司法所各项规章制度汇编

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司法所各项规章制度汇编

司法所各项规章制度汇编

一、所务管理部分 (4)

(一)司法所工作职能 (4)

(二)司法所服务社会承诺 (4)

(三)岗位目标责任制度 (4)

(四)司法所长工作职责 (5)

(五)司法所工作人员守则 (5)

(六)司法所工作人员行为规范 (6)

(七)内部管理制度 (7)

(八)诚信制度 (7)

(九)廉洁自律制度 (7)

(十)请示报告制度 (8)

(十一)群众监督制度 (8)

(十二)登记、统计、检查和档案管理制度 (8)

二、业务管理部分 (9)

(一)政治业务学习制度 (9)

(二)业务考核评比制度 (9)

(三)业务例会制度 (9)

(四)人民调解 (10)

1、人民调解委员会工作职责 (10)

2、人民调解委员会纪律 (10)

3、人民调解委员会主任岗位职责 (10)

4、人民调解员岗位职责 (11)

5、人民调解员工作纪律 (11)

6、调解人员守则 (11)

7、调解民间纠纷应遵守的原则 (12)

8、目标管理制度 (12)

9、民间纠纷调处回避制度 (12)

10、人民调解员岗位责任制度 (12)

11、矛盾纠纷排查调处制度 (13)

12、工作会议制度 (14)

13、业务学习制度 (14)

14、调解纠纷登记制度 (14)

15、报表统计、报送制度 (15)

16、重大疑难矛盾纠纷报告制度 (15)

17、人民调解回访制度 (15)

18、档案管理制度 (16)

19、考核奖惩制度 (16)

20、信息反馈制度 (16)

21、检查考核制度 (17)

22、分析研判制度 (17)

23、人民调解案卷定期评比和“一案一补”制度 (17)

(五)社区矫正 (17)

1、工作例会制度 (17)

2、学习培训制度 (18)

3、信息报送制度 (18)

5、社区矫正工作考核奖惩制度 (18)

6、档案管理制度 (19)

7、执法考评制度 (19)

8、执法公开制度 (19)

9、监督检查制度 (19)

10、社会保障制度 (20)

11、请示报告制度 (20)

12、保密制度 (21)

13、突发事件应急处置制度 (22)

14、走访制度 (22)

15、个案矫正制度 (23)

16、解矫制度 (23)

17、联席会议制度 (23)

18、衔接制度 (24)

19、责任追究制度 (24)

20、报到制度 (24)

21、宣告制度 (24)

22、监护制度 (25)

23、教育学习制度 (25)

24、公益劳动制度 (25)

25、定期汇报制度 (26)

26、迁居制度 (26)

27、外出请销假制度 (27)

28、社区服刑人员考核制度 (27)

(六)安置帮教工作 (27)

1、安置帮教工作领导小组办公室职责 (27)

2、安置帮教工作纪律 (28)

3、例会制度 (28)

4、学习制度 (29)

5、信息反馈制度 (29)

6、检查考核制度 (30)

7、协调配合制度 (30)

8、统计报告制度 (31)

9、报到登记制度 (31)

10、帮教责任制度 (31)

11、定期考察回访制度 (32)

12、谈心谈话制度 (32)

13、档案管理制度 (32)

14、回访制度 (33)

15、帮教管理制度 (33)

16、解除帮教制度 (34)

(七)基层法律服务 (34)

1、法律服务所的业务范围 (34)

2、法律服务所主任岗位责任制 (35)

3、基层法律工作者守则 (35)

4、法律服务所工作纪律 (36)

5、法律服务工作者纪律 (36)

6、法律服务所工作原则和纪律 (36)

7、基层法律工作者文明公约 (37)

8、政治业务学习制度 (37)

10、法律服务所承诺制度 (38)

11、法律服务所政务公开制度 (38)

12、法律服务所首问负责制度 (39)

13、过错赔偿制度 (39)

14、利益冲突审查制度 (40)

15、档案管理制度 (41)

16、收费管理监督制度 (42)

17、财务管理制度 (43)

附件: (44)

乡镇法律服务所章程 (44)

基层法律服务所财务管理规定 (48)

关于印发《新疆维吾尔自治区乡镇法律服务收费办法》的通知 (48)

一、所务管理部分

(一)司法所工作职能

1、指导管理人民调解工作,组织培训调解人员,参与调解重大、疑难、复杂民间纠纷;

2、承担社区矫正日常工作,组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助;

3、指导和管理基层法律服务工作,参与法律援助工作;

4、协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作;

5、组织开展法制宣传教育工作;

6、组织开展基层依法治理工作,为乡镇人民政府(街道办事处)依法行政、依法管理提供法律咨询、意见和建议;

7、协助基层人民政府处理社会矛盾纠纷;

8、参与社会治安综合治理工作;

9、完成上级司法行政机关和乡镇(街道办事处)交给的其它任务

(二)司法所服务社会承诺

1、接待当事人使用文明用语,做到态度和蔼、热情周到,耐心解答当事人提出的法律疑难,热心搞好法律服务。

2、坚持依法办案、办证,严禁诱使当事人、证人或相关人员制造、提供伪证、作虚假陈述或改变、毁坏、隐藏证据等行为发生,自觉维护法律的尊严。

3、实行办事制度和服务收费标准两公开,广泛接受群众监督。

4、不无故托廷、玩忽职守或草率处理所受理的法律事务,给当事人造成损失的应负相应的赔偿责任。

5、严格遵守保密原则,严守职业道德,严禁泄漏国家机密,严格为当事人保守案件中有关个人隐私或不公开的事项。

(三)岗位目标责任制度

1、司法所要在县(市)司法局和乡镇(场、街道办事处)党委、政府的领导下,围绕乡镇(场、街道办事处)党委、政府的中心任务开展工作。

2、司法所实行所长负责制,组织搞好所在党委、政府、综治办交办的各项工作。

3、司法所要通过履行法律保障、法律服务、法律教育三大职能,运用法律宣传、人民调解、法律服务、安置帮教和社区矫正等方法,维护基层稳定、保障市场经济发展、推进基层依法治理工作进程。

4、司法所要把各项业务指标和其他主要工作,逐项分解落实到人,实行责、权、利相结合的责任制。

5、司法所要定期组织岗位练兵,不断提高干警业务素质和独立工作的能力。

6、司法所干警要按照上级要求,实行岗位责任制,尽职尽责,积极工作,按时完成各项工作任务。

7、对岗位责任制要定期检查评比,实行奖优罚劣。

(四)司法所长工作职责

1、所长对司法所工作全面负责。搞好规范化建设,强化内部管理,提高工作质量,及时完成上级部署的各项任务。工作人员各负其责,配合所长做好各项工作。

2、指导人员调解工作。乡镇(街道)、村、居(社区)全部组建人民调解委员会,调委会要达到“六统一”、“五有”和“四落实”,调解纠纷成功率达到95%以上。

3、指导基层法律服务工作,基层法律服务在农村的覆盖面达到90%以上,法律服务水平不断提高,做到无违纪、无投诉。

4、积极开展对刑释解教人员、社区服刑人员的管理、教育工作,预防和减少重新违法犯罪,协调有关部门做好刑释解教、社区服刑人员安置帮教工作。

5、抓好调解中心日常工作。认真组织开展民间矛盾纠纷排查调处活动,参与调解疑难纠纷,接受、处理有关人民调解工作的来信、来访。

6、推进基层依法治理,积极为乡镇人民政府(街道办事处)当好法律顾问,促进依法行政、依法管理。参与社会治安综合治理工作,依法参与信访工作。

7、开展普法依法治理工作,以“民主法制示范村”和“法律进社区”活动为载体,提高全民法律素质。

8、按照司法所在构建社会治安防控体系中应承担的职责,积极参加社会治安综合治理工作。(五)司法所工作人员守则

1、坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,认真贯彻党和国家的各项方针、政策,模范遵守国家的法律、法规,自觉地在政治、思想上与党中

央保持一致。

2、坚持为社会主义改革开放、经济建设和社会稳定服务,坚持方便人民群众和维护公民的合法权益服务的指导思想。以事实为依据,以法律为准绳,依法办事,主持公道,坚决维护国家、集体利益和公民的合法权益。

3、热爱本职工作,热心为群众服务,办事认真,讲求实效,坚持原则,遵守职业道德。不压制、侮辱当事人,不限制当事人的诉讼权利。

4、勤政廉洁,克己奉公,自觉抵制不正之风。不徇私情,不搞特权,不假公济私,不以权谋私,不吃请受礼,不滥用职权打击报复。

5、严格遵守有关保密规定,不得泄露国家机密和当事人的隐私。

6、积极参加上级司法行政机关和本所组织的政治、业务学习,努力学习政治理论,刻苦钻研业务知识,及时收集和反馈工作信息,注意总结和积累经验,不断提高政治素质和业务水平。

