2021届新高考生物二轮复习专题:专题八 细胞的分化、衰老与死亡

2021届新高考生物二轮复习专题强化双击训练专题八细胞的分化、衰老与死亡A卷1. 如图所示的细胞类型转变过程称为( )A. 细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化2. 据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。

下列与之有关的叙述不正确的是( )A. 人体皮肤细胞是高度分化的细胞B. 该科研成果说明了高度分化的动物体细胞具有全能性将成为可能C. 如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D. 在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最低3. 细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是( )A. 衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高B. 细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C. 细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关D. 端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常4. 如图表示神经细胞的衰老和凋亡,下列说法错误的是( )A. 神经细胞凋亡是基因控制的程序性死亡B. 神经细胞凋亡时有基因的选择性表达C. 神经细胞衰老时,其体积增大,染色质固缩D. 某个神经细胞衰老并不意味着动物组织、器官衰老5. 下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是( )A. 细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程B. 老年人出现老年斑是因为部分细胞凋亡后积累在皮肤部位所致C. 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低D. 衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速率减慢6. 关于生物个体衰老和细胞衰老的关系,下列说法正确的是( )A. 成年的个体内没有幼嫩的和衰老的细胞B. 细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老C. 年幼个体中没有衰老的细胞D. 老年个体中没有幼嫩的细胞7. 人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞,需要调整神经细胞的数量,使之与受神经细胞支配的细胞数量相适应,以保证神经系统对生命活动的精确调节。

这种调整属于( )A. 细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡8. 细胞死亡的类型包括细胞凋亡和细胞坏死,下列叙述正确的是( )A. 人体红细胞的自我更新属于细胞坏死B. 细胞凋亡是基因突变引起的细胞自动结束生命的过程C. 细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是不利的D. 人体清除被病原体感染细胞的过程中存在细胞凋亡现象9.下列有关细胞衰老、死亡的叙述,正确的是( )A. 衰老细胞的核体积变小、染色质收缩、染色变浅B. 细胞衰老、细胞凋亡都是受基因调控的C. 细胞凋亡与细胞坏死的原因是完全一致的D. 细胞衰老与细胞凋亡对机体完成正常生命活动都不利10.(多选)下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )A. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B. 人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生分化C. 人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D. 随细胞分化的进行,细胞的全能性降低并最终丧失11.(多选)如图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。

下列有关叙述错误的是( )A. 该图说明造血干细胞具有分裂和分化成各种细胞的能力B. 图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C. ①过程不会发生遗传信息从DNA→DNA的传递D. ②过程的实质是基因数量的变化12.(多选)细胞表面受体接收到死亡信号并将信号传递到细胞内后,线粒体释放出细胞色素c激活半胱天冬酶(细胞凋亡的最终执行者),把细胞分解为细小的碎片。

下列有关叙述错误的是( )A. 触发细胞凋亡的死亡信号一般来自外伤等不利因素B. 半胱天冬酶不能合成或失活都有可能导致癌细胞无法被清除C. 细胞凋亡过程中有蛋白质的分解,没有蛋白质的合成D. 细胞凋亡不利于多细胞生物体维持内部环境的稳定13.(多选)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )A. 植物细胞体现细胞全能性时无需进行细胞分化B. 细胞凋亡有利于多细胞生物体维持内部环境的稳定C. 癌细胞容易在体内分散和转移的主要原因是细胞周期缩短D. 细胞衰老会发生多种酶活性降低及细胞核体积变大等现象14. 如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1) 该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?_____________(填序号)。

①噬菌体②酵母菌③乳酸菌④变形虫⑤海带⑥蚯蚓⑦玉米⑧蘑菇(2) 图中A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是_____________,对人体有积极意义的是_______________(填字母序号)。

(3) B过程的结果,导致细胞在______________等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质______________(填“发生”或“未发生”)改变。

(4) 在真核生物中,A过程的方式包括__________________。

15. 如图为人体部分细胞凋亡的示意图。

请回答下列问题:(1)细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,DNase为核酸内切酶,能够切割DNA;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。

①细胞膜上大多数受体的化学本质是__________,受体的存在体现了细胞膜具有_______的功能。

②DNase破坏DNA分子的长链,形成DNA片段,使正常基因失去功能。

③吞噬细胞以___________形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是________,它含有多种___________,能够分解凋亡的细胞。

