2015～2016第一学期高二语文期末试卷及参考答案
2015～2016第一学期高二语文期末试卷2016.1一、基础知识与语言文字运用 (18分)1．下列词语中，各对加点字的读音全都不相同．．．．．的一项是（3分）A．愆．期/敷衍．角．色/角．落骐骥．/希冀．温馨．/罄．竹难书B．孝悌．/涕．泣吮．吸/公允．咆哮．/发酵．框．架/一匡．天下C．寥．廓/绸缪．镣．铐/潦．倒栈．道/践．履汤．剂/浩浩汤．汤D．颛顼．/须．眉桑葚．/精湛．风靡．/奢靡．缱．绻/斩将搴．旗2．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）面对一个需要整顿的全新世界，人类必须吸收古代▲下来的全部力量来构筑未来。
（2）男士在正式场合穿西服套装时，全身颜色必须在三种之内，否则就会显得▲庄重。
（3）电视剧《芈月传》播出前并未▲宣传，可播出后却成了人们的一个热门话题。
（4）说起传统伦理道德，最有代表性的一句就是我们都▲的“父母在，不远游”。
A．留传有失大事耳熟能详B．流传失之大事耳濡目染C．留传失之大肆耳熟能详D．流传有失大肆耳濡目染3．下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）A. 安徒生文学奖评审委员会表示，村上春树作品凸显出“古典式故事与大众性文化、日本的传统、梦幻般的处理方式与哲学辩论的大胆融合”。
B. 中央要求海绵城市应将城市建设成具有蓄水、吸水、净水和释水功能的海绵体，提高城市防洪排涝减灾能力。
C. 通过对抗疟药青蒿素的研究，屠呦呦深感中西医药各有所长，若二者有机结合，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。
D.马尔克斯创作的《百年孤独》是为了替民族留下一部史诗，书中既有对民族伟大传统的肯定与褒奖，也有对民族落后与愚昧毫不留情的针砭。
4．对下列加点字词的解释全都正确的一项是（3分）A．乍．暖还寒乍：忽然总角．．之宴总角：成年的代称B．日月忽其不淹．兮淹：久留填然鼓．之鼓：击鼓C．无乃尔是过．与过：过错低眉信．手信：随意D．天下已集．集：聚集委．肉当饿虎之蹊委：放置5．将下列句子排序，最恰当的一项是（3分）《史记》体大思精，包罗万象，▲。
▲；▲。
▲。
▲，▲。
①从而使《史记》的行文充溢着一种酣畅疏荡的气势②司马迁在叙事中对事情发展的起因，往往予以详写③叙事有详有略，笔锋纵横捭阖，体现着游刃有余的驾驭能力④而对于这种原因所引发的最终结果，又常常是略写⑤白描、铺陈、渲染等笔法的采用，使宏大场面和琐事细节自然和谐地组合为有机整体⑥通过描写起伏跌宕的事件情节，展示波澜壮阔的社会历史画卷A.⑥②④③⑤①B.⑤②④③①⑥C.⑥③⑤②④①D.⑤③②④①⑥6．下列有关文学常识的表述，有误．．的一项是（3分）A.海明威创作的中篇小说《老人与海》塑造了一位贫困倒运而又坚韧勇敢的硬汉形象。
主人公古巴老渔夫桑提亚哥的人生信条是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。
B.作为雨果的一部现实主义代表作，《巴黎圣母院》以伽西莫多抱着爱斯梅拉达的尸体离开巴黎作结尾，表达了作者对封建社会虚伪本质的强烈控诉。
C.《唐·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的著名作品。
主人公唐·吉诃德是一个落魄乡绅，他喜好读骑士小说，整日耽于幻想，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁，最后幡然醒悟。
D.《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说。
小说主要反映了魏、蜀、吴三个集团之间的政治和军事斗争，塑造了一批以诸葛亮、关羽为代表的忠义智勇的英雄形象，对后世的文学创作影响深远。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成7～10题。
徐世隆传徐世隆，字威卿，陈州西华人。
弱冠，登金正大四年进士第，辟为县令。
遵父属，遂辞官，益笃．于学。
岁壬辰，父殁。
癸巳，严实招致东平幕府，俾掌书记。
世隆劝实收养寒素，一时名士多归之。
