四年级主题班会 课件
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友爱互助,和谐相处 ,小学四年级主题班会ppt

03
关心和照顾
同学们在日常生活中互相关心和照顾,如有人生病了,其他同学会主动
帮忙带作业、送水等。
和谐相处的班级环境带来的好处
提高学习效率
和谐相处的班级环境能够让同学们更加专注于学习,减少外界干 扰,提高学习效率。
增强集体荣誉感
在和谐相处的班级中,同学们更加珍惜集体荣誉,愿意为班级的进 步和发展贡献自己的力量。
友爱宽容
03
期望社会上的每一个人都能够友爱宽容,共同营造和谐的社会
氛围。
THANK YOU
感谢观看
关注身边人的需求和感受,积 极询问并提供帮助。
倾听和尊重他人
耐心倾听他人的意见和想法, 给予充分的尊重和支持。
积极参与集体活动
参加团队或社区活动,为集体 贡献自己的力量。
培养感恩心态
对别人的帮助表示感谢,珍惜 他人的付出。
02
和谐相处的意义
和谐相处的定义与特点
定义
和谐相处是指人与人之间相互尊 重、理解、包容和支持,形成一 种愉悦、融洽的关系。
班级中的友爱互助故事
01 02
同学间的互相帮助
在班级中,同学们之间互相帮助,共同进步。例如,有的同学数学成绩 好,可以帮助其他同学解决数学难题;有的同学英语口语好,可以带领 大家一起练习口语。
团结合作的活动
班级里经常组织各种活动,如运动会、文艺演出等。在这些活动中,同 学们团结一心,互相支持,共同完成任务。
和谐相处有助于减少冲 突和矛盾,维护社会稳
定和和谐。
如何创造和谐相处的环境
尊重他人
尊重他人的观点、信仰、习惯 等,不轻易评价或批评他人。
善于沟通
学会倾听和表达,理解他人的 需求和感受,促进有效沟通。
四年级主题班会课件——学会打逃生绳结 通用版

帮助魔术师打出绳结
很久以前,有一个著名的魔术师,他非常乐于解决各种难 题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考他。 他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端, 不许松开的前提下,打出一个绳结。
如何帮助魔术师打出这个绳结呢? 道具:一根约1米长的绳子
答案
一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前。另一名队员 将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放 在他的手上。这样,他打开双臂后会自动形成一个 绳结。
二、接绳绳结-渔人结
什么是接绳绳结?
在利用绳结逃生时,可 能遇到绳索长度不够的 情况,这就需要将短的 绳子连接到一起,这时 所系的绳结就是接绳绳 结。长绳子,是一种越 扯越紧的结。
渔人结的打结方法
1. 将两条绳子的前端交 互并列,其中一条绳子像 卷住另一条绳子般打一个 单结;
起火客厅一片狼藉,但所幸未有人员伤亡。
来源:腾讯网
如果你处在着火的大楼里, 你会怎么做呢?
床单
绳索
在室内逃生通道被封堵的情况下,我们可以选择利 用绳索、床单、被罩、窗帘等打结进行逃生。
你知道打逃生绳结有哪几种方法吗?
一、固定绳结-丁香结
什么是固定绳结?
固定绳结是将绳索一端直接固定在自然物体上的结绳方法。
如果只是一根绳子垂直到地面, 下坠时很容易因为手滑发生坠 楼意外。这种情况下,我们可 以在救生绳上每隔几十厘米打 一个单结,以便攀爬。
你知道如何打逃生结了吗?回 家后和爸爸妈妈练习一下吧~
1. 丁香结是: A.接绳绳结 B.固定绳结 C.活绳结 2. 丁香结的作用是: A.将绳子的一端固定在牢固的地方 B.把几条较短的绳子接在一起变成长绳子 C.打结后可以迅速解开 3. 将绳子固定到坚实的栏杆上,要打: A.活结 B.渔人结 C.丁香结
四年级勤俭节约从身边做起主题班会PPT课件

从学习生活做 起
从学习生活做起
书写节约: 精心利用纸张、双面打 印、合理减少作业本使用 学习用品节约: 持续使用文具、碎 铅笔和源学习 ,减少纸质文档打印
勤俭节约的好 处
勤俭节约的好处
保护环境: 降低资源消耗和环 境污染,维护地球的未来。 节省开支: 减少浪费,节省生 活费用,提高生活质量。
勤俭节约的好处
培养自律: 通过勤俭节约的实 践,培养自己的自控和自律能 力。
展示节约成果
展示节约成果
班级勤俭节约实践: 展示班级开展 的节约活动和成果。 个人勤俭节约经验: 学生们分享自 己在日常生活中的节约经验和感悟 。
总结
总结
回顾内容: 四年级勤俭节约从 身边做起,我们应该从小事做 起,树立节约的意识。
呼吁行动: 鼓励大家将勤俭节 约的理念贯彻到生活中,共同 建设绿色、可持续的未来。
谢谢您的观赏聆听
四年级勤俭节 约从身边做起 主题班会PPT
课件
目录 引言 节约意识培养 从生活起步 从学习生活做起 勤俭节约的好处 展示节约成果 总结
引言
引言
欢迎词: 欢迎各位老师和同学参加 今天的主题班会!今天我们将一起 探讨勤俭节约的重要性,从身边小 事做起,共同建设节约型社会。
节约意识培养
节约意识培养
了解意义: 什么是勤俭节约? 为什么要培养节约意识?