(2)科学家利用秀丽隐杆线虫研究了细胞凋亡,发现细胞凋亡受到_______的调控。

人的神经系统在发育过程中,约有___________的细胞发生程序性死亡。

专题八细胞的分化、衰老与死亡B卷1. 下列关于细胞分化的说法,正确的是( )A. 豌豆花的雌蕊和雄蕊中可分别形成雌配子和雄配子,是基因选择性表达的结果B. 细胞分化的方向由基因决定,不受环境因素的影响C. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,细胞多样性降低D. 细胞衰老和凋亡发生在老年期,细胞分化发生在胚胎期2. 美国斯坦福大学医学院成功绕过干细胞阶段,将老鼠的皮肤细胞直接转化为神经前体细胞,得到的细胞能发育成三种脑细胞,而且能在实验室里大量培育,该方法为受损神经细胞再生提供了一条新途径。

下列说法正确的是( )A. 老鼠皮肤细胞能够直接转化为神经前体细胞,是遗传物质改变的结果B. 大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本原因是核糖体上翻译的蛋白质不同C. 神经前体细胞是一种具有分裂、分化能力的细胞D. 利用该技术,老鼠皮肤细胞只能直接转化为神经前体细胞,不能转化成其他细胞3. 身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。

自由基会破坏胶原蛋白,使皮肤得不到足够的营养供应,从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹,出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。

某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基,可以延缓细胞衰老。

下列有关叙述正确的是( )A. 细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关B. 自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节C. 细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关D. DNA的结构稳定,自由基不会导致基因结构发生改变4. 人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。

在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长。

端粒酶作用机理如图所示。

下列相关叙述不正确...的是( )A. 人体生殖系细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因B. 端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成C. 细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D. 抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖5. 细胞衰老的端粒学说认为每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,即端粒。

细胞每分裂一次,端粒就缩短一截。

当端粒被截短到一定程度时,端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤,使细胞开始衰老。

下列有关叙述错误的是( )A. 端粒缩短激活了细胞的衰老机制B. 端粒缩短有利于保持染色体结构的完整性C. 如果端粒不能缩短,细胞有可能不会衰老D. 同一种体细胞中端粒长度一般与其进行有丝分裂的能力呈正相关6. 细胞凋亡是细胞死亡的主要方式之一。

下图为动物细胞凋亡过程,相关叙述正确的是( )A. 成熟动物体中细胞的自然更新是通过该过程完成的B. 凋亡小体的形成过程中与基因的选择性表达无关C. 吞噬细胞吞噬凋亡小体依赖于细胞膜的选择透过性D. 该过程会破坏动物体内环境的稳态7. 细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是( )A. 衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高B. 细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C. 细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关D. 端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常8. 如图为高等动物体内的细胞凋亡及清除示意图,下列分析不正确的是( )A. ①过程表明凋亡诱导因子导致的细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B. 某些细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关C. 在凋亡细胞被清除的过程中,细胞中的溶酶体起重要作用D. 若图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内,说明该动物个体已经衰老9. 在细胞增殖、分化、衰老和凋亡过程中,都会发生的是()A. 水解ATP,为某些吸能反应提供能量B. 染色体完成复制,核DNA数目加倍C. 细胞萎缩,体积变小,细胞核体积变大D. 基因选择性表达,细胞种类和数目改变10.(多选)秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。

据此可推测的是( )A. ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B. ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C. ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D. ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达11.(多选)北京时间2019年10月7日,2019诺贝尔生理学或医学奖揭晓,得奖的是美国科学家WilliamG.Kaelin、Gregg L.Semenza以及英国科学家Sir Peter J.Ratcliffe,用以表彰他们“发现了细胞如何感知以及对氧气供应的适应性”。

当氧气不足时,细胞里的氧气含量下降,原本需要被清除的转录调控因子HIF —1无法降解,从而让低氧应答元件能指导细胞大量合成促红细胞生成素,进而制造更多的红细胞来运输更多的氧气。

如图为哺乳动物红细胞的部分生命历程,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。

下列叙述错误的是( )A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中能产生二氧化碳B. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达12.(多选)科学家们提出了众多有关细胞衰老起因的学说,目前为大家普遍接受的学说之一是自由基学说。