壬子，世祖时方图征云南，以问世隆，对曰：“孟子有言：‘不嗜杀人者能一之。
’夫君人者，不嗜杀人，天下可定，况蕞尔之西南夷乎！”世祖曰：“诚如卿言，吾事济．矣。
”中统元年，擢燕京等路宣抚使，时中书省檄诸路养禁卫之羸马，数以万计，刍秣与其什器，前期戒备。
世隆曰：“国马牧于北方，往年无饲于南者。
上新临天下，京畿根本地，烦扰之事，必不为之。
马将不来。
”遂弗为备，马果不至。
清沧盐课，前政亏不及额，世隆综核之，得增羡若干，赐银三十铤。
二年，移治顺天，岁饥，世隆发廪贷之，全活甚众。
三年，宣抚司罢，世隆还东平，后除世隆太常卿，兼提举本路学校事。
至元元年，迁翰林侍讲学士，兼太常卿，朝廷大政谘访而后行，诏命典册多出其手。
世隆奏：“陛下帝中国，当行中国事。
事之大者，首惟祭祀，祭必有庙。
”因以图上，乞敕有司以时兴建。
从之，逾年而庙成。
遂迎祖宗神御，奉安太室，而大飨礼成。
帝悦，赏赐优渥。
俄兼户部侍郎，承诏议立三省，遂定内外官制上之。
七年，迁吏部尚书，世隆以铨选无可守之法，为撰《选曹八议》。
九年，为东昌路总管，专务以德率下，不事鞭箠，吏不忍欺，民亦化服，期年而政成，郡人颂之。
十四年，起为山东提刑按察使。
时有妖言狱．，所司逮捕凡数百人，世隆剖析诖误者十八九，悉纵遣之。
十五年，移淮东，会征日本，世隆上疏谏止，语颇剀切，当路者不即以闻。
已而帝意悟，其事亦寝．。
十七年，召为翰林学士，又召为集贤学士，皆以疾辞。
二十二年卒，时年八十。
（选自《元史·列传第四十七》，有删改）7．对下列句子中加点字的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．益笃．于学笃：专心B．吾事济．矣济：成功C．时有妖言狱．狱：监狱D．其事亦寝．寝：被搁置8．下列对原文有关内容的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．父亲去世之后，徐世隆被严实招到东平幕府做掌书记，并劝严实收养贫困书生，因而使他获得天下许多名士。
B．徐世隆在处理清沧地区盐税问题时，综合查验，改变了前任亏空的状况，增加了若干盈余，深得朝廷赏识。
C．在翰林侍讲学士兼太常卿任上，徐世隆对朝政的推行、皇帝诏令和宫中典册的拟定作出了很大贡献。
D．徐世隆调任淮东，上疏劝谏阻止世祖征讨日本的行动，言语切中事理，立即得到皇帝和当权者的认可。
9．请把下列文言文语句翻译成现代汉语。
（8分）（1）岁饥，世隆发廪贷之，全活甚众。
（4分）（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
（4分）10．徐世隆对饲养禁卫军数万匹瘦弱马一事不做准备的理由有哪些？（4分）三、古诗词鉴赏（10分）11．阅读下面这首古诗，然后回答问题。
送别裴仪同①王褒河桥望行旅，长亭送故人。
沙飞似军幕，蓬卷若车轮。
边衣苦霜雪，愁貌损风尘。
行路皆兄弟，千里念相亲。
【注释】①王褒，南北朝诗人。
裴仪同，原名裴汉，是戍边将领。
（1）诗中一二句“河桥望行旅，长亭送故人”交代了哪些内容？（2分）（2）三四句“沙飞似军幕，蓬卷若车轮”在表现手法上有何特色？请加以赏析。
（4分）（3）诗歌七八句在抒发送别之情时有哪些新意？请结合诗句加以解说。
（4分）四、名句名篇默写（8分）12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1（《孟子·寡人之于国也》）（2（李白《蜀道难》）（3（杜甫《登高》）（4）（5）（6）（7）念去去、千里烟波，▲。
（柳永《雨霖铃》）（8）▲，壮士一去兮不复还。
（司马迁《史记·刺客列传》）五、现代文阅读(一)（20分）阅读下面的作品，完成13～16题。
乡村的光耿立（1）光是乡村的支撑，是乡村的灵魂，光是温暖的。
它的脚跟无处不在，随便在哪个地方，沟渠柴垛，或者狗窝，你都能感受到它的存在。
是它挽高了树，挽高了房檐，使乡村有了邃深和辽远。
（2）每次回家，我都感到对老家木镇的光的不适应，走在路上，总像踩在了堆积着光的草垛上，脚步踉跄。
见到它，我像做错什么似的，眼睛就低下去：春天的光发绿，夏季的光发黑，秋季的光发黄，冬天的光发红。
（3）真的，春天的光总是如小手般，一点也不生分地抓挠我的头发衣领，浑身痒痒、燥热，它要扒掉你的衣裳。
