实训一、园林植物耐阴性鉴别
浅析耐阴植物在园林造景中的作用
浅析耐阴植物在园林造景中的作用为了实现生态环境的可持续发展，加强生态建设已经受到了高度重视。
但是城市中进行绿化建设并非只是大规模种植植物，还要讲究合理规划，在绿化环境的同时还要实现整体美观，这里以耐阴植物在园林造景中的应用为主，深入分析耐阴植物的类型和特征，并且了解其在园林造景中是如何进行应用的。
一、耐阴植物的简单定义及分类耐阴植物的生长环境比较普遍，它既可以在有光照的条件下生存，又能够在背阴的地方生存，不仅可以调节生长环境的温湿度，而且还可以净化空气。
耐阴植物在形态和生态环境方面都可以进行规划，因此很适合应用在园林造景中。
从光照方面来说，一般的绿色植物可以分为：阳性、阴性、耐阴。
从属性上划分，绿色植物可以分为：1、因为光照不同，所以光照下的环境阴质程度也各不相同。
因此可将植物分为微耐光照、耐中强度光照以及基本不耐光照三种。
2、植物的形态不同，所以其艺术性和观赏性也各有不同，因此可以将绿色植物分为基本无眠期的植物，例如葱兰常春藤。
具有很强的艺术观赏价值的观叶植物，例如八角金等。
3、植物生长的结构层次不同，它们的特点和功能也各不相同。
因此可以将绿色植物分为上层生长具有观赏性和抗污性、中层生长耐阴、光合作用强且能够杀菌、下层生长具有耐阴性等三种。
4、植物的形态不同，给人的视觉感受也各不相同，因此可以将绿色植物划分为观叶植物、观花植物以及观果植物三种。
二、耐阴植物在园林造景中的应用及意义在不同的地域，气候、地势等自然因素也各不相同，因此不同植物的生长环境也各不相同。
影响植物生长的好坏的因素有很多，例如光照、水源、气温等，而其中最主要的就是绿色植物所生长的环境的温度。
所生长的环境的温度差异，使得不同地区的植物呈现出来的形态和特点也各有不同。
环境的温度不仅对植物吸收二氧化碳的同时还排放氧气的光合作用具有很大的影响力，而且还可以影响到植物有效吸收和净化环境中的粉尘、噪音、污染的作用。
此外，环境的温度还会影响到绿色植物生理状况以及需要进行营养化学反应的蒸腾作用。
嘉应学院园林生态学实验指导书
嘉应学院《园林生态学》实验指导书实验1环境因子对植物形态结构的影响一、实验目的1、掌握生长在不同环境下的植物形态结构的特点，理解植物形态结构是如何适应于其生境特征。
掌握从植物外部形态及生长，生境特点上鉴别植物耐荫性的方法。
2、理解植物器官的结构特点对植物生长发育及其环境适应的意义。
初步判定植物对光照强度的适应类型.。
3、使学生掌握划分植物生活型的方法，并通过不同地区和不同植被类型植物生活型的分析，进一步认识植物与环境的关系及划分植物生活型的生态意义二、实验原理：1、在植物的生长发育过程中，光和水是极其重要的生态因子。
根据植物与其生境中水分的的关系，把植物分为水生植物、陆生植物（包括了中生植物和旱生植物）。
水生植物依据其生活型又可分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。
生长在不同环境中的植物，在演化过程中会形成一些适应环境的结构特征，其中以叶的结构变化最为显著。
叶子是植物的重要器官，它有两大生理功能，光合作用和蒸腾作用。
蒸腾作用是根系吸收水分的动力之一，植物根系吸收的矿物质主要是随蒸腾液流上升并转运到植物体的其他部位。
另外，蒸腾作用也能降低叶片的表面温度，从而使叶子在强烈的日光照射下，不至于因温度过分升高而受损伤。
但蒸腾作用会消耗很到植物体内的水分，因而植物根系吸收的水分和叶片蒸腾作用消耗的水分之间需达到一个等量的状态，即水分平衡状态。
植物在长期的进化过程中，逐渐形成了防止水分散失的结构，如叶表面的角质层，密生绒毛，气孔下陷或形成气孔窝，叶片内储水组子发达等，都是为了适应保持水分，减少水分蒸腾的特征。