合集下载

高三生物二轮复习专题(二) 命题点3 细胞的分化衰老和死亡课件

高三生物二轮复习专题(二) 命题点3 细胞的分化衰老和死亡课件
(4)细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高(2020·海南,11)( × )
提示:细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能降低。
(5)细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动(2019·江苏,2)( √ ) (6)清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老(2021·河北,5)( √ )
返回
题组集训
题组一 辨析细胞的分化与全能性 1.科学家激活小鼠皮肤细胞中三种在神经前体细胞大量表达的转录因子 (调控基因转录的蛋白质),将小鼠皮肤细胞直接转化为能发育成大脑神 经细胞的前体细胞,且该细胞能在实验室大量培养,该方法为受损神经 细胞的再生提供了一条崭新途径。下列相关叙述正确的是 A.由皮肤细胞转化为神经前体细胞是遗传物质改变的结果 B.皮肤细胞与神经细胞形态不同是由于组成的蛋白质完全不同
RNA逐渐发生改变 D.MSC可分化形成多种类型的细胞,体现了动物细胞的全能性
1234
MSC具有增殖分化的能力,分化程度低,不易衰老,B错误; MSC分化成不同组织细胞的过程中,细胞中的DNA不发生改变,但 RNA不完全相同,C错误; 细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分 化成其他各种细胞的潜能和特性,MSC分化成多种类型细胞没有体 现动物细胞的全能性,D错误。
(4)从四个角度理解细胞的全能性
2.细胞死亡 (1)图解细胞凋亡机理
(2)“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死 ①从方式看主 被动 动结 结束 束生 生命 命活 活动 动⇒⇒细 细胞 胞凋 坏亡 死 ②从结果看对对生生物物是是有有利害的的⇒⇒细细胞胞凋坏亡死 (3)细胞自噬:在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等, 通过溶酶体降解后再利用的过程。 自噬对象②①受处到于损营伤养、缺微乏生条物件入下侵的或细衰胞老的细胞

2021年北京新高考生物复习课件:专题8 细胞的分化、衰老和死亡

2021年北京新高考生物复习课件:专题8 细胞的分化、衰老和死亡

分化了的细胞将一直保持分化
后的状态,直到死亡;
C.普遍性:生物界中普遍存在
结果
形成形态、结构、生理功能不 形成新的个体 同的细胞
大小 比较
关系
细胞分化程度从高到低依次为: 细胞全能性从大到小依次为:受
体细胞>生殖细胞>受精卵
精卵>生殖细胞>体细胞
A.一般细胞分化不会导致遗传物质改变,已分化的细胞通常都含 有本物种个体发育所需要的全套遗传物质,因而都具有全能性; B.一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以实现,细胞分化程度 越低,全能性就越高
2死亡
(3)类型 (2)成熟个体中细胞的⑧ 自然更新
(3)被病原体感染的细胞的清除
(1)保证多细胞生物体完成⑨ 正常发育
(4)意义 (2)维持内部环境的稳定
(3)抵御外界各种因素的干扰
(5)细胞凋亡与细胞坏死不同:细胞坏死是受不利因素影响的病理性死亡;
考点一 细胞的分化与细胞的全能性
考点清单
基础知识 一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 ① 形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。
2.时间:发生在整个生命进程,② 胚胎 时期达到最大限度。 3.结果:形成不同的③ 组织和器官 。 4.特点: (1)持久性:贯穿于生物体整个生命历程中。 (2)④ 不可逆性 :分化了的细胞将一直保持分化后的状态。 (3)普遍性:生物界中普遍存在。 (4)⑤ 遗传物质不变性 :细胞分化后,形态、结构和功能发生改变,但细 胞内的遗传物质却不变。 5.意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利 于提高各种生理功能的效率。 6.实质:基因的⑥ 选择性表达 。
关键→

2021届高考生物细胞的分化、衰老、凋亡及癌变复习课件

2021届高考生物细胞的分化、衰老、凋亡及癌变复习课件

比较与归纳:
细胞分化 细胞衰老
细胞凋亡
实质
基因选择性表达 内因、外因共同作用 基因决定的细胞自动结束生命
细胞坏死
受种种 不利 因素影响;不受 基因控制
细胞癌变
致癌因子诱发 基因突变
结果 形态、功能改变 细胞代谢减弱
正常死亡
非正常死亡
形成能无限增殖的癌细胞
遗传 物质
不发生 改变
发生 改变
与生活的联系
题后悟道: 区分细胞分化与细胞全能性的表达
①同一来源的细胞 →形态、功能不同的细胞——细胞分化。
②已经分化的细胞→新个体——细胞全能性表达。
细胞的生命历程
细胞分裂
细胞分化
细胞衰老
细胞凋亡
发生→分化→衰老→死亡
细胞的全能性
细胞坏死
细胞癌变
老人会出现皱纹、色斑、白头发,食欲下降
考点三 细胞的衰老、凋亡
3.(2016·全国卷Ⅱ)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化
等现象。下列叙述错误的是( B )
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
Thank you for watching !
调控正常周期 阻止异常增殖
练一练:
例题、(2018·全国卷Ⅱ)在致癌因子的作用下,正常动物细胞
可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是( A )
A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少

