电大统计学经典小炒

合集下载

电大统计学期末复习方法1

期末复习方法2014年12月14日我看了上个学期试卷，分析了同学们的答题情况。

可以这么说，绝大多数同学能够顺利地通过了考试，并且取得了较好的成绩。

有的人没有对学过的知识进行系统的总结和梳理，计算分析题做的不够。

那么，怎么来准备期末考试呢？首先，要把全书学过的知识，进行一个系统的梳理，也就是认真看一遍书，发现自己的问题，对照一下考核说明，如果这是考核的重点，那就要尽量弄懂。

其次，在保证作业是自己独立完成的前提下，一定要把作业再过一遍。

再次，就是关于公式的问题，一定要明确公式中每个字母的经济含义，要不然就无法知道它们和题目中数字的对应关系。

最后，还有很重要的一个问题是计算分析题的问题。

你要擅于总结，在一个题中可以体现不同的问法，平时上课时老师讲过的典型题，自己掌握的又不是很扎实的都要弄懂。

另外，请大家注意：在试卷的后面我们把所有的课程所涉及的常用公式都附上去了。

实际上也是课程进行考试改革的一种尝试。

统计学原理课程有它的特殊性，既有概念的理解，也有方法的掌握。

学习中更重要的是要求大家掌握方法的应用，而不是死记硬背。

统计分析方法的应用很多时候都是落到指标的计算和分析上。

相关公式的记忆不是很关键的，而在于要根据资料和研究目的进行恰当的公式选择。

在复习过程中，你看看，哪些问题通过一遍的复习，你已经掌握了，那就可以剔除这些问题，这样反复两三遍以后，这门课的重点、难点就应该都心中有数了。

下面逐章进行具体的分析：第一章统计总论理解：统计总体、总体单位的含义及相互关系；统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义（注意数量标志和品质标志的不同并能正确的区分它们）；变异和变量的含义及两种变量的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。

注意数量指标与质量指标的概念、作用及相互关系，统计指标体系及其分类可作了解；注意理解总体和总体单位是互为条件地连接在一起的。

没有总体单位，总体也就不存在；没有总体，也就无法确定总体单位。

电大统计学历年考试题集

一、单选B1、标志是说明总体单位特征的名称（它分为品质标志和数量标志两类）C1、抽样平均误差是（抽样指标的标准差）2、次数分配数列是（按数量标志和品质标志分组所形成的数列）3、抽样误差是指（随机的代表性误差）4、抽样调查必须遵循的原则是（随机性原则）5、抽样调查的主要目的（用样本指标推算总体指标）D1、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（整群抽样）2、调查单位与填报单位的关系是（二者有时是一致的）3、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（全面调查）4、调查时间是（调查资料所属的时间）5、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运概况。