植物生活于不同的生态环境中其叶片的这些适应性结构不同，形态变化也较大。
阳光是植物光合作用的能量来源，但是由于植物长期适应不同的环境条件，不同植物需要的光强不同。
根据植物对光强的不同要求，把它们分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物三大类。
阳地植物与阴生植物是生长在不同光照强度环境中的植物，由于叶是直接接受光照的器官，因此，受光照强度的影响，也就容易反映在它们的形态和结构上。
园林植物学实训报告
一、引言园林植物学是园林专业的基础课程，主要研究园林植物的分类、习性、繁殖、栽培管理及应用等方面。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质，我校生命科学学院于2023年7月组织园林专业学生开展了园林植物学实训活动。
本次实训以婺源李坑为实习基地，旨在让学生深入了解园林植物的生态习性，掌握植物分类和识别技巧，培养团队合作精神和实践能力。
二、实训目的1. 巩固和拓展园林植物学理论知识，提高学生的实践操作能力。
2. 培养学生对园林植物的兴趣，激发学习热情。
3. 增强学生的团队合作精神，提高综合素质。
4. 了解园林植物在生态环境中的作用，树立环保意识。
三、实训内容1. 园林植物分类与识别：通过对婺源李坑地区野生植物的实地观察和识别，掌握植物分类和识别技巧。
2. 园林植物生态习性：了解园林植物的生长环境、生长习性、繁殖方式等。
3. 园林植物栽培管理：学习园林植物的种植、浇水、施肥、修剪等管理技术。
4. 园林植物景观设计：结合所学知识，设计具有特色的园林植物景观。
四、实训过程1. 实习前期准备：了解实习基地概况，熟悉实习内容，准备实习所需工具和物资。
2. 实习期间：（1）教师讲解园林植物学基础知识，介绍实习基地植物资源；（2）学生分组进行野外考察，识别植物种类，记录植物习性；（3）教师现场指导，解答学生在实习过程中遇到的问题；（4）学生撰写实习报告，总结实习成果。
五、实训成果1. 学生掌握了园林植物分类和识别技巧，提高了实际操作能力；2. 学生了解了园林植物生态习性，为今后从事园林工作奠定了基础；3. 学生学会了园林植物栽培管理技术，为园林植物景观设计提供了保障；4. 学生提高了团队合作精神，培养了综合素质。
六、实习总结1. 通过本次实训，学生深刻认识到园林植物学理论知识的重要性，为今后的学习和发展打下了坚实基础；2. 实训过程中，学生学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了实践能力；3. 学生在实习过程中培养了团队合作精神，增强了团队协作意识；4. 学生对生态环境有了更深刻的认识，树立了环保意识。
广西地区15种典型园林观赏植物的耐阴性及光合特性
广西地区15种典型园林观赏植物的耐阴性及光合特性摘要：选取广西地区15种典型园林观赏植物作为试验材料，全面系统地测定不同植物叶片的形态特征及生理指标，采用相关分析和聚类分析比较不同植物的耐阴程度。
结果表明，草本植物具有最高的比叶面积，其次分别为灌木和乔木，并且三者比叶面积差异均显著。
叶绿素a和b含量基本表现为草本>乔木>灌木，并且三者之间差异均显著；叶绿素a/b基本表现为灌木>乔木>草本，乔木和草本差异并不显著。
光合速率（Pn）、蒸腾速率（Tr）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）均表现为乔木>灌木>草本，并且三者之间差异均显著。
暗呼吸速率（Rd）基本表现为草本>灌木>乔木，乔木和灌木之间差异不显著。
