最新苏教版五年级数学上册全册课时练习(一课一练)
苏教版五年级数学上册全册课时练习第一单元负数的初步认识第1时认识负数（1）一、读读写写。
-12读作：+5读作：负十五写作：正三十写作：二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。
三、填一填。
（1）李叔叔上月存入银行2000元，记作+2000元，本月取出800元应记作（）。
（2）一个仓库运进20吨面粉记作+20吨，那么-12吨表示（）。
答案：一、负十二正五-15 +30二、25℃三、（1）-800元（2）运出12吨第2课时认识负数（2）一、填空题。
（1）若升降机上升9米记作+9米，则下降5米，记作（）米。
（2）若存入300元记作+300元，则-200元表示（）。
（3）若向南走45米记作-45米，则+45米表示（）。
（4）小东比去年长高了6厘米，应记作（）厘米，爷爷比去年矮了1厘米，应记作（）。
二、星星图书馆上周借还书情况如下表。
（2）星期（）还书数量最多，是（）本。
（3）星期（）借书和还书的数量最接近。
里填“>”“<”或“=”。
0 -8答案：一、（1）-5（2）取出200元（3）向北走45米（4）+6（或6）-1厘米二、（1）五25 （2）一30 （3）三三、< > < >第二单元多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算一、（1）填表。
底/厘米20 15高/厘米40 24 面积/平方厘米120 480 （2）平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。
二、城南小学要植一块平行四边形草坪，底40米，高25米，这块草坪的面积是多少？如果植每平方米草坪需要50元，那么植这块草坪需要多少元？三、王大爷要围成下面一块平行四边形的养鸭场，至少需要铁丝网多少米？答案：一、（1）800 8 20 （2）6二、1000平方米50000元三、12×10=120（平方米）120÷8=15（米）（15+10）×2=50（米）第2课时三角形面积的计算一、下面两个平行四边形的面积都是24cm2，各图中的涂色三角形分别是多少平方厘米？二、用下面两个完全一样的三角形拼成两种不同形式的平行四边形。
三、填一填。
（1）两个完全一样的三角形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是32cm2，其中一个三角形的面积是（）cm3。
（2）一个三角形的底是4dm，高是5dm，它的面积是（）dm2。
答案：一、都是12平方厘米二、（答案不唯一）三、（1）平行四边形16 （2）10第3课时练习课一、填空题。
（1）把一个面积是20平方厘米的平行四边形沿对角线剪开，就能得到两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（）平方厘米。
（2）一个平行四边形的面积是12平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
（3）三角形的底和高分别扩大4倍，面积扩大（）倍。
二、选择题。
（1）三角形和平行四边形的高相等，面积也相等。
三角形的底是8厘米，平行四边形的底是（）。
①4厘米②16厘米③12厘米（2）下面两个完全一样的长方形中，阴影部分的面积相比较，（）。
①左图大②右图大③一样大三、一块三角形菜地，底是50米，高是20米，每棵白菜占地2平方分米，这块菜地一共可以种多少棵白菜？平均每平方米菜地能收白菜15千克，这块菜地共能收白菜多少千克？答案：一、（1）10 （2）6 （3）16二、（1）①（2）③三、25000棵7500千克第4课时梯形面积的计算一、将下面的梯形分成已学过的图形。
（1）分成一个平行四边形和一个三角形。
（2）分成两个三角形。
二、两个完全一样的梯形拼成的一个平行四边形的面积是240平方厘米，一个梯形的面积是多少平方厘米？三、填空。
（1）一个梯形的上底是12分米，下底是16分米，高是8分米，它的面积是（）平方分米。
（2）一个梯形的上、下底之和是25米，高是12米，这个梯形的面积是（）平方米。
答案：一、二、240÷2=120（平方厘米）三、（1）112 （2）150第5课时练习课一、填空题。
（1）两个完全一样的直角梯形拼成了一个长方形，长是20厘米，宽是15厘米，每个直角梯形的面积是（）平方厘米。
（2）一条水渠的横截面是梯形，渠口宽8米，渠底宽4米，渠深6米，那么它的横截面的面积是（）。
二、小红有一块橡皮，上下两个面是完全相同的梯形，梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米。
这两个面的面积之和是多少平方厘米？三、如图，梯形的周长是48厘米，求这个梯形的面积。
答案：一、（1）150 （2）36平方米二、18平方厘米三、125平方厘米第6课时认识公顷一、填一填。