培养方法: 父母的示范、学校 的教育和班级的活动都可以培 养大家的节约意识。
从生活起步
从生活起步
饮食节约: 餐馆打包、合理膳 食、减少浪费 电力节约: 关闭电器、使用节 能灯、合理使用空调
从生活起步
水资源节约: 关闭水龙头、合 理用水、修复漏水
小学四年级主题班会——《争做雷锋式的好少年》课件

学雷锋、做追梦少年
四(1)中队主题队会
雷பைடு நூலகம்
锋
雷锋简介
• 雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家 庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在 党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军 战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小 事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立 功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。 虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝 的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大 地。1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志 学习”。
听我讲雷锋的故事
我身边的“小雷锋”
谢谢!
四(1)中队主题队会
雷பைடு நூலகம்
锋
雷锋简介
• 雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家 庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在 党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军 战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小 事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立 功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。 虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝 的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大 地。1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志 学习”。
听我讲雷锋的故事
我身边的“小雷锋”
谢谢!
四年级 “珍爱生命__阳光成长”主题班会 ppt课件

世界因生命而精彩。珍爱生命的人, 无论何时何地,无论遇到多大挫折,都 不会轻易放弃生的希望。
残疾人较我们常人而言, 在生活中会遇到许多困
难。他们尚且能顽强地 活着,而且活得很精彩,
我们不应该活得更潇洒、 更快乐吗?
本周其他工作:
1、不要踩踏草坪,“手边留情花似锦,脚下 留情草如茵”;
2、不吃垃圾食品,健康记心中; 3、不玩气球,不跳墙,安全警钟长鸣; 4、天天社团课,讲秩序,重效果; 5、下周四中午安全演练; 6、诚信书吧要管理。
生命是如此脆弱,我们 要善待自己的生命,保 护好生命,让生命绽放 出绚烂的光彩!
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界,还 有一种内在的视 觉,那可能是更 真实的,那就是 用心去看这个世 界。
不
张
屈 服
海于
迪
命 运
的
2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
四年级 “珍爱生命__阳光成长”主 题班会
珍爱生命 阳光成长
四年级班会课件
本次活动目标
一、认知目标
1、体会生命的来之不易,并认识生命对于每个人 来说都只有一次。
2、懂得生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
二、情感目标 1、学会珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社
会、对祖国有用的人,让自己有限的生命体现出无限的 价值。
三、行为目标 1、增强应对挫折的勇气,学会笑对困难、挑战挫
折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断
充实自己的生命,不断增加生命的分量。
多彩的生命构成了缤纷的世界
小学四年级开学第一课主题班会ppt公开课获奖课件

课内“六要”:
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思索并努力回答老师提出问题 ③要养成记好笔记习惯 ④要把字写得工整美观,笔划清晰 ⑤要把话说得清晰、明白、响亮 ⑥要把作文写得新奇、生动、流畅
第28页
课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日志、周记、心得体会 ③多看有益影视节目 ④多上网搜集资料信息
第36页
准• “书读百遍,其义自见。”多读书,读 备 好书。每天阅读半小时。当然,不动笔
墨不看书,好记忆不如烂笔头。因此我
一 们在看书时候要学会取精髓,去糟粕, 将他人长处摘录在自己本子上。你可认
种 为此准备一种精美本子,并给它取上一 种对应名字。
积 累 本
第37页
拥 有 良 • 我们坐姿一定要对旳, 好 拥有良好坐姿,才会有 精 一份好心情,一种健康 神 向上精神状态。读书时 状 左手翻书右手执笔,身 态 坐正。
• 10、学会思索、学会创新、学会做人。
第32页
字
要
规
规 每个同学准备一本字帖
矩
,每天临摹几行,并用田 字格纸自己书写几行。养
矩 成写好字习惯!