光饱和点（LSP）和光补偿点（LCP）基本表现为灌木>乔木>草本。
表观量子效率（AQY）和羧化效率（CE）基本表现为草本>乔木>灌木。
气孔限制值（Ls）基本表现为草本>灌木>乔木，三者之间差异不显著（P>0.05）。
不同植物的Pn与PAR（光照强度）、CO2浓度、温度变化呈一致的二次曲线关系。
15种植物可分为4类，酢浆草、鸡冠花、一串红、三色堇、彩叶草等5种植物为第1类，耐阴性较强；桂花属第2类，耐阴性次之；扁桃、樟树、榕树、木棉花、栀子花等5种植物属第3类，耐阴性相对较弱；夹竹桃、九里香、丁香、紫薇等4种植物属第4类，耐阴性最弱。
不同植物耐阴性总体表现为草本>乔木>灌木。
关键词：广西地区；观赏植物；光合特性；耐阴性；叶片形态；叶绿素中图分类号：S680.1文献标志码： A文章编号：1002-1302（2016）04-0209-06植物耐阴性是在弱光照条件下的一种生存适应能力，在弱光条件下，植物的光合与生理特性会发生一系列变化，这种变化关系到植物的生存、结构特征、景观效果[1-3]。
培育开发耐阴植物，对于充分利用林下层或建筑物下的弱光空间资源具有重要意义。
园林植物实习报告(共3篇)
园林植物实习报告（共3篇）园林植物实习报告（共3篇）第1篇：园林植物实_报告园林植物调研报告这学期，我选修了园林植物这门课，通过这几周的课程，我了解到了许多植物，关于它们的生长环境，_性等。
老师也带我们到户外参观了植物，使我受益匪浅。
调研地点：天津城建大学,长虹公园调研内容：对本次所认知的植物进行罗列学_各种植物的辨认基本特征及生活环境。
根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认，和熟练使用的目的。
常绿乔木1.黑松形态特征：2针一束，刚强而粗，新芽白色，冬芽各针叶长约615公分，断面半圆形，叶肉中有3个树脂管，树脂道中生。
叶鞘由20多个鳞片形成，长约1.2公分。
四月开花，花单，雌花生于新芽的顶端，呈紫色，多数种鳞（心皮）相重而排成球形。
_性：阳性树种，喜光，耐寒冷，不耐水涝，耐干旱、瘠薄及盐碱土。
适生于温暖湿润的海洋性气候区域，喜微酸性砂质壤土，最宜在土层深厚、土质疏松，且含有腐殖质的砂质土壤处生长。
因其耐海雾，抗海风，也可在海滩盐土地方生长。
抗病虫能力强，生长慢，寿命长。
应用：黑松不仅是盆栽的优秀植物，在园林绿化中也是使用较多的优秀苗木。
黑松可以用于道路绿化，小区绿化，工厂绿化，广场绿化等等，绿化效果好，恢复速度快，而且价格低廉。
2.桧柏形态特征：树冠尖塔形或圆锥形，老树广卵形。
叶2型，幼树或基部徒长的萌糵枝上多为三角状钻形，3叶轮生，基部有关节并向下延生；老树多为鳞形叶，对生，紧密贴于小枝上；亦有从小一直全为钻形叶的植株。
_性：喜光、幼树耐庇荫，喜温凉气候，较耐寒，适肥厚湿润沙质壤土，能生于酸性、中性及石灰质土壤上，对土壤的干旱及潮湿均有一定的抗性。
但以在中性、深厚而排水良好处生长最佳。
忌水湿；萌芽力强，耐修剪，寿命长；深根性，侧根也很发达。
对多种有害气体有一定抗性，是针叶树中对氯气和氟化氢抗性较强的树种。
对二氧化硫的抗性显著胜过油松。
庭院植物识别实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握庭院常见植物的基本特征和分类方法。
2. 培养观察和识别植物的能力。
3. 了解庭院植物的生长习性和生态环境。
二、实验材料1. 实验地：某庭院2. 仪器设备：望远镜、放大镜、笔记本、相机等3. 试剂：植物标本夹、植物检索表、植物志等三、实验方法1. 观察法：观察庭院内植物的形态、生长习性、生态环境等。
2. 检索法：根据植物检索表，对观察到的植物进行分类和识别。