3公顷=（）平方米50000平方米=（）公顷12公顷=（）平方米160000平方米=（）公顷二、选一选。
（1）小莉家新居的面积约是96（）A.公顷B.平方米C.平方分米（2）一个飞机场的面积约是20（）A.公顷B.平方米C.平方分米三、一块梯形草莓园，上底是120米，下底是280米，高是150米。
如果每公顷收获的草莓可卖3万元，那么一共可以卖多少万元？答案：一、30000 5 120000 16二、（1）B （2）A三、9万第7课时认识平方千米一、在括号里填合适的单位。
（1）一间教室的面积大约是56（）。
（2）某电视台演播大厅的面积约1800（）。
（3）一本数学书的封面大约是380（）。
（4）江苏省的实际面积约10万（）。
（5）一块手帕的面积约4（）。
二、在括号里填合适的数。
8000公顷=（）平方千米5平方千米=（）公顷30000平方米=（）公顷12平方千米=（）平方米三、一个长方形牧场，长是7千米，赵叔叔驾车以每小时40千米的速度绕牧场一周需要半小时。
这个牧场的面积是多少平方千米？合多少公顷？答案：一、（1）平方米（2）平方米（3）平方厘米（4）平方千米（5）平方分米二、80 500 3 12000000三、40÷2=20（千米） 20÷2-7=3（千米） 7×3=21（平方千米）21平方千米=2100公顷第8课时组合图形的面积一、把下面的图形分成已经学过的图形。
二、计算下面图形的面积，你有几种方法？三、美术课上，黄老师让小雯在一张上底是30厘米、下底是40厘米、高是30厘米的直角梯形白纸上，画一幅最大的正方形水彩画，剩下的白纸的面积是多少？答案：一、三角+长方 梯+梯 三角+平行四边二、（1）16×10+（10+15）×（24-16）×21=260（cm 2） （2）10×24+21（15-10）×（24-16）=260（cm 2） （3）（16+24）×10×21+21×15×（24-16）=260（cm 2）（4）24×15-21（16+24）×（15-10）=260（cm 2）三、（30+40）×30÷2-30×30=150（平方厘米）第9课时 不规则图形面积的估算一、数一数，算一算。
（每个小方格表示1平方厘米）（1）如左下图，一朵花整格的有（ ）个，不满整格的有（ ）个，面积大约是（ ）平方厘米。
（2）右上图是一片小树叶的平面图。
整格的有（）个，不满整格的有（）个，面积大约是（）平方厘米。
二、估一估，算一算。
拿出自己的两块三角尺，先估计它们的面积各是多少平方厘米，再把三角尺描在每个小方格表示1平方厘米的方格图上，用数方格的方法估算出它们的面积。
答案：一、略二、略第三单元小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法一、填一填。
（ ）元，写成小数是（）元。
（1）7分=（ ）（ ）米，写成小数是（）米。
（2）17厘米=（ ）（ ）千克，写成小数是（）千克。
（3）135克=（ ）二、读一读，写一写。
0.05读作（）0.205读作（）零点二写作（）零点三七五写作（）三、先填合适的分数，再填合适的小数。
3角2分=（ ）元=（ ）元 49克=（ ）千克=（ ）千克 137千克=（ ）吨=（ ）吨 答案：一、1007 0.07 10017 0.17 1000135 0.135 二、零点零五 零点二零五 0.2 0.375 三、10032 0.32 100049 0.049 1000137 0.137第2课时 小数的意义和读写方法（2）一、读出或写出下面各小数。
4.008读作（ ） 70.26读作（ ） 五十一点七写作（ ） 三百点零四五写作（ ） 二、想一想，填一填。
（1）0.27是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
（2）0.7的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
（3）10个0.1是（ ），10个0.01是（ ）。
三、填一填。
（1）3.25是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
（2）4个1、3个0.1和1个0.001组成的数是（ ）。
（3）一个数的十位和十分位上的数都是5，这个数是（ ）。
答案：一、四点零零八七十点二六51.7 300.045二、（1）100 27 （2）十分之一7 （3）1 0.1三、（1）3 2 5 （2）4.301 （3）50.5第3课时小数的性质一、把相等的数连起来。
二、不改变大小，把下面的小数改写成两位小数。
0.9= 7.040= 2= 0.0500=三、判断题。
（1）0.7和0.70大小相等，但计数单位不同。
（）（2）一个数的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。
（）（3）40=4.00 （）答案：一、略二、0.90 7.04 2.00 0.05三、（1）√（2）×（3）×第4课时小数的大小比较一、在里填上“>”或“<”。
