四年级上册第三单元作文
四年级语文上册第三单元作文
一、思考写什么内容。
1、你可以写写自己遇到的事情，比如：你得到了一颗****豆，变成了一个小巨人，于是开始了一个星期有趣又无奈的生活……
2、你可以为你的文具编写一个童话：一个神奇的晚上，你突然听到你的文具盒里的文具们在开会，它们要选举一个文具国王，文具们陆续登场了……
3、你可以为你身边的宠物编写一个童话：爱吃糖的懒猫最近发现自己的牙烂了，一边是美味的糖果，一边是无法忍受的疼痛，懒猫都经历了些什么？
4、你还可以为自己喜欢的动画片编一个续集，比如：这天，喜羊羊独自一个人去旅游，可是被灰太狼跟踪了，他们之间会发生什么？总之，在童话的故事里，桌椅板凳也是有生命，有思想的，在我们平时不关心的文具、玩具也有它们自己的世界。
【提纲设计参考】
一、题目：续写小木偶的故事
二、提纲：
1、小木偶拥有表情之后的表现，但不知道心痛的感觉。
2、他来到了学校，他的追求和理想，在课堂上闹的笑话。
3、他来到了餐厅。
4、他来到了森林。
5、……
6、他明白了一个道理。
他懂得了爱和关心别人等等。
二、题目：我变成了巨人
1、你无意中吃了一颗****豆，第二天早上醒来突然发现自己变得和姚明一样高，成了个“小巨人”。
你身体有了哪些变化？头有多大？手臂有什么变化？脚有什么变化？衣服还能穿吗？你的小床还能承受住你这个“小巨人”吗？此时你心里想了些什么？
2、你走出自己的房间，遇到了爸爸妈妈，他们看到自己的孩子一夜之间变成了“巨人”他们是什么样的反应：惊讶？担忧？害怕……他们对你说了些什么？
3、你像往常一样去洗脸，刷牙，这时你发现牙膏、牙刷还可以用吗？
4、该去上学了，走在路上，路人看见了你，他们露出了什么样的神情？突然，你遇到了一个坏人，或者小偷，你是怎么做得……
5、你来到了学校，参加篮球比赛，你如何获胜，为班级和学校争光。
6、****豆的****什么时候消失？你会怀恋这颗****豆吗？
狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。
”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。
可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。
“我先过去吧”
狐狸说。
猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。
在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。
他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。
”
猴子哪里会再相信他的话。
于是二话没说就走了。
老鼠兄弟
在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。
哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小，做事粗手粗脚。
因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。
似乎自己是个多余的人。
所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。
由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。
他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。
他想：管他是什么呢！反正能用就行了。
实在是个废物嘛，当个摆设也行。
他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。
就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。
他想：反正肚子饿了，就把“水塔”里的东西喝了吧！也不至于是毒药吧！说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。
那知道，过了一会，肚子就疼了起来。
“哎哟哎哟，救命！”
再说老鼠哥哥，一觉醒来见弟弟不见了，赶紧出去满大街地寻找。
找了一会儿，终于找到了。
他见弟弟直喊肚子疼，问清了事情后看了看，大声说：“哎，这是过期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱，哭成了泪人。