地
第33页
早 晨读,放声而有感情。
读 按学习进程以单元为模块:
让 生字表(1)(2)——词语盘
书 点——日积月累——课文朗
声 诵——背诵
朗 当然,早自习也可以读自己所
300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这样简朴事,有什么做 不到?过了一种月,苏格拉底问学生们:
第9页
又过了一种月,苏格拉底又问, 这回,坚持下来学生只剩余八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大 家:“请告诉我,最简朴甩手运动,尚 有哪几位同学坚持了?”这时,整个教 室里,只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家 柏拉图。
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思索并努力回答老师提出问题 ③要养成记好笔记习惯 ④要把字写得工整美观,笔划清晰 ⑤要把话说得清晰、明白、响亮 ⑥要把作文写得新奇、生动、流畅
第28页
课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日志、周记、心得体会 ③多看有益影视节目 ④多上网搜集资料信息
第36页
准• “书读百遍,其义自见。”多读书,读 备 好书。每天阅读半小时。当然,不动笔
墨不看书,好记忆不如烂笔头。因此我
一 们在看书时候要学会取精髓,去糟粕, 将他人长处摘录在自己本子上。你可认
种 为此准备一种精美本子,并给它取上一 种对应名字。
积 累 本
第37页
拥 有 良 • 我们坐姿一定要对旳, 好 拥有良好坐姿,才会有 精 一份好心情,一种健康 神 向上精神状态。读书时 状 左手翻书右手执笔,身 态 坐正。
• 10、学会思索、学会创新、学会做人。
第32页
字
要
规
规 每个同学准备一本字帖
矩
,每天临摹几行,并用田 字格纸自己书写几行。养
矩 成写好字习惯!
地
第33页
早 晨读,放声而有感情。
读 按学习进程以单元为模块:
让 生字表(1)(2)——词语盘
书 点——日积月累——课文朗
声 诵——背诵
朗 当然,早自习也可以读自己所
300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这样简朴事,有什么做 不到?过了一种月,苏格拉底问学生们:
第9页
又过了一种月,苏格拉底又问, 这回,坚持下来学生只剩余八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大 家:“请告诉我,最简朴甩手运动,尚 有哪几位同学坚持了?”这时,整个教 室里,只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家 柏拉图。
四年级下册主题班会课件-法制教育|通用版(共22张PPT) PPT

一双鞋,长久积压,卖不出去,到最后 只能打 折处理 。所以 ,把握 时机很 重要
一双鞋,不管在哪里生产,能摆在一起 ,一路 同行就 很不易 。所以 ,缘分 很重要 。
一双鞋,不管多新,多好,穿过之后就 成了旧 东西, 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以,珍 惜很重 要。
一双鞋,不管款式多新颖,包装多华丽 ,不耐 穿等于 摆设。 所以, 内涵很 重要。 但是,五年过去了。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
7、恐吓取财罪。就是用不当的手 法,包括:恐吓、威胁、暴力等, 向别的同学借钱不还或强索金钱。
一双鞋,不管在哪里生产,能摆在一起 ,一路 同行就 很不易 。所以 ,缘分 很重要 。
一双鞋,不管多新,多好,穿过之后就 成了旧 东西, 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以,珍 惜很重 要。
一双鞋,不管款式多新颖,包装多华丽 ,不耐 穿等于 摆设。 所以, 内涵很 重要。 但是,五年过去了。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
7、恐吓取财罪。就是用不当的手 法,包括:恐吓、威胁、暴力等, 向别的同学借钱不还或强索金钱。
