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《荷花》PPT课件
34
“如果，把眼前的这一 池荷花看作一大幅活 得画，那画家的本领 可真了不起！”这画
家是谁呢？
35
朗读第4自然段，思考并同桌讨论：
1.“我”是不是一朵荷花？ 2.画出作者想象的句子。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省 略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些 动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？
zhàng 饱胀
piān 翩翩起舞
péng gū 莲 蓬 花骨朵
liè 破裂
fú 一幅
dǎo zuó
mèng
舞蹈 昨夜 好梦
19
看解释填词语
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（挨 挨 挤）挤 2、圆圆的盘子。（ 圆 盘） 3、没有开放的花（ 花 骨）朵 4、形容舞姿轻快优美。（ 翩 翩 起）舞 5、（完整的东西）出现裂缝。（ 破 裂）
3.你能用“有的……有的……有的……”造 一个句子吗？
28
微展开
有的才展开两三片花瓣儿。 29
全展开
有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。 30
花骨朵
有的还是花骨朵儿，看起 来饱涨得马上要破裂似的。 31
❖ 荷花已经开了不少了。荷叶（ ），
像一个个（
）。白荷花在这些
（
）之间（
）出来。
有的（
20
默读第1-3自然段，思考并小组交流： “我”为什么要往荷花池跑去？ 画出有关的句子；
21
读二三两段
• 思考：荷花池的荷花有什么特点？
22
清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
1.这两句话写出了荷花的什么特点？ 2.“清香”是什么意思？ （清淡的香气。） 3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？
“如果，把眼前的这一 池荷花看作一大幅活 得画，那画家的本领 可真了不起！”这画
家是谁呢？
35
朗读第4自然段，思考并同桌讨论：
1.“我”是不是一朵荷花？ 2.画出作者想象的句子。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省 略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些 动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？
zhàng 饱胀
piān 翩翩起舞
péng gū 莲 蓬 花骨朵
liè 破裂
fú 一幅
dǎo zuó
mèng
舞蹈 昨夜 好梦
19
看解释填词语
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（挨 挨 挤）挤 2、圆圆的盘子。（ 圆 盘） 3、没有开放的花（ 花 骨）朵 4、形容舞姿轻快优美。（ 翩 翩 起）舞 5、（完整的东西）出现裂缝。（ 破 裂）
3.你能用“有的……有的……有的……”造 一个句子吗？
28
微展开
有的才展开两三片花瓣儿。 29
全展开
有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。 30
花骨朵
有的还是花骨朵儿，看起 来饱涨得马上要破裂似的。 31
❖ 荷花已经开了不少了。荷叶（ ），
像一个个（
）。白荷花在这些
（
）之间（
）出来。
有的（
20
默读第1-3自然段，思考并小组交流： “我”为什么要往荷花池跑去？ 画出有关的句子；
21
读二三两段
• 思考：荷花池的荷花有什么特点？
22
清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
1.这两句话写出了荷花的什么特点？ 2.“清香”是什么意思？ （清淡的香气。） 3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？
部编三年级语文下册《荷花》ppt课件
挨
ái
他考试不及格，怕挨打不敢回家。
3
荷花
ɡū
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马
上要破裂似的。
骨
ɡū
他一骨碌从床上爬起来。
ɡǔ
ɡǔ
ɡǔ
骨头
骨肉
骨干
3
荷花
我会写
bàn
pénɡ zhànɡ
liè
zī
shì
瓣 蓬 胀 裂 姿 势
fǎnɡ
fú
suí
dǎo
zhǐ
仿 佛 随蹈 止
3
荷花
生字归类
瓣 蓬 胀 裂 姿 势
要破裂似的。
··
··
3
荷花
试着填一填。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
（两三片花瓣儿 ）。有的花瓣儿（ 全展开了），露
出（ 嫩黄色的小莲蓬 ）。有的还是（花骨朵儿 ），
看起来（ 饱胀得马上要破裂似的 ）。
3
荷花
小练笔（课后题）
第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写
一种你喜欢的花。
秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿
三片花瓣儿。
荷花
初绽
3
荷花
有的花瓣儿全都展开了，
·
露出嫩黄色的小莲蓬。
荷花
绽放
3
荷花
有的还是花骨朵儿，看起来
··
饱胀得马上要破裂似的。
荷花
含苞
3
荷花
排比
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色
的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上
要破裂似的。
这段话用“有的……有的……有的……”一
ppt模板素材 中国风 荷花 PPT模板 13页
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《荷花》PPT带生字的课件(人教版三年级语文下册课件)
pãng
组词
蓬பைடு நூலகம்
莲蓬
蓬勃
piān
组词
翩
翩然
翩翩起舞
dǎo
组词
蹈
舞蹈
手舞足蹈
猜谜语
一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。
荷花 打一植物（ ）