0.83 2.39 0.90 3.18二、小于0.4而大于0.2的一位小数是（）；大于0.7而小于0.9的两位小数共有（）个。
三、下面的数各在哪两个相邻的整数之间？（）>13.6>（）（）<7.4<（）答案：一、< < < >二、0.3 19三、14 13 7 8第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目一、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
326000=（）78500=（）546000=（）二、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3489000000=（）75000000=（）250000000=（）三、（1）把23.7万改写成用“一”作单位的数是（）。
（2）把9.28亿改写成用“万”作单位的数是（）。
答案：一、32.6万7.85万54.6万二、34.89亿0.75亿 2.5亿三、（1）237000 （2）92800万第6课时求小数的近似数一、填表。
(苏教版)五年级上册数学一课一练-《小数的加减法》习题1
《小数的加减法》习题1
1、填空。
用竖式计算“2.85＋1.4”时，要把两个加数的（）对齐，也就是（）对齐，然后把相同数位上的数分别（）。
2、用竖式计算。
5.74＋3.2＝ 4.85＋2.4＝
2.87－1.4＝ 6.78－4.5＝
3、改正下面各题中的错误。
4、用竖式计算。
2.86＋1.44＝ 2.75－1.35＝
4.67－2.37＝
5.27＋2.73＝
5、连一连。
6、小明想买1本练习本和1个文具盒，他带了9元钱，够吗？
7、看图解决问题。
（1）小明家和小刚家相距多少千米？
（2）他们两人都从家去图书馆，小刚要比小明多走多少千米？（3）小明家到公园的距离比小刚家到图书馆的距离远多少千米？
8、明明的爸爸和妈妈的身高与体重情况如下。
（1）妈妈的体重超标吗？
（2）爸爸的体重超过标准体重多少千克？
9、我国现存最古老的一座木构塔式建筑——应县木塔，位于山西省朔州市应县城西北佛宫寺内，塔高约67.3米，它比北京白塔约高16.4米。
北京白塔高约多少米？
10、原来姐姐比弟弟高0.15,米，现在姐姐长高了0.07米，弟弟长高了0.12米，现在姐弟俩的升高相差多少米？
（1）弟弟比姐姐多长高了（）米，岁，现在姐弟俩的身高相差（）米。
（2）根据上题的解法，解答下题。
小明的储蓄罐里的钱数比小红多8.55元，现在小明的储蓄罐里又增加了2.8元，而小红的储蓄罐里却减少了3.5元。
此时他们的钱相差多少元？。
五年级上册数学一课一练-5.小数乘法和除法苏教版含答案
五年级上册数学一课一练-5.小数乘法和除法苏教版（含答案）一、单选题1.3.14×8的结果是（）A. 24.56B. 21.52C. 25.122.0.65×108＝（）A. 70.2B. 702C. 60.2 D,7.023.0.58÷0.5商是1.1，余数是（）A. 0.3B. 0.03C. 34.3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数A. 10倍B. 100倍C. 1000倍D. 10000倍5.下面哪一项能使不等式成立？（）A. B.6.1千克大豆可榨油0.13千克，1吨大豆可榨油（）A. 0.00013千克B. 13千克C. 130千克D. 1300千克7.13÷7的商的小数点后面第1200个数字是几？A. B. C.二、判断题8.被除数有几位小数，商就有几位小数9.小数乘小数，不用把小数点对齐。
10.乘数比1小时，积一定小于被乘数。
11.在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。
12. 4.2乘一个小数，积一定小于4.2．三、填空题13.妈妈每天骑自行车上下班，一周(5天)共骑车12.5小时，平均每天骑车________小时？14.计算15.12÷3.6时，可变为________÷36．15.在下面各数中分别选一个数与2.6相乘。
3.8 0.97 1.2 0 1.01 0.74 1要使积比2.6大，可以选择________，要使积比2.6小，可以选择________。
16.笔算562.5÷0.36时，要将被除数和除数同时扩大________倍。
17.一种瓶子可装水0.54kg，要把7kg水装完，需要用这样的瓶子________个。
18.两个因数的积为2.85，如果其中一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到原来的，那么所得的积是________。
19.食堂买了9千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜约是（________ ）元钱。
【小学】五年级数学上册试题 一课一练 《多边形的面积》习题1 苏教版(含答案)