冬天的光则是懒散的，嫩嫩的，如同穿开裆裤的小孩露出的屁股，让人想摸却又不好意思。
（4）光究竟是什么颜色，没人能弄通，那是杂乱而错综的。
你分不清鸡雏和鸟雏嘴角的黄是一种肉色还是一种光。
早春的柳条，晚秋的杏叶，是光把冬的光秃变得扶疏，也是光把那种蓊郁删繁就简成光秃。
物候是表征，其实是光的脾气才使我们看到了颜色的各种面貌。
（5）缘于光，木镇的一切都有了别样的韵致．．．．．，即使普通如一絮棉花。
在秋深的时候，冬季已在门槛外徘徊，新的被窝刚钻进去还是有点凉。
你在昏昏的油灯下，把头蒙进被窝，憋住气，然后狠狠地猛吸一口——那粗布的被子上，满是姐姐或者母亲缝制的针脚，光“哗”的一下就从里头透了出来，包裹着新棉花的清香和阳光的温暖。
这岂能是城里的被子所能比拟的？（6）没有光的黑夜，木镇是惊恐和不可知的，一切都小心翼翼。
人们在那个时辰常听到孩子夜哭，那样嘹亮，顺着街筒子跑。
要是狗乱吠，大概连夜空的星星也会因惊吓躲藏得无影无踪。
又想起小时候的冬夜，蒙在被子里听木梆子打更的吆喝：防火防盗防蜡烛和暖棉被的火罩……（7）其实那是对光的吆喝，有了光，那惊恐就不会在街筒子里高一脚低一脚地跑了，那些狗也不会在柴垛上嘶嘶乱叫了。
（8）关于光，我又想起在完小读书的时候，用靛蓝的墨水瓶，加上洋铁片做盖子，自制的一盏煤油灯。
那灯发散出的光是昏黄的，把我和家里的羊投射到墙上，影子怪异。
有时父亲到我住的土屋里，借助煤油灯光，将手指绞在一块儿，在墙上变换出兔子和狗的形象。
这使我感受到了油灯光的神奇。
我也注意到，风一过，油灯的灯苗就摇晃，父亲的影子也摇晃在了墙上，有些陶醉。
（9）光，使人思索。
若有一天木镇没有了光，那会怎么样？那些让我欣喜让我烦忧的东西还会存在吗？其它地方也和木镇一样吗？儿时的我去问父亲，父亲给难住了，说我们去问问队长吧。
队长只是苦笑，觉着我们是自寻烦恼。
（10）后来我才知道，不只木镇，天底下的乡村没有不与光发生联系的事物。
犁铧下的土在光下酥软，少女的双颊在光下红润，一根草、一朵花、一声蝼蛄的叫，即使远处如逗号的黑黑的鸟巢，都与光有关。
光让它显形，它就得显形，光不让它显形，它就无论如何也显形不了。
光如同一个教唆者，让土地解开了怀抱，让种子不再安心地沉睡，连我家白狗的领地不再只是门扉和柴垛。
（11）在光的明灭之中，我们还看到了地下蚯蚓对土地的低声问候、家雀伫立在屋檐的弧线、远处老人白发环绕的脑门……陡然睁开眼，光冲着你扑面而来的时候，你会有一种淌泪的冲动。
（12）阳光养料，对于庄稼和人的意义都一样。
在光的关怀下，庄稼绿了黄了，人们来了去了，年轻过，年老了。
乡村的人一旦年老，就在门旁或者土墙外晒暖。
所谓晒暖就是让阳光像晒粮食一样晒人：粮食一晒，内部的细菌和虫卵等坏东西就会死去；人老了，也能在阳光下吸收最后的养料。
（13）一个人一辈子能晒几次暖？谁也说不清。
有的老人在晒暖的时候，脖子一梗，就安静地死去了。
江苏省宿迁市2015～2016学年度第一学期期末考试高二语文语文试题带答案
江苏省宿迁市2015～2016学年度第一学期期末考试高二语文试卷一、语言文字运用(18分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.龟．(jūn)裂老趼．(jiăn) 押解．(jiè) 强．(qiáng)颜欢笑B.玉玺．(xǐ) 缱绻．(quăn) 乜．(miǎn)视浅尝辄．(zhé)止C.蹂躏．(lìn) 整饬．(chì) 仇雠．(chóu) 扺．(zhǐ)掌而谈D.壁龛．(kān) 箭镞．(zú) 侪．(jì)辈冠盖相属．（zhŭ）2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）“说书”本是种的艺术。
一些书场的著名说书人自有其长久抓住听众的艺术魅力，全本百回的连台说书能让一些铁杆书迷一坐到底，场场不落，风雨无阻，听得。
而当今的“学术说书”为什么如此令人生厌呢？A.喜闻乐见奔走神魂颠倒竟然B.雅俗共赏驰骋如醉如痴竟然C.雅俗共赏奔走如醉如痴居然D.喜闻乐见驰骋神魂颠倒居然3.下列句子没有使用借代修辞手法的一项是（3分）A.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
