人教版五年级数学下册练习十二详细答案课件
课本第51页 练习十二 5.
81个你才和 我一样重。
月球的质量是地球质量的几分之几？
1 1÷81 = 81
答：月球的质量是地球质量的八十一分之一。
课本第51页 练习十二 6. 这棵纺锤树最粗部分的 直径为5m，一张课桌的长 度是它最粗直径的几分之
几？
1 1÷ 5 = 5
答：一张课桌的长度是它最
粗直径的五分之一。
课本第52页 练习十二 7.
我给大家买了 5m的红绸带。
表演这个节目需 要6个女生，平 均每人分几米？
5 5÷6 = 6（m） 5 m。 答：平均每人分 6
课本第52页 练习十二 8. 小明用15分钟走了1km，平均每分钟走几分之几千米？
1 （km） 1÷15 = 15
答：平均每分钟走十五分之一千米。
课本第52页 练习十二
10. 五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全
校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。
（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？
（2）五（1）班获奖作品占全校参赛作品的几分之几？
两小题中的 单位“1”分 别是什么？
4 单位“1”是全班参赛作品。 4÷17 = （ 1） 17 答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的十七分之四。
课本第51页 练习十二 4.
÷10 ÷10 ÷1000
( 9 ) 9cm = dm ( 10 ) 低 高
÷10
( 30 ) 30cm = dm ( 10 ) 低 高
÷100
133dm3
( 133 ) 3 = m (100m ( 10 ) 低 高
56cm2
课本第51页 练习十二 2. 一个3m2的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？种
5种呢？（用分数表示。）
3 3÷4 = 4（m2） 3（m2） = 3÷ 5 5 3 m2。 答：种4种花，每种花平均占地 4 3 m2。 种5种花，每种花平均占地 5
课本第51页 练习十二 3. 用分数表示下面各式的商。 24 24÷25 = 25 2 2÷ 9 = 9 16 16÷49 = 49 11 = 11÷12 12
第四单元
分数的意义和性质
练习十二
课本第51页 练习十二 1. 这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在
3个袋子中呢？
1 1÷2 = 2（kg） 1（kg） = 1÷ 3 3 1 kg。 答：1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重 2 1 kg。 1kg葡萄干平均装在3个袋子里，每袋重 3
( 11 ) ( 16 ) 11 1 16 的分数单位是 12
答案不唯一， 合理即可。
分数单位与把单位“1”平均分成多少份（即分母）有关。
课本第52页 练习十二 12. 填空。 1 3 （1） 2 年有( 6 )个月， 4 年有( 9 )个月。
( 7 ) （2）一年中，大月的月份占 。 ( 12 )
1，3，5，7，8，10，12是大月
( 2 ) （3）一个星期中，休息日是工作日的 5 。 ( )
( 56 ) ( 53 ) 2 = dm 53mL = L ( 100 ) (1000) 低 高 低 高
课本第51页 练习十二 4.
÷1000 ÷60
( 23 ) 23千克 = 吨 (1000) 低 高
÷100
( 13 ) 13秒 = 分 ( 60 ) 低 高
( 48 ) 48公顷 = 平方千米 ( 100 ) 低 高
4 （ 2） 单位“1”是全校参赛作品。 4÷255 = 255 答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的二百五十五分之四。
课本第52页 练习十二 11. 分别选择一个分数，并在图中表示出来。 说一说每个分数的
分数单位。你认为 分数单位与什么有 关？
( 6 ) ( 12 ) 6 1 12 的分数单位是 12
课本第52页 练习十二 9. 世界读书日这一天，标价11元的一本《快乐数学》售价为9元 一本。 （1）每本书的售价是标价的几分之几？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4月23日是世界读书日。
9 （1）9÷11 = 11 8 8÷11 = 11
答：每本书的售价是标价的十一分之九。
（2）如果售价是8元，每本书的售价是标价的几分之几？ 答：每本书的售价是标价的十一分之八。
2022版人教版五年级数学上册练习十二详细答案课件
课本56页 练习十二 5. 省略乘号写出下面各式。
a×x ax
x×x x2
b×8 8b
6. 把结果相等的两个式子连起来。
a2
2.5×2.5
x∙x
x2
6×2
2.52
b×1 b
62 a×2
课本56页 练习十二 7. 根据运算定律在 里填上适当的数或字母。
a +(2 + c)=( a + 2 )+ c a ∙ b ∙ 4 = a ∙( b ∙ 4 ) 3x + 5x =( 3 + 5 )∙ x 4 (x + 3)= 4 × x + 4 × 3
第五单元 简易方程
练习十二
.
