部编人教版四年级语文上册标点符号专项强化训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册标点符号专项强化训练（含答案）
1. 读课文《詹天佑》说说句中引号的作用
列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。
2. 读课文《蜗牛》，把标点符号补充完整。
院子里______邻居家的小姑娘青青______坐在一个小板凳上______摆弄着地上的一只小蜗牛______口中还唱______蜗牛______蜗牛______先出犄角后出头______
3. 阅读短文，回答问题。
美丽富饶的家乡
我的家乡溧（lì）阳是山清水秀的旅游胜地，也是物产丰富的鱼米之乡。
你看，四面环山的沙河水库中有一个天然湖，湖上雾气迷蒙。在湖中有一个似乌龟模样的小岛。岛上树木遮天蔽日，怪石嶙峋，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像摇头摆尾的巨蛇，有的像弯腰驼背的老人……沙河水库景色优美迷人，使人流连忘返。
水库周围有郁郁葱葱的林木，还有芳香扑鼻的花草。
游览过沙河水库，再去燕子岭观光，更有情趣。燕子岭屹立在宽广的溧戴公路东侧。登上山顶俯视____山岭周围的田地____农民在辛勤地劳动____串串稻穗笑弯了腰____那红白交织的萝卜地____碧绿的白菜地____火红火红的高粱地____绘成了一幅使人陶醉的画卷____呈现出一派丰收的景象____
燕子岭里还有一个蝴蝶谷，谷中有成千上万的蝴蝶。蝴蝶在花草丛中翩翩起舞，犹如一片彩云在谷中飘动。
我爱美丽富饶的家乡！在人们的辛勤劳动下，她会变得更加美好。
（1）在文中空白处添加恰当的标点。
登上山顶俯视______山岭周围的田地______农民在辛勤地劳动______串串稻穗笑弯了腰______那红白交织的萝卜地______碧绿的白菜地______火红火红的高粱地______绘成了一幅使人陶醉的画卷______呈现出一派丰收的景象______
（2）本文段落关系属于______。
（3）用“______”画出文中的比喻句。
（4）文中分别介绍了家乡的______、______、______和______几个地方，说明家乡不仅______，而且______。
4. 读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下面句子加标点。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方______各种野生动物攀援穿梭其间______真不愧______植物类型博物馆______和______动物王国______的美誉______
5. 阅读下文，回答问题
晏子使楚（节选）
晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云__大伙儿甩一把汗，就是一阵雨__街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟__大王怎么说齐国没有人呢__”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。
（1）为下列划线字注音
______ ______ ______
瞅
临淄 敝国
（2）在文中横线处填入合适的标点。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云______大伙儿甩一把汗，就是一阵雨______街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟______大王怎么说齐国没有人呢______”
（3）解释词语。
中用：______
故意：______
（4）在这段文字中，楚王共笑了两次，分别是______和______，楚王第一次笑是因为______；第二次笑是因为______。
（5）请你分别用两个词语概括晏子和楚王的特点。
______的晏子
______的楚王
______的晏子 ______的楚王
6. 读句子，再正确选择。
从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
这句话中冒号的作用是______，引号的作用是______。
A.提示下文
B.表示引用的话
C.表示有特殊意义的话
D.表示着重论述的对象
7. 阅读下文，回答问题
奇特的树
世界上有各种各样的树__你听说过能产面粉__结面条__长面包的树吗__
老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。
（1）给第一自然段加上标点符号。
世界上有各种各样的树______ 你听说过能产面粉______ 结面条______ 长面包的树吗______
（2）短文给我们介绍了______、______、______3种奇特的树。它们分别生长在______、______和______。
（3）找出“面条树”名字的来历。
（4）找出短文中的比喻句______，这个句子是把______比作______和______。
（5）修改病句。
①把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。
②“面包树”的营养十分丰富美丽。
③煮熟的“须果”捞起来加进调味品，就成为味道美丽的面条啦！
8. 加标点
在轻轻荡漾着的溪流的两岸______满是高过马头的野花______五彩缤纷______像织不完的锦缎那么绵延______像天边的霞光那么耀眼______像高空的彩虹那么绚烂______马走在花海中______显得格外矫
健______人浮在花海上______显得格外精神______在马上你用不着离鞍______只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花______
9. 写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。
10. 阅读下文，回答问题
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿，可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的
血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
__噢___谢谢你___医生说___你叫什么名字___
__阮恒__
（1）给最后两段话加标点。
______噢______谢谢你______医生说______你叫什么名字______
______阮恒______
（2）“迫在眉睫”是什么意思？从这个词语中你体会到了什么？
（3）为什么阮恒的手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来？
11. 阅读课文精彩片段，完成练习。
挖呀_____挖呀_____我们终于挖到了城堡下面_____然后合力用手往上一抬_____就把城堡给轰塌了_____
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主
（1）在横线上填上合适的标点符号。
挖呀______挖呀______我们终于挖到了城堡下面______然后合力用手往上一抬______就把城堡给轰塌了______
（2）联系上下文，说一说“我们”用什么办法炸死了魔王。
（3）把下面的句子补充完整
我们欢呼着______，欢呼着______，欢呼着______。
12. 读课文《夸父逐日》，给文段加标点
夸 父 与 日逐走入 日 渴 欲得 饮 饮 于 河 渭 河 渭 不 足 北 饮 大 泽
未 至 道 渴 而 死 弃 其 杖 化 为邓林
13. 整理词语，连成句子，并加上标点。
牛顿 苹果 发现 秘密 落地的
14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号