7、服从组织,尊重领导,谦虚谨慎,团结同志,积极做好本职工作,努力完成领导交给的各项任务。

8、加强组织纪律,自觉遵守各项规定,坚持请示汇报和请销假等制度,上班不得无故迟到、早退或旷工。

(六)司法所工作人员行为规范

1、牢固树立为人民服务的宗旨观念,扎实践行“三个代表”重要思想。

2、努力学习政治理论和业务知识,不断提高政治素质和业务素质。

3、热爱司法行政工作,忠实于司法行政事业,顾全大局,奋发进取,团结同志,爱岗敬业。

4、忠于职守,依法办事,严格按照规定的职责权限和工作程序履行职责。

5、解放思想,求真务实,理论联系实际,创造性地开展工作。

6、工作认真负责,办事雷厉风行,讲求工作方法,提高办事效率。

7、遵守保密法规和保密制度,严守国家机密和工作秘密。

8、注意仪表仪容,执行公务举止端庄,仪表整洁,语言文明。

9、模范遵守宪法、法律和党规党纪,认真执行规章制度,自觉克服和抵制各种不良行为和习惯。

10、清正廉洁,秉公办事,不徇私情,不以权谋私、贪赃枉法。

(七)内部管理制度

1、按时出勤,不迟到、不早退。到外地出差要向上级主管领导请示报告并保持联系。

2、财务管理按要求实行领导审批。财务活动公开透明,接受审计部门的监督。不得私设“小金库”。

3、办公设备由专人负责使用和保管,出现故障及时维护。通讯设备要有通话登记,反对公话私用,提倡长话短说。交通工具要专人使用和保管,定期保养,及时维修。

4、文字稿件要求字迹工整,内容规范。存档文稿必须使用钢笔,上报的文稿,原则上要求打印。

5、文印要由专人负责,司法所印章与法律服务所印章不能混用。

(八)诚信制度

1、认真贯彻“为民执政,依法行政,科学理政,从严治政”的方针。

2、爱岗敬业,勤政务民,秉公执法,文明服务,自觉维护法律权威和群众的合法权益。

3、严格按照规定行使职权,不得超越业务范围受理案件,不得对当事人作出不负责任的承诺或欺骗性承诺。

4、恪守职业道德,坚持公正立场,不得迎合当事人或满足当事人的不正当要求,不得协助或诱导当事人实施非法或欺诈性行为。

5、指导基层法律服务所开展业务,使基层法律服务做到规范、诚实、守信。

6、维护国格、人格尊严,严守国家秘密,保守工作机密,尊重个人隐私,不得歧视弱势群体。(九)廉洁自律制度

1、不准散布有损国家声誉的言论,不准参加非法组织和参加旨在反对国家的集会。

2、不准从事营利性的经营活动和受雇于任何人或组织。

3、不准在工作中吃、拿、卡、要和索要、收受当事人的物品、现金和有价证券。

4、不准参与赌博,不准为赌博提供场所或者提供保护。

5、不准在工作日中午和值班时间饮酒。

6、不准到娱乐场所进行不健康的娱乐活动。

7、不准酒后驾车,不准将车辆借给非本单位人员或者无驾驶证人员驾驶。

(十)请示报告制度

1、司法所每月要向县(市)司法局和所在党委、政府汇报一次工作情况。

2、在工作中遇到的疑难问题和可能激化的矛盾纠纷,要及时向地方地方党委、政府报告。对突发性事件和重要紧急信息,要在2小时内上报,并采取必要措施,严防矛盾激化和“民转刑”案件的发生。不得迟报、漏报、瞒报。对因迟报、漏报、瞒报造成后果的,要追究责任。

3、司法所每月要向县(市)司法局汇报矛盾纠纷协议书的履行情况和矛盾纠纷的类项。及时掌握近期矛盾纠纷的特点,有效控制矛盾纠纷的发生。

4、要将全年、半年、季度工作安排和完成情况按时以书面形式向上级主管机关报告,同时报当地党委、政府主管领导。

5、工作中遇到涉及法律和群众切身利益的热点,难点问题,要逐级请示。工作人员向司法所长汇报,司法所长向主管部门领导汇报,请示处理办法,不得随意答复和处理。

6、请示报告工作要有详细记载,相关情况必须汇报清楚。对上级的指示要认真记录,及时传达落实。(十一)群众监督制度

1、司法所的业务职能、承诺和各项制度向社会公开,接受上级主管机关、社会各界群众的监督。

2、设立群众意见箱,公开群众举报电话,对社会各界和群众提出的问题和建议及时认真处理。

3、聘请社会监督员,定期召开联席会议,听取社会监督员的建议和意见。

(十二)登记、统计、检查和档案管理制度

1、办理各种业务认真登记,受理事项做好详细记载。

2、所长对所内受理事项定期检查,对不按要求完成和在处理过程中存在问题的及时纠正。

3、确保统计数据准确,根据实际工作需要建立各种表册、台帐。要求统计数据必须准确,不得弄虚作假,虚报、谎报数据。核对无误后按时上报。

4、所有需要保存的资料、统计报表和处理的各种事项按年限分类存档。按照档案管理要求统一格式进行整理归档。

5、所有档案由专人负责,统一管理。各类卷宗完整、准确、齐全。卷宗的装订一律规范、完整,卷宗的文字材料清楚、整洁,使用钢笔或黑色炭素笔填写,打印件与原稿同时存档。

6、有专门档案柜存放档案。档案应该分门别类、按时间顺序存放。要做好档案的的防潮、防蛀、防

损、放火和防盗措施,确保档案的完整与安全。档案保管期限按规定处理。

7、档案管理要规范,借阅档案要严格履行借阅审批手续,并进行登记,密卷要严格借阅范围和时间,不经准许不得私自复印卷宗中的内容,不准随意在档案资料上涂改、勾划。普通卷宗要按时归还。

要定期清点,及时清回借出卷宗。

二、业务管理部分

(一)政治业务学习制度

1、司法所全体干警要认真学习党的各项路线、方针、政策和有关法律、法规,学习社会科学、自然科学知识,不断提高自己的思想水平和业务能力,提高分析、解决问题能力和观察、应变能力。

2、业务学习以相关法律、法规、规章、政策和业务知识为主要内容,每周二、四下午,作为司法所学习时间。

3、坚持集中学习和个人自学相结合,学习时间每月不少于小时,学习要有目标,有学习笔记,有心得体会。

4、司法所人员要按时参加上级召开的各种会议和例会。

5、司法所每月召开一次调解委员会、主任会议。由主任汇报当月工作情况、存在的问题。分析研究解决疑难纠纷的办法,制定预防纠纷的措施,学习有关政策、法律、法规,安排下月工作任务。

6、学习讨论、会议情况要进行考勤、登记。

(二)业务考核评比制度

1、每年年初,根据上级主管机关的工作部署制定业务考核标准,考核标准应明确具体。

2、采取年度考核与日常考核相结合的考核方式,年度考核根据安排统一进行,日常考核随时进行。

3、考核采取打分方式,与上级主管机关的业务考核计分标准相对应,以得分多少确定考核结果。

4、考核结果定期通报,考核取得较好成绩的给予表扬奖励,对考核存在问题的限期改正。(三)业务例会制度

1、每半个月举行一次业务例会,特殊情况下随时例会。定期或不定期召开业务研讨会。

2、例会由所长主持,全体工作人员参加。根据情况可以邀请上级主管机关领导或相关部门人员。

3、例会就如何解决近期业务开展中存在的问题和一些涉及法律、政策方面的问题,进行集体讨论。

4、例会广泛听取各方面意见,认真做好会议记录,会议情况上报上级主管机关。

(四)人民调解

1、人民调解委员会工作职责

(1)认真贯彻落实“调防结合、以防为主、多种手段、协同作战”调解工作方针。

(2)结合调解工作开展社会公德和法律法规的宣传教育,努力提高辖区居民和广大职工群众的社会公德意识和法律意识。

(3)参与基层依法治理,主动配合街道组织居民开展创建“文明单位”、“文明企业”、“五好家庭”活动、“法律进社区”活动和积极向上的文化娱乐活动。

(4)开展矛盾纠纷排查工作,掌握辖区内的矛盾纠纷发生的规律,提出工作建议。

(5)做好信息快报工作。对辖区内的重大疑难纠纷,可能激化、恶化、影响全市社会稳定的纠纷苗头,及时按规定报告,不得漏报、瞒报、不报。

(6)积极协助司法所开展刑释解教、社区服刑人员的就业帮教、教育矫正工作,预防重新犯罪。(7)按照调解工作程序、原则和纪律,及时调解已发生的纠纷,防止矛盾激化。

(8)做好调解登记工作。做到认真登记,及时归档。保证各种调解簿表册的完整性和连续性。2、人民调解委员会纪律

(1)不得徇私舞弊。

(2)不得对当事人压制、打击报复。

(3)不得侮辱、处罚当事人。

(4)不得泄露当事人的隐私。

(5)不得接受吃、请、收礼。

3、人民调解委员会主任岗位职责

(1)负责调委会的全面工作。

(2)负责调委会的思想政治工作。

(3)负责调委会各项规章制度的建立、健全、落实工作。

(4)组织调解员抓好矛盾纠纷的预防、调处工作。

(5)负责调解员的培训工作。

(6)定期向街道办事处的司法行政机关汇报调解工作情况。

(7)完成上级领导交办的其他工作任务。

4、人民调解员岗位职责

调解员在调委会主任的领导下开展工作,其职责是:

(1)做好矛盾纠纷的预防工作。

(2)做好已发生矛盾纠纷的具体调处工作。

(3)做好重大矛盾纠纷信息的收集、整理、上报工作。

(4)做好人民调解委员会的内勤工作。

(5)做好各种基础资料的整理、上报、存档工作。

(6)负责档案管理工作。

5、人民调解员工作纪律

(1)以事实为依据,以法律为准绳,恪尽职责,秉公处理,不办人情案。

(2)对当事人要热情接待,关心群众疾苦,热心为民排忧解难,不得做有损当事人合法权益的事情。(3)不得吃请受礼、徇私舞弊。

(4)保守秘密,不得泄露当事人隐私,未经许可不得对纠纷事实进行刊登报道宣传,不得公开引用内部决定或泄露未经决定的调解意见。

(5)不得限制当事人的诉讼权利。

(6)对正在处理的纠纷在未查明事实之前不得随意表态,不得阻挠当事人的调解申请,不能因调解而无限期地拖延调处,自觉接受群众和社会的监督。

6、调解人员守则

(1)预防矛盾激化,积极疏导,力排隐患。

(2)刻苦钻研业务,丰富知识,善于总结。

(3)恪守职业道德,热情接待,保守秘密。

(4)忠于法律事实,不徇私情,不谋私利。

7、调解民间纠纷应遵守的原则

(1)依据法律、法规、规章和政策进行调解,法律、法规、规章和政策没有明确规定的,依据社会主义道德进行调解。

(2)在双方当事人自愿平等的基础上进行调解。

(3)尊重当事人的诉讼权利,不得因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。

(4)自觉履行人民调解协议。

8、目标管理制度

通过周密的预防和耐心细致的调解工作,使矛盾纠纷的发生率逐步降低,不断提高调解成功率。量化人民调解工作目标,层层签订目标管理责任书,分解落实年度人民调解工作,严格实施人民调解目标管理考核责任制,确保人民调解工作各项政策和措施落到实处。

9、民间纠纷调处回避制度

(1)主持民间纠纷的首席调解员,如果是纠纷的当事人或当事人的近亲属,应当自行回避。

(2)主持民间纠纷的首席调解员,与纠纷当事人有利害关系或其他关系,有可能影响公正处理的,应当回避。

(3)当事人认为首席调解员与本纠纷有利害关系,影响纠纷正确处理的,有权申请首席调解员回避。(4)首席调解员是否回避,由乡镇人民调解委员会决定。

(5)乡镇人民调解委员会决定首席调解员回避时,应另行指派他人主持调解该纠纷。

10、人民调解员岗位责任制度

(1)组织调委会开展人民调解工作,参与和督促民间纠纷的依法调解。

(2)组织开展本辖区民间纠纷的排查工作,掌握本辖区纠纷重点户、重点人和纠纷苗头。

(3)向本村委会、居民委员会和上级主管部门报告人民调解工作情况和重大纠纷信息。

(4)传达贯彻落实各级党委、政府和司法行政部门关于人民调解工作的法律法规、政策、意见和工作部署等。

(5)组织调委会各项工作制度的实施。

(6)负责调委会报表的审查和有关人民调解文书的档案管理等工作。

(7)负责向广大人民群众开展法制宣传教育

11、矛盾纠纷排查调处制度

(1)乡镇(场、街道)矛盾纠纷调处中心每月召开一次排查矛盾纠纷会议。排查的重点和范围:有可能影响社会稳定的突出治安问题;有可能引发影响社会稳定的各类矛盾纠纷;有可能发生重大治安、灾害事故的苗头、隐患;群众比较关注、反映强烈的热点、难点问题。

主要范围:

①因宅基地、通径等问题引发的矛盾纠纷;

②因私营企业和家庭工业拖欠职工工资的纠纷;

③因婚姻、家庭、邻里关系引发的各类民间矛盾纠纷;

④因开发征用土地等引起的纠纷;

⑤其他问题引发的矛盾纠纷。

(2)程序与方法:

①定期排查。村(居)人民调解委员会每半月组织一次民间矛盾纠纷排查,对矛盾纠纷排查调处情况,及时汇总,经调委会主任签字后于每月20日前报司法所。遇有重大紧急情况随时上报。不得迟报、漏报或隐瞒不报。没有发现问题的,实行“零报告”制度。

②组织矛盾纠纷排查应逐门、逐户、逐人进行摸底排查,掌握纠纷的重点户、重点人,并做好登记,填写排查工作统计表。

③对排查出的矛盾纠纷,属于人民调解范围的,由人民调解委员会依法按政策落实调解人员,确保矛盾得到化解,纠纷得到解决;不属于调解范围或调解不了的,及时上报;对不属于人民调解范围、依靠自身力量不能解决的矛盾纠纷,要做好疏导工作,及时向当地党委政府汇报,坚持在党委、政府的统一领导下,协调各方力量调解、处理,防止矛盾激化和越级访、群体访问题发生;对排查中发现的犯罪线索,立即移交相关部门。

④排查结束要认真总结,并制定出新的防范措施,对矛盾纠纷的处理要实行责任制和查究制。

12、工作会议制度

(1)县(市)局每季度召开一次人民调解工作会议。主要任务是贯彻落实上级关于社会矛盾调解工作的方针政策和总体部署,研究制定加强本地社会矛盾纠纷调解工作的指导意见和工作方案;分析研究辖区社会矛盾纠纷动态,加强调解工作的协调沟通,研究解决跨地区(部门)的相关问题;加强对乡镇(场、街道)矛盾纠纷排查调处工作的指导、检查和督促;加强对行业性、专业性人民调解工作的分析指导和管理;指导“三位一体“大调解成员单位创新工作机制,提高化解社会矛盾纠纷的能力和水平。

(2)乡镇(场、街道)司法所每月召开一次人民调解工作会议。主要内容是集中学习与人民调解相关的法律法规,提高工作人员的政治素质和业务水平,研究通报社会矛盾纠纷调解情况,掌握社会矛盾纠纷动态,每半年进行一次小结,年终进行总结。

(3)村(居)人民调解委员会应及时应对工作,每月召开一次人民调解信息员会议,贯彻落实乡镇(场、街道)的各项人民调解措施,每月上报人民调解工作情况,调委会会议要有记录,随时掌握纠纷情况。

13、业务学习制度

各级人民调解委员会应坚持每周人民调解业务学习制度。主要内容包括:党和国家的方针政策;与调解工作相关的法律、法规,特别是民事、经济方面的法律、法规,如《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《合同法》、《民事诉讼法》、《物权法》等;有关开展调解工作的各项法规、工作方法及经验介绍等。

14、调解纠纷登记制度

(1)各级人民调解组织应建立统一的纠纷登记薄册,对当事人的自然情况、住址、事由、调解结果要详细记录。

(2)纠纷登记后要对纠纷进行审查,对属于人民调解范围的纠纷,要在稳定事态发展的基础上,告知当事人到有关部门申请处理。

(3)调解纠纷登记簿册要由专人管理。

(4)经人民调解组织调解的矛盾纠纷应于每月5日前汇总后逐级上报上级司法行政机关。

15、报表统计、报送制度

为进一步理顺报表渠道,规范报表行为,充分调动工作积极性和责任心,确保数据上报及时、准确、有效。特制定本办法。

(1)本制度所称报表包括月表、季表、年报和其他报表等。

(2)报送的报表,必须有单位公章、负责人和填表人签字。

(3)报表填写、报送工作坚持依法、依纪的原则,坚持客观性、真实性、时间性、一致性的原则。(4)月表、季表和年报及其他报表按照规定时间上报,对没有按时上报单位进行通报批评。