3. 比较法：比较不同植物的特征，找出相似之处和差异。
四、实验步骤1. 实验准备：了解庭院内植物的基本情况，包括植物种类、生长习性、生态环境等。
2. 观察庭院植物：运用望远镜、放大镜等工具，对庭院内的植物进行仔细观察，记录植物的外观特征、生长习性、生态环境等。
3. 检索植物：根据观察到的植物特征，查阅植物检索表，对植物进行分类和识别。
4. 比较植物：对识别出的植物进行分类，比较不同植物的特征，找出相似之处和差异。
5. 实验总结：撰写实验报告，总结实验结果和经验。
五、实验结果与分析1. 实验结果：（1）庭院内植物种类繁多，主要包括乔木、灌木、草本植物等。
（2）乔木类植物有杨树、柳树、银杏等；灌木类植物有玫瑰、月季、紫薇等；草本植物有草坪草、菊花、薰衣草等。
（3）植物生长习性各异，有的喜光，有的耐阴；有的耐旱，有的喜湿。
2. 实验分析：（1）通过观察和检索，掌握了庭院内常见植物的基本特征和分类方法。
（2）了解了庭院植物的生长习性和生态环境，为庭院绿化和植物配置提供了参考。
（3）在实验过程中，提高了观察和识别植物的能力，积累了实践经验。
六、实验结论1. 通过本次实验，掌握了庭院常见植物的基本特征和分类方法。
2. 培养了观察和识别植物的能力，为今后的学习和工作打下了基础。
3. 了解庭院植物的生长习性和生态环境，为庭院绿化和植物配置提供了参考。
七、实验建议1. 在实验过程中，注意观察植物的外观特征、生长习性、生态环境等，以便更好地识别植物。
树木学综合实训报告范文(3篇)
第1篇一、引言树木学是研究树木形态、生理、遗传、生态、栽培、育种和利用等基本理论及其应用技术的学科。
为了更好地掌握树木学的基本理论知识和实践技能，提高我们的综合素质，我们参加了树木学综合实训。
本次实训旨在通过实地观察、实验操作和理论分析，加深对树木学知识的理解，培养我们的实践能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 熟悉树木学的基本理论，掌握树木的形态、生理、遗传、生态等方面的知识。
2. 提高实验操作技能，学会使用树木学实验仪器和方法。
3. 培养观察、分析、解决问题的能力，提高综合素质。
4. 增强团队协作精神，提高沟通能力。
三、实训内容1. 树木形态学实训（1）观察树木的器官结构，包括根、茎、叶、花、果实和种子等。
（2）了解树木的形态分类，如乔木、灌木、藤本植物等。
（3）学习树木的形态指标，如树高、胸径、冠幅等。
2. 树木生理学实训（1）学习树木的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理过程。
（2）了解树木的水分生理、养分生理、生长生理等。
（3）掌握树木的生理指标，如含水量、养分含量、生长速率等。
3. 树木遗传学实训（1）学习树木的遗传规律，如基因分离、基因重组、基因突变等。
（2）了解树木的育种方法，如杂交育种、诱变育种、基因工程育种等。
（3）掌握树木的遗传指标，如遗传多样性、遗传稳定性等。
4. 树木生态学实训（1）学习树木的生态习性，如耐寒性、耐旱性、耐盐性等。
（2）了解树木的生态位，如垂直结构、水平结构、生态关系等。
（3）掌握树木的生态指标，如生物量、生产力、生态效益等。
5. 树木栽培学实训（1）学习树木的栽培技术，如选种、育苗、栽植、管理等。
（2）了解树木的病虫害防治方法，如生物防治、化学防治、物理防治等。
（3）掌握树木的栽培指标，如成活率、生长量、产量等。
6. 树木育种学实训（1）学习树木的育种理论，如遗传育种、分子育种等。
（2）了解树木的育种方法，如杂交育种、诱变育种、基因工程育种等。