五年级上册
课本55页 练习十二
1. 成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：
标准体重 = 身高 - 105
身高用厘米数， 体重用千克数。
用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。
x - 105
你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？
若你爸爸的身 x - 105 = 172 - 105
一个人早上身高b cm，晚上身高可能是(_b__-_2_)_cm。 （4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电
价是每千瓦时(__c÷__8_0_)_元。
课本56页 练习十二 4. 体育用品商店昨天卖出48个足球，今天比昨天多卖出m个。
（1）今天卖出足球_(__4_8_+__m_)__个。 （2）当m = 10时，今天卖出____5_8___个。 （3）当m =___1_2___时，今天卖出60个。
高为172cm。
= 67（kg）
课本55页 练习十二 2.
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
【竞赛题】人教版小学五年级下册数学第12讲《行程问题中的比例关系》竞赛试题(含详解)
第十二讲行程问题中的比例关系- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -本讲我们主要学习比例关系在行程问题中的应用．首先学习的是匀速过程中的比例关系，只要弄明白题中有哪些相同的量，就能找到相应的比例关系，比如：当两个过程的路程相同，速度就与时间成反比；当两个过程的时间相同，路程就与速度成正比；当两个过程的速度相同，路程就与时间成正比．- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -例题1．甲、乙两车的速度比是4:7，两车同时从两地相对出发，在距中点15千米处相遇，两地相距多少千米？分析：两车同时出发，到相遇的时候所用的时间是相同的．时间相同，速度和路程有什么样的关系？练习1．甲、乙两人的速度比是3:2．两人同时从A地出发前往B地，当甲到达时，乙还差200米．那么AB两地之间的距离是多少？例题2．姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地，妹妹比姐姐早出发10分钟，结果两人同时到达，姐妹两人骑车速度比是5:4，那么姐姐骑车的速度是多少？分析：姐妹两人都从甲地去乙地，所走的路程是一样的．路程相同，时间和速度有什么样的关系？练习2．小高和墨莫早上8:00同时从甲地出发去乙地，小高的速度是墨莫的两倍．小高比墨莫早到40分钟，那么小高几点到达乙地？在行程问题中，我们经常由“时间比结合时间差”求时间，由“速度比结合速度差”求速度，由“路程比结合路程差”求路程．但是往往，题目中除了告诉了一种量的差，还告诉了另外一种量的比．这时我们就要利用行程问题中的正反比关系，求出差所对应量的比，就可以解决问题了．例题3．大、小客车从甲、乙两地同时相向开出，大、小客车的速度比为4:5，两车开出后60分相遇，并继续前进．问：大客车比小客车晚多少分到达目的地？分析：相遇点与甲乙两地的距离之比是多少？练习3．甲、乙两人同时从A、B两地出发相向而行，甲的速度是乙的两倍．两人出发10分钟后相遇，并继续前进．那么甲比乙早多少分钟到达目的地？如果两个行程过程的路程、速度和时间都不相同，这时就没有正比和反比的关系了．这时我们还有一个很好的工具——复合比．- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -例题4．萱萱去姥姥家，途中要经过上坡、平路和下坡各一段，路程比为1:2:1．已知萱萱在三种路段上行走的速度比为6:4:3，且在平路上行走的时间是25分钟．那么萱萱去姥姥家路上一共花了多长时间？分析：题目告诉了我们路程比与速度比，那么时间比是多少？各段分别用了多长时间？练习4．小红帽去外婆家要翻过一座高山，上山与下山的路程比是2:3．小红帽上山的速度是1米/秒，下山的速度是2米/秒，且路上一共用了70分钟．那么小红帽从外婆家回来需要多少分钟？- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -例题5．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发匀速行驶，相向而行．当甲车到达B地时，乙车距A地30千米；当乙车到达A地时，甲车超过B地40千米，AB两地相距多少千米？分析：行程问题中一定要注意“同时性”．在甲车超过B地40千米的同时，乙车走了多少千米？例题6．一辆轿车和一辆巴士都从A地到B地，巴士速度是轿车速度的45．巴士要在两地的中点停10分钟，轿车中途不停车．轿车比巴士在A地晚出发11分钟，早7分钟到达B地．如果巴士是10点出发的，那么轿车超过巴士时是10点多少分？分析：如果巴士不在中点停留，那么从A地到B地，轿车将比巴士少花多少分钟？两车所花的时间比是多少？