B.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
C.一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。
D.带湖吾甚爱，千丈翠奁开。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命质量的大问题。
麻木的灵魂难以获得深刻的感情体验。
①没有忠诚的忘我品质②没有感恩的心③没有平等宽容的意识④你就无法深入体验感人肺腑的亲情⑤你也很难感受到刻骨铭心的友情⑥你就无法理解生死不渝的爱情A.②④①⑥③⑤B.②④③⑤①⑥C.②④①⑤③⑥D.①⑥②④③⑤5.下列各句文学常识表述有误．．的一项是（3分）A.《史记》是西汉时期的历史学家司马迁编写的纪传体通史，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年，共3000多年的历史。
安徽省蚌埠市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案.doc
蚌埠市2015 -2016学年度第一学期期末学业水平监测高二语文（考试时间：150分钟试卷分值：150分）本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，所有客观选择题用2B铅笔填涂在答题卡上，所有主观题请写在答题卷上，考试结束后只需上交答题卡和答题卷。
第I卷（阅读题共72分）一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
主张人与自然的调和、协和、和谐，是中国传统文化处理天人关系的主流。
不仅作为中国文化主干，而且后来也成为东亚区域性学说的儒家学说和道家学说，都有“天人合一”的观念。
其中，儒家“天人合一”观念，无论是与古代朝鲜半岛本土文化相比，还是与中国的道家相较，都有其特质，并由其特质而显出超出其它学说之上的现代价值。
古代朝鲜在儒、释、道三教传入之前的本土宗教，主要是风流道以及以风流道作为其思想核心的花郎道。
崔致远《鸾郎碑序》记载：“国有玄妙之道，日风流。
设教之源。
备详仙史。
实乃包含三教，接化群生。
且如入则孝于家，出则忠于国。
鲁司寇之旨也。
处无为之事，行不言之教，周柱史之宗也。
诸恶莫作，诸善奉行。
竺干太子之化也。
”风流道不仅自身包含有儒教的“忠孝”、道教的“元为”、佛教的“善恶报应”思想，从而与三教相通，显示出文化上的包容性，而且和道教一样强调“无为”，意味着人与自然关系上的调和性。
而花郎道中的风流精神则能显示人在心身两方面与自然的亲和性。
“或相磨于道义，或取乐于歌乐，游娱山水，无远不至。
”花郎道使人间生活的自人与自然融为一体。
但是，古代朝鲜的风流道和花郎道，在人与自然的关系上，并未能像儒家和道家那样提出系统的观点，也并未明确地把自然作为人的精神价值来源。
因而在系统性和深刻性上，远不及儒教和道教。
道家提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，明确把自然作为人的精神价值来源。
在人与自然的关系上，主张以无为为宗旨，返朴归真，回归到无智无欲的“小国寡民”社会。
道教的这种思想，深深影响了后世人们的生活方式，使人们向往和追求田园诗般的生活，正如陶渊明的田园诗中所描述的忘我于自然的画卷。
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案(人教版)
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案（人教版）语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。
“天”仍然是判断与理解的基本依据。
仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。
在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。
不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。
“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。