《多边形的面积》习题1第一课时1、一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分是（）、（）、（）。
2、一个平行四边形的面积是36m2，与它等底等高的三角形的面积是（）m 23、一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分米。
4、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
5、平行四边形的底扩大6倍，高缩小 3倍，它的面积（）6、右图中阴影部分的面积是8cm2，平行四边形的面积是（）7、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）①不变②都比原来大③都比原来小④只有高变小8、两个三角形的周长相等，面积（）。
A一定相等 B不可能相等 C可能相等9、平行四边形同一底上可以画（）条高。
10、有一块三角形的玉米地，底是8米，高是底2倍，如果每平方米可收玉米4千克，这块玉米地一共可以收玉米多少千克？11、有一平行四边形瓜地，底长43米，高28米，如果每平方米栽瓜秧9棵，这块地可栽瓜秧多少棵？12、一块三角形草地，面积是81m2,高是9m。
它的底是多少米？13、一块平行四边形玉米地，底长30米，高24米，共收玉米72021克，平均每平方米收玉米多少千克？14、已知平行四边形的底是6dm，高4dm，求阴影部分的面积。
15、一个平行四边形的周长是78cm（如图），以CD为底时，它的高是18cm，已知BC是24cm，求它的面积。
B 24C第二课时1、一个平行四边形的底是8分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分米。
2、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）3、一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是（）厘米4、一块平行四边形钢板，底是15米，高是12米，如果每平方米钢板重23千克，这块钢板重（）千克。
5、一个等边三角形的周长是15厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米6、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
五年级数学上册试题 一课一练 小数乘法和除法-小数除法-苏教版(含答案)
小数乘法和除法-小数除法第一课时除数是整数的小数除法1．把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）A．2 B．0.2 C．20 D．2002．把一个小数的小数点先向右移动五位，再向左移动三位，那么移动后的小数比原小数（）。
A．扩大3倍 B．扩大100倍 C．缩小1000倍3．把10.45小数点向左移动三位是（）4.（）×15=7.5 （）×8=90 40.5÷（）=155.60时=（）日 84分=（）时 1306公顷=（）平方千米6.在商小于1的算式后面画“√”。
28÷15（） 1.86÷24（） 8.6÷12（） 15÷16（）7.（1）36.4÷26，商的最高位在（）上，商比1（）。
（2）3.64÷26，商的最高位在（）上，商比1（）。
8.用竖式计算。
12÷5 0.2÷8 747.6÷1424.96÷24 1÷25 10.05÷25第二课时除数是小数的除法（1）1．在下面括号里填上适当的数。
0.48÷2.4=（）÷24=（）54÷0.06=（）÷6=（）675÷0.27=（）÷27=（）4.2÷0.07=420÷（）=（）2．计算下面各题。
0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 27.5÷0.025=3.在括号里填上合适的数。
0.48÷0.6=（）÷6 7.65÷0.85=（）÷850.48÷0.06=（）÷6 0.765÷0.85=（）÷85 4.用竖式计算。
6.08÷0.19 0.56÷0.25 0.169÷0.135.一根1.5米长的钢材重1.2千克，照这样计算，每米钢材重多少千克？每千克钢材长多少米？第三课时除数是小数的除法（2）1．不计算，比较括号两边的大小。
苏教版五年级上册数学一课一练-每日一练
五年级数学每日一练（11.27）姓名：___________ 等第：____________一、填空题1.单位换算84分米=( )米75角=( )元2800毫升=( )升9cm2=( )m275mL=（）dm3=( )m3 4.1cm=( )dm=( )m5600克=（）吨1m7cm=（）m1km2=( )hm2=( ) m2 1hm2=（）dm2 61000m2=( )km2300dm2=( )hm22.小数的性质：_____________________________________________________________________________.3.一个直角三角形的三条边分别是6dm、10dm、8dm，这个直角三角形的面积是（）m2;与它等底等高的长方形面积为（）dm2.4.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