从此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。
手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。
手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。
脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。
没有，就是再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。
”
脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。
”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
新乌鸦喝水
自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。
”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。
”乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。
真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。
好，试试看。
在井外面，乌鸦发现了许多小石子。
它衔来一颗，扔入井中。
“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。
就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。
它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？”“哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。
原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。
只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。
乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。
农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。
”乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。
老虎和狐狸的新故事
上一次，狐假虎威，吓跑了众兽，老虎知道上了狐狸的当，败坏了自己的名声，发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。
一日，老虎和狐狸狭路相逢，老虎瓮声瓮气地说：“狐狸，这回我抓住了你，你没话说了吧？”狐狸知道自己靠硬拼逃不了，再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃这一套了，它眼珠一转，计上心来，狐狸做出一副不服气的样子，说：“因为我正在找食，没发现你，如果我发现你，准能跑掉。
”
老虎听了，很不高兴地说：“什么，你能跑过我？”
“那当然啦，我以前当过长跑冠军，就连大袋鼠都逊我一筹呢！”“既然
这们，我们赛跑吧，从这个山头跑到那个山头，你得赢，我就不吃你。
如果你败了，嘿嘿，就对不起了！”于是，老虎和狐狸开始跑了。
老虎为了挽回自己的名声，像离弦的箭一样跑得飞快，它的脸都涨红了。
狐狸却故意跑得很慢，等老虎跑远了，狐狸一溜烟跑进树林。
等到老虎发现上当的时候，早已没了狐狸的影子了。
语文四年级上册第三单元作文300字
语文四年级上册第三单元作文300字示例文章篇一：《我最喜欢的小动物——小猫》我呀，特别喜欢小动物，要说最喜欢的，那可就是小猫啦。
小猫长得超级可爱呢。
它的脑袋小小的，就像一个毛茸茸的小团子。
耳朵尖尖的，总是竖起来，就像两个小雷达，时刻在探测周围的动静。
眼睛又大又圆，像两颗亮晶晶的宝石，到了晚上呀，还会发出神秘的光，就像小灯笼一样。
它的鼻子粉粉的，湿湿的，小小的鼻尖总是不停地嗅来嗅去，好像在寻找什么宝贝似的。
嘴巴呢，小小的，嘴角总是带着那么一点俏皮的弧度，看起来就像在微笑。
我家邻居就养了一只小猫，叫花花。
花花的毛可柔软了，白白的毛上有着几块黑色的斑点，就像黑色的花朵绽放在白色的雪地上。
每次我去邻居家玩，花花总是会跑过来迎接我。