马拉松马拉松赛是一项长跑比赛项目，其距离为42.195公里（也有说法为42.193公里）．这个比赛项目要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起．这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的，史称希波战争，雅典人最终获得了反侵略的胜利．为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒狄派一个叫裴里庇第斯的士兵回去报信．裴里庇第斯是个有名的“飞毛腿”，为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已上气不接下气，激动的喊道“欢乐吧，雅典人，我们胜利了！”说完，就倒在地上死了．为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离．马拉松原为希腊的一个地名．在雅典东北30公里．其名源出腓尼基语marathus，意即“多茴香的”，因古代此地生长众多茴香树而得名．体育运动中的马拉松赛跑就得名于此．1896年举行首届奥运会时，顾拜旦采纳了历史学家布莱尔(Michel Breal)以这一史事设立一个比赛项目的建议，并定名为“马拉松”．比赛沿用当年菲迪皮得斯所跑的路线，距离约为40公里200米．此后十几年，马拉松跑的距离一直保持在40公里左右．1908年第4届奥运会在伦敦举行时，为方便英国王室人员观看马拉松赛，特意将起点设在温莎宫的阳台下，终点设在奥林匹克运动场内，起点到终点的距离经丈量为26英里385码，折合成42.195公里．国际田联后来将该距离确定为马拉松跑的标准距离．女子马拉松开展较晚，1984年第23届奥运会才被正式列入比赛项目．由于马拉松比赛一般在室外进行，不确定因素较多，所以在2004年1月1日前马拉松一直使用世界最好成绩，没有世界记录．在2004年雅典奥运会上，首次将奥运会的最后一个比赛项目男子马拉松的颁奖典礼安排在闭幕式上举行．在东道主希腊人看来，马拉松比赛是奥运会的“灵魂”之一，在闭幕式上为马拉松运动员颁奖，是奥林匹克回家的一种象征．2008年北京奥运会，继承了这一做法．作业1.小东每天步行上下学，去的时候每秒走1.8米，回来的时候每秒走1.2米，上下学共用时25分钟，那么小东家与学校相距多少千米？作业2.小灰灰和喜羊羊同时从狼村和羊村相对出发，在距中点1千米处相遇，已知小灰灰和喜洋洋的速度比为3:2，那么狼村和羊村相距多少千米？作业3.话说段誉的“凌波微步”独步一方，乔峰的武功天下闻名，两人相遇，一见如故，决定在杏子林外比试下脚程，来个万米跑．只见尘土飞扬，两人同时出发，一路上不分先后，最后还是段誉略胜一筹．当段誉达到终点时，乔峰还差2米．已知段誉的速度为10米/秒，那么乔峰的速度是多少？作业4.阿呆和阿瓜去公园玩．阿呆因故先走了7分钟，阿瓜出发后21分钟追上了阿呆．如果阿瓜比阿呆每分钟多走20米，那么阿呆每分钟走多少米？2:5作业5.甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，两人的速度比为，经过18分钟相遇．如果甲的速度变为原来的2倍，那么经过多少分钟两人相遇？。
人教部编版五年级数学下册 第12课时 容积和容积单位练习-精品导学案
二、独立自主学习：
1、独立学习教材p39页内容。
2、怎样求形状不规则物体的体积：
一个装有200毫升水的量杯，放入一个梨，水面上升到450毫升，这个梨的体积是多少？
思考：把梨放入水中，上升的部分水的体积就是梨的体积。
解答方法：
五、评价提升学习：
1、一个长方体容器，地面长2分米，宽1.5分米，放入一个苹果后水面升高了0.5分米，这个苹果的体积是多少？
2、一个长方体容器一个铁皮无盖正方体水箱，棱长2米8分米，做这个水箱至少要用铁皮多少？如果1立方米水重1吨，这个水箱可装水多少吨？（厚度忽略不计）
3、一个正方体玻璃容器边长2分米，向容器中倒入5升水。再把一块石头放入水中，这是量的容器内的水深16厘米.这块是有的体积是多少？
——好词好句
第
学习内容
第十二课时：容积和容积单位练习
编写人
学习目标
1、进一步理解体积、容积的概念。
2、求不规则物体体积的计算方法。
重 难 点
重点：理解体积、容积的概念及二者之间的换算。难点：运用所学知识解决实际生活中的一些问题。
导学流程
自主空间
一、前置性学习：
1、我们学过了哪些体积单位？容积单位？2、相邻两个体积单来自之间的进率都是多少？容积单位呢？
4、把9升水倒入一个里面长是50厘米，宽是45厘米的长方体容器里，水的高度是多少？
5、有一块长14厘米，宽9.8厘米，高3厘米的铁块浸没在一个长方体的油箱中，取出铁块后，油面的高度下降了1.2厘米。这个长方体油箱的底面积是多少平方厘米？
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
西师大版五年级数学下册《练习十二》PPT课件
练习十二
4.想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两 段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?