首先是“一”。
在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。
其次是“二”。
“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。
再次是“五”。
在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。
相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。
比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。
这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。
大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。
高二上学期期末语文试题及答案
2015—2016学年度上学期期末考试高二语文模拟试题卷(答案)考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
其中第Ⅰ卷第三（11）、四（12）两题为选考题，其他题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人的姓与名余昌中国早在原始母系氏族社会就产生了姓氏。
关永礼先生《中国姓氏文化》一书讲到，许多欧美国家的姓氏构成方式，迟至中世纪才产生并传承下来。
亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及兴盛，而且多由中国传入。
日本则更晚，1876年才普遍推行姓氏制度。
“姓”的来历要比“氏”更古老。
“姓”字是由“女”字和“生”字组成的，《说文解字》解释：“姓，人所生也。
”远古的人类只知其母不知其父，“姓”就代表了一个人的母系血统，同一个始祖母所生的后代即为同姓，中国的古姓中大多都有“女”字偏旁，如姬、姜、姒、姚等，也正反映了“姓”和母系血统的密切关系。
如果说，“姓”是来自母系，那么“氏”就来自男性。
随着社会的发展，人口的繁衍，男性在生产和战争中的优势不断凸显，氏族群体中出现了强有力的男性首领。
最初的“氏”，是这个氏族男性首领的称呼。
战国以后，随着经济的发展、政局的动荡，许多贵族降为平民。
原本只有卿大夫之家才有资格立“氏”，随着士和平民地位、权力的上升，他们也开始称“氏”。
“氏”已不再是贵族特有的标志。
秦始皇统一全国后，彻底废除分封制，全面推行郡县制，“氏”只剩下了标记直系血统的作用，性质上没有了贵贱之别。
汉代以后，通称为“姓”，自此“姓”“氏”彻底合一。
现在人们所说的名字是指一个人的名，与古代所说的名字不同。
古代的“名”与“字”分指，均为一个人的称号。
“名”，是一个人在成年之前的称呼，“字”则是他成年后步入社会时的称呼。
中国的这种“名”“字”双轨制早在周代就已经形成。
古人的“名”，主要用于自称；士人的“字”，主要用于他称。
辽宁省大连市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题带答案
辽宁省大连市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共49分）一、（满分9分，每小题3分）1.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A.在这个信息海量涌现的时代，语文教学所需要的决不是只会咬文嚼字．．．．的老八股先生，而是有眼界有胸怀且能与时俱进的人师。
B.郭敬明在电影《小时代》票房大获成功后说，这些年来，他一直被媒体深深伤害，而如今，他早已学会游刃有余．．．．地利用媒体。
C.中国近日发布的“红色通缉令”，使涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件的涉案人员犹如涸辙之鲋．．．．，惶惶不可终日。
