保育员一日工作流程图
保育员一日工作流程图
保育员一日工作流程图早晨1.早晨6:00 - 7:00：保育员抵达工作场所，整理工作台，确认当天的工作计划。
检查设施设备，确保安全无隐患。
上午2.上午7:00 - 9:00：晨会时间，保育员与团队成员共同商讨当天的工作安排和重点任务。
分工合作，做好准备工作。
3.上午9:00 - 11:00：开始进行动物的喂食工作，根据动物种类和生活习性，确定合适的饲料和喂食时间。
检查动物健康状况，记录重要观察数据。
4.上午11:00 - 12:00：进行动物环境清洁和卫生工作，清理动物舍、更换洗涤宠物用品、保持动物生活环境的整洁和卫生。
午休5.中午12:00 - 13:00：用餐休息时间，保育员可与同事休息交流，放松身心准备下午的工作。
下午6.下午13:00 - 15:00：进行动物健康体检工作，检查动物身体状况、生理指标和行为特征，及时记录异常情况并汇报给上级。
7.下午15:00 - 17:00：参与动物训练与活动，根据动物种类和特点制定训练计划，进行动物行为训练和游戏活动，促进动物健康成长和心理发展。
傍晚8.傍晚17:00 - 18:00：完成当天工作总结，整理工作台和工作文件。
与团队成员交接当天的工作情况，记录关键问题和明天的工作计划。
晚间9.晚间18:00 - 19:00：结束工作，保育员整理个人物品，关注动物饲养环境是否安全完善，确保设施设备没有遗留问题。
10.晚间19:00：离开工作场所，回家休息，为明天的工作做好准备。
以上是保育员一日工作流程图的详细描述。
每个时间段的工作都需要保育员高度专注和细心处理，确保动物能够得到良好的照料和关爱。
保育员是动物健康和幸福的守护者，承担着重要的责任和使命。
幼儿园66条日常工作细则+完整版一日流程【幼师必读】
幼儿园66条日常工作细则+完整版一日流程【幼师必读】幼儿园一日流程是幼师工作的核心，有不少园长也希望能有这样一份工作宝典来指引老师们的工作，今天我们为大家整理了一套详细的流程图，快快抱走吧！晨间入园7:30~8:001.仪容整洁、面带微笑的迎接孩子和家长的到来。
2.主动向孩子问好“你好”或“小朋友好”。
3.孩子向老师讲述在家里发生的事情时，要耐心聆听，并及时给孩子反馈。
4.孩子主动向其他小朋友问好时，要给予肯定。
5.和家长进行简单的言语交谈，记录相关的注意事项。
6.和保健医一起对小朋友进行“一摸二看三问四查”的晨检。
7.提示小朋友们进班后做好常规活动，摆放书包、水杯到自己的座位上。
早餐7:40~8:301.和配班老师配合做好餐前准备，组织孩子入厕、洗手。
2.鼓励支持值日生小朋友检查大家的洗手情况。
3.做好过渡环节的工作，播放舒缓歌曲，和孩子进行餐前谈话（介绍食物）。
4.穿戴围裙，协助保育员开饭。
5.严格按照进餐要求，指导小朋友独立进餐，协助需要帮助的小朋友进餐。
6.餐后组织小朋友擦嘴、收拾餐具、洗手。
教育活动8:30~9:301.根据活动目标设置教育活动，形式灵活多样。
2.和小朋友们说话时，教师要蹲下交流，面带微笑，教态自然亲切。
3.观察小朋友们的需要，及时给予指导和肯定。
4.当孩子遇到困难寻求帮助时，教师要放下手上的工作，给予回应。
5.注意到教育过程中的个体差异，有针对性的投放材料。
6.提示孩子在活动中与同伴友好相处、共享材料。
7.游戏结束后组织孩子们把玩具放回原来的位置，养成良好的生活习惯。
入厕、饮水9:30~9:401.组织小朋友们分组进行入厕、饮水。
2.引导入厕的小朋友自己穿脱裤子、便后洗手。
3.组织未入厕、饮水的孩子进行小游戏，进行简单的评价和交流。
4.提示孩子饮水量不要过少。
5.鼓励支持值日生小朋友检查饮水后杯子是否放回原位。
户外活动10:00~11:001.排队清点人数，根据天气状况帮助孩子整理衣物，提示活动注意事项。
幼儿园保育员一日工作流程
持适当的温 度
营造舒适的就餐氛 围：餐室应该安静、 舒适、有足够的空 间让孩子们就餐
培养良好的用餐习惯 ：教导孩子们正确的 用餐姿势、餐具使用 方法和餐桌礼仪
关注孩子们的饮食 喜好：了解孩子们 的饮食喜好，提供 多样化的食物选择
05.
晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿进行晨检 早餐：协助老师为幼儿准备早餐，确保幼儿营养均衡 午睡：协助老师为幼儿安排午睡，保持室内安静、整洁 下午茶点：为幼儿准备下午茶点，提供营养丰富的饮品
准备阅读材料： 选择适合幼儿 年龄和兴趣的 图书，确保数 量充足且内容
健康
布置阅读环境： 为幼儿创造一 个安静、舒适、 光线充足的阅
读环境
引导幼儿阅读： 带领幼儿一起 阅读，引导他 们观察图片、 理解故事情节
互动交流：鼓 励幼儿分享阅 读心得，培养 他们的语言表 达能力和想象
力
协助教师组织晨 间谈话
配合教师准备晨 间锻炼器材
协助教师组织晨 间游戏活动
配合教师进行其 他晨间活动安排
04.
协助教师为幼儿分餐前洗手 根据幼儿年龄和生长发育需求，准备营养均衡、多样化的食物 按照规定时间和次数为幼儿分餐，确保每个幼儿都能及时就餐 观察幼儿进餐情况，及时给予指导和帮助，培养幼儿良好的饮食习惯
餐前准备：确保餐具清洁，食物温度适宜 引导幼儿洗手：监督幼儿按照正确步骤洗手 监督幼儿用餐：确保幼儿不乱扔食物，不将食物洒出 餐后清洁：清理餐盘、餐具，保持环境卫生
询问幼儿身体状况和情绪，做 好记录
检查幼儿随身携带的物品，做 好安全教育
引导幼儿入园，鼓励其参与集 体活动
询问幼儿身体状况 发现异常情况及时处理
检查幼儿有无携带危险物品 做好晨检记录
03.
保育员工作一日流程图
保育员工作一日流程图
早上
•早晨7点30分：保育员来到工作地点
•早餐时间：享用早餐并与其他保育员交流当天的工作安排
•9点：开始晨间活动，包括带领孩子们做早操、唱歌等
上午
•10点：进行孩子们的学习计划，包括课堂教学、小组活动等
•12点：午餐时间，保育员帮助孩子们就餐，同时进行食物安全和饮食习惯的教育
下午
•1点30分：进行室内或室外游戏活动，促进孩子们的身体和大脑发展
•3点：进行创意手工活动，培养孩子们的创造力和动手能力
•4点30分：进行课外活动，如参观博物馆、图书馆等
晚上
•6点：晚餐时间，保育员再次协助孩子们就餐，注重饮食均衡
•7点：进行家庭作业辅导或自习时间，保障孩子们学习进度
•8点：进行晚间清洁工作，包括擦拭桌椅、整理教室等
•9点：结束工作日，保育员离开工作地点
通过以上流程图，可以清晰了解一名保育员在一天中的工作内容和时间安排。
每个环节都是为了促进孩子们的全面发展和提供良好的学习环境而设计的。
保育员在日常工作中扮演着重要的角色，需要具备耐心、细心和责任心，以确保孩子们得到最好的照顾和培养。
幼儿园保育员工作流程及常规要求
7:30-8:00
工作流程
幼儿来园前准备 晨检 盥洗
保育员的工作流程与常规要求
具体常规要求
来园后用洗手液洗手，并开窗通风，保证室内外空气流通，光线充足 。
准备足够量的开水，将幼儿水杯摆好。
注意事项
根据季节及传染病流行情况，有重点地进 行检查，做到早发现、早隔离、早治疗。
备好消毒液。 检查幼儿日用品是否齐全（毛巾、餐巾），准备好劳动用的抹布，并
婴班、小班的幼儿来园后先坐盆排便，再盥洗。
儿童进入厕所之前，教师或保育老师要先 进入检查，确保地面无水。
儿童集体入厕时，厕所里面教师的站位要 求是，一定要站在有潜在碰伤危险的地方， 而站在靠外侧一些的教师或保育员，要求孩 子走步进入，一定要阻止从门外向里跑的儿 童。请女孩优先进入厕所并优先使用厕所设 备。
及时分好饭菜，动作要轻、要快，使幼儿能随洗随吃。 了解并掌握每位幼儿的进食量，少盛多添。 注意照顾体弱儿、肥胖儿的进食量。
留长发的保育员要把头发扎好，戴好备餐 帽。要有专用的开饭桌；安排吃饭慢的幼儿先 洗先吃；随时添饭，保证幼儿吃饱吃好，不催
时间
8:30-9:00
9:00-11:20
工作流程
早餐
协助教师培养幼儿进餐常规，指导幼儿逐步正确使用餐具。 给有营养药的幼儿随餐服用。
做操前教师或保育员要检查每一个幼儿的