多了两个面
练习十二
填表。
下面面积（dm²） 后面面积（dm²） 左面面积（dm²）
图一
15 20 12
图二
16 16 16
图三
6 24 16
练习十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.长方体和正方体都有6个面，12条棱和8个 顶点。正方体可以说是一种特殊的长方体。
长
高 宽
练习十二
巩固练习 长方体的长、宽、高各是多少？
同桌互相说一说。
练习十二
填表。
长（dm） 宽（dm） 高（dm）
图一
7 3 4
图二
3 2 9
图三
6 6 6
练习十二
填表。
下面面积（dm²） 右面面积（dm²） 后面面积（dm²）
图一
17.5 10 28
图二
7.5 22.5 27
图三
36 36 36
练习十二西师大版数学五年级练习十二面棱长方体有66个面12条棱88个顶点
西练师习大十版二 数学 五年级 下册
3 长方体 正方体
练习十二
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十二
复习旧知 面
棱
顶点
长方体有6个面，12条棱，8个顶点。
练习十二
练习十二
填空。
（1）长方体有（ 6 ）个面，（ 12 ）条棱，
（ 8 ）个顶点。 （2）长方体中相对的面（ 完全相同 ），
相对的棱长度（ 相等 ）。 （3）一个长方体最多可能有（ 2 ）个面是
正方形。
人教版五年级数学下册第12讲同分母异分母分数加减法专题精讲练习试题及答案
（1）如果他们两家在学校的同一方向上，那么他们两家相距多少千米？
（2）如果他们两家在学校的两边，那么他们家相距多少千米？
7.金星小学举行知识竞赛，设有一，二，三等奖，获一，三等奖的人数占总人数的 ，获得一，二等奖的人数占总人数的 ，分别求出获得一，二，三等奖的人数占总人数的几分之几？
3.服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了 ，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
解答：（1） （km）
（2） （km）
7.金星小学举行知识竞赛，设有一，二，三等奖，获一，三等奖的人数占总人数的 ，获得一，二等奖的人数占总人数的 ，分别求出获得一，二，三等奖的人数占总人数的几分之几？
【答案】
【解析】
答：获一等奖的人数占获奖总人数的 。
（二）异分母分数加，减法
例3．（1） （2） = （3）
4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
答案
＜＜＝＞
5.比 米长 米的是（ ）米。
解答
【答案】
【解析】
（米）
【思路】
要求的数比 米长，用加法计算即可。
分析：
要求的数比米长，用加法计算即可。
6.一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。
解答
+ + =
= （米）
答：两根铁丝共 米。
故答案为：
分析：
7.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 。
8.一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，共运走这批化肥的（ ）。
9.一本故事书，小明第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，还剩这本书的（ ）。
第五单元-练习十二课件(2023年人教版二年级数学下册)
答：还剩下27张。
3.剩下多少棵没种？
一年了37棵。
3.剩下多少棵没种？
一年级和二年级一共领了80 棵树苗。
一 年 级种 了 25棵 ， 二 年 级种了37棵。
方法一：80-25-37= 18(棵)
方法二：80-(25+37)=18(棵)
儿童票每张5元成 人票每张8元
方法二： 用20元先买两张成人票
20-8×2=4(元)
4<5 不够
答：20元钱买票不够。
2.小明买了4套明信片，每套8张。
我把其中的5张送 给了好朋友，还剩 下多少张？
说一说先求什么，再 求什么，然后再解答。
先算一共有多少张明信片，
再算还剩下多少张。
8×4-5=27(张)
（小学数学人教版数学二年级上册第五单元）
教材P55-P56练习十二
授课人：
1.小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩儿童票每张5 元成人票每张8元。用20元钱买票够吗？
儿童票每张5元成 人票每张8元
8×2+5=21(元) 21> 20 不够
答：20元钱买票不够。
1.小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩儿童票每张5 元成人票每张8元。用20元钱买票够吗？
6. 要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的
要用5天挖完，平均每天挖多少米？
(60-15)÷5 =45÷5 =9(米)
答：平均每天挖9米。
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
下半场两个班的得分一样 多。
42-24=18(分)
上半场二（1）班的得了 24分。
二（1）班
二（2）班
42 38
答：剩下18棵没种。
4.