它先是在我的脚边蹭来蹭去，嘴里还会发出“喵呜喵呜”的声音，那声音就像在唱歌一样。
我知道它这是在跟我打招呼呢，就像是在说：“欢迎你呀，小客人。
”有一次，我拿着一个小毛球去逗花花。
我把毛球在它面前晃来晃去，花花的眼睛紧紧地盯着毛球，脑袋也跟着毛球转来转。
突然，它伸出小爪子，一下子就抓住了毛球。
然后它就用两只小爪子把毛球来回拨弄，一会儿把毛球按在地上，一会儿又把毛球抛起来，玩得可开心了。
看着它那调皮的样子，我也笑得合不拢嘴。
我对花花说：“你可真是个小机灵鬼呀。
”花花似乎听懂了我的话，抬起头看了我一眼，又继续玩它的毛球了。
小猫还特别爱干净呢。
它每天都会用自己的小舌头舔毛，把自己舔得干干净净的。
就像我们每天要洗脸刷牙一样，小猫舔毛就是在给自己做清洁呀。
我想，要是小猫也上学的话，肯定是个讲卫生的好学生呢。
它舔毛的时候可认真了，从脑袋开始，一点一点地舔到尾巴，每一根毛都不放过。
这时候的小猫，就像一个爱美的小姑娘，在精心打扮自己呢。
还有啊，小猫的动作特别敏捷。
有一回，我看到一只小老鼠从墙角跑了出来。
花花一下子就发现了，它的眼睛里闪过一道光，身体立刻像箭一样冲了出去。
小老鼠拼命地跑，花花在后面紧追不舍。
四年级上册上海语文作文第三单元范文
四年级上册上海语文作文第三单元范文全文共13篇示例，供读者参考四年级上册上海语文作文第三单元范文篇1在家里我有一件非常有趣的一件事那就是观察蚂蚁搬食物。
星期天，我在院子里玩，一个个像小黑芝麻一样大的小蚂蚁映入眼帘。
我想，人人都说蚂蚁是大力士，我今天何不试一试小蚂蚁力气有多大。
我先捉了一只活的西瓜虫作为蚂蚁的食物。
我把缩成一团的西瓜虫放在一只小蚂蚁的面前，就开始观察起来了。
显然，那只小蚂蚁被突如其来的西瓜虫吓了一跳。
缓过神之后，它用触角碰了碰西瓜虫，发现西瓜虫是活的，小蚂蚁惊慌失措地开始像发了疯一样的跑开了。
西瓜虫见没有了危险，就变回了自己原来的体型，不在缩成一个椭圆形的了。
这时，不可思议的一幕出现了，刚才发了疯一样跑走的那只小蚂蚁带着一大队人马来了，它们包围了西瓜虫，开始进攻。
不一会儿，西瓜虫就一动不动的，归了天。
那时候就把我笑的嘴都和不上了，而且我的肚子疼的我都受不了了。
然后我就又开始观察他们了。
那群小蚂蚁开始搬的搬，拉的拉，扛的扛，推的推，准备把西瓜虫搬回它们的巢穴。
看着它们热火朝天的样子，我仿佛听见它们在说话，“喂，大家加把劲啊！快点搬，我们有晚餐吃喽！”又一个小蚂蚁在疯狂地喊着：“快点，快点，后面的加油！”就这样，它们有的在上面拖，有的在后面推，还有的.加油呐喊，很快，就把西瓜虫挪到了洞口。
可是，我发现问题又来了，西瓜虫卡在洞口了，这回这些小蚂蚁该怎么办呢？那时候我又开始笑了。
后来我又想：别着急，万事是难不住智慧聪明的小蚂蚁们的。
然后他们就想出了一个办法。
就是再把自己的洞挖大一点，这样不就可以把西瓜虫一点点地运回了洞内了吗！最后，一只西瓜虫消失在了我的视线里，那些忙碌的小蚂蚁又开始觅食去了。
小小的蚂蚁，团结合作，搬走了西瓜虫。
这不得不让我感慨，团结的力量真大啊！四年级上册上海语文作文第三单元范文篇2标题:秋天的色彩秋天来啦!这可是我最喜欢的季节。
秋天的早晚有些凉飕飕的,但是白天阳光明媚,暖洋洋的。
语文四年级上册第三单元学写现代诗作文
语文四年级上册第三单元学写现代诗作文全文共9篇示例，供读者参考语文四年级上册第三单元学写现代诗作文篇1我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。
不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。
晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。
别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。
如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”可是没一会儿，它就和我熟悉了。
每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。
有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的`；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。
好像在说：“小主人，看我，帅不？”一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。