活动中随时注意安全。
服装及鞋带。着装符合体育活动要求（不穿喇
叭裤、高跟鞋、跨栏背心、露脐装、超短裙）
注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开
老师的视线。
用洗手液洗手。着装（系围裙、带口罩） 准备消毒水，检查餐具是否够量，准备毛巾、擦嘴纸巾。 擦餐桌。
每桌中间放一块干净抹布，以备擦洒落在桌面的汤、菜、饭。
幼儿园保育员工作流程+工作考核表+卫生工作评估表【合集】
幼儿园保育员工作流程+工作考核表+卫生工作评估表【合集】
目录
保育员一日工作流程 (2)
保育员卫生工作评估 (10)
保育员工作考核表 (11)
保育员一日工作流程
流程二：
流程三：
保育员卫生工作评估
保育员工作考核表考核表一：
姓名：考核月份：年月
考核表五：
考核表七：
保育员姓名：考核月份：年月
考核表八：
说明：1.考核综合得分=自评分×15%+他评分×50%+考核小组评分×35%。
+加分
2.考核得分自高而低排位，排位前30%为园优秀工作者。
3.同一人同一项目（或作品）获奖多次以成绩最优的一次加分。
4.他评分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。
考核表九：。
(完整版)幼儿园一日流程
7:30-8:20入园、晨检与晨间活动幼儿： 1.主动有礼貌地与老师、小朋友问好,与家长道别2.整理衣物，叠放整齐、3.主动、有序、愉快地参加各类活动4.乐意参加晨间锻炼（小班幼儿可在教师引导下进行）主班教师：1.提前到岗，做好岗前准备。
2.检查班级环境安全，整理区角游戏材料。
3.一楼大厅热情接待家长与幼儿，与家长做必要沟通，观察幼儿精神状态，严格进行晨检。
4.引导幼儿参加室内相关活动或组织幼儿进行室外晨间锻炼（值班班级）。
保育员： 1.提前到岗，做好岗前准备。
2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。
3进行二次入班晨检（查看书包内有无危险品）4.备足幼儿饮用水，水温适宜。
5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。
6.准备餐具、用具等其它用品。
8：20-8:30如厕盥洗幼儿：1.根据自己的需求及时如厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留；2. 小班幼儿在教师协助下学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等方法。
3.便后洗手，按正确洗手法有序盥洗，不玩水。
主班老师：1.指导幼儿正确如厕，不得限制幼儿如厕次数；照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。
2.指导幼儿正确盥洗，运用儿歌、图片等强化洗手方法。
教育幼儿节约用水。
小班教师指导幼儿辨认自己的毛巾标志。
3.盥洗时间适当，不等待（中大班如厕男女分开进行）。
4. .对个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。
保育员：1.照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。
2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。
3.及时发现拉裤、尿裤、溅湿衣服的幼儿,以温和的态度为其清洗、更换。
4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。
5.对个别入厕的幼儿予以关注。
8:30-9:00 餐前准备及早餐幼儿：1.中大班值日生协助老师分发餐具。
2.正确使用餐具，安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽；不挑食、偏食，不撒饭、剩饭。
