2019-2020年高考政治复习 专题一 依法治国
2019高考依法治国题 共38页
法律是治国之重器，良法是善治之前提。社会主义市场
经济的健康发展，需要完善的法治保驾护航。运用所学
经济生活知识，分析说明完善的法治对发展社会主义市
场经济的意义。（14 PPT模板下载：1ppt/moban/ 节日PPT模板：1ppt/jieri/ PPT背景图片：1ppt/beijing/ 优秀PPT下载：1ppt/xiazai/ Word教程： 1ppt/word/ 资料下载：1ppt/ziliao/ 范文下载：1ppt/ 教案下载：1ppt/jiaoan/
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材料一：目前，我国市场经济的法制体系尚待完善；地方保护主 义、违法实行优惠政策、垄断经营等情况依然存在；市场主体违 反法律不讲诚信、制假售假、不正当竞争等现象尚未根除……， 只有彻底解决目前存在的这些问题，建立良好市场秩序，才能充 分发挥市场在资源配置中的决定作用。要实现这一目标需要多管 齐下，其中法治建设无疑是关键。党的十八届三中全会提出的法 治中国建设将为目标的实现提供强大推动力。
⑤ 探索建立有关国家机关、社会团体、专家学者等对立 法中涉及的重大利益调整论证咨询机制。
⑥健全公开征集意见和公众意见采纳情况反馈机制。
• 材料二：宪法是国家的根本大法，是治国 安邦的总章程。我国宪法是党的主张和人 民意志相统一的体现。宪法的制定和历次 修改，都是由党中央提出修宪建议、通过 全国人大常委会成为修宪草案。同时，宪 法原则、宪法规范和宪法的其他内容又是 建立在人民利益、人民意志的基础上。宪 法是通过法定程序上升为国家意志、表现 为法律原则和规则的党的主张和人民意志 。所以，主张宪法至上，实际上也就是主 张党的事业至上、人民利益至上；同样， 主张党的事业至上和人民利益至上，也必 然要求宪法至上。
高中政治生活依法治国试题
高中政治生活依法治国试题当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
下面给大家分享一些关于高中政治生活依法治国试题，希望对大家有所帮助。
全面依法治国一、单项选择题1.中央全面依法治国委员会召开第二次会议，发挥全面依法治国的基础性，保障性作用，让法治为全面建成小康社会，全面深化改革，全面从严治党“保驾护航”。
全面推进依法治国的总目标是①建设中国特色社会主义法治体系②建设社会主义法治国家③建立科学完备的中国特色社会主义法律体系④依照宪法和法律管理国家和社会事务A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】①②：我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①②正确。
③④：依照宪法和法律管理国家和社会事务是依法治国的含义，建立科学完备的中国特色社会主义法律体系是依法治国的基本要求之一，③④不符合题意。
故本题选A。
2.坚持党的领导，是建设社会主义法治国家必须坚持的首要原则。
下列关于党的领导与依法治国关系的表述正确的是①坚持党的领导是依法治国的根本保证②坚持党的领导是依法治国的根本日的③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略④依法治国要求党必须坚持依法行政A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】①③：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保障，必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来，①③正确且符合题意。
②：依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位，②错误。
④：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，依法执政的主体是党，依法行政的主体是政府，④错误。
故本题选C。
3.公交地铁霸座、遛狗不拴绳、共享单车乱停放等不文明行为将被规范，并受到相应惩处。
2019年11月，《北京市文明行为促进条例(草案)》提请北京市十五届人大常委会第十六次会议审议。
高考二轮复习(4)热点：依法治国
高考二轮复习（4）热点：依法治国依法治国依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
➢依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略➢依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主的根本保证➢是发展社会主义市场经济的客观需要➢也是社会文明进步的显著标志➢还是国家长治久安的必要保障落实课本➢政治：对各个主体的相应要求➢经济：市场监管、法律手段、市场规则、市场秩序、规范行为、保护权利➢文化：核心价值观《政治生活》中国共产党十八届四中全会提出了“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”的总目标，覆盖到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程。
建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。
结合材料，运用政治生活相关知识思考，我们作为国家公民，可以从哪些方面参与和推动法治中国的建设。
2、政府推动依法治国2.1党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调落实“税收法定原则”，2015年3月，十二届全国人大三次会议表决通过新修订的《中华人民共和国立法法》，明确“税种的设立，税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。
结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。