没想到，却惹怒了它。
就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。
结果，把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！语文四年级上册第三单元学写现代诗作文篇2老师说,这次我们要学写现代诗,我听了之后,很是兴奋。
因为,我从来没有写过诗歌,对于诗歌是什么样子的,我还有些疑惑。
不过没关系,有老师的指导,我相信一定能学会的。
老师还给我们读了几首现代诗,让我们感受一下。
有一首诗写小草的,写小草默默地生长,尽管遇到了各种艰难险阻,但它总是能挺过来。
我听着听着,居然有一种小草在我眼前生根发芽的感觉,真是神奇!接下来,老师教我们如何写现代诗。
首先,要观察身边的事物,去感受它们,去体会它们给你的感觉和启示。
其次,把你的所思所感用生动的词语写下来,不要拘泥于诗的形式,自由发挥就好。
最后,可以修改一下语句,增加一些诗意。
于是,我开始观察周围环境。
原来,连路边的一棵小树都那么生机勃勃,枝叶在阳光下闪闪发光。
小鸟在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳地唱着美妙的小夜曲。
四年级上册第三单元的作文450字
四年级上册第三单元的作文450字示例文章篇一：《写观察日记》嘿，大家好！我今天想和你们分享一下我的观察日记呢。
我观察的是小蚂蚁。
有一天，我在我家院子里玩耍，突然看到一群小蚂蚁在忙忙碌碌地跑来跑去。
我就好奇得不得了，蹲下身子仔细地看了起来。
小蚂蚁们可真小呀，就像一粒粒黑芝麻在地上移动。
它们这是在干嘛呢？我心里直犯嘀咕。
我发现它们有的嘴里叼着白色的东西，看起来像小颗粒。
这时候，我就想啊，这些小颗粒是什么呢？难道是它们的食物？我越想越觉得是这样。
我就跟着它们走呀走。
哎呀，它们居然排着整齐的队伍呢！就像我们小学生排队做课间操一样，整整齐齐的，可规矩啦。
我跟着它们来到了一个小土堆旁边。
这个小土堆看起来就像一个小小的城堡。
我想，这是不是就是小蚂蚁的家呀？那些小蚂蚁们一个个地钻进了小土堆里。
我在想，这个小小的土堆下面是不是有着一个大大的世界呢？是不是有着像我们人类的房间一样的地方，有的是储存食物的，有的是睡觉的呢？我要是能变得和小蚂蚁一样小就好了，这样我就能钻进去看看啦。
第二天，我又来到了这个地方。
我带了一点面包屑过来。
我把面包屑撒在地上，不一会儿，就有一只小蚂蚁发现了。
它在面包屑周围转了几圈，就像一个小侦探在勘察现场一样。
然后它就用触角碰了碰面包屑。
我就想啊，它这是在干什么呢？是不是在告诉其他的小伙伴这里有食物呢？果然，没一会儿，就有好多小蚂蚁朝着面包屑的方向过来了。
它们齐心协力地抬着面包屑。
嘿，这么小的蚂蚁居然能抬动比它们大好多倍的面包屑，这可真了不起啊！这就像我们拔河比赛一样，大家一起用力就能拉动很重的东西呢。
我在想，我们人类有时候都不如小蚂蚁团结呢。
我们在做小组活动的时候，有时候还会闹别扭，不像小蚂蚁，它们一心就想着把食物运回家。
过了几天，我发现小蚂蚁们又在搬家了。
它们这次把家搬到了一个更隐蔽的地方。
我就特别纳闷，好好的家为什么要搬呢？是原来的家不安全了吗？我去问妈妈，妈妈说可能是要下雨了，小蚂蚁能感受到天气的变化，所以要搬到高处去。
四年级上册第三单元的作文450字
四年级上册第三单元的作文450字示例文章篇一：《写观察日记》嗨，大家好！我想跟你们分享一下我最近的观察日记，可有趣啦。
我观察的是小蚂蚁。
有一天，我在我家院子里发现了一群小蚂蚁。
它们就像一个个小芝麻粒在地上快速地移动着。
我心想，这些小蚂蚁到底在忙啥呢？难道是在开什么秘密会议？我好奇得不得了，就蹲在那里仔细地看。
我看到一只小蚂蚁发现了一块饼干屑。
哇塞，那饼干屑对它来说可像一座小山一样大呢。
这小蚂蚁就像个勇敢的小战士，它试着搬了搬，可是那饼干屑纹丝不动。
这时候我就在想，小蚂蚁啊小蚂蚁，你该怎么办呢？你会不会放弃呢？嘿，没想到它可机灵了，它迅速地跑开了。
我当时还纳闷呢，这小家伙是临阵脱逃了吗？过了一会儿，我就看到一大群蚂蚁朝着饼干屑的方向来了。
原来那只小蚂蚁是去搬救兵了呀。
这么多蚂蚁围在饼干屑周围，就像一群小工匠围着一个大工程。
它们开始齐心协力地搬那块饼干屑。
好多蚂蚁在下面用力顶，还有一些在旁边指挥似的。
我就想啊，蚂蚁们是不是也有自己的小队长呢？它们相互之间是不是也在喊着加油的口号呢？你看，它们那努力的样子，就好像在说：“我们一定要把这个大食物搬回家。
”我还发现啊，小蚂蚁们的家可神奇了。
那洞口小小的，就像一个小针眼。
可是这么多蚂蚁都能进进出出，真是太奇妙了。