3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁，食物残渣不乱扔。
保育员一日工作流程图
郝各庄幼儿园保育员一日工作流程保育是教育工作中不可缺少的组成部分，在《幼儿园工作规程》中明确规定了托幼机构的性质是“对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
在《规程》中还明确规定了保育工作的目标：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、、爱劳动科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
在幼儿园中，幼儿已从父母的精心呵护下迈出了一大步，他们在集体生活中对一切是那样的陌生而又那样的好奇，对任何事物都想探索但他们缺乏危险意识，没有自我保护能力，极易发生意外。
因此，在幼儿园中，保教人员的责任心要比父母还重，因为父母只管一个孩子，而保教人员却要管很多孩子，从他们的吃、喝、拉、撒、睡，一直到早期教育、心理保育等都要照顾。
这就是《规程》所规定的保育员的主要职责1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
2.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
一、晨间清洁卫生1.开窗通风：每天早晨7:30开窗通风，冬季开窗15分钟，一般冬季室温不低于18 ℃~20 ℃，夏季室温不超过30 ℃。
2.水杯的清洗消毒：把前一天下班后清洗好的水杯放入消毒柜里消毒半小时。
如果班级没有消毒柜，则在前一天下班前交由食堂蒸煮或在消毒间的大消毒柜消毒，早上由保育老师去取回来（当天消毒来不及）。
保证幼儿来园后有水杯用。
水杯清洗消毒的方法步骤：①用清洁球蘸快洁灵水进行擦洗，将杯子的污垢擦洗干净。
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洪都一保龙街幼儿园保育员一日工作流程
一、保育员老师晨间的卫生保育工作（8:00准时到岗，在此前吃好早餐）
1、8： 00到岗后到厨房领取幼儿早点，并领取消毒好的茶杯、毛巾。
（领取完后将茶杯、毛巾分别放在茶杯柜内和毛巾架上）。
2、准备好幼儿当日的饮用水（夏季可以在前一天的下午下班前烧好开水，以备幼儿次日饮用）。
3、按前一天的幼儿人数领取水果并清洗，食用带皮水果必须削皮，切块后用餐盘分发给幼儿食用。
二、早餐（8： 00—— 8： 30或8:10——8:40）
1、组织幼儿进餐，分发菜饭，有汤的菜饭一律由三位老师端给孩子，端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子身侧边端过。
对体弱、生病的幼儿可喂食。
2、找班主任老师确认当天会晚来的幼儿，帮幼儿留餐，留餐内容为：奶、蛋、包子类，粥、粉面类不留。
三、8：30—— 9：00班级卫生打扫
1、帮幼儿洗脸、洗餐具（班级餐盘、勺子）、毛巾，烧开水、打扫班级内、走廊卫生。
四、打扫包干区卫生（9：00―— 11： 00）
五、午餐（11： 00—— 12:00）
1、两位老师负责组织幼儿餐前准备工作，组织幼儿入厕，幼儿
餐前洗手必须使用香皂。
2、饭菜进班后由班上老师统一进行分配，不得由幼儿进行分餐。
3、生活老师给幼儿盛饭时要佩戴口罩，注意分发均匀，小班和中班的幼儿不能让其自己端饭菜，一律由老师负责端给幼儿，大班的孩子可以自己端饭菜，但要注意安全，要有秩序。
大、中、小幼儿一律不准自己端汤，汤必须由老师端给幼儿，老师端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子的身侧边端过。