四年级安全教育主题班会课件-小心上当遇险不惊 全国通用(共24张PPT)

2.当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做 法是 A把门打开问他有什么事( )B打开门,让他进来 ( )C始终不开门( ∨)
3.一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是 A大声 斥责歹徒( )B绝食抗争( ) C假装与歹徒合作, 然后伺机逃跑( ∨)
4.放学时,可能会给自己带来危险的行为是 A和同学一起回 家( )B等妈妈来接 ( )C为问路的陌生人带路( ∨ )
考考你,知多少
• 1.遇到陌生人跟你说话时,要辨(善恶)。
• 2.一旦你遇到绑架要记住(沉着)(冷静) • 要运用(自救)(求救)的方法与绑匪斗智
斗勇。
• 3.求救的方法有(声响求救 )(光线求救)。
你能做对吗
1.放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是A与陌 生人拼( )B赶快躲藏( ) C打110 报警(∨)
逃脱。 • 4.记住被劫持路上所经过的道路、设施和有
特点的建筑物等,选择正确的逃跑路线。
•
救救
我
救命呀
•
我是某小学 六年级(1) 胡兵,我被 绑架了!关 在五楼503 房间,家人
电话 189960……
这是从楼上 掉下来的吗
飞信求救
求救百宝箱
• 1.声响求救法。如:吹哨子、击打脸盆、打 碎玻璃或其他能发声的金属器皿。
见有人来了,又听到小强大喊“救命”,他害怕 极了, 吓得赶紧扔下小强, 自己逃命去了。
怎样防止受骗上当
• 不要贪小便宜。 • 对陌生的人、事、物不要轻易相信。 • 打110报警。
火眼金睛智斗星
遭遇诱骗、欺诈
我的对策
他做的对吗
案例一
• 毛毛是小学五年级的学生。 一天放学, 他在楼下 玩,遇到一个陌生人, 陌生人自称是他爸爸的同 事, 跟他爸爸是好朋友, 毛毛一听, 很高兴, 就热情地与那个陌生人攀谈起来。 聊着聊着, 那 个陌生人就问他家里都有什么人, 最近买了什么 电器, 大人什么时候上班, 等等。 毛毛觉得他 是爸爸的同事, 就从思想上解除了武装, 把自己 的“家底”全部告诉了那个陌生人。 临走时, 那 个陌生人还给毛毛买了一根冰棍, 让他别跟大人 说这件事。
3.一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是 A大声 斥责歹徒( )B绝食抗争( ) C假装与歹徒合作, 然后伺机逃跑( ∨)
4.放学时,可能会给自己带来危险的行为是 A和同学一起回 家( )B等妈妈来接 ( )C为问路的陌生人带路( ∨ )
考考你,知多少
• 1.遇到陌生人跟你说话时,要辨(善恶)。
• 2.一旦你遇到绑架要记住(沉着)(冷静) • 要运用(自救)(求救)的方法与绑匪斗智
斗勇。
• 3.求救的方法有(声响求救 )(光线求救)。
你能做对吗
1.放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是A与陌 生人拼( )B赶快躲藏( ) C打110 报警(∨)
逃脱。 • 4.记住被劫持路上所经过的道路、设施和有
特点的建筑物等,选择正确的逃跑路线。
•
救救
我
救命呀
•
我是某小学 六年级(1) 胡兵,我被 绑架了!关 在五楼503 房间,家人
电话 189960……
这是从楼上 掉下来的吗
飞信求救
求救百宝箱
• 1.声响求救法。如:吹哨子、击打脸盆、打 碎玻璃或其他能发声的金属器皿。
见有人来了,又听到小强大喊“救命”,他害怕 极了, 吓得赶紧扔下小强, 自己逃命去了。
怎样防止受骗上当
• 不要贪小便宜。 • 对陌生的人、事、物不要轻易相信。 • 打110报警。
火眼金睛智斗星
遭遇诱骗、欺诈
我的对策
他做的对吗
案例一
• 毛毛是小学五年级的学生。 一天放学, 他在楼下 玩,遇到一个陌生人, 陌生人自称是他爸爸的同 事, 跟他爸爸是好朋友, 毛毛一听, 很高兴, 就热情地与那个陌生人攀谈起来。 聊着聊着, 那 个陌生人就问他家里都有什么人, 最近买了什么 电器, 大人什么时候上班, 等等。 毛毛觉得他 是爸爸的同事, 就从思想上解除了武装, 把自己 的“家底”全部告诉了那个陌生人。 临走时, 那 个陌生人还给毛毛买了一根冰棍, 让他别跟大人 说这件事。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.外出一定要戴上口罩,记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩。