（3）掌握树木的育种指标，如遗传多样性、育种效率等。
园林植物的耐荫性研究
·51·植物为了适应低光量子密度，维持自身生命活动的正常运行和内部系统的平衡，所产生的一系列变化，一般称之为植物的耐荫性。
植物耐荫性的体现是由植物的遗传特性和诸多的生物因素与非生物因素共同决定的，是植物的一种复合性状，它反映了植物在弱光条件下的生存能力，是植物的一个重要的生态特性。
对植物耐荫性的研究可以帮助人们深入了解植物的耐荫性机理及利用价值，具有十分深远的理论和现实意义。
1.植物耐荫性研究的意义随着我国园林绿化的快速发展，各种园林植物被广泛应用于园林绿化中，但园林绿化中低矮植物的遮荫问题日益凸显出来。
在园林绿化常见的乔灌草搭配种植中，大乔木林荫下的光照范围仅有10%~50%，此外还有更多的绿地处于密林中、室内环境、高大建筑边角或立交桥下，光照并不充足，这些环境的存在都对下层植物的选择产生了一定的限制。
而对耐荫植物进行筛选和应用可以满足园林绿化中林下绿化、桥下绿化及室内绿化的实际需求，提高单位面积绿地绿化的生态效益。
因而，研究和利用植物耐荫性，可以构建合理的复层种植结构，提高土地资源利用率，对发展城市立体绿化、改善城市人居环境具有十分重要的意义。
2.植物耐荫性的研究进展早在1976年苏雪痕就开始对园林植物的耐荫性进行了研究，她通过观察几种具有代表性的园林植物在不同光照条件下的生长情况及光合作用的特性，提出了园林植物的耐荫性基本概念和园林植物群落配置的相关理论。
现阶段有许多国内外学者专家对园林植物的耐荫性做了不少的研究分析，从研究结果上来看，植物的确会受到不同光照强度的影响，不同的光照环境对植物生理生化特征产生的影响也不同。
3.不同光照对植物的影响3.1对植物生长形态特性的影响植物的生长和发育会受光的影响，不同的植物对光强有不同的适应性。
在不同的光照强度下，植物的株高、冠幅等方面都会发生明显的变化。
通过对植物进行遮荫处理观察试验，可以了解植物在不同光照环境下的生长发育状况，从而根据环境条件更好的进行植物配置，充分利用资源以满足园林绿化的需要。
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实训一、园林植物耐阴性的观察与评价
(一) 实验目的
1．观察不同耐阴类型园林植物在外貌形态、结构特征、习性特点上的主要差
异。
2. 掌握从植物外部形态及生长、生境特点上鉴别植物耐荫性的方法。
3．初步认识植物耐阴性在园林植物群落配置中的应用方法。
(二) 实验原理
荫性由于植物耐荫性的差异，不同植物种类长期适应特定的光照条件，从而
产生不同的耐荫性类型，耐荫性弱的阳性植物与耐荫性强的阴性植物在形态、生
长、生境及生理等特性上有明显的差异(表1—1)。因此，可根据这些差异鉴别不
同植物耐荫性程度，了解植物对光照条件的要求。
(三) 实验仪器及场所
1、仪器：
花杆1，钢卷尺1，围尺1，皮尺1，测高器1，计算器1。(数值表示每个实
验小组的仪器设备件(台)数或实验材料数。)
2、场所：
绿化较好的校园内或植物园内
表 1-1 不同园林植物耐阴性类型的主要差异
（四）测高器及其使用
SCG-1型视距测高器
1、结构
仪器由望远镜、指针面表、视距表、指针制动按钮、扳机、准星角规组成，
并构成一体。另附专用标尺一支。
2、操作(树高、坡度、距离、角度测定)
(1)测距。①在被测树干眼高处挂上专用标尺，按指针面表上的标示选择适当
的地面距离(10m、15m、20m或30m)，调节目镜和物镜使视场中视距丝和目标影像
同时清晰。②先启动指针按钮，照准树干眼高处(约1．5m)，待指针静止时扣动扳
机，在指针面表最下一行上读出坡度，若坡度超出4。m则按视距表换算出在该坡