25
15
最新苏教版小学数学五年级下册第五单元练习十二8—12题PPT课件
2021/6/7
3
自主先学：
比谁做题最认真、最细心、字体写的最端正。 1、完成第83页第9题。2021/6/74
拓展应用：
2021/6/7
5
反思小结： 这节课你收获了什么？还有什么问题？
作业： 第83页第10、11题。
2021/6/7
6
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
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分数加减法练习
2021/6/7
1
学习目标：
1、巩固对异分母加、减法的理解，进 一步提高计算能力。
2、能用分数加、减法解决一些简单的 实际问题。
2021/6/7
2
自主先学：
比谁做题最认真、最细心、字体写的最端正。 1、完成第83页第8题。
两个分母的最大公因数是1且分子是1的分数相 加减，分母相乘的积作分母，分母相加或相减 作分子。
五年级数学下册第五单元分数加法和减法第3课时练习十二教学课件苏教
1
1
x1 2
2
x3 1 72
解：x 1 3 27
x 13 14
x2 7 36
解：x 6 2 73
x 4 21
练习十二 11.一个等边三角形，每边长 2 分米。它的周长是多少分米？
5
2 5
+
2 5
+
2 5
=
6 5
（分米）
答：它的周长是 6 分米。
5
练习十二 12.超市的一个货架上摆放着4种蔬菜（如下图）。
1
4
11
1
36
4
估计一下，每种蔬菜的摆放面积大约各 占货架的几分之几？
练习十二
1
4
11
青菜和黄瓜的摆放面
1
36
积大约共占货架的几 分之几？番茄和胡萝
4
卜的面积呢？你还能 提出什么问题？
11 43 34 12 12
11 46 32 12 12
7
5
12
12
答：青菜和黄瓜的摆放面积大约共占货架的
7 ，番
整数加法的交换律、结合律对分数加法 同样适用。
练习十二 16.怎样算简便就怎样算。
3 3 7 10 4 10 3 7 3 10 10 4 1 3
4 7
4
5213 6565 (5 1) (2 3) 66 55 11
2
8 (4 1) 9 93 8 41 993 41 93 1 9
练习十二
茄和胡萝卜的摆放面积大约共占货架的 5 。 12
12
练习十二 13.直接写出得数。
31 1 88 2 11 5 32 6
52 1 99 3
1 5 8
3 8
新人教版五年级上册数学(新插图)3 练习十二 教学课件
x-7.9=2.6 解：x-7.9+7.9=2.6+7.9
x=10.5
2.5x=14 解：2.5x÷2.5=14÷2.5
x=5.6
x÷3=1.2 解：x÷3×3=1.2×3
x=3.6
3.4x-48=26.8
2x-97=34.2
解：3.4x-48+48=26.8+48 解：2x-97+97=34.2+97
a-b=94-56=38（页） 答：还有38页没有看。
3. （1）2000年某地区青少年（6—17岁）平均 身高xcm，到2020年，平均身高增长了3cm。 2020年该地区青少年平均身高（ x+3 ）cm。
3.（2）鸟的骨骼约是体重的0.05～0.06倍，人
的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重a kg，骨 骼约是 0.18a kg。
6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km 的速度从重庆开往宜昌。
(1)开出t小时后，游轮离开重庆有多远？ 如果t=10，离开重庆有多远？
36t 36t=36×10=360（km）
答：离开重庆360km。
6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km 的速度从重庆开往宜昌。
(2)开出t小时后，游轮到宜昌还有多远？ 如果t=12，到宜昌还有多远？
648－36t 648－36×12=216（km） 答：到宜昌还有216km。
7. 我每天投 报75份。
我每天投 报60份。
(1)他们每天共投_1_3_5_份，x天共投_1_3_5_x_份。 (2)用第(1)题中的式子，计算他们30天的总投报数。
135x=135×30=4050(份)
7. 同学们，你们知道吗？4月23日是“世界读 书日”，设立目的是推动更多的人去阅读和 写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文 明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思 想大师们，保护知识产权。光明学校开展了 “读书漂流”活动。子涵看一本书，看了a 天，平均每天看25页，用字母表示是（25a）， 如果a=12，还剩21页没看完，这本书的总共 多少页？ 25×12+21=321（页）