2.2全国法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度，但有的缺乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。
比如，道路交通法第99条规定，机动车行驶超速的罚款从200元到2000元，执法人员应根据案件实际情况合理做出处罚。
而在实践中，出现了诸如本应罚款300元，执法人员却因素质、心情等原因处罚1000元的现象，群众对此非常不满。
规范行政裁量权，为政府权利设限，增强政府公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。
2019_2020学年高中政治第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求1科学立法学案部编版必修3
科学立法学习目标1. 必备知识：科学立法内涵、标准；推进科学立法的要求2. 关键能力：能够结合某部法律的制定与修改过程，探究科学立法的内涵，阐明科学立法的重要原则。
核心素养1. 政治认同：理解、支持、认同立法的过程2. 科学精神：正确认识科学立法的内涵、标准和要求3. 公共参与：积极主动为国家相关部门的民主立法建言献策基础梳理1、全面依法治国必须要坚持_____________。
科学立法就是要尊重和体现社会发展的_____________，不断提高_____________。
2、科学立法体现我国_____________国家性质，顺应时代发展要求，推动________________________，保障_______________________。
立法要符合中国的_____________和_____________，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应，制定出适合中国的__________。
3、科学立法符合国情和实际。
要立_____________，立_____________，完善_____________，使每项立法都能科学合理地规范国家机关的_____________，规范公民、法人和其他组织的_____________，使法律符合社会发展的需求。
4、立法必须遵循法律体系的_____________和立法工作规律，遵循_____________，注重_____________，努力实现立法过程的___________。
要明确划分不同法律关系的调整对象和界限，形成符合国家发展目标的_____________。
5、科学立法要做到_____________。
在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。
在我国，_________和_____________是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。
所有享有立法权的国家机关，都应当按照_____________、依据_____________开展立法工作。
2019-2020年高考政治复习 专题一 依法治国
2019-2020年高考政治复习专题一依法治国一、【热点背景】1.十八届四中全会精神2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
2.依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化十八届四中全会通过的《决定》从“全面推进依法治国”的角度对如何推进国家治理体系和治理能力现代化做了比较详细地描述，并将“全面推进依法治国”视为“推进国家治理体系和治理能力现代化”的“重要保证”。
习总书记在关于“推进国家治理体系和治理能力现代化”的论述包含了以下几个方面的核心精神：一是明确了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；二是要运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化；三是要从系统和整体角度来构建国家治理体系；四是明确要求各级领导干部“要带头依法办事，带头遵守法律，牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念”。
依法治国的实质是依照宪法和法律管理国家、治理社会、服务人民，国家治理体系现代化关键就是治理体系的法治化。
3.社会主义法制经济法治经济，是指国家通过制定法律、法规，调整经济关系，规范经济行为，指导经济运行，维护经济秩序，使整个经济逐步按照法律预定的方式快速、健康、持续有序地发展。
社会主义市场经济本质上就是法治经济。
建设法治经济，让政府在“法无授权不可为”的新体制框架中更好发挥作用，理应成为推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。
建设法治经济，首先要建立健全与市场经济相关的法律法规体系，坚决保障包括财产所有者、投资者、创业者、消费者等在内的各类市场主体的合法权益。
2019-2020学年新教材高中政治 第三单元 全面依法治国 第九课 全面依法治国的基本要求 第一框
[问题] (1)审议相关法律的标准有哪些？ (2)人大不断立法的意义是什么？ [提示] (1)①尊重和体现社会发展的客观规律。②体现我 国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步， 保障人民各项权利。③符合国情和实际。④立法必须遵循法律 体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技 术，努力实现立法过程的科学化。 (2)建设法治国家、法治社会、法治政府，促进社会治理现 代化。
[相关知识·挖掘补充] 教材 P102 的“相关链接” 如果由你来解读有关广东省在立法机制创新方面所做的 开创性的尝试，你将从哪几个方面加阐述？ 提示：①国家机关、社会团体、企业事业组织以及公民都 可以向省人大常委会书面提出听证建议，发起立法听证。②充 分运用好信函、电话、传真、电子邮件、面谈、问卷调查、座 谈会、听证会等方式。③立法机关积极探索新型社交媒体等渠 道，进一步优化参与的便捷性，力求通过广泛听取社情民意， 找到立法的“最大公约数”。