D.由于决策失误、支持者离心及舆论氛围恶化等原因,奥巴马已不再是过去那个踌躇．．满志．．的奥巴马,他面前的机会之窗已经关闭。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.长期以来，中非友好历久弥坚，永葆活力，根本原因就在于双方始终坚持平等相待、真诚友好、合作共赢、共同发展的结果。
B.目前我国考试招生制度改革已经取得一定进展，地方性加分项目将从2014年的95个减少到2018年的35个，减幅高达两倍。
C.应对气候变化，推动低碳发展，既体现我国的国际责任感和对新型发展方式的自觉，也有利于沿线各国互利共赢，长远发展。
D.虽然一味扩大规模投资可在短期内拉动经济增长，但也会带来产能过剩问题，使规模优势日益面临“边际效用递减”的困境。
3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）一个人怎样才算成为了自己，做了自己人生的主人呢？我认为有两个可靠的标志。
一是在人生的态度上自己做主，有明确坚定的价值观，有自己处世做人的原则，在俗世中不随波逐流。
二是在事业的选择上自己做主，有自己真正喜欢做的事，能够全身心地投入其中，感到内在的愉快和充实。
，这二者证明了你有一个真自我。
15—16学年上学期高二期末考试语文试题(附答案)(2)
2015-2016学年度高二语文上学期期末考卷考试时间：150分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面问题。
（9分）开车会成为穷人的标志吗在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时，如果说将来富人多是瘦子，穷人多是胖子，谁都会觉得是异想天开。
如今呢，在发达国家，穷人的肥胖症最为严重。
走进富人区，则苗条的人明显多起来。
可见，未来往往在我们的想象之外。
那么，在现今这个开法拉利炫富的时代，如果说日后开车的多是穷人，富人反而很少开车出行——这种预言，是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢？《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程：目前地球上有十亿多辆汽车。
仅2012一年，就增加了6000余万辆新车。
预计到2020年，世界汽车拥有量可能翻一番。
毫无疑问，汽车，是世界经济的命脉。
不过，未来汽车拥有量的增长，将主要集中在发展中国家。
发达国家的汽车拥有量已经到顶，甚至有可能下降。
从总体上看，发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶，自2007年经济危机前开始下降。
根据对人口社会学的初步分析，我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势，而非一时经济波动所造成的短期失常。
在发达国家，婴儿潮一代的前锋，即1945年出生的人，大部分都开车的。
如今开车的退休老人比任何时代都多。
六十几岁的英国人中，79%有驾照。
美国60—64岁这个年龄层的人中，90%以上开车。
这比任何年龄段的比例都高，这代人是最痴迷汽车的一代。
他们年轻时，汽车象征着自由、财富、美国梦，汽车难以和他们的生命分开。
然而，他们恰恰是正在退场的一代。
新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。
驾照拿得晚的人，一般开车比较少。
英国一项研究显示，快三十岁时领到驾照的，比起年轻十岁就开始开车的人来，开车要少30%。
在德国，年轻的有车家庭在增加，但开车的却少了。
大家买了车，但越来越多的时间是放在那里，偶尔才用。
6学年上学期高二期末教学质量检测语文试题(扫描版)(附答案)
2015—2016学年度第一学期高二语文期末统测卷参考答案一、本大题3小题，每小题3分，共9分。
1.【解析】B项说的是伊斯兰世界对中国出产的瓷器的喜爱。
【答案】 B2.【解析】20%是整个海上贸易占南宋经济的收入比例。
【答案】 C3.【解析】第二轮十二生肖邮票的设计不属于不同地区艺术的互融互鉴。
【答案】 D二、本大题7小题，共36分。
4、【答案】 D5、A、“初谪滁山”中的“谪”指古代官员因罪被降职或流放。
6、B（作者改号不是为了逃避名声。