(5)两次以上迟报视为拒报,拒报两次将责呈单位追究相关责任人的责任。

(6)各类报表实行档案化管理,应于次年一月底前装订成册,立卷归档,妥善保管。

(7)每年基层工作科将对报表的填写、报送、装订归档情况进行检查评比。

16、重大疑难矛盾纠纷报告制度

(1)人民调解委员会或人民调解员在矛盾纠纷排查调处工作中,对下列情形之一的矛盾纠纷,必须在第一时间内迅速以专报形式层报各级司法行政机关:

①影响社会稳定,牵涉党政领导较多精力,为社会舆论关注的热点矛盾纠纷;

②可能导致突发性事件或激化为刑事案件的重大纠纷;

③涉及人数较多,易引发群体性上访闹事的重大纠纷;

④严重干扰正常生产、生活秩序的疑难矛盾纠纷;

⑤可能危害国家和公共安全的纠纷线索或苗头;

⑥自杀事件。

(2)重大疑难矛盾纠纷调处结束后2日内填写《重大疑难矛盾纠纷调处情况报告表》,报各级司法行政机关和当地党委政府。

17、人民调解回访制度

(1)在纠纷调解处理一个月内及时对当事人进行回访,掌握情况妥善处理;

(2)回访采取家访、座谈、谈心等形式,及时发现情况,有针对性地开展工作;

(3)对达成协议的纠纷,定期召集双方当事人见面,教育双方当事人消除隔阂,互相帮助;

(4)对未达成协议的纠纷,不得干涉当事人诉讼,教育当事人要依法办事,避免矛盾激化;

(5)建立回访登记簿,认真记录,存档备查;

(6)回访时要对双方当事人耐心细致,不得与当事人发生冲突。

18、档案管理制度

(1)人民调解委员会受理的民间纠纷必须建立相应的调解文书,调解文书包括调解申请书、民间纠纷受理调解登记表、调解文书包括调解申请书、以及调委会受理调解未成功的纠纷的处理意见及各种证明材料等。

(2)文书档案必须由专人建立和管理。

(3)借阅文书档案必须严格履行借阅手续,对涉及个人隐私的文书档案要注意保密,一般不予借阅。

(4)村(居)调委会主持达成的调解协议书必须经司法所负责指导管理人员审核。

(5)不需出具人民调解协议书的必须写《民间纠纷受理调解登记表》,按时间先后顺序或纠纷类别及编号一年一装订,年终归档。

(6)达成调解协议的调解文书档案要求一事一卷,装订成册。一般保管期为三年。

19、考核奖惩制度

对人民调解工作人员履行人民调解工作的职责情况进行严格考核,对因失职导致矛盾纠纷激化的要严肃查处,追究责任,给予相应的处罚;对工作成绩突出、年内未出现问题的单位和个人,进行表彰奖励。

20、信息反馈制度

(1)搞好纠纷信息的收集、整理、上报、反馈是防止民间纠纷发生转化、激化的有效方法,应高度重视信息的反馈工作。

(2)村(居)应按照10户居民设1名人民调解信息员的原则,积极组织思想觉悟高、办事公道、热心调解工作的居民参加人民调解工作,形成调解网络和信息网络,防止各种矛盾纠纷的发生。(3)人民调解信息员发现的信息应及时报本村(居)人民调解委员会,人民调解委员会根据信息情况及时调解并层报各级司法行政机关。

(4)对因工作疏忽、隐匿信息不报达成纠纷转化、激化的要严肃追究有关人员的相应责任。

21、检查考核制度

(1)各级司法行政机关应定期对人民调解工作进行检查考核,及时推广好的经验做法、解决存在的问题。

(2)乡镇(场、街道)人民调解委员会每月定期组织对村、居的人民调解工作进行检查、查漏补缺、及时解决发现的问题。

(3)村、居人民调解组织要认真接受乡镇(场、街道)人民调解委员的协调、指导和监督检查,及时解决发现的问题,不断巩固人民调解工作成效。

22、分析研判制度

(1)乡镇(场、街道)每月定期对排查、调解的各类矛盾纠纷进行分析。对调解的重大矛盾纠纷、历史遗留问题以及牵涉面广的复杂疑难纠纷和可能引发治安案件、民转刑案件的矛盾纠纷,制定可行预防的措施。

(2)县(市)每季对辖区民间纠纷的类型与社会发展的关系、社会影响等进行分析研判,对纠纷发生率、纠纷的类型、纠纷主体、纠纷的动向等进行预测。

(3)结合辖区纠纷特点,对容易闹纠纷的“重点人”、“重点户”、是非多的村(居)采取典型案例,图片展览,巡回展出,社区服刑人员、刑释解教人员现身说法等方式对纠纷进行预防,对因生活贫困或无业人员采取的就业培训、帮困扶助等减少矛盾纠纷。

(4)结合村(居)易发矛盾纠纷,制定相关村规民约,给党委政府提出的建设性意见、建议。23、人民调解案卷定期评比和“一案一补”制度

(五)社区矫正

1、工作例会制度

(1)县(市)、街道(乡镇、场)社区矫正工作领导小组及办公室,每月至少组织召开一次矫正工作例会,遇有重大事宜随时召开。

(2)例会的主要内容是传达学习上级有关指示精神,协调有关部门开展工作,组织交流工作情况,研究解决工作中遇到的疑难问题。

(3)制定工作计划和具体措施,拟定社区矫正重大问题解决方案,指导、检查社区矫正工作的正常开展。

2、学习培训制度

(1)社区矫正组织应加强对社区矫正工作人员业务培训,全面提高社区矫正工作者的教育管理水平。(2)培训应坚持理论联系实际、学用一致、讲求实效的原则。

(3)培训内容包括政治理论、法律法规、规章制度及社会学、心理学、教育学等相关知识,学习培训可采取集中、以会带训,参观考核等多种形式。

(4)培训工作由各级社区矫正组织分级实施。社区矫正工作者每年接受培训的时间不少于40学时,培训情况作为社区矫正工作者年度考核的依据。

3、信息报送制度

要加强信息交流与报送工作,坚持客观性、实效性的原则,收集、整理本地区社区矫正试点工作的经验、做法、重要活动及典型案例等信息情况,及时逐级报送。

4、统计分析制度

(1)各级社区矫正组织应按照社区矫正统计工作规定,按时、准确填写统计数字,并按有关规定程序审签报告。

(2)定期对统计数据进行动态分析,为决策提供依据。

(3)司法所对社区服刑人员要逐人建档,将其犯罪情况、改造表现、家庭成员、社会关系、接受教育、参加公益劳动、考察鉴定等情况记入档案。建立社区矫正试点工作情况统计报表制度。统计报表和统计数据分析,要保证真实、准确,不得拒报、错报、漏报、虚报和瞒报。

5、社区矫正工作考核奖惩制度

社区矫正工作列入当地社会治安综合治理目标考核内容,对工作中涌现出的先进单位和个人将及时予以奖励,对因工作渎职或失误而引起的重大事件的,将依法追究有关人员的责任。

6、档案管理制度

(1)各级社区矫正组织应按照规定建立社区服刑人员档案和矫正工作档案。社区服刑人员档案要一人一档,单独立卷,分类管理,指定专人保管。县(市)司法局和有条件的司法所应当对社区服刑人员档案实行微机化管理。

(2)社区服刑人员档案包括以下内容:

①生效的法律文书(判决书、裁定书、暂予监外执行决定书、假释证明书、执行通知书等);

②社区服刑人员基本信息表;

③社区服刑人员矫正方案;

④社区矫正宣告书、接受社区矫正保证书;

⑤社区服刑人员阶段考核材料;

⑥社区服刑人员日常教育、公益劳动、走访、谈话的原始记录;

⑦社区服刑人员外出请假审批表、迁居审批表、外出就业审批表;

⑧社区服刑人员奖惩情况登记表和相关材料;

⑨社区服刑人员每月思想汇报;

⑩社区服刑人员参加矫正活动的材料;

⑾协助监督管理协议书;

⑿社区矫正期满鉴定表,社区矫正期满审批表,依法解除监督管理和社区矫正期满宣告书;