______没头脑______ 呆住了______门卫安慰他说______ ______不要紧______ 我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
15. 下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）
A .我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。
B .两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？
C .量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。
D .看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林……
16. 读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。
以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。
17. 给句子加上合适的标点。
①老师______您好吗______
②这是多么好听的歌声啊______
③老师要到图书城去买书______
18. 读课文《观潮》，说说下列句中引号的作用
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
19. 判断下列句子中破折号的作用,将正确选项的序号填在括号里。
破折号的作用有:A解释说明。B话题突然转变。C语音的停顿。D提示下文。E声音的延长。
①母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”______
②立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。______
③“唔——”众人发出遗憾的感叹。______
20. 下列标点符号使用错误的一项是（ ）
A .“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
B .“这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
C .等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
21. 读课文《广玉兰》，在横线上加上标点符号。
盛开着的玉兰花______洁白柔嫩得像婴儿的笑脸______甜美______纯洁______惹人喜爱______
22. 选择正确答案的序号填在题后的括号里。
（1）“‘哦！您，您就是—’我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。”句中破折号的作用是（ ）
（2）“照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是（ ）
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-病句辨析11(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练
病句辨析
一、温馨提示：反复读句，分析病因，正确辨析。
1． 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 他能取得三科280分这样的成就，要感谢他妈妈的辅导。
B. 当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。
D. 大家必须讲究卫生的好习惯。
2． 下列句子有语病的一项是（ ）
A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。
C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。
D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。
3． 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我家住在厦门，夏天的厦门真是一个美丽的季节。
B．进球了!观众们都忍不住情不自禁地为球员鼓掌。
C．晚会结束之后，她动人的歌声一直在我耳边回响。
D．学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享。
4． 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过这次活动，更加团结了。
B．听到老师的提问后，他总是第一个举起手来。
C．当我遇到困难的时候，同学们总是热情地帮助我。
D．我们要尽量节约开支和浪费。
5． 下列句子中，冒号使用错误的一项是（ ）
A．我从一本书上知道蜻蜓有复眼：从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
B．《记金华的双龙洞》的游览顺序为：路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。
C．绝大多数人认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，它就会苏醒过来活动。
D．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
6． 下列句子没有语病的一项是（ ） A．我们要发扬和继承中华优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
(部编版)四年级语文(上册)期末总复习 选择题 专项分类练习卷(全册)
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（部编版）四年级语文（上册）期中·期末总复习
选择题 ·专项练习（一）
1、下面加点字读音正确的一项是（ ）。
A.屹立（yì） 霎时（sà）
B.鸟巢（cáo） 谷穗（suì）
C.横贯（guàn） 芦苇（wěi）
D.怀抱（huái） 睡眠（mié）
2、下面加点字读音正确的一项是（ ）。
A.宁可(lìng) 鼎沸(dǐn )
B.鱼鲫(jì) 田埂(ɡěnɡ)
C.叶柄(bǐn ) 溃败(ɡuì)
D.竹笋(shǔn) 藏身（zàng）
3、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.屹(yì) 立 拯(zhěn) 救 鸟巢(cáo)
B.即(jì) 使 索(suǒ) 取 倾(qǐnɡ)斜
C.严肃（sù） 血（xuě）液 大蒜（sàn）
D.媳（xí）妇 开凿（záo） 惩（chéng）罚 4、下面四项中加点字读音完全相同的一项是（ ）。
A、折断 折本 折腾 B、处理 到处 处境
C、角色 旦角 主角 D、宁可 宁静 宁愿
5、下列各组词语，书写全对的一组是（ ）
A.大概 胸怀 兴致勃勃
B.排炼 玩皮 九宵云外
C.自毫 溃败 疑或不解
D.清析 震兴 顾名思议
6、不是出自于《三国演义》中的人物故事的一项是（ ）
A.桃园三结义 B.三顾茅庐
C.武松打虎 D.空城计
7、读一读下面词语，从感情色彩上不同类的一项是（ ）
A.志存高远 精忠报国 B.秉公执法 刚正不阿
新部编人教版小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作
新部编人教版小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作
1．课外阅读
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（1）用“||”把这段话分为两层。
（2）写天都峰“陡”的句子是？
（3）短文中的“啊、吗”两个语气词，表达了“我”________的心情
（4）作者为什么要写天都峰的“高”和“陡”？
【答案】（1）从“我爬得上去吗？”后边划分。
（2）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（3）害怕、畏惧