[相关知识·挖掘补充] 教材 P100 的“相关链接”
我国的立法机关
全国人民代表大会
全国人大常委会 国务院
国务院组成部门 省、自治区、直辖市、设区的 市、自治州的人大及其常委会 省、自治区、直辖市、设区的 市、自治州的人民政府 自治区、自治州、自治县的人 民代表大会
制定和修改刑事、民事、国家 机构的和其他的_基__本__法__律_
(3)科学方法。科学立法一定是民主立法。立法是否科学， 要看立项是否科学。科学立法的本意就是要实事求是，从地方 实际出发。
2．正确认识科学立法的标准 一是对规律认识、把握的程度；二是对规律尊重和反映的 程度。在对待规律和法律的关系上，既不能过分夸大立法者的 创造作用，以为创制法律可以不顾规律，也不能否认立法者的 创造作用，以为规律可以直接地生出法律来。立法在反映和体 现客观规律的同时，还必须遵循法律体系自身的内在规律。
2020年高考政治备考深化依法治国实践
2020年高考政治备考深化依法治国实践【热点背景】法治兴则国家兴，法治强则国家强。
在中国特色社会主义新时代，深化依法治国实践是推动全面依法治国向纵深发展的必然要求，是决胜全面建成小康社会的迫切需要，是创造更高水平的社会主义制度文明的必由之路。
党的十九大报告把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容，对深化依法治国实践作出全面部署，为建设社会主义法治国家提供了科学指导。
“深化依法治国实践”的提出，明确要在坚持党的领导、立良法促发展保善治、“加强宪法实施和监督”“建设法治政府”“深化司法体制综合配套改革”“加大全民普法力度”“各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法”等多个层面持续发力，所坚持的正是“厉行法治”。
“理国要道，在于公平正直。
”全面推进依法治国，要以人民的期待为导向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。
依法治国不仅是我们的基本治国方略，而且是每一个百姓自身权利和自由的根本保障。
依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位，以法治巩固人民主体地位、维护人民合法权利。
【考查角度】角度1中央全面依法治国领导小组成立党的十九大报告首次提出“成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导”。
站在“中国特色社会主义进入新时代”这一历史坐标下，在建设“法治中国”概念提出四年多的关键节点，成立中央全面依法治国领导小组，是坚持法治强国的一大重要举措，意味着我国为推进全面依法治国按下了“快进键”。
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，涉及立法、执法、司法、党务各个部门和组织机构，关乎每个公民、每个党员，没有统一协调，难以形成良性整体机制。
中央全面依法治国领导小组的成立，将以更高的站位克服各种阻力，协调各种组织，发挥总体设计、统筹协调、整体推进、监督落实的多项职能，为全面推进依法治国进程“谋大局，把方向”。
2020高考政治时政热点：全面依法治国 高三党必读
法者，治之端也。
2月25日，习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议并发表重要讲话，这也是中央全面依法治国委员会新年以来的首次会议。
2019高考时政热点：全面依法治国文：高正老师一、时政背景1.含义：依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。
依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主根本保证。
2.基本内容：依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。
（1）依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众；（2）依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响；（3）依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则；（4）依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；（5）全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
”（6）立法机关要严格按照立法法制定法律，逐步建立起完备的法律体系，使国家各项事业有法可依。
有法可依是实现依法治国的前提条件。
（7）行政机关要严格依法行政。
依法行政就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。
它是依法治国的重要环节。
（8）司法机关要公正司法、严格执法。
总之，依法治国要求各级国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。
3.重大意义（1）依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；（2）依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证；（3）依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；（4）依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；（5）依法治国是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志；（6）依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件；4.近年来依法治国重大事件回顾：（1）2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；（2）2020年10月18日，习近平说，成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导；（3）2020年3月，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，组建中央全面依法治国委员会；（4）2020年1月，中央政法工作会议在北京召开。
