……
•极
我 是
什
么
年 版
极：表示达到的最高程度，这 里表示是非常小的事物。
2023
比一比
二
年 级 语
•
极小
文
上
册
第
二
课
极小极小
你能按从大到 小给它们排排 队吗？
《2我是什么》课件(共71张PPT)
我 是
文
什
上 册 第 二
变 音序：B 部首：又
2023
么 年 版
课
结构:上下
组词：变成 变动 造句：春天来了，满山遍 野变成了花的海洋。
书写指导：第五笔是左点，第 六笔是右点。
二
年
级 语
jí
我 是
文
什
上 册 第 二
极 音序：J 部首：木
2023
么 年 版
课
结构:左右
组词：极小 极好 造句：微生物的体积是极 小的。
二
年
级
语
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、
我 是
文
什
上 册
雹子、雪。
么
2023
第 二
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
年 版
课
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利
与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”
是什么。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
再读课文，想一想课文写了什么？
二 课
冲
没
chòng（冲床） méi（没有）
2023
年 版
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
册 第
指名读课文，同学互评：字音 年
2023
二
版
课
是否正确，句子是否通顺。
二
年 级
说一说课文写了什么？
语
我 是
文
什
上
么
册 第
课文介绍了自然界中水的不同形 年
2023
部编版语文二年级上册2《我是什么》(课件)
用课文中的原话回答下列问题： 1.你知道“我”是怎么变成汽的吗？
和云，“我”还 会变成什么？
答：太阳一晒，我就变成汽。
2.“我”又是怎样从汽变成云的呢？
答：升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空
中飘浮。
句式练习 用“有时候……有时候……”说一句话。
课堂小结
课堂练习
一、给加点的字注音。
体会字词的运用
吹泻
•一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服给 （ 吹 ）了下来。 • 瀑布从高高的山上一（ 泻 ）千里，非常 壮观。
灌溉田地
淹没庄稼
（1）仔细观察加点的字，说说他们有什么共同点？
都有三点水
（2）你能找出文中其他带有三点水的词语吗？
dī xī
hǎi yánɡ
水滴、小溪、池子、海洋
初读课文 读课文，猜一猜，“我”到底是什么？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到
谢谢大家
天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中飘浮。
读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又 变成了什么呢？在课文中全画出来。
“我”越升越高，提问越来越低。你听，风伯 伯来了，“我”越来越冷，“我”又要变啦！
读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有 什么脾气，在课本上圈出关键词。
有时候我很温和，有时候 我却很暴躁。 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮 助人们工作。我也做过许多
傍晚( bànɡ)
·
淹没( yān )
·
冲毁( chōnɡ)
·
小溪( xī )
·
海洋( hǎi )
·
工作( zuò )
·
冰雹( báo )
·
坏事( huài)
二年级上册《我是什么》PPT课件
课堂练习
2.我会说词语.
灌溉田地 淹没庄稼
发动机器 冲毁房屋
作业布置
课教堂学小目结
我是什么这篇课文以第人称“我” 的叙述方式,采用拟人的修辞手法将水 的三种形态变化描述了出来,并且说明 了水和我们人类的利弊关系.
板书设计
我是什么
云（气态）
我 会 雨（液态）
变 雪、雹子（固态）
温和
利 弊
暴躁
灌溉田地、发动机器 淹没庄稼、冲毁房屋
灌溉田地,发动机器, 帮助人们工作.
淹没庄稼,冲毁房屋.
新课讲解
多音字导读
反义词
méi（没有）（没用） 没
mò（没落）（淹没）
温和——暴躁 好——坏
新课讲解
同学们,你们还知道水都做 过哪些好事和坏事吗
好事：水力发电,水上运输等. 坏事：如果雨水里含的酸性物 质过多,会形成酸雨,腐蚀建筑物 等.
新课讲解
新课讲解
我在空中越升越高，体温越来越低，变 成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来， 人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打 下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天， 我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
新课讲解
这里说“我”都变成了什么 雨
雹子
雪
新课讲解
“我”是怎样变成小水滴的 我在空中越升越高,体温越来 越低,变成了无数小水滴.
我来组词
新课讲解
讲述了水的三种形态变化 和水对生活的利弊.