（4）为下文写奋力爬天都峰做铺垫。
【解析】【分析】本文写的事奋力爬天都峰，本题主要考察的事学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答奔道题目。
【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度 。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。
2．阅读短文，完成练习。
绿叶的梦
我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥____【bāo bō】开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾(niǎn)磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢(piáo)做船，荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而，最使我着迷的还是绿叶。
我永远感激我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。
星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声【赶走____】了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó)，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……②在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。21世纪教育网版权所有
人教部编版小学1到6年级语文标点符号专项练习(附答案)
- 1 - 人教部编版小学1到6年级语文标点符号专项练习（附答案）
一年级
1、今天是星期天吗( )
2、湖水多么像一面镜子呀( )
3、我是一个聪明的孩子( )
4、你知道为什么会下雨么( )
5、我多么想长大呀( )
6、你怎么连一句完整的话也不会说呀( )
7、你看( )这朵花真美( )
8、秋天是收获的季节( )
9、多么可爱的小猫呀( )
二年级
1、你完成今天的作业了吗( )
2、今天早上( )我和哥哥一起上学( )
3、妈妈说( )我非常愿意帮助你( )
4、我养成了认真书写的习惯( )妈妈感到十分满意( )
5、早晨( )红彤彤的太阳从地平线上升起( )
6、大风车转得真快呀( )
7、伯父问( )西瓜多少钱一个( )小姑娘说( )五元( ) - 2 - 8、老师说( )我们都要好好学习( )
9、草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星( )
10、一天晚饭后( )爸爸问小明( )你最近在读什么书( )
11、一阵阵秋风吹过( )树叶像蝴蝶般飘落下来( )
三年级
1、煮过的花籽怎么会发芽呢( )
2、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( )
3、要是能早点回家( )那该多好哇( )
4、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( )
5、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( )
6、晚上停电了( )不能写作业( )怎么办呢( )
7、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( )
8、奶奶大声吼道( )是谁把花瓶打碎了( )
部编版小学语文四年级上册专项复习练习题（附答案）全套
专项复习一字词
一、在下面加点字正确的读音上面画“4'。
归巢(chdo cao)掐住(qd qia)田填(geng geng )
女娟(wo wa)骤雨(zhiu zh£i)慎重(sh^n zhen)
热敷(fii do)春笋(sui sun)鹅卵石(nudn luan)
()()()()三、给下面的多音字注音并组词。二、读拼音，写词语。zhuang jia
yan hupu tao
hu dielong zhao
()()()() bo 11
()()()()zhu jian
weikang
yi hudxunchixi fuxue ye
造句:降()
()少O 箸()() 着()
还()
()露O 中o() 丁 ()
四、把下面的词语填写完整。并选两个词语造句。
山崩()()腾()驾O O O而安奔流()()精()力O O O失色无可()()垂()丧O O O达理哄堂()()横()竖O O O足蹈
五、给下列成语中的加粗字选择正确的解释。
1 .若隐若现(
2 .漫天卷地(
3 .随遇而安(
4 .神沼气爽(
5 .举世无双() ①如果②如，像③你
) ①水过满②满、遍③随便
) ①相逢②境遇③对待
) ①明朗②清凉③率直④违背
) ①向上抬 ②提出 ③推选 ④全
六、写出下面词语的近义词。
犹如() 修补O
意料O 愿望O
假使O 下降O
敬佩() 故意()
七、写出下面词语的反义词。
宽阔() 丰满()
缓和O 幻想O
故意() 自豪()
忘怀() 训斥()
八、照样子写词语。
黑乎乎
星星点点
愤愤不平
无缘无故弱秘盛勇 虚奥茂奋
弱密晰接 虚紧清
迎九、在括号里填上合适的词语。
()
()
()）的月亮
的流水
的财富
的惩罚（ 的理想
的工程
的声音)的青草 （）的奥秘
（）的春光
（）的钱塘江
（）的点苍山
十、选词填空。
发现 发明
1 .地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。2 .人类社会的进步离不开科技人员的（）创造 牢固 坚固
3 .爬山虎的脚巴在墙上相当（）。4 .（）的城堡使敌人无法进攻。隐蔽 隐藏
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
1 / 7
统编版四年级语文上册
句子专项练习
一、扩写句子。（至少扩两处）（共6分）
1.[扩句]同学们跳舞。
2.[扩句]野马奔跑。
3.[扩句]战士们献出了生命。
二、缩写句子。（共8分）
1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。
4.[缩句]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（ ）。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。
C.闪闪的星星眨眼睛。D.星星眨着眼睛。
三、句式转换。（共，18分）
1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。（4分）
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2.[陈述句与反问句]不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2分）
3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）（2分）
4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改 2 / 7
为转述句）（2分）
5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）（2分）
6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）（2分）
7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。（改为肯定句）（2分）
8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是（ ）。（2分）
A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。