（连续性重点调查）F1、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（比较相对指标）2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度指标是（抽样平均误差）G1、广义上的指数是指（社会经济现象数量变动的相对数）2、工业企业的设备台数、产品产值是（前者是离散变量，后者是连续变量）3、构成统计总体的个别事物称为（总体单位）4、根据时期数列计算序时平均数应采用（简单算术平均法）H、回归分析中的两个变量（一个是自变量，一个是因变量）1J1、简单分组和复合分组的区别在于（选择的分组标志多少不同）2、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（等于100%）3、间隔相等的时点数列计算序时平均数应用（首末折半法）L、 1 2、连接反映总体规模大小的指标是（总量指标）M1、某厂2003年完成产值2000万元，2004年计划增长10%，实际完成2310，超额完成计划（5%）2、某市工业企业2005年生产经营成果年报呈报时间在2006年1月31日，则调查时限为（一个月）3、某地区进行牲畜调查，按2000年1月1日情况….则1月1日至2月1日这一时间称为（调查时间）、 4 95%，这个指标是（结构相对指标）5、某单位某月份职工的出勤率是6、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（工业企业每一台未安装设备））10%，则提高劳动生产率的计划完成度为（104.76%、某企业工人劳动生产率，计划提高75%，实际提高了Q1、全社会零售商品总额属于（数量指标）2、全面调查与非全面调查的划分依据是（调查对象所包括的单位是否完全）R1、若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势，需测定现象的（长期趋势）2、如果变量x和变量y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在（完全相关关系）3、若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（负相关）4、人口普查规定标准时间是为了（避免登记的重复和遗漏）S、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（指数化指标的性质不同）12、数列中各项数值可以直接相加的时间数列是（时期数列）3、说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（定基发展速度）4、社会经济统计的研究对象是（社会经济现象的数量特征和数量关系）T1、统计调查是进行资料整理和分析的（基础环节）2、统计分组的关键是（正确选择分组标志）X1、下列数列中哪一个属于动态数列（出口额按时间先后顺序排列形成的数列）2下列分组中哪个是按品质标志分组（人口按性别分组）3、相关系数的取值范围是（-1≤r≤1）4、下列分组中哪个是按数量标志分组（企业按年生产能力分组）5、下列指标中属于质量指标的是（出勤率）Y1、以所有制为分组标志对全国工业企业进行分组属于（类型分组）2、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（总体标志总量）、 34、….则该企业二季度的平均职工人数应用（简单平均法）计算月、、已知某企业45月、6月5Z、在回归直线方程，b表示（当x增加一个单位时，y的平均增加量） 12、在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1/2时，样本单位数为原来的（4）倍3、直接反映总体规模大小的指标是（总量指标）4、在一定的抽样平均误差条件下（扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度）5、在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（将此值归入下限所在组）、在一般情况下，商品销售量指数和工资水平指数的同度量因素分别为（单位商品销售价格、职工人数）6二、多选题B1、变量x值按一定数量增加时，变量y也按一定数量随之增加，反之亦然，则x和y之间存在（正相关关系、直线相关关系）2、变量间的相关关系按其形式划分有（线性相关、非线性相关）3、编制综合指数的原则是（质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素、数量指标指数以基期质量指标作为同度因素）C1、抽样估计中的抽样误差（是不可避免要产生的、是可以事先计算出来的、其大小是可能控制的）2、抽样调查和重点调查的共同点是（两者都是非全面调查、两者选取单位都不受主观因素的影响）D1、调查单位是（需要调查的总体单位负责人、调查项目的承担者、调查对象所包含的具体单位）2、动态数列分析中，反映现象速度变化的指标有（发展速度、平均发展速度、增长量及平均增长量）3、定基发展速度和环比发展速度的关系是（两者都属于速度指标、环比发展速度的连乘积等于定基发展速度、相邻两个定基发展速度之商等于相应环比发展速度。

国家开放大学电大《统计学原理》形成性考核

《统计学原理》形成性考核册参考答案<二）<第四章）一、判断题1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

< × ）2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

< × ）3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。

< × ）4、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。

<√ ）5、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。

说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。

<× ）b5E2RGbCAP6、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。

< × ）7、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。

< √）二、单项选择题1、总量指标数值大小<A ）A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关2、直接反映总体规模大小的指标是<C ）A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为< D ）A、数量指标和质量指标B、实物指标和价值指标C、总体单位总量和总体标志总量D、时期指标和时点指标4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是< B ）A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标5、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和<C ）A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%6、相对指标数值的表现形式有 <D）A、无名数B、实物单位与货币单位C、有名数D、无名数与有名数7、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有< B ）A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数8、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用<B ）A、累计法B、水平法C、简单平均法D、加权平均法9、按照计划，今年产量比上年增加30%，实际比计划少完成10%，同上年比今年产量实际增长程度为< D）。