度、该定距的视距读数。③测距时前进或后退，使视距与换算出的视距读数相符，
即为测点至被测树基的水平距离。(测距也可不用专用标尺，通过皮尺和测高器分
别测出斜距和坡度，查出水平距后以皮尺确定测点位置)。
(2)测高。在确定的测点上，按下启动按钮，将望远镜十字丝中心照准树梢，
稍停2-3s，待指针静止后扣动扳机，在指针面表相应距离的一栏中读数带上读取
数值，再照准树干基部，同样测出另一读数值。眼高在树梢与树基之间时，两读数
值相加即为树高；若人在坡下，眼高在树基以下，则树梢读数减去树基读数为树
高；若人在坡上，眼高位于树梢之上，树高为树基读数减去树梢读数。
3、注意事项
(1)测树高时一定要先确定适宜水平距离的测点，然后在测点上进行测定，并
在面表相应距离的读数带上读数。
(2)望远镜照准目标后，应使指针自然下垂，手应避免抖动，静止后才扣扳
机。
（五）实验方法与步骤
1、在校园选择10种完全展叶的成年植物(乔木)，分别按下列指标分级进行
观测，结果填人“表1-2”中。
表 1-2 植物耐荫性鉴别调查记录表
种类 冠型 枝叶 分布 枝下高 （m） 冠高 比 相对高 生长 速度 开花 时间 寿命 生境 总分 排序 类型
雪松 较慢 10 长
龙柏 慢 4-5 长
香樟 较快—— 4-5 长
臭樟 较快 4-5 中
广玉兰 较慢 5-7 中
加杨 快 4-5 短
乌桕 较快 中
喜树 快 短
桂花 慢 8-9 长
白花泡桐 快 3-4 短
组别： 观测人： 时间：
①冠形：伞形、近伞形、近圆锥形、圆锥形。
②枝叶分布：稀疏、、较稀疏、较浓密、浓密。
③叶型：只着生阳生叶、阳生叶较多、阴生叶较多、只着生阴生叶。
④枝下高(m)：（最下一轮活枝到地面的高度。）大、较大、较小、小。
⑤冠高比：树冠长度与树高之比。
⑥相对高：（植物株高(树高，单位为m)与基径(胸径，单位为cm)之比。）
⑦生长速度：快、较快、较慢、慢。
⑧开花结实：早、较早、较晚、晚。
⑨寿命：短、较短、较长、长。
⑩生境：干旱贫瘠、较干旱贫瘠、较湿润肥沃、湿润肥沃。
2、对各观测指标赋予不同分值（据表1-3），计算每一树种各分值的总和，
并以此为依据对10种植物的耐阴性按由强到弱的顺序(1，2，3，…，10)排序，将
结果填入表1-2。
表 1-3 植物耐荫性观测指标量化表
观测 特征
冠型 伞形 近伞形 近圆锥形 圆锥形
枝叶分布 稀疏 较稀疏 较浓密 浓密
枝下高（m） 大 较大 较小 小
冠高比 小 较小 较大 大
相对高 小 较小 较大 大
生长速度 快 较快 较慢 慢
开花结实 早 较早 较晚 晚
寿命 短 较短 较长 长
生境 干旱贫瘠 较干旱贫瘠 较湿润肥沃 湿润肥沃
分值 1 2 3 4
3、根据各植物的耐阴性顺序，并结合年龄、气候、土壤条件对耐阴性的影
响，确定不同植物的耐阴性类型(阳性植物、中性植物、阴性植物)。
（六）实验作业
整理调查结果，简要说明不同耐阴类型的园林植物在栽培管理及群落配置的
应用上应注意的问题。（300字）
附背景知识：
影响植物耐荫性的因素：
①年龄：随着年龄增加，耐荫性逐渐减弱②气候：气候适宜时，树木耐荫能
力较强③土壤：湿润肥沃土壤上耐荫性较强④纬度：我国高纬度干旱寒冷的环境植
物趋向于喜光
喜光植物与阴性植物在形态结构、生理特性、个体发育等方面有明显区别
形态指标法
①树冠：伞形者多阳性树；圆锥形枝紧密者多耐荫树。
②树干下部侧枝：早枯落者为阳性树；不易脱落而繁茂者为耐荫树。
③常绿树：叶幕区稀疏透光，叶片色浅且叶薄寿命短者为阳性树，否则为耐
荫树。
④常绿针叶树：叶针状多阳性树；叶扁平或鳞片状而表背区别明显者为耐荫
树。
⑤落叶针叶树：常为阳性树或强阳性树。
⑥阔叶树：常绿阔叶树多为耐荫树；落叶阔叶树多为阳性树或中性树。