部编人教版小学语文二年级下册画杨桃课件6

2021年人教部编版二年级下册语文课件- 画杨桃1 (共24张PPT).ppt

huì
huǐ
Байду номын сангаас
诲悔
教（）后（）（）过（）人不倦
大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
老师的教诲让我终生难忘。
课摆抢嘻哈
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 1:55:35 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
严肃
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
半晌
日字旁的字：时、明、昨、晚……
“不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。”

【人教部编版小学语文】画杨桃PPT完美课件1

【新教材小学语文】画杨桃PPT完美课件人教部编版 1
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课外拓展
关于换角度看问题的名言警句尺有所短，寸有所长。——俗语河有两岸，事有两面。——俗语一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基
【新教材小学语文】画杨桃PPT完美课件人教部编版 1
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•
2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。
知识讲解
划线部分体现当时“我”的心理是怎样的？对自己的画作感到自信，觉得自己画的很好。
一起来分析
当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！”
一起来分析
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视
非常认
了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那真地看页画纸，问大家：
【新教材小学语文】画杨桃PPT完美课件人教部编版 1
实战演练
按课文内容填空。《画杨桃》中，老师告诉大家：__看__的__角__度__不__同___，
杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

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qiǎng
抢着抢
结构：左右音序：Q 部首：扌组词：抢答抢先造句：同学们纷纷举手抢答问题。
书写指导：右边“仓”上面的“人”要盖住下部。最后两笔是横折钩、竖弯钩。
xī
嘻嘻嘻
结构：左右音序：X 部首：口组词：嘻嘻嘻笑造句：同学们都嘻嘻地笑起来。
书写指导：左小右大。“喜” 各部分写紧凑，下部的“口” 比上面的“口”大。
13
画杨桃
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
hā
哈哈大笑哈
结构：左右
音序：H 部首：口
组词：哈哈大笑哈气造句：我忍不住哈哈大笑起来。
书写指导：“合”的撇、捺舒展，盖住下部。撇从竖中线起笔，穿插到口字旁下。
yè
那页页
结构：独体字音序：Y 部首：页组词：一页几页造句：我今天就读了一页书。
书写指导：起笔横在田字格上格中间。第二笔撇的长短、角度要适当。末笔是点。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
识字写字
kào
靠
靠边靠岸
ér
而
而是而且
bān

部编版小学语文二年级下册《画杨桃》第一课时课件

一、根据拼音写词语。
shěn shì
jiào huì
（审视）（教诲）
yán sù
tú huà
（严肃）（图画 )
bàn shǎng （半晌）
qiǎng dá （抢答）
hé yán yuè sè （和颜悦色）
shú xī （熟悉）
课堂练习
二、选词填空。
严肃
严厉
1.爸爸一脸（严肃），让人望而生畏。
组词：教室室外造句：我们教室养了很多花。
生字书写
jiāo
交
音序：J 偏旁：亠结构：上下
书写指导：注意字体占格，下半部“父” 字撇捺要比上边的横稍长一点。
组词：交往交情造句：与人交往的时候要讲礼貌。
生字书写
hā
哈
音序：H 偏旁：口结构：左右
书写指导：注意字体占格，第6笔“横” 要短一些。
杨桃
新知讲解
要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音
是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：《画杨桃》这篇课文的主要内容
是什么？
新知讲解
整体感知内容
讨论交流：《画杨桃》这篇课文的主要内容是什么？这篇课文主要讲一次__图__画___课___上，由于“我”坐在前排
板书设计
13、画杨桃图课摆座室交哈页抢嘻
晌午晌半晌嘻笑嘻嘻嘻
抢答抢抢夺喜悦悦愉悦
教诲诲训诲
识字解词
shì
教室
认读生字
kào
靠边
识字解词
shěn shì
审视
认读生字
本义：仔细地看。

部编版小学二年级语文下册-第五单元-第二课时- 画杨桃

强调因为“我”看杨桃的角度不同，所看到的杨桃样子与平时不同。
部编版语文二年级下册
“我”所见的杨桃
平常所见的杨桃
我的做法
一丝不苟
部编版语文二年级下册
实事求是
我认认真真地看，老老实实地画，自己
····
····
觉得画得很准确。
动作、神态描写
部编版语文二年级下册
朗读课文第2-16自然段，思考：同学们和老师看到“我”的画后分别有什么反应？圈画相关词句。
结构梳理
部编版语文二年级下册
“我”：认真作画
画
同学们：嘲笑
杨
桃
老师：耐心教导
实事求是多角度看问题
老师教诲：终身难忘
课堂演练
部编版语文二年级下册
一、选词填空。
依靠
靠近
可靠
1.他是个（）的人。
2.不要（），危险！
3.爸爸永远是我坚强的（）。
部编版语文二年级下册
二、根据课文内容选择正确的答案。
yuè
响
晌半晌和时间有关
说
悦
qiǎnɡ
huì
枪抢悔诲
shěn
婶审
字谜识记
部编版语文二年级下册
非得告诉你。（靠）两个王字分了家。（班）每日必说话。（诲）
运用识记
部编版语文二年级下册
bān
sh
我们班的教室ì 在二楼。
yè
请把书翻到第60页。
扩词识记
靠靠边而而且
13
2
14
15
3 4
16 17
5
6 18
部编版语文二年级下册

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