4、老师在孩子用餐时（早餐、水果、午餐、点心）严禁品尝孩子的饭菜，在充足的用餐时间内孩子吃完饭菜，保证每个孩子吃饱（班级的三位老师在岗的情况下，都要熟知班级每位幼儿的用餐情况）。
5、用餐完毕后，老师应引导孩子将碗筷放至指定的地点，然后用毛巾擦嘴。
6、等大多数孩子用餐完毕后，两位老师有序的组织孩子到户外散步（要求整队缓慢行走，不能分散玩耍），两位老师在孩子散步期间不能聚众聊天、玩手机，要确保每位孩子的安全。
7、保育员在孩子散步期间，负责收拾碗筷、将碗筷送至厨房清洗，并将教室打扫干净。
①.收拾餐具，用抹布擦去桌上残留饭菜，倒入剩菜盆中。
②.用“84”消毒配比液擦拭桌子，用清水擦干净，不能留油污，不
粘手，边缝不残留。
）
③.打扫教室卫生，用扫帚按顺序扫净每个角落。
用拧干的拖把拖地，注意不能滴水。
④.摆床，与老师做好交接工作。
六、幼儿午睡（12:00一—14： 00或12:00——14： 30）
1.幼儿午睡前老师必须组织幼儿入厕。
2.三位老师一起帮幼儿脱衣裤，冬天要脱剩至一件毛衣和棉衣裤，要求摆放整齐。
3.生活老师负责照顾幼儿午睡，要时刻巡视，收缴幼儿带到床上的杂
物、小异物，帮助幼儿盖好被子，留意体弱儿和面色有异常的幼儿，发现情况及时处理并汇报园长。
4.上班不能干私活，不能随意窜岗，不能大声喧哗，不能躺在幼儿床上休息、睡觉（双脚离地即算睡觉）。
5.及时提醒中途常会大、小便的幼儿入厕，冬天一定要给幼儿披外套。
一旦有尿湿要及时更换衣物，洗晒换下的衣物。
七、起床（14:00一—15: 00）
1.三位老师一起帮助幼儿有次序的起床，为幼儿穿好衣裤。
2.等幼儿全部起床后，打开窗户通风，将被褥反放在床上透气半小时。
3.等幼儿全部上完厕所后，用洁厕精、专用扫帚、刷子刷洗便槽及周
围，最后拖干地面、保持地面干燥。
4.等寝室通风后进行打扫，先叠被子，将被子折平整，朝统一方向摆
放整齐，枕头放在被子上，铺平床单，把床摆回原位。
八、午点及清洁工作（15:00一—15: 30）
1.带领幼儿上厕所，然后要求洗手，帮幼儿卷起衣袖，洗完后帮幼儿放下衣袖。
2.午点要用餐盘，每人一份。
3.用餐完毕后，清洗餐盘、勺子。
九、15: 30-— 16: 15包干区卫生
十、16: 30 一一17： 00幼儿离园前后工作
离园前，三位老师必须共同为幼儿离园做好准备。
帮助孩子整理衣裤，检查幼儿鞋子、衣服等是否穿反，如幼儿出汗及时给幼儿垫好吸汗巾，用温水给幼儿洗脸，将孩子要带回家的物品准备好。
开园门时，三位老师必须都站在教室里外，保证每位幼儿家长都刷卡接人。
大多数幼儿接走后，保育员负责将教室卫生打扫干净，厕所冲洗干净，做到厕所干燥、无异味，清理当天的垃圾，将教室桌椅板凳摆放整齐，另外两位老师将班级班务整理好。
最后下班的老师要将教室门窗关好，锁好门窗，检查所有开关是否关闭后方可下班。
十一、每日消毒工作
保育员每日务必做到对教室、寝室消毒工作，确保每天教室及寝室均用紫外线灯管消毒时间不少于一小时，对幼儿所有接触到的物品都要进行定时消毒。
班务工作检查要求
负责人：班主任老师（如不在岗则为配班老师）
1、老师私人物品仅限1-2双鞋（不准穿拖鞋）、工作衣、包、伞、
雨衣（挂在成人卫生间），并按规定放在物品柜里，此外私人物品一律不允许留在班上。
2、钢琴、窗户、空调上任何时候无物品。
3、所有的衣服（大人、小孩的）一律放到书包柜里。
4、洗洁精、洁厕灵放在幼儿拿不到的地方。
5、教学物品、书本、玩具、书包分类统一摆在壁橱、玩具柜上。
6、幼儿吃水果时，凡是苹果、梨子必须刨皮，切丁（包括西瓜、梨
瓜）装餐盘内。
班主任淘汰机制、豁免规定
连续2个学期跨学期生源保有率全园最后3名者，班主任降为配班。
上一学年评为先进的班主任可豁免一次一学期后3名的排名。
会议记录本及传阅要求
1、每班设有专门的会议记录本，谁来开会谁记录。
2、开会者认真听清会议内容，认真做好记录，不能有遗漏。
3、会议以后，当天之内，给班上的其他人员传阅并签字。