如果平行四边形的高是8cm，面积是48cm,那么每个梯形的高是（）cm，面积是（）dm2.5.一个梯形上底为5cm，下底是上底的2倍，高是上底的3倍，这个梯形的面积是（）dm2.6.粮食店买进粮食2000千克，用正数表示为（）千克，付出5680元，用负数表示为（）元.7.把+2、-2、0、+4、-4按照从大到小的顺序排列为___________________________________________________.8.把1分米平均分成10份，这样的3份是1分米的（）（），用小数表示为（）.9.8.4的技术单位是（），至少添上（）这样的单位才能得到一个整数;9.40的分数单位是（），它有（）这样的分数单位.10.一堆圆木，最上面一层有10根，最下面一层有19根，下面一层总比上面一层多1根，这堆圆木共有（）根.二、竖式计算（带※的要验算）29-18.1= ※17-8.73=※9.72÷9= ※87÷15=92.3-67.68= 13.81+7.625=※ 3.3÷6= ※5.15×7.3=三、解答题1.妈妈买了4.5kg苹果，付出50元，应找回多少元？（列综合算式计算）2.一块长方形铁皮长3.8m,宽2.6m，每平方米铁皮的价格为24.5元。
五年级上册数学一课一练-第5单元第8课时除数是小数的除法｜苏教版(2022秋)(含解析)
五年级上册数学一课一练－第5单元第8课时除数是小数的除法｜苏教版（2022秋）（含解析）一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副事实上的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、细心填空。
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。
1．在括号里填上适当的数。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
五年级数学上册试题 一课一练 9.整理与复习-苏教版(含答案)
9.整理与复习第一课时数的世界1、5.3时=（）时（）分 5公顷30平方米﹦（）公顷6米50厘米=（）米=（）厘米2、2.7÷11的商精确到百分位的近似值是（）。
3、一个正方形的周长是5.6分米，这个正方形的面积是（）平方分米。
4、甲、乙两数的和是12.1,如果甲数的小数点向左移动一位，就与乙数相等，乙数是（），甲数是（）。
5、64.9连续减去（）个6.49后得6.49。
6.在括号里填合适的数。
3.5×2.7=350×（） 9.6÷0.32=（）÷32 6.4÷0.125=64×（） 0.72×0.25=0.72÷（）7.用竖式计算，并验算。
7.84+1.26 5.68×7.58.计算下面各题，能简算的要简算。
12.5×9.1×0.8 4.05÷（20-17.5）×0.417.85÷2.5-7.85÷2.5 3.95÷[0.04×（1.34-0.84）]第二课时图形王国一、在括号里填适当的单位。
（1）肯德基餐厅的面积是80（）。
（2）一所学校占地8（）。
（3）一张课桌桌面的面积约为5000（）。
（4）地球表面大约有5.1亿（）。
二、在里填“>”“<”或“=”。
7公顷 69000平方米 0.3平方千米 300公顷1平方千米 650平方厘米 6.5平方分米三、一块三角形水稻地，底是400米，高是250米。
如果每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地能收稻谷多少吨？第三课时图形王国和统计天地1.计算下列图形的面积2、一个平行四边形果园，底为150米，高为40米。
如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？3、孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），（1）这个花圃的面积是多少平方米？（2）如果每平方米种菊花9棵，这个花圃一共可以种菊花多少棵？4.下面是A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表。
五年级上数学一课一练-第五单元第15课时练习课 苏教版含答案
第15课时练习课1.直接写出得数。
0.213×100=0.37÷0.1=10-4.8= 0.24÷0.6=1.25×80= 1.9×2.6×0=0.36÷4=0.25×0.4=2.8×0.3÷2.8×0.2=2.在○里填上正确的运算符号。