我就想象着它们的家里面是不是像一个巨大的迷宫，有好多小房间，存着各种各样的食物呢？它们是不是也像我们人类一样，有自己的小仓库，有自己睡觉的地方呢？又有一次，我看到两只蚂蚁相遇了，它们的触角碰来碰去的。
这让我很疑惑，这是它们在聊天吗？我就自己跟自己说：“这肯定是它们独特的交流方式吧，就像我们人类说话一样。
”我就想象着一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“嘿，今天你找到啥好吃的了？”另一只蚂蚁回答：“我发现了一颗甜甜的糖果呢。
”小蚂蚁们可勤劳了，不管是大太阳晒着，还是下着小雨，它们都在外面忙碌着。
它们不像我们有些小朋友，一遇到一点困难就不想动了。
小蚂蚁们总是努力地寻找食物，努力地把家建设得更好。
第三单元语文四年级上册作文 瓜蛋
第三单元语文四年级上册作文瓜蛋《第三单元语文四年级上册作文瓜蛋（一）》
我有一个好朋友，他的小名叫瓜蛋。
瓜蛋长得胖乎乎的，圆脸蛋就像一个大西瓜，笑起来眼睛眯成一条缝，特别可爱。
有一次，我们一起去公园玩。
瓜蛋看到一棵大树，他兴奋地跑过去，想要爬上去。
可是他试了好几次都没成功，还不小心摔了一跤。
不过他一点儿也不气馁，拍拍身上的土，又继续尝试。
在我的帮助下，他终于爬上了树，开心得手舞足蹈。
还有一回，学校组织画画比赛。
瓜蛋画了一幅美丽的风景画，有青山、绿水、还有五颜六色的花朵。
他的画得到了老师和同学们的称赞，他得意极了，小胸脯挺得高高的。
这就是我的好朋友瓜蛋，一个勇敢又可爱的小伙伴。
《第三单元语文四年级上册作文瓜蛋（二）
瓜蛋是我的邻居，他可有意思啦！
记得有一天，外面下着大雨，瓜蛋非要出去玩水。
他穿着雨衣，拿着小水桶，在水坑里蹦来蹦去，溅得浑身都是水。
他还笑嘻嘻地说：“真好玩，真好玩！”
还有一次，瓜蛋在家里学做饭。
他想做个炒鸡蛋，结果把鸡蛋打到了地上，弄得厨房乱七八糟。
可他一点儿也不害怕，还说：“失败是成功之母，我下次一定能做好。
”
瓜蛋就是这样一个调皮又勇敢的孩子，我特别喜欢和他一起玩。
四年级上册作文,第三单元,母亲
四年级上册作文,第三单元,母亲全文共9篇示例，供读者参考四年级上册作文,第三单元,母亲篇1我亲爱的妈妈妈妈是世界上最好的妈妈!我每次想到妈妈就会感到无比的幸福和满足。
妈妈对我们全家人的爱是那么伟大,那么无私。
妈妈每天都很早就起床了,因为她要给我和爸爸准备delicious美味的早餐。
她会煮上香喷喷的白米粥,还有几样小菜,有时是干煸四季豆,有时是家常凉拌菜。
饭后妈妈就要忙着收拾家务了。
她会拖地、擦桌子、洗衣服,把我们的小家打扫得干干净净。
妈妈是一个很能干的主妇,她不但做家务样样拿手,而且还是一个出色的巧手仙子。
每逢佳节妈妈就会亲手costura做一些漂亮的手工艺品,比如剪窗花、编挂饰等等,她的手工品做得那么精美别致,真让人赞不绝口!妈妈做这些手工品时那专注的神情,让我也想学着做一做。
妈妈是一个很有修养的人。
她不但勤劳能干,而且还对我们千教万育,教导我们做一个诚实守信、有礼貌、尊重他人的好孩子。
她常说:"人非圣贤,孰能无过?但我们要以正直的人格,诚恳谦和的心态对待他人。
"妈妈的话语犹言犹存,让我终身受用。
有一次,我不小心把花盆打破了,妈妈没有生我的气,而是耐心地教导我说:"做错事要及时承认错误,而不是逃避。
只有勇于面对错误、虚心改正,我们才能变得更好。
"妈妈的教导让我受益匪浅。
除了对我们的教育之外,妈妈还孝敬着上了年纪的爷爷奶奶。
每个星期她都会带着水果、营养品去看望照顾他们,给他们打扫卫生,陪伴他们闲话家常。
看到爷爷奶奶满面笑容,我感受到了母亲那无私的大爱。
妈妈是个很有趣的人。
她不但能说会道,而且还很有幽默感。
她常给我们讲一些有趣的故事,或是学着我们小朋友的样子做一些滑稽的动作逗我们开心。
只要一看到妈妈,我们全家人就会笑逐颜开,整个屋子里洋溢着阵阵欢乐的空气。
对了,妈妈还是一个才艺高雅的人哦!她不但会柔美的舞姿,而且还会用心唱歌。
有一次是我的生日,妈妈就伴着音乐优雅地跳起了舞蹈,我们全家人看得目不转睛,为妈妈的多才多艺而自豪!妈妈是那么出色,是那么伟大,是我们全家人的骄傲!可是,妈妈也是一个平凡的普通人,她会偶尔疲惫,会偶尔烦恼。
四年级语文上册作文第三单元观察动物
四年级语文上册作文第三单元观察动物全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好啊,我是小明,今天我要和大家分享一下我观察动物的经历。
觉得挺有意思的哦!我家后院有一只很可爱的小白兔,每次我去看它的时候,它都会蹦蹦跳跳地过来,好像在欢迎我一样。
它的眼睛又圆又亮,长着一对毛绒绒的大耳朵。