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
小池
宋 杨万里 泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
江南
江南可采莲，
莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
请欣赏
自学要求： 1、小声朗读课文，读准字音，读通 句子。 2、遇到不认识的字标上读音，再读。
jǐ 挨挨挤挤
peng 莲 蓬
gū 花骨朵儿
清 香 mâng 好 梦 碧 绿
zhàng liâ 饱 胀 破 裂 piān 翩翩起舞 dǎo 舞 蹈
fú 一 幅 zuó 昨 夜 蜻 蜓
fú
仿 佛
shang
衣 裳
看解释填词语
） 挨挨挤挤
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起.（ 2、圆圆的盘子。（ 圆盘 ）
花骨朵儿） 3、没有开放的花（
4、形容舞姿轻快优美。（翩翩起舞 ）
5、（完整的东西）出现裂缝。（
破 裂
）
挨 佛
āi ái fú
（挨边）（挨着） （挨打）（挨饿） （仿佛） （佛像）（拜佛）
fó
骨 露
gū gǔ lù
花骨朵
骨头 露出 露脸
lòu
部编版三年级语文下册3荷花课件(共21张PPT)
品质：荷花的品质为高尚、纯洁、谦虚、坚贞、圣洁与高 雅，同时它还拥有“中通外直，不蔓不枝，出污泥而不染， 濯清涟而不妖”的高贵品行。
你知道哪些关于荷花的古诗吗？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
叶圣陶（1894年10月28日1988年2月16日），原名叶绍 钧，生于江苏苏州，现代作 家、教育家、文学出版家和 社会活动家，有“优秀的语 言艺术家”之称。
圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 好像 随风 飘动 舞蹈停止
你发现哪几个自然段写的是“看到的荷花”？哪个自然段 写的是“想象的荷花”？
2、3自然段：荷花的姿态美 第4自然段：想象化身荷花
翩翩起舞：原形容轻快地跳 舞。 本课形容荷花随风舞动的样 子。 几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
挨挨挤挤：挤来挤去。 本课形容荷叶在荷花池里的一朵荷花，此时心里会想些什 么呢？
我感到自己也是很美的，亭亭玉立的身姿， 俏丽的花瓣，芬芳的花香， 真美！
结构梳理 闻到花香：一··…就······赶忙跑 荷叶：挨挨挤挤 碧绿 大圆盘 热爱大自然观赏花姿 荷花：刚开的 全开的 将开的 闻到花香：翩翩起舞
背诵指点 让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧！
前来看戏的人挨挨挤挤，非 常热闹。
挨
照样子，写词语。 例：挨挨挤挤 密密麻麻 高高兴兴 平平安安 例：翩翩起舞 依依不舍 恋恋不舍 洋洋自得
同学们再见
荷花
荷花原产于中国，主要散布在亚热带和温带地区，通常被 种植于池塘之中，花一般盛开于夏季，花期6至9月，单生 于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、 白、紫等颜色。花瓣为水滴形，种子为卵形。性喜相对稳 定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘等，喜光，极不耐荫。 地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形
人教三年级：3 荷花(共37张PPT)教育课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
口
罗
不
■
电
不光是我一朵， 一池的荷花都在舞 蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓 飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游 过，告诉我昨夜做的好梦……
小学语文《荷花》完整ppt课件
1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图 中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。
2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？ 荷叶多、密。
3.“碧绿的大圆盘”指的是什么？ 荷叶
精选编辑ppt
23
白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。 精选编辑ppt
24
冒：形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突
显出来的意思。
精选编辑ppt
精选编辑ppt
45
25
白荷花在这些大圆盘之间
冒出来，仿佛
。
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26
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都 展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.“有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多、形态各异。
微展开 全展开 花骨朵
2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？
3.你能用“有的……有的……有的……”造 一个句子吗？
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27
微展开
有的才展开两三片花瓣儿。
精选编辑ppt
28
全展开
有的花瓣儿全展开了，
露出嫩黄色的精选编小辑ppt 莲蓬。
29
花骨朵
有的还是花骨朵儿，看起 来饱涨得马上精要选编辑破ppt 裂似的。 30
❖ 荷花已经开了不少了。荷叶（ ），
像一个个（
）。白荷花在这些
（
）之间（
）出来。
有的（
精选编辑ppt
20
读二三两段
• 思考：荷花池的荷花有什么特点？
精选编辑ppt
21
清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
1.这两句话写出了荷花的什么特点？
2.“清香”是什么意思？