高三总复习生物课件 细胞的分化、衰老和死亡

高三总复习生物课件 细胞的分化、衰老和死亡

8.成熟的生物体中,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,也是通过
细胞凋亡完成的。
( √)
系统学习(一) 细胞的分化与全能性(释疑点) 基础知识·全面掌握 1.细胞分化
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在__形__态__、_ 概念
_结__构__和__生__理__功__能___上发生稳定性差异的过程
2.比较细胞全能性与细胞分化
项目
细胞分化
细胞全能性
原理
细胞内基因选择性表达
细胞中含有本物种全套遗传物质
①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个 ①高度分化的植物体细胞具有全
生命进程中,在胚胎时期达到最大限度; 能性;②动物已分化的体细胞全
特点 ②稳定性和不可逆性:一般来说,分化 能性受限制,但细胞核仍具有全
( √)
4.衰老细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
( ×)
5.自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,如生物
膜上的磷脂分子、DNA、蛋白质等。
( √)
6.细胞的衰老和死亡必将引起个体的衰老和死亡。
( ×)
7.细胞死亡包括凋亡和坏死等形式,其中凋亡是细胞死亡的一种主要方式。( √)
细胞的分化、衰老和死亡
1.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的
状态,直到死亡。
(√ )
2.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向多样化,有利于提高生物体的各种生
理功能的效率。
(× )
3.细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其
他各种细胞的潜能和特性。
[答案] D
[易错点拨] 澄清四个与细胞分化有关的易错点 (1)分化的细胞不一定不再进行分裂,如B淋巴细胞等,接受抗原刺激后仍可再 分裂。 (2)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化,成为具 有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。 (3)分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说,细胞分化程度越高,全能 性越难以表达,细胞分化程度越低,全能性越高,但卵细胞的分化程度较高,其全 能性也较高。 (4)分化一般不会改变遗传物质。细胞分化是基因选择性表达的结果,一般不会 导致遗传物质改变。已分化的细胞一般都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传 物质,因此都具有全能性。

新高考生物总复习课件:第14讲 细胞的分化、衰老和死亡

新高考生物总复习课件:第14讲 细胞的分化、衰老和死亡
提示 造血干细胞是已分化的细胞,但仍能继续分化形成各种血细胞。
(2)细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变。(2021·江苏卷,2C)( × )
提示 细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不变。
(3)愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的。(2021·福建卷,11A)( × )
提示 愈伤组织是幼嫩叶片通过脱分化形成的。
4.(2021·浙江6月选考,11)将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重 建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能
发育成蝌蚪。下列叙述错误的是( B )
A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制 B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因
解析 处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下, 可培养成完整植株,体现了植物细胞的全能性,A正确;在生物体所有的细胞 中,受精卵的分化程度最低,全能性最高,B正确;高度分化的动物细胞,其 全能性受到限制,不容易表达,克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞的细 胞核具有全能性,C错误;由卵细胞直接发育成雄蜂的过程体现了动物细胞具 有全能性,D正确。
(4)已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。(2021·河北卷,5D)( √ ) (5)高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖。(2020·江苏卷,4A)( × )
提示 有些高度分化的细胞能再分裂增殖,如肝细胞、记忆细胞。 (6)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。
(2018·全国卷Ⅲ,2D)( √ )
考向 围绕细胞衰老与细胞死亡,考查生命观念
1.(2023·辽宁大连联考)研究发现老年人细胞增殖的速度明显下降。下列说法错

2024年新高考版生物1_08-专题八 细胞的分化、衰老和死亡

2024年新高考版生物1_08-专题八 细胞的分化、衰老和死亡

考点训练(请判断下列说法是否正确)
1.造血干细胞分化出红细胞、白细胞和血小板的过程未表现出全能性。 ()
2.同一片叶上不同类型的细胞在形态、结构和功能上的差异是细胞分化 的结果。 ( ) 3.分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 ( ) 4.已分化的动物体细胞具有全能性。 ( ) 5.造血干细胞是未经分化的细胞,具有分化出多种血细胞的能力,可用于 治疗白血病。( )
4.细胞分化与全能性的关系 1)细胞分化不一定能体现细胞的全能性,细胞表达全能性的过程一定存 在细胞分化。 2)一般来说,细胞分化程度越低,全能性越容易表达;分化程度越高,全能性 越难表达。
易混易错 区分细胞分化与细胞全能性的表达
5.干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 知识拓展 干细胞的类型和特点
2.细胞衰老的原因 1)自由基学说
2)端粒学说 ①端粒:每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,称为 端粒。 ②特点:端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。 ③结果:在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧正常基因的❹ DNA序 列 就会受到损单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 2)多细胞生物:细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事。 ①多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老 或走向死亡的状态。 ②机体中众多细胞及组织的衰老,就会引起多细胞生物的衰老,即个体衰 老的过程也是组成个体的细胞及组织普遍衰老的过程。
细胞坏死 一般不受基因控制
细胞衰老 可能有关
细胞膜内陷,形成凋亡 细胞膜破损、解体,释 细胞膜皱缩,
小体
放细胞内容物
细胞萎缩
严格受基因控制,也受 电、热、冷、机械等
外界环境影响
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档