电大社会统计学第七章统计推断

（二）置信水平和置信空间
置信区间是在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间，它有估计量加减抽样误差构成，我们将区间的最小值称为置信下限，区间的最大值称为置信上限。置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次，置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。
求置信区间的步骤
（四）区间估计
（三）样本均值抽样分布的特征
• 假设从容量N的总体中抽取容量为n的样本，其中总体的均值为μ，方差为σ2，样本均值的数学期望为E（ X ），方差为σ2x
三、样本比例的抽样分布
• 用π表示总体比例，用P表示样本比例。
第三节参数估计
• 参数估计是统计推断的一个重要部分，它是用样本统计量推断总体参数的过程。 • 参数估计可分为点估计和区间估计两种类型。 • 一、点估计 • 点估计就是直接用估计量作为总体参数θ的估计值。用样本均值直接作为总体均值μ的估计值，用样本比例P直接作为总体比例π的估计值，用样本方差直接作为总体方差的估计值等。例如，随机样本的均值为6分，我们用6分直接作为总体的估计值，认为这次考试总体平均分为6分，这就是点估计。
• 假设检验的基本思想可以用小概率原理解释。 • 小概率原理，就是在一次试验中小概率事件是几乎不可能发生的。也就是说，如果我们对总体的某个假设是真实的，那么极端值（不支持假设的事件）是几乎不可能发生的。如果发生了，我们就有理由怀疑这一假设的真实性，拒绝这一假设。
第四节假设检验
• 二、虚无假设和替换假设
• （3）有效性。是指当总体参数的无偏估计不止一个统计量时，标准差小的估计量更有效，标准差大的有效性就相对差。也就是说，估计量与总体参数的离散程度也要较小。 • （4）充分性。是指一个容量为的样本统计量，是否充分反映了全部个数据所反映总体的信息，这就是充分性。

2023-2024国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案（试卷号：2019）

2023-2024国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及
答案（试卷号：2019）
2023-2024国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案(试卷号：2019)
一、单项选择（每题 2 分，共计 30 分）
1. 对一个变量而言，其（）指的是全面调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。

A.分布
B.总体分布
C.样本分布
D.频数
2.（）指的是抽样调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。

A.分布
B.总体分布
C.样本分布
D.联合总体分布
3. 以文字叙述方式表达简单变量的分布，一般用于变量值极少的场合（如性别）的分布的表达方法是（）。

A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
4. 以表格陈列的方式表达较复杂变量的分布，用于变量值较少的场合（如年龄段）的分布的表达方法是（）。

A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
5. 以图形方式表达复杂变量的分布的表达方法是（）。

A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
6.（）既可以反映较少类数也可以反映较多类数的分类变量分布，甚至也能反映分组化的数值变量分布，居于优先选择地位。