⒀其他应当存档的材料。

(3)矫正工作档案包括社区矫正工作机构、组成人员、工作计划、工作进展情况及其他重要资料。

7、执法考评制度

8、执法公开制度

9、监督检查制度

(1)社区矫正工作监督主要有法律监督、矫正组织内部监督、社会监督等形式。

(2)检察机关应对社区矫正工作予以监督,发现矫正工作中有不符合法律规定的,及时提出纠正意见。

(3)社区服刑人员受到非法待遇或矫正组织未按法律规定的刑罚内容执行刑罚的,社区服刑人员有权向当地检察机关检举反映,向上级司法机关提出申诉。

(4)上级社区矫正组织应定期检查、指导、监督下级社区矫正组织的工作,同级社区矫正组织内部应加强相互监督,发现有不符合法律、法规和有关规定的,督促其改正。

(5)社区矫正组织应以适当形式向社会公开其职责范围、工作程序、有关制度等,接受社会监督。(6)社区矫正组织可从有关部门、知名人士、离退人员和社区服刑人员亲属等聘请执法监督员。(7)社区矫正组织应及时处理社区服刑人员或群众的举报、投诉,并反馈处理结果。

(8)举报、投诉和处理结果应登记归档,并报社区矫正工作领导小组办公室备案。

10、社会保障制度

社区服刑人员家庭经济困难符合条件的,可以向民政部门申请最低生活保障待遇。社区居委会应向民政部门提供有关材料,经民政部门审核批准,纳入当地最低生活保障范围。

11、请示报告制度

(1)社区矫正请示报告应坚持准确、及时和逐级请示报告的原则。

(2)有下列情形之一的应当请示:

①社区矫正执行过程中,出现法律、行政法规和自治区、地区社区矫正规范性文件及其配套制度与现行规定有所冲突的事项;

②社区矫正执行过程中,对法律、行政法规和自治区、地区社区矫正规范性文件及其配套制度规定的问题理解不清、把握不准的事项;

③社区矫正执行过程中,出现与法律、行政法规和自治区、地区社区矫正规范性文件及其配套制度尚未明确规定的重大事项;

④组织安排社区服刑人员参加居住地乡镇(场、街道)辖区范围以外的社会活动或接受媒体采访的;

⑤其他应当请示的社区矫正重大事项。

(3)有下列情形之一的应当报告:

①社区服刑人员正在实施犯罪或有明显违法犯罪苗头的;

②社区服刑人员非正常死亡的;

司法所制度牌(每页纸制作1块,共16块)

司法所所长岗位职责 一、主持司法所的全面工作; 二、负责司法所的队伍建设和业务建设: 三、负责司法所各项规章制度的建立健全督促检查落实; 四、负责司法文明建设发展规划,给轩昂工作年度计划的实施、总结工作。 五、负责社会矛盾纠纷的排查工作和重大信息的收集上报工作; 六、完成上级组织安排的其他有关工作。

司法所工作职能 1、指导管理人民调解工作、培训调解人民与调解疑难、复杂民间纠纷; 2、组织开展普法和法制宣传教育工作; 3、承担社区矫正日常工作,组织开展对社区服刑人员的管理、刑释解救人员的就业帮教工作; 4、指导管理基层法律服务和组织开展法律援助工作; 5、组织开展基层依法治理工作,为乡镇人民政府依法行政、依法管理提供法律意见和建议; 6、协助乡镇人民政府处理社会矛盾纠纷; 7、参与社会治安综合管理工作; 8、完成上级司法机关和辖区内好着呢功夫交办的其他工作; 工作纪律 1、不得私立章法或私做主张; 2、不得限制当事人的诉讼权利; 3、不得对当事人施行或变相施行处罚; 4、不得吃请受礼,徇私舞弊; 5、不得利用职权打击报复; 6、不得泄露当事人的隐私;

司法所工作人员岗位职责 一、在所长领导下,做好司法所的给轩昂业务工作; 二、参加社会治安综合治理工作; 三、负责司法所的内勤工作; 四、负责司法所的文字起草工作。 五、负责各种资料的收集、整理、上报、存档工作; 六、负责司法所的档案管理工作; 七、完成领导交办的其他工作;

档案管理制度 一、档案室内的档案资料,要按门类的载体进行科学的分类、排列、编号、框架要排列有序; 二、查阅、利用档案,必须严格履行登记手续,查阅只限于在档案室内阅读,未经领导批准,不得擅自复印档案内容; 三、要认真做到“八防”,即:防火、防盗、防潮、防光、防尘、防虫、防鼠、防高温等,要定期检查档案保管情况,对破损或字迹褪色的档案药剂师修补、复制或作其他技术处理; 四、档案室要保持清洁卫生,定期清扫处理,不得存放与档案管理工作无关的杂物; 五、档案人员下班时要关闭各种充电器的电源,档案室内周围灭绝火源现象,档案室内严禁吸烟; 六、档案管理人员调阅搬运档案要轻拿轻放、严防揉搓、挤塞或撕裂档案资料,以减少档案机械磨损; 七、建立和完善卷宗,做好档案的收进、移出、利用等正常的登记工作、统计工作; 八、要提高警惕,做好保卫保密工作,严防发生任何盗窃破坏档案资料的事件。

小学安全管理制度汇编--最新版

小学安全管理 制 度 汇 编 备注:

目录 小学安全管理 (1) 一、课堂教学安全制度 (8) 二、学生实验安全制度 (9) 三、体育活动、体育课安全制度 (9) 一、按学校规定的餐桌就餐,不准随意调换。 (12) 二、严格遵守开饭时间,无事不要在食堂饭厅转悠。 (12) 三、进餐厅要排队。不起哄、不拥挤,不插队。 (12) 四、不敲打碗筷,不乱倒剩饭剩菜。 (12) 五、爱惜粮食,节约用水。 (12)

安全工作制度 安全工作是学校工作的重中之重,全体教师务必高度重视,以确保学校教学秩序的正常进行。 一、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》,为人师表,教书育人; 二、教师要以《守则》、《规范》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据,做到经常宣传讲解,不厌其详、不厌其烦,并作好督促、检查工作; 三、教师应尊重学生人格尊严,不得体罚、心罚学生,任何情况都不得把学生排斥在教室外,或者停学生的课,若发生学生重伤甚至更严重的后果事件,当事教师除按上级有关法律规章处罚外,一切经济责任由当事教师承担; 四、教师要按时上班、准时上岗,上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理,若教师不在岗造成的事故由该教师负责,教师在放学后不得把学生留在教室不管,否则一切后果由当事教师负责; 五、班级应严格按学校规定收费,教师不得自立项目收费,更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金,以免造成安全事故; 六、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”,若发生安全事故,应及时办理有关保险赔付手续; 七、教师要和学生共同搞大扫除,教室后窗由教师打扫,打扫卫生一定要注意安全,要按时放学,教育学生不在路上逗留,应按时回家,注意交通安全; 八、门卫负责正常教学秩序的维护,严格遵守其职责,避免事故的发生; 九、若发生重大事件,教师应及时上报学校,再由学校报上级协同处理。 安全事故报告制度 一、要高度重视重大安全事故的报告,不得有隐瞒、包庇、侥幸心理,导致事态扩大和蔓延。 二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故,无论学校或教师有无过错责任,学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 三、发生学生伤亡事故,必须及时告知学生家长,并全力组织抢救,力争使损失和影响减小到最底限度。 四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故,无论有无人员伤亡,学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 五、凡出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

残疾人工作目标管理考核办法

全省残疾人工作目标管理考核办法 为引入竞争和激励机制,客观、公正地评价各地残疾人工作成绩,有效调动各地开展工作的积极性,建立科学、合理的目标管理体系,逐步实现目标管理考核工作的制度化、规范化和科学化,推动我省“十一五”残疾人事业发展,特制定本办法。 一、考核对象 各省辖市残联。 二、考核原则 坚持全面推进与分类指导相结合、定量分析与定性分析相结合、平时考核与年度考核相结合,规范标准、实事求是、科学准确、客观公正的原则。 三、考核工作的组织领导 考核工作在省残联党组、理事会的领导下进行,成立由分管副理事长挂帅、各业务处室负责人参加的考核工作领导小组,日常工作由办公室承担。 四、考核项目与内容 1、围绕年度重点工作和薄弱环节,每年设立若干单项工作考核项目,并设立单项工作奖,每个奖项表彰1-2名,每个市得奖不超过2项。 2、每年初由省残联各有关部门提出考核项目,并拟定

具体考核细则,由考核工作小组审议后,报省残联理事会研究确定。 3、年度考核采取打分制的量化考核办法,每项一百分,各项分值应突出重点、兼顾全面。 4、各部门在拟定具体考核细则时应考虑区域的差异性,可以区别对待,建立不同的考核指标分类考核。 五、考核的基本程序 1、制定目标。年初制定考核项目与考核细则。 2、平时考核。省残联各业务部门平时加强对各地工作的指导检查,随机进行实地考核,形成对各地工作的初步评价。 3、自查自评。各省辖市于每年11月份进行自查自评,并填报年度工作目标管理考核表报省残联办公室。 4、评估验收。省残联各业务部门对各地完成目标任务情况进行评估验收,并提出初步考核结果(含各省辖市排名顺序和分值)提交考核工作小组,由考核工作小组评审后向党组、理事会汇报初评结果。 5、综合评定。由党组、理事会综合各方面考评情况作出最终评定。 六、考核结果 省残联对获奖的市残联进行通报奖励。