3.作息规律,健康饮食。饭前便后认真洗手。在家多和爸爸、妈妈一起 做做体育运动。
4.从现在起,养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。
5.如果有发烧、生病的情况,一定要配合爸爸、妈妈及时去医院就医。
重要提醒
亲爱的同学们,正式复课的脚步渐渐近了,请做好以下准备: 1.准备好一次性口罩,科学配餐,加强营养; 2.正确佩戴口罩,勤洗手;上学尽量步行,乘坐交通工租,全程佩戴口罩; 3.同学之间不聚集、不扎堆; 4.如有身体不适,及时报告老师或家长; 5.准备好开学上交的各项资料(社会实践报告、读书心得、致钟南山爷爷的一
六、放学
1.课后延时服务暂停,整班按时放学(详见放学流程)。 2.各班提前五分钟整理书包,准备放学。 3.以班级为单位放学,班级路队、班与班保持间距,不得交叉穿行。 4.家长需按放学时间在指定区域、站点等候,不过多早到或拖拉晚到,更不 聚集交流,遵照现场指挥,有序接送。
重要提醒
1.不要去人多的地方,不参加聚会。
份信、观芬芳有感、以及各类手抄报); 6.注重仪容仪表,男生小平头,女生不留刘海,准备好校服、校徽。重要提醒 7.自带带盖水杯,严禁混用,每天带回。 8.牢记学生上学、放学时间及地点,准时接送。服从现场人员指挥,不聚集、
不扎堆,定点站位,即送即走,即接即走,严禁汽车随意掉头。
05
新学期打算
05 新学期打算
不负韶华争朝夕 只待山花烂漫时
松林中学四年级主题班会
前言
亲爱的同学们: 开学啦! 尊敬的家长朋友,亲爱的同学们,我们即将告别漫长的寒假,回
到熟悉的校园,与亲爱的老师、同学相聚. 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百倍地投入到学习、
生活中,老师将陪伴在你的左右航者,让我们去迎接挑战,成为你学 习、生活的领袖、去创造辉煌!加油!!
同学们回忆自己上学期的学习情况,心底默定本 学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和 目标
从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想
05 新学期打算
请几名学生说说自己新学期的新打算。
有了目标,就不会让我们在努力中 失去方向,让我们沿着自己的目标每天 进步一点吧!
3.为避免早晨校门口人员聚集,学校推行错时上学,请大 家自觉遵守。
02 晨检入校
1.学生按序进入排队区域(等候区指示点站位,间隔一 米),通过值班人员手动测温显示正常后方可进入校园。
2.进校后,学生间隔一米,不允许奔跑追逐打闹,洗手消 毒后方可进班入座。
3.进班后,班主任以及学校监督检查人员再次进行学生卫 生检查,重点关注学生个人卫生(头发、指甲、校徽佩.学生出门前须在家自行检测,若出现发热、咳嗽等一切 身体不适症状,家长应带领孩子及时就医,并第一时间与班 主任沟通,以电话或文字形式(短信、微信等)履行请假手 续。
2.学生上学,尽量家长自接自送,避免乘坐公共交通,全 程戴好口罩,严格防护。所有接送车辆,在远离校门200米 靠边下车,校门口不得随意停车,避免交通堵塞。汽车严禁 随意掉头。
03上课
1.上课期间,教室保持开窗通风(视天气情况),师生全 程戴好口罩。课堂上不进行小组合作式学习。
2.体育课,学生有序排队,间隔一米,在指定区域进行锻 炼,结束前5分钟,学生按照“七步洗手法”洗手后方可回 班。眼保健操改为闭目养神。
3.如有咳嗽、发烧等身体不适情况,及时向任课老师报告。
洗手
四、课间如厕、行走
但是,在期待相聚的同时,我们不能忘了这次新冠 疫情给中国乃至世界带来的沉重打击,也敲响了人们全 员卫生防疫的警钟。因此我们仍需时刻提高警惕,做好 安全的卫生防护措施。本学期,学校为了保障大家的健 康安全,不断完善校园防控安全举措,根据学生在校一 日生活、学习常规制定了详细的《在校一日常规》,请 各位家长、同学务必逐条认真阅读,并保证开学后能严 格执行!