A. 饼形图
B. 柱形图。

趣味统计学经典案例

趣味统计学经典案例1. 生日悖论生日悖论是指在一个房间里，只需要23个人，就有50%以上的概率至少有两个人生日相同。

这个案例经典的体现了概率论中的鸽巢原理和生日悖论的概率计算。

2. 蒙提霍尔问题蒙提霍尔问题是指一个选手会面对三扇门，其中一扇门后面有奖品，另外两扇门后面是空的。

选手先选择一扇门，然后主持人会打开剩下两扇门中的一扇门，露出一扇空门。

选手是否应该换门以增加获奖的概率，这个问题引发了很多争议和讨论。

3. 红绿灯问题红绿灯问题是指在一个红绿灯路口，红灯亮的时间为60秒，绿灯亮的时间为90秒。

假设一个人随机到达这个路口，他等待的时间有多长？这个问题可以用概率统计的方法来解答，并且可以拓展到更复杂的情况。

4. 奇偶校验奇偶校验是一种常用的错误检测方法，常用于计算机数据传输中。

它利用二进制数中1的个数的奇偶性来检测错误。

比如，一个字节中有奇数个1，则奇偶校验位为1，否则为0。

这个案例可以帮助我们理解错误检测的原理和应用。

5. 投掷硬币投掷硬币是统计学中最基础的实验之一。

通过投掷硬币的结果，我们可以计算出正面和反面出现的概率，进而进行概率分布的推断和假设检验。

6. 高尔夫球洞问题高尔夫球洞问题是指在一个高尔夫球场上，有一个球洞和一个标杆。

如果球员将球随机击打，求平均击打到球洞的距离。

这个问题可以通过统计模拟和概率分布计算来解答。

7. 疾病筛查疾病筛查是统计学在医学领域的重要应用之一。

通过对人群进行检测和筛查，可以计算出疾病的发病率、敏感性、特异性等指标，对疾病的预防和控制起到重要作用。

8. 艾滋病传播模型艾滋病传播模型是指通过数学模型和统计方法，研究艾滋病在人群中的传播规律和预测。

通过对不同人群的感染率、传播速度等指标的估计，可以制定有效的防控措施。

9. 电影评分电影评分是一种常见的统计学应用，通过对观众的评分和评论进行统计分析，可以计算出电影的平均评分、评分分布、观众对电影的满意度等指标，对电影的推广和市场研究具有重要意义。

简单美味的家常小炒合集，让你每天都有新花样

简单美味的家常小炒合集，让你每天都有新花样一：地三鲜1、茄子和土豆去皮，切成滚刀块，青椒手掰成小块2、锅中到入多一些的油，七成热时，先将土豆块放入3、炸成金黄色，略显透明时捞出备用4、再将茄子倒入油锅，炸至金黄色，加入青椒块即一起捞起5、以少量热油爆香葱花及蒜茸6、加高汤、生抽、糖、盐、茄子、土豆和青椒块，略炒7、加入水生粉大火收汁即可二：干煸豆角1、扁豆两头撕去老筋，掰成两节，洗净，控干2、烧热250克油，放入扁豆3、炸到扁豆表皮起皱时，用笊篱捞出控净油4、另取锅烧热，用油爆香肉末、干辣椒、花椒、榨菜、蒜粒5、倒入老抽、扁豆翻炒，扁豆熟透时关火，放盐，炒匀即可三：韭菜鱿鱼须1、韭菜切段，鱿鱼须切条2、锅内上热水把鱿鱼须放进去烫一下捞出过冷水，沥干待用3、锅内放油，下鱿鱼须大火翻炒4、加酱油、精盐、料酒、十三香粉等煸炒5、最后放入韭菜大火翻炒即可四：葱爆牛肉1、牛肉切片，放入蛋清，料酒，老抽2、腌制10分钟，加淀粉和食用油3、锅内油热之后炒香一半葱丝和蒜末4、放入牛肉炒到九成熟5、加入剩余的葱段，生抽，盐，鸡粉，白胡椒，香油6、翻炒，出锅五：香煎腐皮卷1、冬笋入开水中煮上3分钟捞出2、黄瓜切丝加少许盐醃制片刻，再把黄瓜挤干水分，待用3、豆腐皮切正方形小块，所有食材切丝4、炒锅倒油放入笋丝，胡萝卜，木耳翻炒5、最后加入青瓜，加盐和胡椒粉调味翻炒均匀，盛盘备用6、取一张豆腐皮放入炒好的馅料，卷成小条7、封口可抹些面粉水粘牢，依次全部做好8、不粘锅下油，油热9、放入腐皮卷煎至腐皮卷要用小火慢慢煎至两面微黄即好六：青椒炒肉1、青椒洗净，用手撕成小瓣，里脊肉切小片，大蒜拍碎切末2、中火，炒锅倒豆油，待油烧开后，放肉片3、炒至变色，放大蒜碎4、出香味后，放生抽和老抽，放青椒翻炒5、加花椒粉，继续煸炒，加盐6、最后再翻炒几下即可出锅七：酸辣土豆丝1、将土豆削皮，切细丝，泡在水中洗去淀粉2、炒前捞出，沥干水分3、青、红辣椒去籽、蒂，切成细丝，干辣椒切丝4、炒锅上火，加入花生油烧热，放葱丝爆锅5、加入干辣椒炒香，再加入青红椒丝、土豆丝6、炒至八成熟时加入精盐调味，再淋上香油和香醋，炒熟即可。