标准化制度汇编模板

安全规章制度制度汇编 XXXX有限公司 2017年02月

目录 安全生产责任制度 (1) 各部门安全职责 (2) 各岗位安全职责 (5) 安全生产奖惩管理制度 (9) 安全责任考核制度 (14) 安全投入保障制度 (16) 安全生产会议制度 (17) 获取安全生产法律、法规、标准的管理制度 (18) 值班管理制度 (19) 安全培训教育制度 (20) 特种作业人员管理制度 (23) 班组岗位达标管理制度 (25) 安全检查和隐患整改管理制度 (41) 安全检维修管理制度 (45) 重大危险源安全管理规定 (46) 安全作业管理制度 (51) 设备检修作业票证制度 (57) 危险化学品安全管理制度 (59) 生产设施安全管理制度 (61) 特种设备管理制度 (65) 劳动防护用品和保健品发放管理制度 (66) 事故管理制度 (68) 职业卫生管理制度 (70) 作业场所安全管理制度 (71) 防火、防爆管理规定 (73) 消防管理制度 (74) 禁火、禁烟管理制度 (75) 关键装置、重点部位安全管理制度 (76) 危化品运输、装卸管理制度 (80) 承包商、供应商管理制度 (81) 变更管理制度 (82) 职业危害因素检测制度 (85) 安全标准化绩效考核制度 (86) 安全管理制度和操作规程的评审和修订 (87) 风险评价管理制度 (90) 重大危险源管理制度 (92) 仓库、罐区安全管理制度 (94) 监视和测量设备安全管理制度 (98) 生产设施拆除和报废管理制度 (103) 事故应急救援管理制度 (106) 安全标准化运行自评制度 (111)

安全生产责任制度 为保证安全管理工作的顺利进行,经公司总经理研究,现制定安全生产责任制度,具体的责任制的制定及检查考核等工作由办公室和专职安全员负责。 1、总经理是我公司安全生产的第一负责人,各部门负责人是安全第一负责人,本着“谁管理谁负责”的原则,将安全生产工作纳入到日常管理的全过程中。 2、公司成立安全领导小组,设置专职安全员,决策机构为办公会议,负责讨论决策重大安全管理问题。 3、各部门根据本部门的特点及所负的责任,制定安全生产职责;按安全标准化的要求,将本部门的各岗位的安全职责予以明确,并由办公室进行汇总。 4、公司实行安全生产考核制度,具体办法由办公室负责编制,考核内容以安全相关的管理制度的实行、操作规程的执行为主。 5、公司专职安全员是公司安全生产工作的具体负责人,直接对总经理负责,管理各部门、各岗位的安全工作,发现问题,及时解决。 6、办公室负责与各部门进行协调,及时解决与生产、经营等各方面的安全管理。并经常参加安全检查,具体负责安全生产各项内容的考核。 7、对于生产过程中的重大安全问题,由安全员与办公室协调,组织安全专项会议,具体讨论解决。

司法所制度牌

司法所制度牌 篇一:司法所制度牌(每页纸制作1块,共16块) 司法所所长岗位职责 一、主持司法所的全面工作; 二、负责司法所的队伍建设和业务建设: 三、负责司法所各项规章制度的建立健全督促检查落实; 四、负责司法文明建设发展规划,给轩昂工作年度计划的实施、总结工作。 五、负责社会矛盾纠纷的排查工作和重大信息的收集上报工作; 六、完成上级组织安排的其他有关工作。 司法所工作职能 1、指导管理人民调解工作、培训调解人民与调解疑难、复杂民间纠纷; 2、组织开展普法和法制宣传教育工作; 3、承担社区矫正日常工作,组织开展对社区服刑人员的管理、刑释解救人员的就业帮教工作; 4、指导管理基层法律服务和组织开展法律援助工作; 5、组织开展基层依法治理工作,为乡镇人民政府依法行政、依法管理提供法律意见和建议; 6、协助乡镇人民政府处理社会矛盾纠纷;

7、参与社会治安综合管理工作; 8、完成上级司法机关和辖区内好着呢功夫交办的其他工作; 工作纪律 1、不得私立章法或私做主张; 2、不得限制当事人的诉讼权利; 3、不得对当事人施行或变相施行处罚; 4、不得吃请受礼,徇私舞弊; 5、不得利用职权打击报复; 6、不得泄露当事人的隐私; 司法所工作人员岗位职责 一、在所长领导下,做好司法所的给轩昂业务工作; 二、参加社会治安综合治理工作; 三、负责司法所的内勤工作; 四、负责司法所的文字起草工作。 五、负责各种资料的收集、整理、上报、存档工作; 六、负责司法所的档案管理工作; 七、完成领导交办的其他工作; 档案管理制度 一、档案室内的档案资料,要按门类的载体进行科学的分类、排列、编号、框架要排列有序; 二、查阅、利用档案,必须严格履行登记手续,查阅只限于在档案室内阅读,未经领导批准,不得擅自复印档案内容;

小学各项规章制度汇编1.doc

小学各项规章制度汇编1 小学各项规章制度 学校管理制度 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、新生报名时,必须由家长交验“两证”(户口簿、房证),确属本学区的方可履行报名手续。 5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。

5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。 9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 12、开除学籍:对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误的,并被少年管教的,一律开除学籍。 13、休学:学生因故因病需中断学习时,经学校批准可办休学手续,学校给其保留学籍。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规

班组建设制度(完整版)

班组建设制度 班组建设制度 ,保证各站备品、备件的充足; 负责领取各类记录,并负责保管好使用过的各类记录; 3. 负责填报各站新增设备标志或需要更换的数量、规格; 4. 负责各站仪器、仪表的定期送检工作; 5. 负责及时补充各站的备品、备件,并检查数量与实物相符。 四、政治宣传员: 1. 协助队长做好职工思想政治工作,完成宣传报道任务; 负责组织全体人员定期开展政治学习; 3. 负责本队网上星级班组建设工作; 4. 负责各类报纸的整理、归档工作; 五、核算员: 1. 协助队长作好各类工资、资金及生活福利的领取发放工作;按照要求作好各类单据的填写上报工作; 3. 负责每月的经济责任制考核填写上报工作。 六、考勤员 1. 协助队长做好职工考勤工作; 负责每月考勤记录的填写和上报工作; 3. 负责劳动纪律的监督、检查工作。 第五篇: 变电站班组建设制度汇编 变电站班组建设制度汇编

默认分类 201X-05-09:26:39 阅读1591 评论1字号: 大中小订阅 变电站班组建设制度汇编 业务技能、学习培训制度 一、为了适应电力工业生产发展的需要,有效的培养新人员,不断提高现有生产工人的技术水平,严格贯彻各项规章制度,保证安全经济供电,各变电站可根据具体情况,按照下列各项培训方式进行工作: 1、组织规程技术学习。 2、进行反事故演习和事故预想。 3、进行生产知识考问和讲演。 4、设置技术问答 二、变电站运行人员每月规程、技术学习不得少于一次,并由专人负责掌握,学习内容主要为: 1、上级颁发的各项规程制度。 2、事故通报、技术通报和反事故技术措施。 3、本站设备的构造和性能及设计图资料。 4、有关文件、经济运行和新技术资料。 三、变电站每年至少进行反事故演习一次,由供电科领导进行,拟定反事故演习的项目,应考虑下列各类: 1、本站和外站发生过的事故和异常现象。 2、设备薄弱环节和设备可能发生的事故。 3、影响设备正常运行的季节性现象。 4、值班员的技术薄弱环节,可能出现的误操作事故。

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

2020年残联工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0564 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年残联工作计划(标准 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年残联工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 我上一年对档案管理和了解残疾人需求,文体了解情况。有所 欠缺,以下围绕这几个方面写的计划 充分利用走访,对每一名残疾人及家属送去联系卡、了解现有家 庭困难,了解、反映其意愿和需求,帮助解决残疾人的困难,带领残 疾人积极参与社会。残疾人掌握残疾人数、状况和需求,做好建档 立卡和登记统计工作,组织志愿者,开展多种形式的活动、保障残 疾人的基本生活,多渠道、多层次安排残疾人就业。扶持残疾人个 体就业和自愿组织起来就业,并且不定期的到残疾人家中进行走访 慰问,了解他们的疾苦,尽的努力帮助他们。 做好社区残疾人宣传工作,充分利用社区的宣传栏宣传健康知 识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务 咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的 疾苦,尽的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残