15.4-(5.4+6.9)=15.4○5.4○6.910.28-0.34-9.66=10.28○(0.34○9.66)9.3÷2.5÷0.4=9.3○(2.5○0.4)6.3÷(0.7×0.3)=6.3○0.7○0.33.下面各题,怎样简便怎样算。
19.3÷0.25÷423.6-0.8-7.25.18×0.2+5.18×9.8 18.42-(8.42+5.6) 12.5×0.906×0.815.25-4.72+4.75-5.284.计算下面图形的面积。
(单位:cm)5.五年级(1)班有46名同学合影,付24.5元给5张照片,另外每多冲洗一张照片要2.6元。
6.青青超市以每袋37.2元的价格批进某种糖果,每袋糖果重1.5千克。
再以每千克34.1元的价格售出。
一周可以卖8袋这样的糖果。
(1)平均每千克糖果可以盈利多少元?(2)你还能提出什么数学问题?并解答。
7.下面是育才小学购买球类的清单,请你把表格填完整。
8.修一条长2.24千米的公路,前5天共修了0.8千米,剩下的每天修0.18千米。
修完这条路一共需要多少天?9.王阿姨买了4千克大芒果和3千克水蜜桃要51.6元,买3千克大芒果和4千克水蜜桃要49.2元。
大芒果和水蜜桃的单价各是多少?第15课时练习课1.21.3 3.7 5.2 0.4 100 0 0.09 0.1 0.062.略3.19.3 15.6 51.84.4 9.06 104.6.5×6.1+6.5×5.8÷2=6.5×(6.1+2.9)=58.5(cm2)5.24.5+2.6×(46-5)=131.1(元)6.(1)(34.1×1.5-37.2)÷1.5=9.3(元)(2)略7.略8.(2.24-0.8)÷0.18+5=13(天)9.大芒果:(51.6×4-49.2×3)÷(4×4-3×3)=8.4(元/千克)水蜜桃:(51.6-8.4×4)÷3=6(元/千克)。
【小学】五年级数学上册试题 一课一练 4.1《小数的加法和减法》苏教版(含答案)
41《小数的加法和减法》一、口算。
07＋09= 08＋06= 824＋376= 41－38= 14＋078= 146－034= 13＋856= 08－055=二、填空。
1 比392多04的数是（）；2 （）的一半是63；3 小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是（）；4 三位小数减去两位小数，所得的差是（）位小数。
三、判断。
1 计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐。
（）2 甲数是145，比乙数少045，乙数是1。
（）3 542＋378＝92021数部分末尾的0要去掉，所以等于92。
（）4 643－62－02＝003。
（）四、列竖式计算下列各题。
52－09= 265＋932= 463＋892=765－623= 828＋475= 923＋545=五、脱式计算，能简便的要简便计算。
（注意书写整洁）4555－（682＋1555） 36－128＋3092163－（85＋963） 25＋325＋075＋75457＋317＋343＋583 2375－864－336六、解决实际问题。
1 班级进行跳高测验，米德跳了124米，阿派跳的比米德高013米。
欧拉跳的比阿派矮002米，欧拉跳了多少米？2粮站收购大豆234万吨，玉米比大豆多042万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？3一桶油连桶共重1265千克，用去一半后，连桶还重685千克，原来的桶里有油多少千克？4欧拉在计算425加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到628，正确的得数是多少？5某人买一件物品，付给营业员50元，营业员把标价的小数点看错了一位，找给他4675元，他说找多了。
这件物品的标价是多少元？实际要找回多少钱？答案一、口算。
16； 14； 12； 03；1478； 1426； 986； 025；二、填空。
1 432；2 126；3 09989；4 三；三、判断。
1 ×；2 ×；3 √；4 √；四、列竖式计算下列各题。
五年级上册数学一课一练-第二单元 练习课苏教版
8.(3-2)×(3-2)+3×2÷2×4=13(cm2)
4.8×4-(8÷2)×(4÷2)÷2=28(cm2)
5.(200+400)×200÷2+(100+400)×200÷2=110000(m2)=11(公顷)
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。6.800×200+800×100÷2=201900(m2)=20(公顷)160÷20=8(吨)
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。7.(1)(35+2×2)×(24+2×2)-35×24=252(