周末聚餐，12道家宴小炒任你选，做法简单颜值高，家宴做饭不犯愁

周末聚餐，12道家宴小炒任你选，做法简单颜值高，家宴做饭不犯愁凉拌豆角材料：豆角250g、大蒜五瓣、姜几片、老干妈辣椒酱或辣椒油一大勺、生抽10g、醋15g、盐适量、糖少许、红辣椒两三个、香油10g做法：1.豆角洗净，准备好调料，锅中加入适量水大火加热。

2.蒜剥净，切三四片姜放一起捣碎。

3.把辣椒切小段放入碗中，倒入15g醋、10g生抽、10g香油、一大勺老干妈、适量盐、少许糖和蒜姜泥调成料汁备用。

4.锅中水开后放入少许盐一小勺香油把豆角放入大火煮两到三分钟。

5.豆角煮熟后捞出过两遍凉水，捞出淋干水切小段，放入盘中。

6.浇上拌好的料汁，拌匀就可以了。

五花肉蒸白菜材料：五花肉，大白菜，葱，姜，盐，大料，花生油，酱油，蚝油，味精或鸡精。

做法：1.五花肉切片，大白菜叶手撕成片（一般不用白菜帮子）。

2.葱姜切成丝。

3.锅中加入开水，烧开后放入五花肉汆一下,变色即捞出。

大白菜放入盆中。

4.汆好的五花肉中加入葱姜，大料，味精或鸡精，酱油，蚝油和花生油，腌制几分钟。

5.把腌好的五花肉码在大白菜上，腌肉的余汁一起倒入。

6.把五花肉白菜放入蒸锅。

7.锅开后蒸10--15分钟出锅即可。

（视大白菜老嫩程度可适当加长时间）水煮杏鲍菇食材：杏鲍菇、豆瓣酱、食用油、水淀粉、白糖、盐、花椒、花椒粉、芝麻、辣椒、香菜做法：1、杏鲍菇洗净，用削皮刀削成薄片；2、炒锅倒油，放入豆瓣酱炒香；3、豆瓣酱炒出红油后加适量水，加盐，白糖，老抽，煮开；放入杏鲍菇；淋入少许水淀粉，再次煮开后关火，倒入容器中，加少许花椒粉；撒熟芝麻；放入辣椒段；4、炒锅倒油，放入花椒炸香；趁热将花椒油烹入，放入少许香菜即可。

家常糖醋排骨食材：猪肋排500克、油盐适量、葱1段、姜2片、花椒10粒、大料1个、料酒1汤匙、冰糖3汤匙、香醋3汤匙、红烧酱油半汤匙、芝麻适量做法：1、猪肋排斩成小块，放在清水中泡去血水，捞出，沥净水分，排骨最好选用肋排，或者小排。

2、锅加水，冷水下入猪肋排焯水，烧开，撇去浮沫，下入葱段，姜片，花椒，大料，料酒，煮20分钟，将排骨煮熟，把排骨捞出待用，煮排骨的汤不要丢掉，有营养，煮面条，炖菜，做汤，都不错的。

最新电大【统计学原理】考试答案知识点复习考点归纳总结(简答)

1．品质标志和数量标志有什么区别？答案：品质标志同数量标志的区别主要表现为两个方面：一个方面是说明总体单位性质特征的特点不同。

品质标志说明总体单位属性方面的特征，数量标志说明总体单位数量方面的特征。

另一方面的区别是标志的表现不同。

品质标志的标志表现为文字描述，数量标志的标志表现为数量2．什么是统计指标？统计指标和标志有什么区别和联系？答案：统计指标是反映社会经济总体数量特征的概念和范畴。

统计指标和标志即有区别又有联系。

两者的区别有两点：（1）说明的对象不同。

统计指标是反映社会经济总体数量特征的概念和范畴，而标志是说明总体单位的特征和名称。

（2）表示的方法不同。

统计指标无论是数量指标还是质量指标都可以用“数”来表示；统计标志却不同，数量标志可以用“数”来表示，而品质标志则不能用“数”来表示，只能用“文字”来描述。

两者之间的联系也表现在两个方面：（1）数量指标是通过数量标志或品质标志对应的单位数汇总得来的；（2）当统计目的发生变化时，统计指标和统计标志也会相应的发生转化。

3. 抽样调查有哪些特点？有哪些优越性？答案：：（1）抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对部分单位的调查结果推断总体的数量特征。