最新班组建设制度汇编

1 2 煤矿安全生产管理制度汇编3 4 安 5 全 6 生 7 产 8 9 管 10 理 11 制 度 12 13 汇 编 14 15 16 17 18 19

20 2017年制

21 22 目录 23 班组安全生产管理制度 (5) 班前、班后会和交接班制度 (7) 24 25 安全生产标准化和文明生产管理制度 (11) 隐患排查治理报告制度 (12) 26 27 事故报告和处置制度 (13) 28 学习培训制度 (20) 29 安全承诺制度 (22) 30 民主管理制度 (24) 31 安全评估制度 (26) 32 安全绩效考核制度 (29) 33 基层连队管理人员值班、跟班制度 (35) 34 班组员工劳动纪律 (38) 35 班组长安全生产责任制考核制度 (41) 36 班组材料管理办法 (42) 37 班组奖惩制度 (43)

班组分配奖惩原则 (46) 38 39 班组评分管理办法 (47) 40 班组考勤制度 (48) 班前会八部曲制度 (49) 41 42 班务公开制度 (51) 43 安全确认报告制 (52) 44 职工安全权益维护制度 (54) 45 班组长选聘、使用、培养机制 (56) 46 47

48 49 班组安全生产管理制度 50 为加强连队班组劳动力管理制度,规范职工行为,加强职工流入流出管理,加强现51 场安全管理,为进一步明确和落实班组长随班工作和现场管理职责,及时发现和消除52 事故隐患,制止“三违”行为,防止事故发生,特制定本班组职工管理办法。 53 一、班组内职工的调动由本队队长或书记负责,根据工作岗位需要和职工本人的技 54 术技能情况,合理调配劳动力,做到人尽其才,精干高效。 55 二、队内特殊工种人员调离原工作岗位必须报指挥部和分管领导经批准后方能调 56 动。 三、各班组要严格执行组织纪律和请假制度,严格考勤,不按请假制度请假、耍霸 57 58 王假者,按旷工处理。因有事不能正常上班与他人调班者,必须提前告知当班班长,59 经班长同意后上报队值班人员,否责按旷工处理。 60 四、对在生产过程中耍小聪明,偷奸耍滑出工不出力或偷懒睡觉的班组员工,一经 61 发现,扣当班劳动工分一半,由当班其他上班人员平均分配,并给予100元/次处罚。 62 五、不服从班组工作安排的员工,扣除当班劳动工分;安排的临时工作任务未保质 保量完成的,除接受上级处罚外,再扣当班劳动工分一半,由当班上班人员平均分配。 63 64 六、在生产过程中的早退人员,按旷工处理,不记当班出勤和工分(确需提前出班 65 的人员,必须经当班班长同意并汇报值班人员取得同意)。 七、各班组及个人必须认真搞好各自的本职工作,检查好安全工作,责任范围内发 66 67 生的处罚,由当事人承担。 68 八、班组员工要搞好团结,互相帮助,严禁发生打闹事故,若违反,接受上级处罚 并扣除当班工分。 69 70 九、无证人员乱动设备,按违章处理,由此造成设备损坏,影响生产,不记当班出

司法所制度建设1

司法所制度建设 一、岗位责任制度 ㈠司法所岗位责任制: 1、指导管理人民调解工作,负责调解中心工作,参与调解疑难、复杂民间纠纷; 2、承担社区矫正日常工作,组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助; 3、指导管理基层法律服务工作,组织开展法律援助工作; 4、协助有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作; 5、组织开展法制宣传教育工作; 6、组织开展基层依法治理工作,为乡镇依法行政、依法管理提供法律意见和建议; 7、协助基层政府处理社会矛盾纠纷; 8、参与社会治安综合治理工作; 9、完成上级司法行政机关和所在党委、政府交办的维护社会稳定的有关工作。 ㈡司法所长岗位责任制: 1、实行所长负责制,司法所长对全所各项工作负总责; 2、带头执行各项规章制度,勤奋工作,经常带领所里人员深入基层,调查研究,总结经验,指导和推动工作,做到手中有典型,心中有全局。 3、做到业务工作和思想政治工作一起抓,注意工作方法,善于倾听各种意见,集思广益,多做思想政治工作,关心同志,尽力帮助工作人员解决实际困难。 ㈢副所长岗位责任制 1、协助所长搞好全所的各项工作。 2、掌握和了解全所工作人员的工作岗位、业务能力、思想动态、

工作进度。 3、具体负责法制宣传、法律援助及党委、政府布置的各项工作。 4、组织全所人员学习政治理论、业务知识,学习法律法规,提高大家的法律意识和法律素质。 5、抓好所容所貌的建议,对全所工作人员的工作态度,容貌仪表和服务态度进行督查。 ㈣司法专干岗位责任制: 1、按照岗位责任要求,完成年度工作计划和工作总结的起草工作; 2、忠于职守,依法办事,严格按照规定的职责权限和工作程度履行职责; 3、工作认真负责,办事雷厉风行,讲求工作方法,提高办事效率; 4、遵守保密法规和保密制度,严守国家机密和工作秘密; 5、注意仪表仪容,执行公务举止端庄,仪表整洁,语言文明; 6、模范遵守宪法、法律和党规党纪,清正廉洁,秉公办事,不循私情,不以权谋私、贪赃枉法。 ㈤社区矫正工作者岗位责任制 1、负责社区矫正工作计划、实施方案、个案的制定。 2、对辖区内社区服刑人员的各种情况有全面深入的了解。 3、针对服刑在教人员的情况划分帮教等级,对重点人员,实行重点帮教,确保不发生任何事件。 4、认真宣传社区矫正工作的法律法规,在帮教过程中依法办事,清正廉洁,不徇私舞弊。 ㈥安置帮教工作者岗位责任制 1、对辖区内的刑满释放5年、解除劳教3年以内以及暂住人口纳入安置帮教对象管理的人员,及时登记造册,进行刑释解教人员重新违法犯罪定期情况分析报告和危险性评估、建立帮教档案及日常监

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

残联岗位工作职责

残联岗位工作职责 残疾人联合会的主要职责是调查残疾人的状况,统计残疾人的数据,分析残疾人成因,为残疾人开展康复、预防等方面的技术服务。今天和大家分享一下残联工作职责,一起来看看吧! 第1篇:XX社区残疾人联合会工作职责 1、准确调查、掌握残疾人的状况和需求; 2、核发《中华人民共和国残疾人证》; 3、密切联系残疾人,听取残疾人意见,反映残疾人需求,维护残疾人权益,为残疾人服务; 4、团结、教育残疾人遵守法律,履行应尽的义务,发扬乐观进取精神,自尊、自信、自强、自立,为社会主义建设贡献力量; 5、弘扬人道主义,宣传残疾人事业,沟通政府、社会与残疾人之间的联系,动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人; 6、开展残疾人康复、教育、劳动就业、扶贫、文化、体育、科研、用品供应、福利、社会服务、无障碍设施和残疾预防等工作,促进残疾人平等、参与、共享; 7、协助政府研究、制定和实施残疾人事业的法规、政策和计划,对有关业务领域进行指导,发展和管理残疾人事业; 8、承担政府残疾人工作协调委员会的日常工作,做好综合、组织、协调和服务工作,加强残疾人事业的交流与合作; 9、负责对各类残疾人社会团体组织进行监督管理;