1.学生课间活动,以休息为主,走廊行走, 单列靠右,间距1米以上,不并排、不拉手, 避免密切接触,不追逐吵闹。 2.学生课后上厕所,有序排队,保持间距, 不拥挤,小手洗净回教室。
五、用餐
.就餐前,先按序洗手;就餐时,不交流; 就餐后,有序休息活动。
.餐后用湿巾、免洗洗手液等进行手部清 洁,或到指定洗手处用流动水严格按照七步 洗手法洗手。到指定位置丢弃旧口罩,更换 新口罩。
3.作息规律,健康饮食。饭前便后认真洗手。在家多和爸爸、妈妈一起 做做体育运动。
4.从现在起,养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。
5.如果有发烧、生病的情况,一定要配合爸爸、妈妈及时去医院就医。
重要提醒
亲爱的同学们,正式复课的脚步渐渐近了,请做好以下准备: 1.准备好一次性口罩,科学配餐,加强营养; 2.正确佩戴口罩,勤洗手;上学尽量步行,乘坐交通工租,全程佩戴口罩; 3.同学之间不聚集、不扎堆; 4.如有身体不适,及时报告老师或家长; 5.准备好开学上交的各项资料(社会实践报告、读书心得、致钟南山爷爷的一
六、放学
1.课后延时服务暂停,整班按时放学(详见放学流程)。 2.各班提前五分钟整理书包,准备放学。 3.以班级为单位放学,班级路队、班与班保持间距,不得交叉穿行。 4.家长需按放学时间在指定区域、站点等候,不过多早到或拖拉晚到,更不 聚集交流,遵照现场指挥,有序接送。
重要提醒
1.不要去人多的地方,不参加聚会。
份信、观芬芳有感、以及各类手抄报); 6.注重仪容仪表,男生小平头,女生不留刘海,准备好校服、校徽。重要提醒 7.自带带盖水杯,严禁混用,每天带回。 8.牢记学生上学、放学时间及地点,准时接送。服从现场人员指挥,不聚集、
不扎堆,定点站位,即送即走,即接即走,严禁汽车随意掉头。
05
新学期打算
05 新学期打算
不负韶华争朝夕 只待山花烂漫时
松林中学四年级主题班会
前言
亲爱的同学们: 开学啦! 尊敬的家长朋友,亲爱的同学们,我们即将告别漫长的寒假,回
到熟悉的校园,与亲爱的老师、同学相聚. 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百倍地投入到学习、
生活中,老师将陪伴在你的左右航者,让我们去迎接挑战,成为你学 习、生活的领袖、去创造辉煌!加油!!
同学们回忆自己上学期的学习情况,心底默定本 学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和 目标
从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想
05 新学期打算
请几名学生说说自己新学期的新打算。
有了目标,就不会让我们在努力中 失去方向,让我们沿着自己的目标每天 进步一点吧!
3.为避免早晨校门口人员聚集,学校推行错时上学,请大 家自觉遵守。
02 晨检入校
1.学生按序进入排队区域(等候区指示点站位,间隔一 米),通过值班人员手动测温显示正常后方可进入校园。
2.进校后,学生间隔一米,不允许奔跑追逐打闹,洗手消 毒后方可进班入座。
3.进班后,班主任以及学校监督检查人员再次进行学生卫 生检查,重点关注学生个人卫生(头发、指甲、校徽佩.学生出门前须在家自行检测,若出现发热、咳嗽等一切 身体不适症状,家长应带领孩子及时就医,并第一时间与班 主任沟通,以电话或文字形式(短信、微信等)履行请假手 续。
2.学生上学,尽量家长自接自送,避免乘坐公共交通,全 程戴好口罩,严格防护。所有接送车辆,在远离校门200米 靠边下车,校门口不得随意停车,避免交通堵塞。汽车严禁 随意掉头。
03上课
1.上课期间,教室保持开窗通风(视天气情况),师生全 程戴好口罩。课堂上不进行小组合作式学习。
2.体育课,学生有序排队,间隔一米,在指定区域进行锻 炼,结束前5分钟,学生按照“七步洗手法”洗手后方可回 班。眼保健操改为闭目养神。
3.如有咳嗽、发烧等身体不适情况,及时向任课老师报告。
洗手
四、课间如厕、行走
但是,在期待相聚的同时,我们不能忘了这次新冠 疫情给中国乃至世界带来的沉重打击,也敲响了人们全 员卫生防疫的警钟。因此我们仍需时刻提高警惕,做好 安全的卫生防护措施。本学期,学校为了保障大家的健 康安全,不断完善校园防控安全举措,根据学生在校一 日生活、学习常规制定了详细的《在校一日常规》,请 各位家长、同学务必逐条认真阅读,并保证开学后能严 格执行!
1.学生课间活动,以休息为主,走廊行走, 单列靠右,间距1米以上,不并排、不拉手, 避免密切接触,不追逐吵闹。 2.学生课后上厕所,有序排队,保持间距, 不拥挤,小手洗净回教室。
五、用餐
.就餐前,先按序洗手;就餐时,不交流; 就餐后,有序休息活动。
.餐后用湿巾、免洗洗手液等进行手部清 洁,或到指定洗手处用流动水严格按照七步 洗手法洗手。到指定位置丢弃旧口罩,更换 新口罩。