（2）抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。

所谓随机原则就是总体中调查单位的确定完全由随机因素来决定，单位中选与不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一个单位都有同等的中选可能性。

抽样调查方式的优越性现在经济性、实效性。

准确性和灵活性等方面。

抽样调查的作用：能够解决全面调查无法解决或解决困难的问题；可以补充和订正全面调查的结果；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；可以用于对总体的某种假设进行检验。

4．统计分组可以进行哪些分类？答：根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志化分为若干性质不同而又有联系的几个部分，称为统计分组。

统计分组可以按分组的任务和作用、分组标志的多少以及分组标志的性质等方面来进行分类。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

1.构成统计总体的个别事物称为（D）A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位2.某市工业企业2007年生产经营成果年呈报时间规定为2008年1月31日，则调查期限为（B）A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月(07春08秋)3.标志是说明总体单位特征的名称（A）A.它分为品质标志和数量标志两类B.品质标志具有标志值C.数量标志具有标志值D. 品质标志和数量标志都有标志值4.全面调查与非全面调查的划分依据是（B）A.调查组织规模的大小B.调查对象所包括的单位是否完全C.调查取得的调查资料是否全面D. 调查时间是否连续 5.对一批产品进行质量检验，最适宜采用的方法是（B）A．全面调查B．抽样调查C．典型调查D．重点调查6.调查时间是指（A）A.调查资料所属时间B.进行调查的时间C.调查工作的期限D.调查资料报送时间（07秋）7.下列分组中哪个是按数量标志分组（A）A.企业按年生产能力分组B.企业工人性别分组C.人口按民族分组D.家庭按城镇分组（08春）8.下列分组中哪个是按品质标志分组（C）A.企业按年生产能力分组B.企业工人按日产量分组C.人口按性别分组D.家庭按年收入水平分组9.下列分组中哪个是按品质标志分组（B）A.学生按考试分数分组B.产品按品种分组C.企业按计划完成程度分组D.家庭按年收入水平分组10.简单分组和复合分组的区别在于（B）A.选择的分组标志性质不同B. 选择的分组标志多少不同C.组数的多少不同D. 组距的大小不同（07春）11.在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（B）A将此值归入上限所在组B将此值归入下限所在组C此值归入两组均可D另立一组（07秋）12.直接反应总体规模大小的指标是（A）A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标13.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）A.总体单位总量B.总体标志总量C.相对指标D.平均指标14.抽样误差是（C）A.调查中所产生的登记性误差B. 调查中所产生的系统性误差C.随机的代表性误差D.计算过程中产生的误差15.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）A.平均数离差B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差（07春）16.在一定的抽样平均误差条件下（A）A.扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度（06秋）17.相关系数的取值范围是（C）A.0≤ρ≤1B. -1<ρ<1C.-1≤ρ≤1D. -1≤ρ≤0（06秋）18.假如变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在（C）A．微弱相关B．显著相关C．完全相关 D.没有相关关系19.若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（B）A.不相关B.负相关C.正相关D. 复相关（07秋）20.回归分析中的两个变量（D）A．都是随机变量B．关系式对等的C．都是给定的量D．一个是自变量，一个是因变量（06秋）21.数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（A）A指数化指标的性质不同B所反映的对象范围不同C所比较的现象特征不同D编制指数的方法不同（08春）22.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比中指和（C）A．小于100% B. 大于100% C. 等于100% D.小于或大于100%（07秋）多选题1.在工业普查中，（BCE）08秋07春A．工业企业总数是统计总体 B．每一个企业是总体单C．固定资产总额是统计指标 D．企业设备台数是连续变量E．企业职工人数是离散变量2.抽样调查和重点调查的共同点是（AB）06秋A两者都是非全面调查B两者选取单位都不受主观因素的影响C两者都按随机原则选取单位 D两者都按非随机原则选取单位E两者都可以用来推断总体指标3.在全国人口普查中（CE）07秋A全国人口总数是统计总体 B男性是品质标志表现C人的年龄是变量 D每一户是总体单位E人口的平均年龄是统计指标4.在对工业企业生产设备的调查中（BCE）08春A．全部的工业企业是调查对象 B．工业企业的全部生产设备是调查对象C．每台生产设备是调查单位 D．每台生产设备既是调查单位也是填报单位E．每个工业企业是填报单位5.下面哪些分组是按品质标志分组（BCDE ）08秋07秋A、职工按工龄分组B、科技人员按职称分组C、人口按民族分组D、企业按经济类型分组E、人口按地区分组6.在组距数列中，组中值是（ABDE）06秋A上限和下限之间的中点数值 B用来代表各组标志值的平均水平C在开放式分组中无法确定 D就是组平均数E在开放式分组中，可以参照相邻租的组距来确定7.影响抽样误差大小的因素有（ABCD ）08秋07春A．抽样调查的组织形式 B．抽取样本单位的方法C．总体被研究标志的变异程度 D．抽取样本单位数的多少E．总体被研究标志的属性8.下列是某地区经济发展数据指标，其中属于相对指标的是（ ABDE ）07春A．人口男女性别比例为1．03：1 B．人口出生率为14．3%C．粮食平均亩产量为500斤 D．工业产值计划完成程度113%E．人均国内生产总值4500元9.计算变异指标可以（ BDE ）08春A．反映总体各单位标志值分布的集中趋势B．反映总体各单位标志值分布的离中趋势C．分析现象之间的依存关系D．衡量平均数代表性的大小E．说明现象变动的均匀性或稳定性程度10.下列属于正相关的现象有 ( ABE )Ａ、家庭收入越多，其消费支出也越多Ｂ、某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加Ｃ、流通费用率随商品销售额的增加而减少Ｄ、生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少Ｅ、总生产费用随产品产量的增加而增加11.