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2019-2020年高考政治复习专题一依法治国一、【热点背景】1.十八届四中全会精神2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
2.依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化十八届四中全会通过的《决定》从“全面推进依法治国”的角度对如何推进国家治理体系和治理能力现代化做了比较详细地描述，并将“全面推进依法治国”视为“推进国家治理体系和治理能力现代化”的“重要保证”。
习总书记在关于“推进国家治理体系和治理能力现代化”的论述包含了以下几个方面的核心精神：一是明确了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；二是要运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化；三是要从系统和整体角度来构建国家治理体系；四是明确要求各级领导干部“要带头依法办事，带头遵守法律，牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念”。
依法治国的实质是依照宪法和法律管理国家、治理社会、服务人民，国家治理体系现代化关键就是治理体系的法治化。
3.社会主义法制经济法治经济，是指国家通过制定法律、法规，调整经济关系，规范经济行为，指导经济运行，维护经济秩序，使整个经济逐步按照法律预定的方式快速、健康、持续有序地发展。
社会主义市场经济本质上就是法治经济。
建设法治经济，让政府在“法无授权不可为”的新体制框架中更好发挥作用，理应成为推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。
建设法治经济，首先要建立健全与市场经济相关的法律法规体系，坚决保障包括财产所有者、投资者、创业者、消费者等在内的各类市场主体的合法权益。
要彻底转变政府职能，明确“更好发挥政府作用”的基本定位：一是维护公开、公平、公正的市场秩序。
二是在市场失灵时，适时适度进行宏观调控，减轻市场震荡，保持经济平稳高效运行。
三是在市场不能和不应发挥作用的领域，提供公共产品和服务。
建设法治经济，必须以法律之尺严格规范政府与市场的关系，牢固树立和切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。
4.把权力关进制度的笼子里全面推进依法治国，关键在于“把权力关进制度的笼子里”，提升法律的实施力和权威性。
这就需要以法律制约权力，以法律规范权力，实现政府权力法定、程序法定、监督法定，加快推进法治政府建设进程。
制约权力、规范权力，是法治的重点。
十八届四中全会明确提出“依法全面履行政府职能，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，推行政府权力清单制度”。
二、【热点探究】（1）运用政党有关知识，说明中国共产党为什么要探索依法治国的理政方式？（10分）（2）结合材料，说明中国共产党在治国理政方式的探索是求索真理的历程。
(10分)2.十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主法治国家。
材料一注：法治指数是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。
xx 年，中国法治指数排名为87名。
xx 年全球法治指数丹麦以0.93分位居第一，中国以0.45分排名76。
提高法治指数，建设法治经济，必须切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。
有公平竞争，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢，所以，让交易更平顺，让“无形之手”更稳健，离不开法治的庇护；过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容，所以，让信用更扎实，也离不开法治的庇护；法治也瞄准政府，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力，才能“逼出”一个更好的市场经济。
（1）运用经济生活知识，揭示材料一中图表反映的经济信息，并分析提高法治指数对市场经济发展的积极作用。
(14分)材料二 新中国成立以来，我国宪法历经四部发展，xx 多年的封建制度冰封的“人治”传统观念逐渐得以融化。
如今，宪法在中国普通民众的生活中日益“激活”，法治精神已逐渐融入每个公民的血液。
与“国家兴亡，匹夫有责”相同，建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。
（2）从公民政治参与的角度，说明公民应怎样积极参与建设法治国家。
（10分）材料三 全面推进依法治国要坚持人民的主体地位这一原则。
只有依靠人民的力量，法治国家才能最终实现。
让人民群众真正参加到法治建设中来。
实现社会主义现代化，创造美好幸福生活，必须依靠法制，让人民参与和监督， “使法律为人民所掌握，所遵守，所运用”，增强全社会学法尊法守法用法意识，让法治真正成为政府的行政方式、全民的生活方式。
（3）从文化作用的角度,谈谈你对“使法律为人民所掌握，所遵守，所运用”对依法治国作用的理解。
（10分）3.材料： 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。
我们推进国家治理体系和治理能力现代化，当然要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，但不是照搬其他国家的政治理念和制度模式，而是要从我国的现实条件出发来创造性前进。