10、完成上级交办的其他工作。 第2篇:乡镇残联工作职责 一、贯彻执行有关残疾人事业的法律、法规和政策,结合本地实际,积极协助政府研究、制定、实施残疾人事业的发展计划、规划、政策和措施,落实各项优惠残疾人的政策和规定,发展和管理残疾人事业。 二、听取残疾人意见,反映残疾人需求,维护残疾人合法权益,全心全意为残疾人服务。 三、宣传残疾人事业,沟通政府、社会与残疾人之间的联系,弘扬人道主义,动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人。 四、团结教育残疾人遵纪守法,履行应尽义务,发扬乐观进取精神,自尊、自信、自强、自立,为社会主义建设贡献力量。 五、开展残疾人康复、教育、劳动就业、职业培训、文化、体育、用品用具供应、福利保障、无障碍建设、残疾预防、社会募捐和社会服务工作,创造良好的环境和条件。 六、做好残疾人信访、维权工作,开展残疾人事业的对外交流。 七、认真组织好全国助残日、国际残疾人日、国际聋人节、国际盲人节等活动,组织好红领巾助残、结对帮扶助残以及适合当地特点的助残活动,发动社会力量,深入开展帮、包、带、扶活动,促进扶残解困工作走向社会化。 八、准确调查、掌握残疾人的状况和需求,建档立卡。 九、承担政府残疾人工作委员会的日常工作,搞好综合组织、协

xxx项目班组建设方案

高速公路项目班组建设方案 公路有限公司 2017年10月22日

目录 1、项目概况 (1) 1.1、工程概况 (1) 1.2、质量、技术、安全管理特点 (2) 2、编制依据 (2) 3、班组建设目标 (3) 4、班组建设组织机构 (3) 4.1、班组建设领导小组 (3) 4.2、班组建设领导小组职责 (4) 4.3、各部门班组建设职责 (4) 4.3.2班组建设领导小组副组长职责 (4) 4.3.3工程管理部(安全生产办)班组建设职责 (5) 4.3.4计划合同部班组建设职责 (5) 5、班组建设综合任务 (5) 5.1、班组建设制度 (6) 5.2、用工实名管理 (6) 5.3、班组组建 (6) 5.4、班组教育、培训 (7) 5.5、班组质量、技术、进度、安全要求 (8) 6、班组建设实施步骤 (8) 6.1、宣贯动员 (8) 6.2、全面开展 (8)

6.3、阶段性评比奖励 (9) 6.4、阶段性总结提升 (9) 7、保障措施 (10) 7.1、经费保障 (10) 7.2、人力保障 (10) 8、评价改进 (10)

1、项目概况 1.1、工程概况 高速公路路线起点位于,接高速公路,跨,终点位于,设置与长深高速公路相接。 本项目路线全长0km,设特大桥座、大桥133 座、隧道2/2 座。全线共设有枢纽式立交2处,预留互通1处。本项目桥隧比为42.81%,其中桥梁比例为23.97%,隧道比例为18.84%。 项目位于丘陵区,沿线多为丘陵地貌、及山间洼地或谷地地貌,局部为河谷平原。区内地形起伏较大,海拔标高一般60~440m 之间,地形坡度一般在20~40 度之间,局部50°~60°或陡坡陡坎。谷地

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编(全套)中小学学校管理制度汇编(全套) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任

学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

残联工作计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-1547-89 残联工作计划范本(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

残联工作计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我上一年对档案管理和了解残疾人需求,文体了解情况。有所欠缺,以下围绕这几个方面写的计划充分利用走访,对每一名残疾人及家属送去联系卡、了解现有家庭困难,了解、反映其意愿和需求,帮助解决残疾人的困难,带领残疾人积极参与社会。残疾人掌握残疾人数、状况和需求,做好建档立卡和登记统计工作,组织志愿者,开展多种形式的活动、保障残疾人的基本生活,多渠道、多层次安排残疾人就业。扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业,并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。 做好社区残疾人宣传工作,充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训

练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动,不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》,也为建立平等,互助的社区氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。 今年我为社区残疾人申请了康复器材的有几人,多位残疾人康复需求申请了拐杖、冲凉椅、助听器、辅助器具等等,参与社会活动,从而使残疾人达到更好的康复,让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖,也为残疾人功能康复有了保障。并帮助社区几位残疾人申请了特殊困难临时补助金及低保定补的有几个。每月亲自上门一次为几个精神残疾人送去免费服药单,同时关心他们在家中的情况,用爱心去帮扶每一位残疾朋友,进行心理辅导残疾人和家属,协助政府有关政策落实到每一位残疾人身上。按照市政府规定,本市户籍的残疾人可以申请《残疾人

最新六型班组建设实施方案

一、班组建设理念 班组员工是最基本的组成单元,亦是不断超越自我,追求卓越的不懈动力。班组建设以“安全、和谐”为基石,以“学习、创新、活力”为支柱,全力以赴达到“卓越”,把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。坚持“勇于超越,追求卓越”的信念,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力。 二、班组建设目标 按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。通过扎实、有效的班组建设,全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体,为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。 三、班组建设组织机构 成立班组建设领导小组。 负责人:班长或组长; 成员:备煤全体维修工。 四、班组基础建设 1、健全制度装订上墙 制定了一套有效可行的工作职责和规章制度,如:班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等,并且统一装订粘贴上墙,不断的完善标准化作业文本。 2、资料完善管理有序 设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。 制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。 设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。 3、分工明确责任到人 制度和职责要明确班组、班长和员工的职责,明确员工的责任专区,明确设备的主人,更要明确各区域的工作标准和工作目标,细化工作流程。 4、工作有计划 班组须按期制定月工作计划、周工作计划、月工作总结、周工作总结和班组存在的问题与不足,有效的强化了工作过程的管理。 五、班组安全建设 1、强化班组安全制度建设 主要包括: (1)班前、班后会制度; (2)事故报告和处理制度; (3)隐患排查治理制度; (4)安全互相联保制度 (5)事故分析处理制度; (6)安全检查与奖惩制度; (7)安全举报制度;

小学学校管理制度汇编

学校各项规章制度汇编五里源乡李固中心小学

校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。 5、领导后勤线工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

教导主任职责 教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。 在校长领导下,组织本处人员贯彻执行教育方针,按教育规律办学,负责对全处人员的考核。做到每学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障计划全面完成。 组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议,推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论,开展校本教研活动和教学方法改革,组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划,检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂,进行常规考核。 (三)领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学,做好代课调课工作,保证正常教学秩序。 3、合理安排期中、期末复习,组织好期中、期末和毕业升学考试,做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

卓越班组建设方案通用版

解决方案编号:YTO-FS-PD989 卓越班组建设方案通用版 The Problems, Defects, Requirements, Etc. That Have Been Reflected Or Can Be Expected, And A Solution Proposed T o Solve The Overall Problem Can Ensure The Rapid And Effective Implementation. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

卓越班组建设方案通用版 使用提示:本解决方案文件可用于已经体现出的,或者可以预期的问题、不足、缺陷、需求等等,所提出的一个解决整体问题的方案(建议书、计划表),同时能够确保加以快速有效的执行。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 一、卓越班组建设理念 班组员工是最基本的组成单元,亦是不断超越自我,追求卓越的不懈动力。班组建设以“安全、和谐”为基石,以“学习、创新、活力”为支柱,全力以赴达到“卓越”,把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。坚持“勇于超越,追求卓越”的信念,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力。 二、卓越班组建设目标 按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。通过扎实、有效的班组建设,全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体,为车间安全生产、公司的百亿目标奠定坚实的基础。 三、卓越班组建设组织机构 成立班组建设领导小组。 负责人:班长或组长;

司法所工作职责

司法所工作职责 一、指导管理人民调解工作,参与调解疑难、复杂的民间纠纷。 二、承担社区矫正日常工作,组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助。 三、指导管理基层法律服务工作。 四、协调有关部门和单位开展对刑满释放和解除劳教人员的安置帮教工作。 五、组织开展普法宣传和法制教育工作。 六、组织开展依法治理工作,为乡镇人民政府依法行政、依法管理提供法律意见和建议。 七、协助乡镇人民政府处理社会矛盾纠纷。 八、参与社会治安综合治理工作。 九、完成上级司法行政机关和乡镇人民政府交办的维护社会稳定的有关工作。 政治、业务学习制度 一、加强政治、业务学习,不断提高本所人员的政治理论和业务素质,树立全心全意为人民服务的思想。 二、坚持每周一次的集中学习政治和业务知识,学习时间每月不少于12小时,做到学习有计划、有记录,个人有笔记、有心得。建立学习档案,做好学习总结。

三、坚持集体学习与自学相结合,鼓励自学成才,力争在上级要求的期限内,本所人员全部达到法学大专以上学历。 四、按时参加本所和上级业务主管部门组织的学习、培训和会议,每迟到或早退一次者扣工资5元,无故缺席一次者扣10元。 五、在集体学习期间,要认真听、记,不得交头接耳和随便离开,如有特殊情况须经所长批准。 岗位责任制度 一、所长负责本所全面工作,抓好思想政治和业务学习;部署和下达工作任务;组织对疑难案件的讨论;决定本所重大事项;协调内外关系;抓好基础设施标准化、工作制度化、业务规范化、管理科学化、决策民主化建设。 二、副所长协助所长工作,实施工作计划,行使所长授权的部分职权,积极主动承办各类案件,协助解决干警工作、生活中遇到的实际困难。 三、司法所干警要努力学习政治理论和业务知识,不断提高政治和业务素质胜任本职工作;严格依法办理各类案件;服从领导、团结同志、遵纪守法,自觉执行各项工作制度;坚守工作岗位,积极完成份内工作和领导交办的其他工作。

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