）7（1）在这五种物品中间老去，这难道不是“六一”了吗?（状语后置、是、“岂……乎”各1分，句意2分。
）（2）我曾经被当朝任用，但最终没有值得称道的政绩，这是应当离职的第二点理由。
（被动句、讫、判断句各1分，句意2分。
）8、答：运用了虚实结合的手法。
（1分）开头四句，先实写，描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景，接着五句是回忆镜头，作者联想到曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”，属虚写。
（3分）词人以虚衬实，表现出快哉亭上所览之景的高远空濛的意境。
（2分）9、下片先写平静澄澈的江面突然大浪掀起，老渔翁沉着与风浪搏击的场景，接着引用典故，就风的雌雄发议论，（3分）探索人生的哲理，表明一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗，刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能处之泰然，享受使人感到无穷快意的千里雄风。
（2分）10．（1）桑之落矣，其黄而陨（2）采菊东篱下，悠然见南山（3）夫夷以近，则游者众三、本大题4小题，共25分。
11、（1）【答案】E 3分、D 2分、C 1分，AB不给分。
【解析】A第一段并不能看出“自卑”，无中生有；B错在“倒叙”，应为“插叙”；C从杨民喝茶的细节，可以看出，杨民可能“也在忖度我，是一个猜疑心很重的人，他内心深处很不喜欢我过得比他好”，并不完全确定。
（2）【答案】①特点：风景优美、宜居；（2分）②作用：在内容上，突出这个别墅区的高档，是我和杨民产生误会的重要背景；在结构上，为下文我在阳台上看见杨民喝茶的情节做铺垫；在主旨上，通过工薪阶层与豪华别墅的强烈反差，凸显了我面对同阶层朋友处境变好的复杂感情。
山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题带答案
山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期期末考语文试题第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1-3题。
人都有脆弱的一面，当你遭到至爱亲朋的背叛．．，，当你的劳动成果被诬蔑．．．．的卑．．被损害，当你的诚实和善良受到恶意的（质疑/置疑），当你最瞧不起的不学无术鄙小人颐指气使．．．．的时候，谁能不失望，不（气贯长虹/．．．．起来，就是说当黄钟喑哑．．、瓦斧雷鸣气冲牛斗），不恨不得拼一把呢？人不仅会遇到逆境，也会(偶然/偶尔)或短期地碰到一通百通、一顺百顺的时候。
顺境中同样孕育着危险。
会有一些格调不高的人包围着你，侍候．．你，向你表衷心．．情况。
你常常会不能免俗地认定这样的人对你有好处，至少是有用处。
．．，向你汇报你以为你能够驾驭．．他们，但是你忘记了被这些人包围的另一面是正直正派的人离你远去。
好人对你失望，慢慢你对好人们也失望起来；。
慢慢你就退化．．了——变成被趋炎附势．．．．的小人培养出来的自以为是的“大哥大”了。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A.诬蔑（miè）背叛不学无术B.喑哑（yīn）衷心颐指气使C.侍候（cì）汇报瓦斧雷鸣D.驾驭（yù）退化趋炎附势2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.置疑气冲牛斗偶然B.质疑气冲牛斗偶尔C.置疑气贯长虹偶尔D.质疑气贯长虹偶然3.文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A.当你受到师长的不谅解直到责备你对好人冷淡，好人们也对你冷淡B.当你的师长不谅解你直到责备你你对好人冷淡，好人们也对你冷淡C.当你的师长不谅解你直到责备你好人对你冷淡，你也对好人们冷淡D.当你受到师长的不谅解直到责备好人对你冷淡，你也对好人们冷淡4.下列各句中没有语病的一项是A.电影《捉妖记》中惹人喜爱的“胡巴”形象的设计灵感来自《山海经》，单纯幼稚，充满童真，内心向善，俘虏了许多孩子的心。
6学年上学期高二期末考试语文试卷(扫描版)(附答案)