总指数的两种计算形式是（ BC）08秋08春A．个体指数 B．综合指数C．平均指数 D．定基指数 E．环比指数12.下列属于数量指标指数的有（ BC ）07春A．劳动生产率指数 B．产量总指数C．销售量总指数 D．价格总指数 E．单位成本总指数13.编制综合指数的原则是（AD）０６秋Ａ质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素Ｂ质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素Ｃ数量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素Ｄ数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素14.下列哪些条件下，加权平均数等于简单算术平均数（ADE）A各组次数相等B各组变量不等C变量数列为组距数列D各组次数都为1E各组次数占总次数的比重15.在动态数列分析中，反应现象速度变化的指标是（BDE）07秋A发展水平B发展速度C平均发展水平D平均发展速度E增长量及平均增长量判断题我国人口普查的调查单位是“人”，填报单位是“户”统计分组的关键是确定组距和组限。

标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。

平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。

发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，其表现形式只能是绝对数。

在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。

社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

在抽样推断中，全及指标是确定的、唯一的，而样本指标值是一个随机变量。

与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。

对某事下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果，所规定的一个月时间是调查时间。

在实际应用中，计算价格综合指数，需要采用基期数量指标为同度量因素。

某年甲乙两地的社会零售额之比为1：3，这是一个比例相对指标。

对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。

平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。

按照数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。

1、统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。

（√）２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

（×）３、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。

（×）４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（×）５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。

（√）６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。

（√）７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。

（×）８、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。

（×）９、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。

（×）１０、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（×）。

１１、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

（×）１２、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。

（√）１３、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

（√）１４、统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)１５、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(×)１６、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

（×）１７、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

（×）１８、众数是总体中出现最多的次数。

（√）１９、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。

（×）２０、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。

但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。

（√）２１、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。

（×）２２、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。

（×）２３、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。

（×）２４、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

（√）２５、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。

（× ）２６、抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。

（√）２７、施肥量与收获率是正相关关系。

（√）２８、计算相关系数的两个变量都是随机变量（√）２９、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（×）３０、估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度（√）３１、数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平（×）。