课文讲述了 件什么事
新课讲解
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到 天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服， 有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红 袍披在身上。人们管我叫“云”。
《我是什么》(课件)统编版语文二年级上册2
我做过许多好事，灌溉农田， 发动机器，帮助人们工作。
淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害
水还可以给人类带来哪些好处？
比如：供人类和动物饮用，还可以进行水力发 电、淡水养殖等。我们应积极地修堤筑坝、挖 井修渠，保护水资源，防止水土流失。
板书设计
我是什么
我会变：汽 云 雨 冰雹 雪 很温和：做好事
huǐ
毁
毁坏
wū
屋
房屋
我会写
biàn jí
piàn bànɡ hǎi
变 极片傍海
yán zuò huài ɡěi dài
洋ɡ 作 坏 给 带
熟字比较
wān
dài
变 弯常 带
加一加
木+及=极 土+不=坏 氵+羊=洋
段落划分
第一部分（第1、2自然段） 围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、 雪的不同形态和变化过程。 第二部分 （第3自然段） 水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。 第三部分（第4自然段） 水为人类做的好事与坏事 第四部分（第5自然段） 用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。
《我是什么》
部编二年级语文上册
水是生命之圈出 生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。
shài
晒
jí
极
晒衣服 北极
bànɡ
傍
傍晚
yuè
越
飞越
dī
滴
水滴
xī
溪
小溪
bēn
奔
奔跑
yánɡ
洋
海洋
mò
没
chōng
冲
淹没 冲击
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着 黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
《我是什么》PPT课文课件
雨
有时候我变成小硬 球打下来，人们就叫我 “冰雹”。
“落”“打”这两个动 词准确传神地将云化作雨， 变成冰雹时降落的形态描绘 了出来，让人身临其境。
将“雪”比作“小花朵”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又叫我“雪”。
“飘”这一动词，形象地描绘出雪花落 下时的轻盈状态。
雪
拓展延伸
“我”的兄弟姐妹们
参照下面的图，说一说“我”的变化。
云
雨
晒
遇冷
变 落
冰雹
雪
打
飘
水
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读第1、2自然段。
第2课时
课文导入
说话练习
变 一片 打
天空 傍晚 飘
极小极小
人们
落
冬天
花朵
学习目标
1.理解并积累“ 灌溉田地 ”“发动机器”“淹没庄稼” “冲毁房屋”4组短语。
造句：她的歌声引起了台下一片热烈的掌声。
书写提示：第一笔竖撇在竖中线左 侧，末笔横折的竖段与第一竖上下 对齐。
笔顺： 形近： 斤两 一斤 公斤 千斤顶
bàng
音序： B 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 12 组词： 傍晚 依山傍水
造句：傍晚的小城格外美丽。
书写提示：左窄右宽，左右同高， 末笔撇收笔与左点上下对齐。
性情、态度、言语等不严厉、
拟人
不粗暴，使人Leabharlann 到亲切。4 有时候我很温和，有时候我却
遇事急躁，容易 很暴躁。我做过许多好好事事，灌溉田
发怒。
地，发动机器，帮助人们工作。我
也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁
房屋，给人们带来灾害。
灌溉田地
部编版2024小学二年级上册语文新教材版第2课-我是什么精品课件
作。我也做过许多坏事，淹没庄
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 mò 淹没
人们想出种种办法管住我，让我 光做好事，不做坏事。
了解了水的
脾气后，你想对
它说点儿什么呢？
灌溉田地 淹没庄稼
发动机器 冲毁房屋
仿照课文中的句式练说：用上刚刚学到的四字词 语，联系洪水来临时的情景，用上“有时候…… 有时候……”的句式练习说话。
上中下结构，中间的秃宝 盖最长，“巾”的竖要写 在竖中线上
拓展阅读
《一滴水的旅行》
有时候又变成雪太升有飘到阳时下天一候来空晒变，成回又水雨冰到变就 落 雹了成变 下 打大云成 来 下地汽 来
思考：水在这次旅行中，最后变成了什么？ 联系生活实际，你在现实生活中见过水的变化吗？
霜：秋天到了，我家菜地里的蔬菜上布满了毛茸茸、亮晶 晶的霜花儿。
水的脾气的确时好时坏，温和时，它灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作，是人类的好朋友；可发 起脾气来却也无情，给人们带来灾难。
某国家在印度洋海啸中死亡的人数达十六万 六千人，全世界在此次海啸中死亡的人数竟高达 二十二万五千人。
有时候我很温和，有时候我
却很暴躁。我做过许多好事，灌
溉田地，发动机器，帮助人们工 méi 没有
第1课时
第2课时
第1课时
激趣导入
2 我是什么
用疑问的语气读
识字学词
自由读课文，读准字音，读通句子，一边 读一边圈画出本课生字，拼读生字的音节， 把生字多读几遍。
自主交流识字方法。
这些桃子里藏着的生字宝宝，你们认识吗？
dī
水滴
xī
小溪
hǎi yánɡ
海洋
yān mò
淹没
你们发现这组词语中的生字有什么特点？ 它们都有三点水，都与水有关。
部编版小学二年级语文上册第2课《我是什么》优质课件(共109张PPT)全篇
）， ），
）。
跟着老师一起读一读这一自然段吧，边读边体会 水的不同状态，要用不同的语气读出水的变化来哦！
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开 大会。
请同学们朗读第4自然段，边 读边想：我对人类做了些什么？
反义词 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过 许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 好事 我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好 事，不做坏事。 坏事
我们来读一读这三个句子。
朗读指导
• 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
读出雨的自由自在。
• 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
读出冰雹的力量大。
• 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我雪。
语气轻柔。
练一练
试着用这三个字各说一句话。（课后第二题） 落：秋天到了，叶子从树上落下来。 打：玻璃从高楼打下了，落了一地。
结合图片，了解水变成“汽”“云”的过程。
shài
晒 晒太阳
晒衣服
bànɡ
傍 傍晚（临近晚上的时候）
傍午
jí
极 极小极小
穿上白衣服的“我”叫——“白云”
穿上黑衣服的“我”叫——“乌云”
早晨披红袍的“我”叫——“朝霞”
傍晚披红袍的“我”叫——“晚霞”
再读一读下面的句子，感受水变化之丰富。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑
灾害。人们想出种种方法管住水我，让我
光做好事，不做坏事。
预习单 1.朗读课文，圈出生字，标出自然
段序号。 2.圈出文中难读与难理解的词语。
可爱的水宝宝出生在池子里，它很想 去小溪里散步，你们能帮帮它吗？