2015-2016学年度第一学期期末考试试题高二语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.B （A项原文是“收入增长不平均和……意味着对老龄化准备不足”属无中生有C 项“退休金的多寡”错，更多的人是没有退休金。
D 不是谈老龄化给中国带来的影响。
）2. D（B 原文并没有提到老龄化问题是中国创造的经济奇迹所带来的 C 原文是“完全不能归咎于” A “居民的储蓄是不够用来养老的”不符合原文意思，只是“对绝大多数指望靠这个养老的人来说基本是不够用的”，况且人均GDP并不能体现实际的财富分配情况。
）3. A（“这和西方国家所面临的困境模式是一样的”，原文并无此信息）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分，4-6各3分）4. C 干：冒犯5. D（考询皆服，云：“斐未到官，音已惧失权，与诸侯谋杀斐，会诸侯见斥，事不成”。
）6. “鲤”是名，伯鱼才是孔子儿子的字。
7.（10分）(1) 那精怪就开口说话道：“我实在是没有恶意，只不过是想试探府君大人而已。
能够得到您这一次赦免，定当重重回报您的恩德。
”（赋分点：“魅”、“耳”、“相”、“深”及大意各1分）(2) 立即就有一个东西像拖了一红色的布匹，发出轰轰的声响，李音与诸侯倒在地上失去了魂魄，陈斐就把他们逐个绑了捉住。
（赋分点：“绛”、“作声”、“失魂”、“以次”及大意各1分）(二)古代诗歌阅读(11分)8. （5分）《长歌行》由景及情及理，前四句写生机勃勃的春景，第五句以一“恐”带出对时间流逝的担忧之情，并以秋景对比强化心中的恐，再以水不复归的现象强化时间的流逝无情，为末两句说理埋下伏笔。
《浣溪纱》由景及理，上片写溪流兰芽松间沙路，清新明净，暮雨子规略添怅惘，过片以设问入理，末句强化人生理悟。
9. （6分）①对流水的认知角度不同。
诗从水流方向的普遍性入手，喻指时间一去不复返；词从眼前流水方向的特殊性入手，喻指人生可“再少”。
②阐述的道理不同。
2015-2016学年度第一学期期末抽测高二语文试题答案
2015～2016学年度第一学期期末抽测高二年级语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C (无可非议：没有什么可以指责的，表示做得妥当。
无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
平常：经常发生或出现的。
平庸：寻常而不突出。
鄙视：轻视，看不起。
忽视：不重视，不注意)2．（3分）A（B.语意不明：改为“使滕王阁成为登临的名胜”；C.主谓搭配不当。
“状况”与“提高”不搭配，应将“提高”改成“恶化”。
D.关联词位置不当：将“之所以”放在“基因组计划”之后）3.（3分）D(马声骄，指马声洪亮，响亮，非拟人手法)4.（3分）B（本语段以空间顺序（荔枝的产地）为主，间以时间顺序说明了“荔枝原产于我国，是我国的特产”）5．（3分）（1）C（图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来）（2）C、E（C.妙玉仍未能逐出尘世肮脏的门槛。
E.“孙吉人”换成“赵伯韬”）二、文言文阅读（18分）6.（3分）D（宝：以……为宝）7.（3分）D（往时的“董羽”而非现在的“董羽”）8.（8分）（1）（孙位）画奔腾的流水、巨大的波浪，水流随着山石的形态而曲折，随着流水所遇到的山石形状不同而赋予水的不同形态，把水的变化都画尽了，（他的画）被人们称为“神逸”之作。
[4分。
“湍”（急流）、“与”（协同，一起，这里指随着）、“赋”（赋予）、“神逸”（“神逸”的画）各1分]（2）王孙富人有时倚仗势力让他作画，永升就嘻嘻哈哈取笑他们一番，扔下笔扬长而去。
[（4分。
“或”（有时）、“以”（凭借、倚仗）、“之”（代词，作画）、“舍去”（扔下笔扬长而去）]9.（4分）①随山石形状而赋予水不同形态(随物赋形)；②将主观情志与画中景物融为一体（性与画会）（每点2分）【参考译文】古今画师画水，大多用细小的纹路把水画成平静广远的样子，那些画得好的也不过能够画出波浪的起伏，以至使人用手摸画时，感觉上水的波纹有高低起伏的形状，认为这已经是极妙的境界了。