真想摸摸它,它的毛一定超级软绵绵的!可是妈妈不让我乱摸它,因为兔子很容易受惊。
小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜,每次我拿着新鲜的胡萝卜去看它,它就会兴奋地在笼子里蹦来蹦去。
我慢慢把胡萝卜递给它,它会小心翼翼地咬一口,然后就开开心心地大口吃起来了。
真可爱!除了小白兔,我家附近还有一条小河,河里住着很多有趣的小动物呢!上次我去河边,就看到几只小青蛙在河里游来游去。
它们绿绿的,一动不动的时候,就像一块青草那么易于隐藏;一旦动起来,又像一条小鱼一样在水里自在游动。
青蛙的眼睛又大又突出,像两颗黑葡萄仁,很漂亮哦。
河边还有一些小鸟在飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。
我仔细一看,它们都穿着漂亮的羽毛衣服,有红色的、黄色的、棕色的,真漂亮!我试着学它们的叫声,哎呀,怎么就是学不会呢?小鸟听了我的学舌,好像在笑话我呢!啊,想起来了,前段时间我还在公园里看到过一只小松鼠呢!那天天气很好,阳光明媚。
我坐在树荫下乘凉,突然看到一个毛绒绒的小东西在树枝上蹦蹦跳跳。
原来是只可爱的小松鼠啊!它的尾巴又蓬又长,就像一个大大的毛球。
它用前爪抱着一个松果,努力地啃个不停。
看着它的小嘴一张一合,我就想笑。
小动物们真的都好可爱好有趣啊!下次再看到它们,我一定要仔细观察,看看它们的样子、动作和习性。
如果能亲眼目睹小动物们之间的互动就更有意思了。
说不定我还能学到一些动物知识呢!总之,观察动物真的很有意思。
小动物们生活在我们身边,但是往往被我们忽视了。
我觉得,多观察身边的小动物,不但能学到很多知识,而且也能感受到大自然的有趣和生动。
大家要常去户外转转,多观察小动物哦!篇2【可爱的小松鼠】大家好,我是小明。
语文小学四年级课本上册第三单元作文
语文小学四年级课本上册第三单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级语文上册第三单元作文
四年级语文上册第三单元作文小学三、四年级,是习作的起步阶段。
培养学生的习作兴趣,是这个学段的重要任务。
可是一直以来,让很多学生苦恼。
下面是小编为您整理的关于四年级上册第三单元的语文作文，希望对您有所帮助!四年级语文上册第三单元作文一写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。
它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。
小鸭子想：为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。
啊!我明白了，小鸭子高兴地叫起来：是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。
小鸭子轻轻的对小鸡说：请把你的钢笔错我写写，行吗?你不是有笔吗?小鸡奇怪的问。
我的笔不好，写出的字也不好看。
小鸭子说，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。
老师对小鸭子说：要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。
小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
四年级语文上册第三单元作文二有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。
有一次，老虎急匆匆来到了它家说：聪聪，你必须帮我做一件事。
小鸭子疑问的说：你不是来吃我的吗?我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。
老虎说道。
小鸭子说：有什么是说吧!谢谢，今天凤凰来我家，要把我儿子带到天上，这是好事啊!聪聪说到。
老虎把鸭子聪聪带到了它家，聪聪一看，惊讶地看到凤凰把小老虎带去做实验，就立马来到凤凰面前说：你为何带它去做实验?凤凰说：这不关你事!聪聪想平时凤凰特别慈善，今天怎么会如此凶恶?突然它看到了凤凰后面有一条尝尝的尾巴，就知道是个陷阱。
聪聪想了一想说：凤凰，我们来比赛，你赢了，你把小老虎带走，如果我赢了，你就永远别抓人做实验。
凤凰说：好的!凤凰说：预备开始。
鸭子飞呀!飞呀!终于飞到了树上，而凤凰一动也没动。
鸭子聪聪说：老虎先生，咬烂凤凰，它们是蛇!老虎咬碎了凤凰，里面跳了一百条蛇，四处逃窜，老虎一家用爪子撕碎了蛇。