B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？
D.这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？
四、修改病句。（共14分）
最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷
班级__________ 姓名____________ 成绩_______
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
1. 在风号．(háo hào)浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号．(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿，尽．(jǐn jìn)管是倦了，还是拼尽．(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜，屋里太闷．(mēn mèn)热了。突然，外面响起了闷．(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音，写词语。(9分)
1．一年一度的guān cháo( )日这天，dī àn( )上人山人海，浪潮gǔn
gǔn( )而来。突然，那声音如同shān bēng dì liè( )，好像发生了dì zhèn( )一样。
2．秋天来了，pú tɑo( )成熟了，dào gǔ( )也笑弯了腰，妈妈qiān zhe
( )我，来到zhuāng jiɑ( )地里。
三、同音字组词。（6分）
[zhuānɡ]（ ）稼 服（ ） 红（ ） 仪表端（ ）
[yóu] （ ）泳 （ ）如 （ ）票 （ ）然而生
[yì] （ ）义 （ ）立 （ ）力 受（ ）匪浅
四、将下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
（ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋
（ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语
1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后，教室里( )。
2020年四年级语文上册标点符号专项强化训练
2020年四年级语文上册标点符号专项强化训练
1. 我会读句子，还会加标点
①小松鼠到哪儿去住呢______
②这里的森林太美了______
③小松鼠学会了摘松果吃______
2. 阅读下文，回答问题
奇特的树
世界上有各种各样的树__你听说过能产面粉__结面条__长面包的树吗__
老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。
（1）给第一自然段加上标点符号。
世界上有各种各样的树______ 你听说过能产面粉______ 结面条______ 长面包的树吗______
（2）短文给我们介绍了______、______、______3种奇特的树。它们分别生长在______、______和______。
（3）找出“面条树”名字的来历。
（4）找出短文中的比喻句______，这个句子是把______比作______和______。
（5）修改病句。
①把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。
②“面包树”的营养十分丰富美丽。
③煮熟的“须果”捞起来加进调味品，就成为味道美丽的面条啦！
3. 给下列句子填上标点。
难道你不想考第一名吗______
4. 读句子，加标点。
①祖父戴一顶大草帽______我戴一顶小草帽______ 祖父栽花______我就栽花______ 祖父拔草______我就拔草______
②我拿着水瓢______拼尽了力气______ 把水往天空一扬______大喊着______ 下雪啰______下雨啰______
5. 给句子加标点。
①他说______孩子______等爸爸回来______我一定送你一顶______蓝盔______
人教版四年级上学期小学语文专题强化训练五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题
人教版四年级上学期小学语文专题强化训练五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题
特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共 16 卷
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题 人教版四年级专题强化训练上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题 人教版四年级专题强化训练上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题 人教版四年级专题强化训练上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题 人教版四年级专题强化训练上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题
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2 / 33 人教版专题强化训练四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-病句辨析2(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练
病句辨析
一、温馨提示：反复读句，分析病因，正确辨析。
1． 下列语句中冒号使用不恰当的一项是（ ）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。
C．在乡下人家，你肯定会见瞧见一只母鸡：率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
D．一些猎食性恐龙越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈。
2． 用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。
3． 找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。
（1）指南针是我国发现的。
（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。
（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。
（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。
（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。
4． 下列句子中有语病的一项是（ ）
A．他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中。
B．在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
C．因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
D．苇塘的芦花在上面飘飘悠悠地飞着，被风吹起来。
5． 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话。
B．我们要认真克服并发现学习中的缺点。
C．如果人人讲文明秩序，就不会发生踩踏事故。 D．她的脸上洋溢着健康的光彩和亮光。
6． 下面的句子没有语病的一项是（ ）