xx 年法治指数与人均国民收入 北欧四国 美英德 金砖四国 发展中国家0 0.1 0.20.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1．法治指数人均国民收入（美元）结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析如何推进国家治理体系和治理能力现代化。
（10分）4.材料: X市是我国著名古都和“丝绸之路经济带”起点城市，该市市委、市政府提出“法治城市”建设，为“丝绸之路经济带”建设打造良好的法治环境。
专家指出，法治是城市发展的基础，X 市加快法治城市建设必须解决的问题有：一些领域相应的法律、法规不完善, 造成法律盲区出现；政府权力缺位、越位、滥用依然存在；党委和政府干预司法、执法现象时有发生；一些企业和基层群众缺乏法治观念，不能依法行使和保护自己的权利, 敬权畏官等。
结合材料，从政治生活角度分析，X市如何才能为“丝绸之路经济带”建设打造良好的法治环境？（12分）5.材料: 法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。
法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。
法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟。
从世界范围看，凡是社会治理比较有效的国家，都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。
在国家治理中，法治和德治如车之两轮、鸟之两翼，不可偏废。
运用矛盾分析的观点，说明在国家治理中应怎样处理法治和德治的关系。
（10分）参考答案：1.1）①党的领导、人民当家作主和依法治国是统一的。
社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
②中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的性质、宗旨要求不断探索依法治国的理政方式。
③依法执政是中国共产党执政的基本方式。
探索依法治国，坚持依法执政，有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
④建设社会主义法治国家，要求中国共产党必须尊重宪法法律权威，必须依照宪法法律行使职权、履行义务。
2）①实践是认识的来源和发展动力。
随着中国特色社会主义现代化建设的实践不断推进，以及在实践中产生的问题及其解决，推动着我国法治建设不断向前发展。
(3分)②真理是具体的、有条件的。
我国法治探索的每一次重大成果都是对我国现代化建设实践的反映，是主观与客观具体的历史的统一。
(3分)③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。
我国法治建设的探索也是与时俱进，开拓创新，在实践中不断地向前发展的。
(4分)2.1）参考答案：欧美发达国家法治指数高，人均国民收入也较高；（1分）金砖四国和发展中国家法治指数较低，人均国民收入也较低；（1分）法治指数的高低与人均国民收入密切相关，法治是经济的保障；（1分）中国法治水平不断提高，但与发达国家相比仍有较大差距。
（1分）积极作用：①良好的市场秩序需要市场规则维护，法律法规是市场规则的重要形式，提高法治指数有利于规范市场秩序，建立和完善统一开放的市场体系，从而促进市场经济发展（2分）②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，提高法治指数，形成以法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
（2分）③提高法治指数，贯彻“法无禁止皆可为”法治经济理念，有利于更好保障市场对资源配置的决定作用，激发市场主体创造活力（3分）④提高法治指数，贯彻政府“法无授权不可为”的法治经济理念，有利于规范政府行为，更好运用法律手段科学宏观调控。
（3分）2）①坚持权利与义务统一的原则，依法行使政治权利和自由，自觉履行政治性义务，积极参与社会主义民主法治建设。
（3分）②不断提升自身的政治素养，增强公民意识和法治观念，努力实践，提高参与建设法治国家的能力。
（3分）③坚持中国共产党的领导，依法有序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，做建设法治国家的参与者和推动者。
（4分）3）①文化是一种精神力量,能够在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
培育主体意识，培育公民政治法律素养，有利于提高公民的权利意识和义务意识,推动法治化进程。
（2分）②文化与经济、政治相互交融、相互影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
培育主体意识，培育公民政治素养，为法治建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。
（3分）③文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。
实行依法治国,培育人们的法律意识，形成尊重法律权威的价值观，有利于推动法治化进程。
（3分）④文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。
人们素养的高低影响法治建设的进程。
（2分）或文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
也可代替②给2分。
3.社会实践是文化创新的源泉和动力。
推进国家治理体系和治理能力现代化必须立足于中国特色社会主义的伟大实践，不断探索国家治理体系新方法新途径。
文化传承与创新离不开对优秀传统文化的继承。
传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
中华优秀传统文化是我们最浓厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。
我们推进国家治理体系和治理能力现代化必须对传统文化批判继承。